Emoties bij kinderen: ze hebben jou nodig

Tekst: Wendy Meerbeek Foto: Pexels, Snapwire

Heb je afgelopen september KindVak bezocht? Grote kans dat je Susan van Asten, eigenaar van SOS kinderen en emoties, of één van haar collega’s hebt ontmoet. Wendy blikt samen met Susan terug op de beursdagen en sprak haar over hun kernthema ‘emoties bij kinderen’. Want hoe ga je daar nu eigenlijk mee om?

Susan is moeder van een zoon en dochter en opgeleid tot NLP Master coach, kinder- en jongerencoach en trainer. Als social worker werkte ze bijna 20 jaar met kinderen, jongeren en gezinnen. Susan: ‘Ondanks mijn jarenlange ervaring als social worker kwam er veel op mij af toen ik zelf moeder werd. Ik was zoekende en de vragen die ik had waren vooral gericht op emoties. Waarom was mijn kind verdrietig of boos? Wat wilde het mij vertellen? Hoe moest ik omgaan met mijn eigen emoties? De antwoorden vond ik niet terwijl ik zo graag de emoties bij mijn kind wilde herkennen en begrijpen.’

TRAININGEN VOOR PROFESSIONALS

Susan kwam er als snel achter dat andere ouders met dezelfde vragen en onzekerheden rondliepen. En niet alleen ouders, ook professionals binnen de kinderopvang, jeugdzorg en het onderwijs wilden hun vaardigheden (verder) ontwikkelen in het omgaan en begeleiden van kinderen en/of hun ouders met hun emoties. Susan ontwikkelde samen met collega-trainers en -coaches uit het onderwijs en kinderopvang trainingen voor professionals. ‘Tijdens onze trainingen bieden we praktische en concrete tools die je in de kinderopvang en het onderwijs direct kunt toepassen waarbij bewustwording van jezelf als professional centraal staat. Kinderen zien wat wij doen en daarmee zijn we het voorbeeld waar kinderen van leren. Ook als professional mag je emoties laten zien. Bijvoorbeeld door uit te leggen waarom je boos bent of je dag niet hebt. We zijn namelijk allemaal mens en kinderen mogen zien dat we het als volwassene soms ook even niet weten of dat we verdrietig zijn. Het begint bij deze bewustwording, emoties hebben we namelijk iedere dag.’

Maar wat vertellen de emoties nu eigenlijk? Als een kind boos is, dan geeft het zijn grenzen aan. Wat is die grens? Hoe kan een professional dit kind helpen? Wanneer een kind blij is, vraag je af: wat maakt het zo blij? Wat is daarvoor nodig? ‘Tijdens onze trainingen krijgt de professional meer inzicht in deze emoties met als doel meer rust, minder strijd, beter contact en meer zelfvertrouwen. Zowel voor het kind als de professional.’

Naast de team- en incompany trainingen heeft SOS in samenwerking met WerkendLeren een licentietraining voor de kinderopvang ontwikkeld. ‘Deze training is voor pedagogisch coaches zodat ze onze methodiek kunnen implementeren in de organisatie. De coach wordt het aanspreekpunt voor medewerkers bij vragen rondom emoties van kinderen, coacht de eigen collega’s in het bieden van emotionele veiligheid en kan ouderavonden verzorgen over dit thema. Zo wordt voor iedereen zichtbaar dat er aandacht is voor een prettig en veilig sociaal emotioneel klimaat binnen een kinderopvangorganisatie.’

TERUGBLIK KINDVAK

Susan heeft haar talent als inspirator en haar deskundigheid als coach en trainer ingezet om opvoeders en professionals bewust te maken, te inspireren en motiveren om verder te kijken dan alleen het gedrag dat kinderen bij emoties laten zien. Dit heeft ze ook kunnen delen op KindVak. ‘Op de beurs hebben we zulke leuke gesprekken kunnen voeren. De energie was goed en we hebben verschillende nieuwe contacten kunnen leggen. Ook is het fijn om mensen uit je netwerk tegen te komen. Zo sprak ik iemand die eerder bij ons een training heeft gevolgd en enthousiast was ons op de beurs te zien. En ik ontmoette een MBO docent drama. Zij wil haar leerlingen graag meer kennis bieden over het thema emoties en samen kijken we of we hier als organisatie iets in kunnen betekenen. In Limburg geef ik al trainingen aan MBO docenten pedagogisch werk, maatschappelijke zorg en aan onderwijsassistenten zodat zij het thema emoties kunnen integreren in hun werk. Het zou mooi zijn als we landelijk binnen het beroepsonderwijs trainingen kunnen gaan geven.

Wat ik belangrijk vind is dat we ons werk samen met de ouders en professionals doen en dat wij onze kennis kunnen delen. We sluiten hierbij op een passende manier aan bij de behoeften van opvoeders en professionals. Want iedere organisatie heeft een eigen visie en cultuur en ieder mens leert en ontwikkelt op haar eigen manier. Onze organisatie staat als een huis en het is mooi om te vertellen wat wij kunnen betekenen voor de kinderopvang en het onderwijs. We kijken zeker met een goed gevoel terug op de KindVak.’ OVER DE GRENS

Het team van trainers van SOS kinderen en emoties geeft trainingen in het hele land. Daarnaast is ook het mogelijk om online trainingen te volgen. Ook wordt er internationaal gewerkt. In januari zal SOS weer een aantal trainingen op Curaçao geven. Samen met een groep enthousiaste, gemotiveerde professionals is er een inspiratieweek samengesteld met workshops over onder andere hooggevoeligheid, pubers en emoties, baby- en kindergebaren en rouw en verlies.

TIPS

Help kinderen bij emoties herkennen door er woorden aan te geven. Benoem wat je ziet, wat je zelf ervaart, doe spelletjes en benoem ze bewust bij het voorlezen. Maak emoties bijvoorbeeld bespreekbaar door middel van het emoties kwartet. Leuk voor kinderen op school en/of de buitenschoolse opvang.

Help kinderen emoties accepteren door ze alledaags te maken. Bespreek ze juist ook op fijne en ontspannen momenten, niet alleen wanneer er iets gebeurd is. Dan krijgen emoties de stempel ‘moeilijk en lastig’.

Help kinderen bij het gezond uiten van emoties door te bespreken of te laten zien wat wél kan en mag en ga het met kinderen spelenderwijs inoefenen. Laat het lichaam op ontspannen momenten voelen hoe het kan ontladen en uiten.

Meer informatie over SOS kinderen en emoties vind je op de website www.sos-kinderenenemoties.nl