Nieuwsbrief maart 2025
De mei-update komt er al weer snel aan en daarom praten we je graag bij over wat je in deze update van ons kan verwachten. Lees snel verder!
Samenwerking
Kenteq en ThiemeMeulenhoff: de kracht van samen
Misschien ergens al gelezen: per 1 januari werken Kenteq en ThiemeMeulenhoff samen. We bundelen onze krachten om lesmateriaal te ontwikkelen voor de techniek. Wil je meedenken over deze samenwerking, neem dan contact op met Suzanna Segenhout, uitgeverij@kenteq.nl
Webinars
Via ThiemeMeulenhoffr zijn er webinars te volgen over verschillende didactische onderwerpen. We zien een enorm grote behoefte en aanmeldingen. Daarom gaan we deze samen ook lanceren voor techniek. Denk aan een webinar Leerarrangementen, de NEN 1010:2024, Projectgestuurd onderwijs, etc. Hier komen we nog bij je op terug!
In de mei-update komen de 12 nieuwe leerobjecten beschikbaar in Techniekstad. Goed om te weten is dat het verschil met de leerobjecten van NEN 1010:2015 is dat we de leerobjecten inhoudelijk flink hebben aangepakt. Zo zijn de leerobjecten gedidactiseerd (verwerkingsvragen, samenvatting en kennisvragen) en beter leesbaar voor studenten.
Een van de belangrijkste toevoegingen is Nen1010-8:2021. Ook deze is verwerkt in de nieuwe leerobjecten. De titels van de leerobjecten zijn:
- Inleiding NEN 1010
- Fundamentele uitgangspunten
- Kenmerken elektrisch materiaal
- Bescherming tegen elektrische schok
- Beveiligingstoestellen
- Veiligheidsaarding
- Scheiden en schakelen
- Beveiligen tegenoverspanning
- Leiding berekenen
- Leidingaanleg
- Tijdelijke installaties op bouw- en sloopterreinen
- Inspecteren van installaties
De NEN 1010:2024 is ook te bestellen als boek:
978 9056 37725
Projectgestuurd leren: wij ondersteunen graag!
Werk je al met projecten en wil je ondersteuning bij het vinden van passende lesstof? Wij helpen graag! Wil je ondersteuning bij het ontwikkelen van projecten, op maat, en passend bij jouw school?
Ook hierin kunnen we helpen. We zijn al met met meerdere scholen in gesprek, dus neem gerust contact op met Chantal Kamphuisen via uitgeverij@kenteq.nl
Herpubliceer jij ook?
Na de mei-update is een mooi moment om readers te herpubliceren en dus te actualiseren naar wens. Automatisch loopt dan alle vernieuwde en aangepaste lesstof in jouw reader. Ook kan je gelijk nieuwe leerobjecten toevoegen. Dit gaat heel eenvoudig, maar uiteraard helpen we jou hier graag bij. Wil je dat wij langskomen om de reader samen met jou te updaten of dit via Teams laten zien? Mail naar uitgeverij@kenteq.nl en we plannen iets in. In mei delen we met jou de lijst met leerobjecten die nieuw en vernieuwd in Techniekstad staan.
Leerarrangementen: vindbaar en zichtbaar vanaf maart
Leerarrangementen zijn bedoeld om docenten te helpen bij het zoeken, vinden en verantwoorden van lesmateriaal. Hiervoor zijn voor verschillende crebo’s leerarrangementen gemaakt die verantwoord zijn aan de hand van het kwalificatiedossier. De leerarrangementen vind je onder de nieuwe knop ‘leerarrangementen’. Wanneer je een leerarrangement wilt aanpassen, maak je er een kopie van, voeg toe wat je wilt toevoegen of verwijder wat je niet vindt passen in het arrangement. De leerarrangementen bevatten voornamelijk kennis soms aangevuld met werkinstructies.
De leerarrangementen zijn beschikbaar voor:
- Assistent metaal-, elektro- en installatietechniek (crebo 25744)
- Medewerker productietechniek (crebo 25894)
- Allround medewerker productietechniek (crebo 25895)
- Monteur werktuigkundige installaties (crebo 25350)
- Eerste monteur woning (crebo 25835)
- Monteur elektrotechnische installaties (crebo 25737)
- Eerste monteur elektrotechnische installaties in de gebouwde omgeving (crebo 25736)
Vanaf het nieuwe schooljaar zijn de leerarrangementen voor Technicus Engineering (crebo 25929) beschikbaar. Graag ontvangen wij jullie aanvullingen of feedback op uitgeverij@kenteq.nl.
LTI en de eerste testresultaten
“Wij zijn enthousiast over de LTI-pilot van Techniekstad, die naadloze integratie van lesmateriaal in onze leeromgeving mogelijk maakt. Doordat alles in onze eigen leeromgeving is geïntegreerd kunnen we ons focussen op het leren en lesgeven.”
Hennie van Ingen – Docent mbo Amersfoort
Waarom LTI?
Onderwijsinstellingen en educatieve uitgevers bereiken hun studenten ook via hun eigen online platforms. Scholen maken bijvoorbeeld gebruik van Canvas of Moodle als LMS of ELO, terwijl uitgevers hun eigen platforms ontwikkelen, zoals eDition van ThiemeMeulenhoff of Techniekstad van Kenteq.
Hoe verhouden deze platforms zich tot elkaar? En werken ze samen? Vaak bieden ze dezelfde functionaliteiten, zoals toetsing, het volgen van studenten, het klaarzetten van opdrachten of het lezen van theorie. Toch willen docenten en studenten liever niet steeds tussen twee systemen schakelen. Met een LTI-koppeling kunnen onderwijsinstellingen en uitgevers eenvoudig lesstof uitwisselen. Hierdoor kunnen studenten het lesmateriaal van de uitgever gebruiken zonder hun vertrouwde omgeving (zoals Moodle) te verlaten. Kortom: lesmateriaal uit Techniekstad wordt direct in de ELO van de school geïntegreerd. Dat is handig, overzichtelijk en efficiënt voor zowel docenten als studenten!
Via Moodle draait onze koppeling bij mbo Amersfoort.
Met Canvas zijn we druk bezig.
