FORSKNING OCH UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ
Studiefinansiering Finansieringsform Anställning som doktorand Utbildningsbidrag Summa
2008
2009
2010
2011
tkr
%
tkr
%
tkr
%
tkr
%
208 897
77
219 711
78
227 127
78
235 539
78
62 885
23
63 203
22
63 639
22
66 218
22
271 782
282 914
290 766
301 757
varav anslagsmedel
68 819
25
79 568
28
93 715
32
108 300
36
varav externa medel
202 963
75
203 346
72
197 051
68
193 457
64
Tkr
också bland doktorander inom liknande forskningsområden vid andra svenska lärosäten.
Lön
151
Kvalitet – utbildning på forskarnivå
Drift
46
Lokaler
25
Kostnad per prestation för doktorander Handledarkostnad
Avskrivningar Delsumma
8 230
Doktorandkostnad Lön/utbildningsbidrag
341
Drift
237
Lokaler
130
Avskrivningar Delsumma Indirekta kostnader på lön och drift Total kostnad
42 750 181 1 161
Könsfördelning – doktorander Könsfördelningen bland nyantagna, aktiva och examinerade doktorander befinner sig nära det så kallade jämställdhetsintervallet (40–60 procent). Denna fördelning har varit relativt konstant under de senaste tio åren. 2011 var 62 procent kvinnor och 38 procent män bland de aktiva doktoranderna. Bland nyantagna till utbildning på forskarnivå var andelen kvinnor 61 procent (totalt 409 personer). Kvinnor utgjorde 63 procent av samtliga examinerade under året (totalt 363 personer). Bland dem som antogs med licentiatexamen som mål utgjorde kvinnorna en majoritet. Andelen doktorander som antas med licentiatexamen som mål har dock minskat under de senaste åren och ligger i förhållande till antagning till doktorsexamen på en låg nivå (tre procent av samtliga nyantagna 2011 jämfört med fyra procent 2010). Bland de som avlade licentiatexamen var 93 procent kvinnor (totalt 14 personer). Det är dock inte förvånande att kvinnor är i majoritet bland nyantagna, aktiva och examinerade doktorander, då rekryteringen till utbildning på forskarnivå till stor del görs bland studenter från utbildningar på grundnivå och avancerad nivå där kvinnor är i majoritet. Liknande könsfördelning återfinns
42
Rekrytering av doktorander KI verkar för att öka andelen doktorander som rekryteras i konkurrens. Ett transparent rekryteringsförfarande leder till att eventuella brister gällande lika villkor för sökande lättare kan upptäckas. Under 2011 infördes ett obligatorium att utlysa doktorandplatser för de handledare som tilldelas särskilda konkurrensutsatta medel för studiefinansiering, så kallade KID-anslag. Det har även anordnats tre seminarier om doktorandrekrytering för rekryterande personal i syfte att öka kunskapen om rekryteringsprocessen. Bland annat har frågor om urvalsförfarande, intervjuteknik och diskriminering diskuterats. Under året har ett 60-tal doktorandplatser utlysts via KI jobb-portalen.
Handledarutbildning Handledarna har en av nyckelrollerna i utbildning på forskarnivå. För att utveckla forskarhandledarnas kompetens och stärka deras förmåga att hantera olika situationer relaterade till handledarrollen arrangerar KI kurser och andra aktiviteter. Sammanlagt erbjuder KI fyra olika kurser för forskarhandledare, varav en är webbaserad. Under året genomfördes för första gången en ny kurs för handledare med inriktning mot ledarskap och gruppdynamik. Utöver kurserna arrangeras också lunchseminarier med olika teman för forskarhandledare.
Uppföljning av doktoranders syn på utbildningen Sedan 2007 har KI skickat ut en enkät till samtliga doktorander inför disputation och licentiatexamen. Enkäten syftar både till att samla in information om hur KIs doktorander upplever sin utbildning och få underlag till hur utbildningen kan förbättras. Enkäten sammanställs årligen. Svarsfrekvensen vid 2010 års undersökning var 71 procent. Resultaten visar att cirka 90 procent av doktoranderna är helt eller delvis nöjda med sin tid som doktorander vid KI. Omkring tre fjärdedelar av doktoranderna skulle rekommendera sin huvudhandledare till presumtiva doktorander. KI har under hösten 2011 beslutat att införa ytterligare en enkät. Den nya enkäten, som kallas Mid Poll, ska besvaras av
KAROLINSKA INSTITUTET ÅRSREDOVISNING 2011