inCognito.
Mathias
Kan ik meebloggen? ‘In principe weigeren we niemand die wil meewerken’, zegt Matthias. ‘Wel vragen we dat kandidaten een proefartikel opsturen. Als dan blijkt dat het echt te erg gesteld is met je schrijfkwaliteiten, kunnen we je eventueel laten begeleiden door een eindredacteur. Geïnteresseerden kunnen een mailtje sturen naar info@smosblog.be.’
DINA MIGNOLET ROOSTERAAR & VERANTWOORDELIJKE ONDERWIJSONDERSTEUNING (DEPARTEMENT SOCIAAL-AGOGISCH WERK)
Eender waarover?
smosblog.be
Matthias: ‘Er heeft zich bij ons iemand aangeboden om over damesmode te schrijven. Met alle respect, maar dat past niet op onze blog. Ook een artikel over een natuurramp of zo, zullen we niet snel publiceren. Daarvoor bestaan voldoende andere kanalen.’
Wat schuift dat? Meewerken aan de Smosblog gebeurt op vrijwillige basis. Ter compensatie wordt er regelmatig op een pintje getrakteerd. En af en toe valt er eens een ticket voor een zot feestje uit de lucht.
De primeurberichtgeving over een studentenrel rond de Antwerpse universiteitsbib leverde hen nog eens een tiental extra bloggers op. ‘Alleen ging het toen om studenten die zichzelf spontaan kwamen aanbieden’, zegt Nick. ‘Er was zelfs iemand van de Hogeschool West-Vlaanderen die bij ons schrijfervaring wou opdoen. Zo maf.’ DOCENT TE VRIEND
Intussen zit ook de relatie met de KdG-docenten snor, zegt Nick: ‘Toen ik onlangs mijn eindwerk – een website – bij twee docenten mondeling moest verdedigen, merkte ik dat ze net op onze blog zaten.’ ‘Een andere docent staat ons zelfs bij met goede
raad’, vult Matthias aan. ‘Hij geeft ons tips hoe we onszelf moeten promoten en schrijft ook regelmatig voor de blog. Dat is gegarandeerd een voltreffer. Eigenlijk is hij ondertussen meer een vriend dan een docent geworden.’ Wat de toekomst brengt voor de Smosbloggers? Matthias en Nick hebben er het raden naar. ‘We hebben met de Smosblog nooit een ander doel gehad dan ons te amuseren’, zegt Matthias. ‘Het zal wel een goede ervaring zijn voor onze latere carrière, maar daar hebben we nooit bewust bij stilgestaan. We zien het gewoon als een uit de hand gelopen hobby, want af en toe zijn we er fulltime mee bezig.’
Wie... legt KdG op de rooster? WIE BEN JE?
‘Dina. Roosteraar. Samen met overbuur Luc stel ik de lesroosters op. In november starten de voorbereidingen. In juni leggen we de grote puzzel. Dit betekent dat we docenten, studenten en leslokalen zo goed mogelijk met elkaar verbinden. Geen dubbele boekingen, te kleine lokalen of halflege aula’s.’ ENKELE EXCELLETJES?
‘Dat was vroeger hé. Nu werken we met slimme software, die ons oneindig veel inputmogelijkheden geeft. We volgen inschrijvingscijfers en peilen bij eerste- en tweedejaarsstudenten welke vakken ze het volgende jaar willen volgen. Zo maken we prognoses over de omvang van groepen. Later sturen we bij. We houden ook rekening met het profiel van de docent: voltijds, deeltijds, pendelend tussen campussen, maximum aantal uren les per dag …’ EUH, PLEZANT?
‘Ja! We drijven als gek de input op, sturen bij, tekenen soms zelfs voor een tabula rasa, … We trachten voor iedereen goed te doen, binnen afgesproken contouren. Stresserend? Kalmte kan de roosteraar redden: vooruitzien zonder je vooraf druk te maken. Niet vergeten te lachen, en er een sport van maken om met lesroosters collega’s en studenten te soigneren.’ 15 5