Los objetivos de la investigación (para qué? Constituyen la FORMA AFIRMATIVA de plantear la solución al problema de investigación a resolver.
Establecen: ¿QUÉ pretende la investigación? ¿CÓMO la investigación contribuirá a resolverlo? Deben ser: CLAROS, sin ambigüedad para evitar posibles desviaciones en la acción POSIBLES DE ALCANZARSE en el TIEMPO y con los RECURSOS disponibles Expresados en términos de ACCIÓN Desagregados en GENERAL y ESPECÍFICOS (sistema de objetivos) Deben especificar los límites ESPACIALES, CONTEXTUALES y TEMPORALES del estudio Susceptibles de MODIFICACIÓN, ELIMINACIÓN y/o AÑADIDURA Durante la investigación resulta común incluir, modificar y/o sustituir objetivos, dependiendo de la dirección que toma la investigación
De acuerdo a su amplitud, se clasifican en: Objetivo General: Precisa la finalidad de la investigación en cuanto a sus expectativas más amplias. Alude al tipo de investigación y señala el estadio máximo hasta donde va a llegar el investigador con su estudio.
Objetivos específicos: Facilitan el cumplimiento del objetivo general, mediante la determinación de etapas, o la precisión y cumplimiento de los aspectos necesarios del proceso. Aluden a los estadios anteriores que debe cubrir la investigación para alcanzar el objetivo general.
Objetivo investigativo Elaborar un sistema de hemovigilancia que garantice
AcciĂłn la seguridad de los, Resultados donantes y receptores de sangre. Objeto
Argumentar jurĂdicamente sobre la reforma al artĂculo X del COIP que garantice el derecho a la defensa de los sujetos procesales.
EN LA ELABORACIÓN DE LOS OBJETIVOS INVESTIGATIVOS SE DEBEN EVITAR: Empleo de términos vagos, triviales y juicios de valor. Contaminar con métodos, procedimientos y técnicas.
Más de una acción por objetivo.
Verbos que no deben utilizarse por su alto grado de generalidad y falta de precisi贸n
Alcanzar Apreciar Captar Creer Distribuir Hacer Entender Investigar Lograr
Conocer Comprender Estudiar Concienciar
Objetivos específicos de investigación Conjunto de pasos o tareas que debe cumplimentar el investigador para desarrollar su respuesta (o solución) científica al problema de investigación Predominan los referidos a: -. Conocimiento de referentes teóricos. -. Conocimiento de la situación del objeto de estudio. -. Planteamiento de propuesta de solución. -. Comprobación de efectividad de la propuesta
OBJETIVOS GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Determinar los referentes teóricos necesarios para el diseño de estrategias didácticas en los cursos de pregrado de la enseñanza Universitaria.
Diseñar una estrategia didáctica para dotar con el principio de la contextualidad al Módulo de trabajo de grado, del 9no semestre de la carrera de Odontología, UNIANDES
2. Caracterizar el estado actual de trabajo con el principio de la contextualidad en el Módulo Trabajo de Grado, del 9no semestre de la carrera de Odontología, UNIANDES. 3. Establecer los componentes (objetivos, contenido y estructura) de la estrategia Didáctica dirigida al desarrollo del Principio de contextualidad en el Módulo Trabajo de Grado, en el 9no semestre De Odontología, UNIANDES. 3. Constatar la efectividad de la estrategia Diseñada.