Mogućnosti koje se pružaju za financiranje iz europskog socijalnog fonda 2014 2020 ) babić

Identificiranje problema u obrazovanju roma Radionica Ponedjeljak, 11. travnja 2016.

Koje su vaše projektne ideje?

• Formiranje 3 skupine: za predškolski odgoj, za osnovnu školu, za obrazovanje odraslih, srednjoškolsko obrazovanje i ostale • 3 projektne ideje relevantne za natječaj • Odlučujete se za projektnu ideju koja je najbliža vašim potrebama, interesima i području rada • Svaka skupina od maksimalno 10 članova • Do kraja radionice, skupine će identificirati probleme u svom području rada, relevantne za rješavanje kroz projekt

PREGLED NAJAVLJENOG NATJEČAJA ESF Programska, stručna i financijska potpora obrazovanju učenika pripadnika romske nacionalne manjine • Specifični cilj: omogućavanje boljeg pristupa obrazovanju učenicima u nepovoljnom položaju u predtercijarnom obrazovanju • Ciljevi: pružanje potpore učenicima pripadnicima romske nacionalne manjine na razini predškolskog i osnovnog obrazovanja kako bi se olakšao proces njihove integracije u sustav redovnog obrazovanja • Prihvatljive aktivnosti: sufinanciranje provedbe izvanškolskih aktivnosti – programi produženog boravka/izvannastavne aktivnosti usmjerene ka socijalnoj integraciji učenika pripadnika romske nacionalne manjine/učenje hrvatskog jezika • Prihvatljivi prijavitelji/partneri: osnivači dječjih vrtića i osnovnih škola/dječji vrtići i osnovne škole • Očekivana objava: drugi kvartal 2016.

• Indikativni iznos raspoloživih sredstava: 15.300.000 kn

Koraci u pripremi projekta • Temelj svakog projekta je problem koji projektom želimo riješiti • Analiza problema i analiza dionika su prva dva koraka u identifikaciji projekta • Analiza problema i dionika je temelj za razradu relevantnosti našeg projekta • Iz problema proizlaze ciljevi i rezultati koje želimo postići

Analiza problema • Problemsko stablo – alat koji nam omogućava identifikaciju stvarnih problema i uspostavljanje uzročno posljedične veze među njima 1.

Definiranje okvira i predmeta analize

2.

Određivanje glavnih problema s kojima su suočene ciljne skupine i krajnji korisnici

3.

Određivanje uzročno – posljedičnih veza među problemima i grafički prikaz tih veza

PROBLEMSKO STABLO

POSLJEDICE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------

GLAVNI PROBLEM

UZROCI