e-Spomenica 2016./17. by Knjižnica Odra

Osnovne škole Odra

Šk. god. 2016./17. 1

Spomenica 2016./17.

Novi počeci Školska godina 2016./17. započela je 5. rujna 2016. godine, a završila 15. lipnja 2017. Nakon dvogodišnjih radova, nova školska godina započela je u novoj školskoj zgradi. Dogodile su se i izmjene u kolektivu: učiteljica matematike Andrea Ljubej otišla je na porodiljni dopust, a na njezino mjesto primljena je Iva Burazin; učiteljica informatike također je otišla na porodiljni dopust, a na njezino mjesto došla je Sandra Dandić; na porodiljni dopust otišla je i učiteljica

hrvatskog jezika Petra Rašperger, čije mjesto je zamijenila Mia Matasić; učiteljica likovne kulture Rajka Legin i učiteljica engleskog jezika Božena Gotal otišle su u zasluženu mirovinu, a na upražnjeno radno mjesto zaposlena je Tamara Galović kao učiteljica likovne kulture i Ana Serenčeš kao učiteljica engleskog jezika. Knjižničarka Julija Dujić se vratila s roditeljskog dopusta. Tijekom školske godine primljena je Mateja Zuzjak na stručno osposobljavanje bez zasnivanja radnog odnosa na mjesto

stručnog suradnika– knjižničara. Marina Kordić, Ana Sudac i Lucija Somek, koje su bile na stručnom osposobljavanju bez zasnivanja radnog odnosa, zaposlene su kao stalne djelatnice, i to kao učiteljice u produženom boravku. S obzirom da se povećala kvadratura škole i da su stvoreni uvjeti za blagovaonski prostor i veću kuhinju, zaposlena je spremačica Tea Videc i kuharica Ivana Klasnić. Tajnica Maja Bokunić bila je duže vrijeme na bolovanju te ju je mijenjala Moni-

Djelatnici RAVNATELJ:

UČITELJICE RAZREDNE NASTAVE:

Vatroslav Gabrić

Barbara Beniković

STRUČNI SURADNICI:

Marija Dianežević

Marina Majetić, pedagoginja

Marijana Fabijanec

Susanna Stojanović, logopetkinja

Marija Luter

Julija Dujić, knjižničarka

Ljerka Matak

Mateja Zuzjak, knjižničarka na stručnom ospos.

Marina Moler

TEHNIČKO-ADMINISTRATIVNO OSOBLJE:

Jadranka Pavliša Zupanek

Maja Bokunić, tajnica

Barbara Petračić

Monika Sakoman, tajnica na zamjeni

Lidija Pocrnić

Višnja Dianežević, računovotkinja

UČITELJI PREDMETNE NASTAVE:

Stjepan Cvetković, domar

Marija Bilić

Ljuba Hojan, spremačica

Iva Burazin

Ružica Gregurić, spremačica

Katarina Čičak

Tea Videc, spremačica

Sandra Dandić

Ljubica Svekrić, kuharica

Svetlana Dorušić

Ivana Klasnić, kuharica

Tamara Galović 2

Spomenica 2016./17. Tanja Horvat

Krešimir Tomaško

Ivana Kujundžić

Dubravka Vuleša

Matija Lasić

Vesna Zobić

Mia Matasić

Emica Pandurić

Ana Penava

UČITELJICE U PRODUŽENOM BORAVKU:

Silvana Sokol

Marina Kordić

Ksenija Sunić

Lucija Somek

Ana Serenčeš

Ana Sudac

Napokon kod svoje kuće Od rujna 2016. nastava se odvijala u prostoru novo izgrađene školske zgrade koja sada ima prizemlje i kat. OŠ Odra još nema sportsku dvoranu koja je u planu izgradnje u šk. godini 2018./2019. 5. rujna 2016. gradonačelnik Grada Zagreba Milan Bandić svečano je otvorio Osnovnu školu Odra.

U razrednoj nastavi u 8 razrednih odjela bilo je 187 učenika. U predmetnoj nastavi u 8 razrednih odjela bio je 157 učenika, što je ukupno 344 učenika raspoređenih u 16 razrednih odjela. Rad škole je organiziran u dvije smjene. Prva smjena počinje u 8:00 sati, a druga smjena u 13:30 sati. Prva smjena obuhvaća razredne odjele od 1. do 4. razreda za koje se nastava odvija uvijek u prijepodnevnoj smjeni. Predmetna nastava se izmjenjuje tako da su 5. i 7. razredi u jednoj, a 6. i 8. razredi u drugoj smjeni. Produženi boravak je organiziran za učenike 1.- 3. razreda. Tijekom školske godine je ostvareno 179 radnih i 178 nastavnih dana. Učenici su imali zimske, proljetne i ljetne praznike prema pravilniku o kalendaru rada osnovnih škola.

Spomenica 2016./17.

K U L T U R N A

J A V N A

D J E L A T N O S T

Kulturnom i javnom djelatnosti škole obuhvaćeni su brojni sadržaji: pozdrav prvoškolcima, sigurnost u prometu, Dječji tjedan, Svjetski dan hrane, Mjesec knjige, Dan hrvatske knjige, Dan dječje knjige, Svjetski dan pjesništva, Dan darovitih učenika, Dan neovisnosti, Međunarodni dan tolerancije, Europski dan jezika, Međunarodni dan materinskog jezika, Međunarodni dan prava čovjeka, Međunarodni dan sjećanja na holokaust, Dan sjećanja na Vukovar, Dan grada Zagreba, Sveti Nikola, obilježavanje Božića, obilježavanje Uskrsa, Valentinovo, svjetski dan voda, Dan planeta zemlje, Dan škole i Jurjevo, Dan majki, Međunarodni dan obitelji, Svjetski dan športa, Svjetski dan nepušenja, Dan kazališta te završna svečanost za 8. razrede.

Učenici školske zadruge i dramsko recitatorske skupine te njihovi učitelji - voditelji su sudjelovali na Perun festu u Lukavcu. Učenici dramsko recitatorske skupine su nastupili s igrokazom Legenda o sv. Jurju, a učenici školske zadruge su se predstavili izložbeno - prodajnim štandom. Održan je književni susret sa Željkom Horvat-Vukelja za učenike 1.-4.r.

S ciljem motiviranja učenika za čitanje lektire knjižničarka je provela međuškolski književni kviz učenika petih razreda u suradnji s OŠ braće Radića, OŠ Josipa Račića i OŠ "Klinča Sela"

Oko Božića učenici Osnovne škole Odra održali su božićnu priredbu u Domu kulture Odra. Za organizaciju i uspješnu provedbu manifestacije pobrinuli su se učenici svih razreda.

Povodom Mjeseca hrvatske knjige učenici su posjetili sajam knjiga INTERLIBER.

Ove školske godine Dan škole smo obilježili Školskom olimpijadom učenika 1. do 8. razreda.

Spomenica 2016./17.

Učenici 1. do 8. razreda su tijekom nastavne godine dva puta posjetili kazalište. U sadržajima kulturne i javne djelatnosti sudjelovali su svi učenici naše škole koji su bili uključeni u 23 izvannastavne aktivnosti. Tijekom nastavne godine učenici su uz vodstvo svojih učitelja prigodno ukrašavali panoe u učionicama i na hodniku te na taj način obilježavali značajnije datume.

P R O J E K T I

Š K O L I

Jedan od najvećih i najznačajnijih projekata je projekt Kulturne i prirodne različitosti nas ujedinjuju – učenje kroz istraživanje. Projekt je odobren od Agencije za mobilnost, a financiran sredstvima EU u okviru programa Erasmus+ .

Cijela škola se pripremala za sajam Svetoga Nikole. Radili smo naporno i konačno je došao 6. prosinca! To je dan kada svoju najdražu čizmicu stavimo u prozor i kada se radujemo Svetom Nikoli. Učenici od 1.8. razreda izrađivali su magnete i kuglice, a najviše kolače koji su nestali vrlo brzo. Također su se prodavale torbe koje je radila zadruga, isto kao i narukvice i ogrlice s crvenim perlicama.

Učenici 4.b razreda snimali su televizijsku emisiju s Lukom Bulićem „Luka i prijatelji“. Tema ove epizode bila je voda, stoga se vesela ekipa uputila na vodocrpilište u Malu Mlaku.

Spomenica 2016./17.

U sklopu razrednog projekta Edukacijareligija-tolerancija (jer tolerancija se može naučiti) učenici 8.a i 8.b razreda posjetili su džamiju, a vodile su nas vjeroučiteljica Matija Lasić, učiteljica hrvatskog jezika Ivana Kujundžić i učiteljica povijesti Tanja Horvat koje su i nositeljice ovoga projekta.

Večer matematike je skup interaktivnih radionica koje potiču izgradnju pozitivnog stava učenika prema matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu - zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, a da nismo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo. Kao i svake godine, održao se i u našoj školi, ove godine 1.prosinca.

Knjižničarka je kroz godinu provela projekt „Pričosvijet“ s učenicima petih razreda s ciljem poticanja učenika na stvaranje vlastite priče pomoću pripovjedačkih karata te razvijanje komunikacijskih vještina, razvijanje dječje mašte i osjećaja zajedništva.

Učiteljice četvrtih razreda provodile su projekt „Zagreb– glavni grad RH“ i tom prigodom su se uputili u grad i na Medvednicu te upoznali učenike s prirodnim ljepotama zagrebačke planine.

S udrugom Suncokret-OLJIN godinama surađujemo i provodimo brojne projekte. I ove godine su provedene radionice s ciljem razvijanja samopouzdanja i emocionalnog osnaživanje učenika.

Spomenica 2016./17.

Učiteljica Marija Dianežević i 1. a razred priključio se projektu „Igramo se bojama“ koji vodi učiteljica Sandra Vuk iz OŠ Sveta Nedjelja.

Pedagoginja škole provodi niz projekata s učenicima u kojima interaktivnim predavanjem i individualnim razgovorima radi na izgradnji emotivne stabilnosti, identiteta i razvoja djeteta.

3.5.2017. učenici 3.a i 3.b su u sklopu terenske nastave i projekta razreda 3.a, obišli kulturne znamenitosti Turopolja i Velike Gorice. Posjetili su crkvu Svete Barbare u Velikoj Mlaki, upoznali se s načinom gradnje i starosti sakralnog objekta, kao i da se naziva turopoljskom ljepoticom.

Spomenica 2016./17.

Bili su u Donjoj Lomnici u kuriji Modić Bedeković. Tamo su saznali o načinu života dviju sestara koje su tu kuriju ostavile u nasljedstvo gradu Velikoj Gorici.

Bili su i u muzeju Turopolja.

Provedeni su još brojni projekti: Bookmarker, Kre-Kre: Moja prava, Poštivanje drugih, Moja odgovornost, Naj – vedrina, Mah-1 "Mogu Ako Hoću", Mah-2 „Zajedno više možemo", Djeca medija Cyberbulying – nasilje putem novih medija, Zdrav za 5, Znam što je, ne diram, opasno je, Dan kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, Moja prva slikovnica, Mlijeko – zdrava hrana, Dan kravate, Svjetski dan djece, Svjetski dan šuma, Vizualni identitet škole kroz igru i učenje, Vokalno instrumentalne igre, Tradicionalni turopoljski vez, Tajna povijest kazališta, Šetnja agramom, Inspiring Science Education (ISE), Klokan bez granica, Drvena arhitektura.

Učenici su u Lukavcu posjetili vojnu utvrdu starog grada Lukavca.

Spomenica 2016./17.

I Z V A N U Č I O N I Č K A

N A S T A V A

Dio nastavnog plana i programa je ostvaren u izvanučioničkoj nastavi koja je bila vrlo šarolika.

vane Sokol posjetili smo izložbu zanimljiva naziva.

Listopad najčešće rezerviramo za na jedno mjesto koje smo gledali samo na televiziji, – otišli smo u Hrvatski sabor. Uživo je sve izgledalo drugačije i moram priznati puno manje. Na Markov trg uputili smo se u pratnji učiteljice geografije Tanje Horvat i učiteljice hrvatskog jezika Ivane Kujundžić.

Kada vas u muzej dovedu naše učiteljice povijesti i njemačkog jezika, muzej tada postaje mjesto istraživanja i zabave.

Učenici osmih razreda posjetili su 13.listopada, u sklopu nastave geografije, vodocrpilište Mala Mlaka i Muzej vodovoda. U sklopu nastave engleskog jezika imali smo i privilegiju ući u Veleposlanstvo SADa i vidjeti sve izbliza.

Tijekom listopada u Tehničkom muzeju trajala je izložba pod nazivom Molekule koje su promijenile svijet posvećena je molekulama koje su mijenjale nas život, kulturu i društvene tokove. U pratnji učiteljice biologije Emice Pandurić i učiteljice kemije Sil-

Spomenica 2016./17.

Učenici prvih i drugih razreda bili su na terenskoj nastavi u izletištu Ključić Brdo.

U sklopu nastave povijesti posjetili su Arheološki park Andautonija. Učenici novinarske skupine iskoristili su topli ožujak za posjet Hrvatskoj radioteleviziji.

Učenici 3.a, 3.b i 4.a, su sa svojim učiteljicama Ljerkom Matak, Marinom Moler, Lidijom Pocrnić i Anom Sudac proveli nastavni tjedan u Novom Vinodolskom. Naši učenici su išli na još brojna mjesta u sklopu izvanučioničke nastave: Kumrovec, Veliki Tabor, Grešna Gorica; Karlovacakvarij, imanje Contesa- Jastrebarsko; Policijska postaja Remetinec; TN Trsat-RijekaOpatija; TN Salzburg; Putujemo i učimo: dvodnevni izlet- Rovinj-Poreč-Višnjan-RočHum-Motovun; Krk-Cres-Lošinj; Državni arhiv u Zagrebu; Muzej Turopolja; Muzej grada Zagreba; Arheološki muzej; Novi Vinodolski (obuka iz prve pomoći); TN istočna Slavonija-Vukovar; Obrtnički sajam i Tehnički muzej.

5. i 6.r. posjetili su kazalište Žar ptica i pogledali predstavu Sasvim sam popubertetio prema istoimenoj knjizi.

Spomenica 2016./17.

K O L I K O

S M O

U S P J E Š N I ?

Učenici su sudjelovali na natjecanjima. Na županijsku razinu su se plasirali učenici iz hrvatskog jezika, Lidrana, njemačkog jezika, engleskog jezika, matematike, tehničke kulture, geografije, biologije i povijesti.

Na natjecanju iz biologije Ana Cerovski (8.a) osvojila je 46. mjesto od 139, Ana Knežević (8.a) 54., Luka Pinturić (8.b) 70. te Nika Cigetić (8.b) 123. mjesto od 139.

Na natjecanju iz povijesti sudjelovalo je dvoje učenika 8.r., Ana Cerovski (8.a) koja je osvojila 14./31 mjesto te Vinko Đurić (8.b) koji je osvojio 23./31 mjesto.

Ema Pavlaković, učenica 5.b razreda zauzela je 10. mjesto u natjecanju iz geografije, a Matej Mahin (7.a) 24. mjesto od 70.

Ivana Bunoza, učenica 8.b razreda je s rezultatom od 71/80 bodova osvojila 7. mjesto na natjecanju iz njemačkog jezika. Na općinskoj smotri Lidrano sudjelovale su učenice Ema Pavlaković, 5.b i Amalija Kučiš, 8.a u dramskom izrazu ( pojedinačni scenski nastup) i Ana Knežević, 8.a u novinarskom izrazu. Reportaža Ane Knežević "Sve što (ni)ste znali o Rumunjskoj" upućena je na županijsku razinu Lidrana. Na natjecanju u poznavanju hrvatskog jezika bila je također Ivana Bunoza koja je osvojila 16. od 31 mjesta. Lea Noršić, učenica 6.a razreda zauzela je 3. mjesto u natjecanju iz tehničke kulture (područje graditeljstvo).

Sara Bačurin, učenica 8.b, ostvarila je 11. mjesto iz engleskog jezika.

U natjecanju iz matematike Ana Kolovrat (5.b) razreda zauzela je 9.mjesto, Nina Bulić (5.b) 18. mjesto, Ema Brletić (6.a) i Ivan Vraneša (6.b) 21.mjesto, a Vinko Đurić (8.b) 20. mjesto. Na prvenstvu Grada Zagreba u šahu muška ekipa osvojila je 3./31mjesto, a ženska ekipa 9./13 mjesto. U natjecanju iz Prve pomoći ekipa učenica 7.r. je osvojila 8./14 mjesto.

Uspoređujući rezultate ove godine s rezultatima prošle godine primjećujemo napredak. Izborna nastava je također u funkciji poticanja darovitosti. Rad s darovitim učenicima odvijao se i kroz 23 izvannastavne aktivnosti. U suradnji s udrugom Suncokret – OLJIN nastavili smo s provođenjem projekta "NAJ- VEDRINA" – projekta za grupu darovitih učenika i potencijalno darovitih učenika 4. i 5. r. koji su izabrani na osnovi psihologijskog testiranja . Susreti su održavani svaki drugi tjedan.

H U M A N I T A R N O S T

N A

D J E L U

Tijekom šk. godine 2016./17. uključili smo se u humanitarni projekt „Djeca za pet“ udruge Krugovi. Projekt je zamišljen tako da djeca doniranjem svojih igračke pomažu svojim oboljelim vršnjacima, niskog socijalnog statusa. Skupljali smo igračke koje se potom prosljeđuju obiteljima sa djecom niskog socijalnog statusa. Ovim projektom imali smo za cilj senzibilizirati učenike za potrebe njihovih oboljelih vršnjaka, potaknuti volontiranje i humanitarno djelovanje kod djece, oboljeloj djeci pružiti osjećaj brige, prihvaćenosti i razumijevanja, a kod zdrave djece potaknuti brigu za zdravlje i zahvalnost za isto.

Spomenicu za školsku godinu 2016./17. sastavila knjižničarka Julija Dujić.