Portafolio de arquitectura Juan Manuel Sandoval

Page 1

JUAN MANUEL SANDOVAL

Portafolio arquitectura | 2022

JUAN MANUEL SANDOVAL ZÚÑIGA

Bogotá, Colombia sandovaljms99@gmail.com (+57) 312-426-5791

En 2017, una clase de teoría de la arquitectura y una breve semana en una oficina de arquitectura me determinaron un horizonte. Desde aquel momento, he trabajado esta disciplina desde su poder de transformación social.

Arquitecto de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Con experiencia en diseño y planeación urbana, diseño de mobiliario, manejo de presupuestos, diseño interior y manejo de personal, afinidad hacia el desarrollo de proyectos de usos mixtos y proyectos urbanos de mediana y gran escala, desde su conceptualización hasta sus detalles. Con una mirada crítica hacia los aportes y condiciones sociales de cada proyecto.

Capacidad de liderazgo y actitud propositiva, creatividad e innovación para aportar de forma integral al desarrollo de proyectos y trabajos en equipo.

IDIOMAS

INTERESES

Español - Nativo Inglés - B2

Elaboración de maquetas Dibujo a mano alzada Cocina y música

HABILIDADES

Diseño y modelado 2D y 3D: Autodesk autoCAD Google sketchUp Rhinoceros

Bases de datos GIS: ArcGIS

Renderización: Twinmotion V-ray

Modelado BIM: Autodesk Revit Graphisoft ArchiCAD

Multi-Media:

Adobe Photoshop Adobe InDesign

Adobe Illustrator

Adobe premiere Wondershare Filmora Microsoft OfficE

2022 PRE-GRADO ARQUITECTURA | Bogotá

Pontificia Universidad Javeriana

EXPERIENCIA LABORAL

2022 2021

ESCUELA TECNOLÓGICA INSTITUTO TÉCNICO CENTRAL | Bogotá

Auxiliar de arquitectura

Gestión de bienes muebles, coordinación de acabados y diseño de mobiliario, remodelación de espacios y diseños interiores, elaboración de planimetría técnica para radicación, estudios previos, coordinación y supervisión de obra, elaboración de especificaciones y presupuestos.

Practicante

Labores de apoyo al equipo de planta física, elaboración de diseños interiores para loes espacios de la escuela, coordinación y supervisión del equipo de mantenimiento locativo, evaluación de contratación pública y elaboración de análisis de precios unitarios APAUPs.

MONITOR ACADÉMICO | Bogotá

Proyecto III - Pontificia Universidad Javeriana

Labores de apoyo a la clase de taller. Elaboración de materiales gráficos y web, dirección de sesiones de monitoria.

2019

CONTEXTO URBANO | Bogotá

Pasante

Labores de apoyo a la célula de urbanismo. Producción y edición de material gráfico para los proyectos: Plan de Oordenamiento Zonal, Chipichape - Golondrinas, Plan de Regularización y Manejo - Compensar Alquería, Plan de Regularización y Manejo - Corabastos, Plan de Ordenamiento Territorial - Facatativá y Plan parcial - San Miguel, Funza

EXPERIENCIA ACADÉMICA

MIL CASAS EN TU CASA | Bogotá - Barcelona

Wokrshop - Pontificia Universidad Javeriana | Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Barcelona

Estudio de caso: Reflexiones sobre el habitar en el confinamiento

2020 2020 2022

2019 2021

REAL ESTATE MARKET? | Nueva York

Workshop - Pontificia Universidad Javeriana | PRATT Institute

Estudio de caso: Comportamiento del mercado inmobiliario en los barrios de Hunts Point y Williamsburg en la ciudad de Nueva York.

RECONOCIMIENTOS

ÓRDEN AL MÉRITO ACADÉMICO JAVERIANO | Pontificia Universidad Javeriana

“Distinción que reconoce a los estudiantes de pregrado y posgrado que han alcanzado, al final de su programa, un destacado promedio ponderado acumulado final, fijado por el consejo de facultad y aporbado por el vicerrector académico”.

CRUZ SAN PEDRO CALVER | Pontificia Universidad Javeriana

“Distinción otorgada a los estudiantes de pregrado que habiendo cursado el 80% de su carrera han sobresalido en el desempeño de sus deberes por sus cualidades humanas y su compromiso eficaz con los ideales javerianos expresados en el Proyecto Educativo Javeriano”.

EDUCACIÓN
PROYECTOS
2019-2022
SELECCIONADOS

01. 02. 03. 04. 05.

CENTRO DE RECREACIÓN Y DEPORTE INTEGRAL DE BOSA | Bogotá

Propuesta equipamental para el mejoramiento integral de la UPZ Bosa central URBANISMO / EQUIPAMIENTO / MEJORAMIENTO INTEGRAL

06.

CIUDAD CAMPUS | Bogotá

Propuesta de renovación urbana a partir de las tendencias inmobiliarias sobre la localidad de Las Nieves en el centro histórico de la ciudad URBANISMO / CENTRO HISTÓRICO / RENOVACIÓN URBANA / MERCADO INMOBILIARIO

ECOSISTEMA CREATIVO | París

Desarrollo de un parque sostenible con mezcla de usos para la renovación urbana del sector industrial de Saint Denis PAISAJISMO / VIVIENDA MULTIFAMILIAR / PATRIMONIO / EQUIPAMIENTO / SOSTENIBILIDAD

URBAN ECOLOGICAL MACHINE | Nueva York

Propuesta urbana, reinterpretando las presiones del mercado inmobiliario para la recuperación del barrio Williamsburg, en Brooklyn URBANISMO / GENTRIFICACIÓN / MERCADO INMOBILIARIO

ESPACIOS RE - VALORADOS | Bogotá - Barcelona

Modificaciones y experimentaciones sobre el habitar de la vivienda en pandemia VIVIENDA / INTERIORISMO / MIL CASAS EN TU CASA / INTERIORISMO / PANDEMIA

CIRCUITOS DE REGENERACIÓN URBANA - CUR | Bogotá

Aproximación a un tratamiento complementario para los planes parciales de renovación urbana - PPRU URBANISMO / RENOVACIÓN URBANA / LOST SPACE / REGENERACIÓN URBANA / PAISAJE CULTURAL

01.

CENTRO DE RECREACIÓN Y DEPORTE INTEGRAL DE BOSA

Las ciudades latinoamericanas presentan fuertes desigualdades presentes en su territorio. Bogotá expresa precisamente este fenómeno en donde sus periferias se han ocupado y desarrollado a partir de asentamientos y barrios de origen informal.

Tal es el caso de la Localidad de Bosa. Específicamente, del barrio San Jose donde históricamente hubo un asentamiento indígena por lo que cuenta con un centro fundacional patrimonial y una estructura ecológica de alto valor; sin embargo, estas condiciones han sido vulneradas y olvidadas dada la naturaleza informal del desarrollo de su contexto que ha conformado una pieza urbana que carece de una infraestructura pública (servicios, transporte, equipamientos) que garantíce la calidad de vida de sus habitantes.

Estas condiciones refuerzan las problemáticas sociales que vive la población del sector pues mucha de la riqueza ecosistémica del lugar (húmedales y ríos) se presenta como caños o lotes cercados (río tunjuelo, humedal Tibaníca, entre otros) por lo que se han vuelto barreras que fragmentan el territorio y en las que se concentran altos índices de contaminación y delincuencia. Además, la tardía legalización de estos barrios ha hecho que en los últimos años los intentos de formalizar el territorio den cuenta de una fragmentación morfológica y una segregación social causadas por la adición progresiva y discontinua de piezas urbanas

De esta forma se plantea una propuesta urbana que surge desde el concepto de una red de conexión natural donde se busca generar un sistema de conexión que estructure el territorio a partir del sistema ambiental y el espacio público. En ese contexto urbano, un punto clave y determinante es el centro de recreación y deporte integral de Bosa el cual se explica a detalle a continuación.

6

RED DE CONEXIÓN NATURAL MASTER PLAN

En la escala urbana, se generan una serie de alamedas verdes que se desprenden de los principales cuerpos naturales y los vinculan con el interior del territorio convirtiéndolos en la estructura de organización y conexión del sector, así mismo, se plantea una red de equipamientos estratégicamente ubicados que funcionan como nodos que dinamízan el territorio.

Dentro de esta propuesta se plantea el centro de recreación y deporte integral de Bosa, ubicado en la ronda del Río Tunjuelo buscando brindar la infraestructura adecuada a una poblacion que demanda espacios dedicados a la práctica de nuevas tendencias deportivas (DUNT) a la vez que reinterpreta la relación de la ciudad con la estructura ambiental y refuerza las emergencias que ya estan presentes en el barrio (deporte urbano y deporte para población en condición de discapacidad).

8

1. ÁREA DE INTERVENCIÓN

Punto crítico entre dos de los elementos principales de la estructura ecológica principal.

2. PROLONGAR LOS EJES

Entendiendo la importancia de articular y vincular los dos cuerpos hídricos.

3. PERMEAR / ARTICULAR

A partir de una plaza y un puente, se disuelve la barrera del canal del río y se articula la ronda del Río Tunjuelo con el eje del humedal Tibaníca.

4. INTEGRAR

Usando taludes para extender el parque urbano del río y sus actividades sobre el edificio haciendo de este una prolongacion del espacio público.

5. ACTIVAR

Implantando un gran volumen a forma de “barra“ buscando generar un hito arquitectónico.y enmarcar el encuentro de los dos ejes.

6. CREAR UN PAISAJE

Perforando el edificio para reforzar la riqueza ambiental del contexto y la plaza articuladora de los ejes del espacio público.

10

PROCESO FORMAL

La volumetría final se define como una articulación natural ya que surge de las relaciones directas con el espacio público y a partir de gestos como la “barra“ y sus perforaciones enmarca elementos estructurantes del sector como lo es el eje del Río Tunjuelo y el eje del humedal Tibaníca, así mismo, los articula recogiendo los flujos peatonales de ambos ejes y repartiéndolos en múltiples direcciones.

11

IMPLANTACIÓN

Planta de cubiertas general que muestra un primer acercamiento al uso de paneles solares, el diseño de espacio publico y en donde se hace evidente la articulación por medio de la plaza y los taludes así como la distribucion del programa deportivo y la vegetación en el espacio público.

12
13 PLANTA DE PRIMER NIVEL 1.1 Hall de acceso 1.2 Salones de uso múltiple 1.10 Gimnasio 1.3 Baños 1.11 Administración 1.4 Enfermería 1.12 Sauna y turco 1.5 Vestiéres 1.6 Almacén 1.14 Cuartos técnicos 1.7 Cancha multipropósito 1.15 Plaza principal 1.8 Zona DUNT 1.9 Piscinas 1.13 Locales comerciales DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA: 1.14 1.10 1.5 1.3 1.13 1.9 1.8 1.15 1.5 1.1 1.1 1.2 1.3 1.6 1.5 1.4 1.4 1.11 1.12 1.7
14 PLANTA SEGUNDO NIVEL 2.1 Graderías 2.2 Dirt jump BMX 2.6 Cultivos 2.3 Palcos 2.4 Locales comerciales 2.5 Baños DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA: 2.6 2.1 2.6 2.3 2.3 2.4 2.4 2.2 2.1 2.5 2.1
15 PLANTA TERCER NIVEL 3.1 Salones multipropósito 3.2 Jardín - mirador 3.3 Mirador 3.4 Pista de atletismo 3.5 Restaurante - mirador DISTRIBUCIÓN DEL PROGRAMA: 2.6 2.1 2.6 2.3 2.3 2.4 2.4 2.2 2.1 2.5 2.1
16
FACHADA SUR FACHADA NORTE CORTE LONGITUDINAL CORTE TRANSVERSAL
17 CORTE POR
FACHADA

INTENCIONES ESTRUCTURALES

Ventanería satinada 90cm x 1.50m

NIVEL 3 - UNIR LOS VOLUMENES

Manejo de viga vierendeel

NIVEL 2 - GRANDES LUCES PARA COLISEOS

Uso de cerchas y columnas metálicas

NIVEL 1 - SOPORTAR TALUDES

Implementación de muros pantalla en concreto

Tragaluz en ventanería reforzada Ref. SGG STADIP

Orinal de empotrar Ref. Corona Gotta EP

Rejilla en acero inoxidable 10 cm

Secador de mano de alta velocidad Ref. EURO SANIC

Portapapeles de sobreponer Ref. ROCA

MODELO ESTRUCTURAL COMPLETO

Sistema mixto, uso de metal y concreto.

18

Grifería de lavamanos automática en acero inóxidable

Lavamanos corrido con mesón en granito color blanco

Muro pantalla estructural en concreto 40 cm

Muros divisorios no estructurales en drywall 10 cm

Cubículo en serie Ref. Macato 1.08 m x 1.60 m

Sanitario + fluxómetro automático Ref. CORONA

Lavamanos de sobreponer en cerámica blanca

Acabado piso en porcelanato 60 cm x 60 cm

19
DETALLE DE BAÑOS

02.

CIUDAD CAMPUS | RENOVACIÓN URBANA EN LAS NIEVES

Equipo: Paula Martinez, Estefanny Moreno, Rafael Ruiz y Juan Manuel Sandoval Bogotá, Colombia

Las Nieves es uno de los barrios fundacionales de la ciudad. Por lo que se caracteriza por su gran carga histórica y cultural pues, en el transcurso de cuatro siglos Las Nieves ha pasado por diversos procesos de transformación que se siempre responden o repercuten de una forma u otra en la transformación del espacio urbano a partir de las demandas del mercado inmobiliario. De esta forma, se ve como esta pieza urbana ha pasado de ser un barrio obrero y periférico a un barrio internacionalizado, ruidoso y central.

Este proyecto aplica una mirada crítica a los modos tradicionales de producción de la ciudad y el espacio urbano, por lo tanto, a partir de una aproximación oblicua al sector, se desarrolló un trabajo multiescalar en el cual se desarrollaron franjas urbanas para determinar el rol de este lugar en la escala metropolitana, esto en conjunto con planimetrias 1:2500 y posteriormente “códigos isométricos“ a una escala menor. Buscando realizar una lectura integral del sector de estudio y poder determinar fenómenos y procesos de transformacion que se presentan actualmente en él.

Habiendo determinado los fenómenos presentes en el lugar actual se genera la propuesta del proyecto de renovación urbana “Ciudad Campus“ la cual parte de entender la presión inmobiliaria y el desarrollo exponencial de las universidades e instituciones de educacion superior sobre el territorio y direccionar este desarrollo como un dinamizador que reinterprete los valores patrimoniales presentes en el sector además de potenciar su condición de centralidad a partir de tejer relaciones interdiciplinares vinculando diversos agentes y entidades dentro y fuera del mismo sector.

PUBLICACIÓN COMPLETA:

Para ver el documento porfavor, escanee el siguiente código QR

24

PULSACIONES

Expansión de las universidades e inversión en su infraestructura.

SIMULACIÓN

construcción y consolidación de un paisaje cada vez más globalizado

REORGANIZACIÓN

Usos transicionales que sacan el máximo provecho de cualquier inmueble

ESPECULACIÓN

Lotes valdíos y sobreoferta de ventas y arriendos de inmuebles

26

CÓDIGOS | FENÓMENOS PRESENTES EN EL TERRITORIO

Estas axonomerías permiten evidenciar con más detalle la forma en la que cada fenómeno transforma el espacio urbano pues dan a entender como cada uno repercute tanto en la escala con mayor detalle, considerando desde la intervención en interiores, implantaciónes o modificación de las tipologías edificadas presentes en este contexto, pues todo esto responde directamente a las demandas poblacionales y los flujos presentes en esta pieza urbana. De esta forma desde el estudio de las transformaciones en la escala micro se entienden las repercusiones y los fenómenos presentes en la escala macro del territorio.

27

Entendiendo a las universidades como las dinamizadoras del mercado inmobiliario en este sector de la ciudad a partir de esta pregunta y los escenarios se establecen tres estrategias mediante las cuales se pretende expandir esta dinámica presente en el nodo universitario y llevarla al resto del sector para renovar de forma integral esta pieza y generar vínculos desde los clusters productivos y comerciales con las mismas dinámicas estudiantiles y de esta manera generar un crecimiento que vincule diversas poblaciones en un contexto urbano sostenible e innovador.

28
¿QUÉ PASARÍA SI EL SECTOR DE LAS NIEVES SE DESARROLLA COMO UN CAMPUS URBANO DONDE SE INTEGRAN LAS DIFERENTES DINÁMICAS DEL SECTOR Y SE ENCUENTRAN MECANISMOS ALTERNATIVOS AL MERCADO INMOBILIARIO? ESCENARIOS Y ESTRATEGIAS

CONECTAR

La estructura ecológica principal y los centros de producción

REFUNCIONALIZAR

Edificios en estado de abandono con potencial de renovación

29
EQUIPAR | Los sectores olvidados con condiciones de monofuncionalidad

CIUDAD CAMPUS | MASTER PLAN

Intervenciones estratégicas en nodos comerciales, universitarios y productivos vinculados por una red de espacio público.

30

Paisaje integral que respeta la heterogeneidad de sus usos y regula la porosidad del territorio.

31
CIUDAD CAMPUS | PLANO NOLLI

CORTE TRANSVERSAL | Propuesta del parque lineal sobre la calle 26 + implantación de un equipamiento de artes como expansión del MAMBO.

CORTE LONGITUDINAL | Articulación parque lineal de la calle con la expansión del Museo de Arte Moderno de Bogotá.

| Propuesta de implantación y desarrollo del proyecto “entrecalles“ en el contexto de la ciudad campus.

CORTE LONGITUDINAL | Vínculos productivos a partir de ejes urbanos + desarrollo inmobiliario sobre la calle 19.

32
CORTE TRANSVERSAL

PROPUESTA DISPOSITIVO + PARQUE CALLE 26 | 2019

PROPUESTA DISPOSITIVO + PARQUE CALLE 26 | 2024

PROPUESTA DISPOSITIVO + PARQUE CALLE 26 | 2028

PROPUESTA DISPOSITIVO + PARQUE CALLE 26 | 2034

33

DISPOSITIVO | UNIDAD DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Edificio orientado a generar sinergias con la comunidad. Detonante del proceso de reintegración social y mejoramiento espacial del territorio.

34

AXONOMETRÍA CORTADA | UNIDAD DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

Detalle axonométrico, edificio con vocación pública, primer nivel como articulación y prolongación del espacio público aledaño.

35

ECOSISTEMA CREATIVO | SAINT GOBAIN MULTICOMFORT STUDENT CONTEST 2020

Equipo: Vanessa Acosta, Nicolás Bejarano y Juan Manuel Sandoval Paris, Francia

El complejo Coignet ubicado en Saint Denis fue una pieza clave para el desarrollo de la zona industrial de la París moderna. Sin embargo, actualmente este complejo se encuentra abandonado y los planes de proyección urbana del “Plainne commune” plantean en este sector urbano un nodo clave dentro del desarrollo del área metropolitana del Paris contemporáneo.

Actualmente Saint Denis se caracteriza por ser una zona multicultural habitada históricamente por inmigrantes de diversas partes del mundo, esto en conjunto con la reciente implantación de centralidades culturales, hace que surja el concepto del “Ecosistema creativo“ buscando vincular individuo, comunidad y entorno a partir de procesos que generen un ambiente creativo y colectivo que reconfigure el paradigma industrial del núcleo urbano de Saint Denis en una ciudad creativa, rehabilitando, difundiendo y potenciando el patrimonio histórico y artístico. De esta forma, se plantea el desarrollo de un distrito inmerso en un contexto dinamizado por una economía que relacione creatividad, cultura, economía y las nuevas tecnologías para propiciar un estilo de vida comunitario y activo 24/7.

Buscando reflejar el concepto en diversas escalas se plantean múltiples intervenciones donde el desarrollo de vivienda se rige bajo 3 principios clave que buscan que el carácter de cada vivienda enriquezca la vía pública convirtiendo los pasillos del edificio en una calle llena de exposiciones y vida artística. Esto en conjunto con la implantación de un colegio y la renovación de dos bienes de interes cultural. Todo vinculado por un gran parque urbano que se extiende hasta el río Sena vinculando así el centro de París con el centro de Saint Denis.

VIDEO DE PROPUESTA:

Para ver el video porfavor, escanee el siguiente código QR

36
03.

ECOSISTEMA CREATIVO | PROPUESTA URBANA

Proyecto concebido como una centralidad urbana que promueve la movilidad sostenible y conecta con centralidades culturales e innovadoras.

40

1. RE-CONOCER

Edificios pre-existentes a conservar por su alto valor patrimonial.

2. RE-VALIDAR

Manejo de tierras para solucionar desniveles y conectar los patrimonios presentes.

3. ATRAER Y REUNIR

Volúmenes que enmarcan y resaltan el patrimonio industrial.

4. TENSIONAR

Muelles, conexión fluvial metropolitana y eje estructurante del espacio público.

7. CONECTAR

Prelación del peatón, recorridos que propician el encuentro.

6. PROMOVER

Espacio público diseñado para el desarrollo de actividades culturales.

41

de 20x40 mts orientado en dirección Norte-Sur, buscando aprovechar máximo la luz solar tres de las cuatro del bloque

42 2. INTERSECT / INTERSECTAR VOLUMEN BASE
2. INTERSECT / INTERSECTAR Complejizar las dinámicas de relación en el volumen. 3. BEND / DOBLAR dinámicas volumen. 3. BEND / DOBLAR 4. CARVE / EXCAVAR Cortavientos 4. CARVE / EXCAVAR 5. EXTRUDE / EXTRUIR Balcones y terrazas Cortavientos 5. EXTRUDE / EXTRUIR 6. EXPAND / EXPANDIR Paneles solares terrazas Terraza común 6. EXPAND / EXPANDIR solares Co-working Terraza común 1 2 3 11 5 MASTER PLAN LOTE - CONVENCIONES 1. Muelle 2. Plataformas de teatro 3. Plaza-mirador Sena 4. Áreas de descanso 5. Circo 6. Escenarios 7. Exposiciones 8. Canchas 9. Colinas 10. Food Trucks 11. Arte urbano 12. Lugares de práctica 13. Mercado / artesanías 14. Parqueaderos Mañana Tarde Noche N CATEGORÍAS 1. VOLUMEN BASE MASTER PLAN LOTE - CONVENCIONES 2. INTERSECTAR 3. DOBLAR 4. EXCAVAR 5. EXTRUIR 6. EXPANDIR
Volúmen
43 12 6 6 6 12 4 8 9 4 7 9 4 11 7 11 4 13 7 7 10 4 14

CORTE URBANO

Continuidad y articulación de actividades en el espacio público y privado

ECOSISTEMA EN LA ESCALA LOCAL - RELACIÓN ENTRE VOLUMENES

CONFORMACIÓN DEL ECOSISTEMA EN LA ESCALA LOCAL - RELACIÓN DE VOLÚMENES

CO-WORKING MÚSICA ARTES VISUALES

Espacio dedicado para estudio en colectivo

Dedicado al trabajo colectivo y la producción colaborativa.

Espacio para la práctica y producción de música.

Espacio para la práctica y socialización de la música

Espacio dedicado a la exposición y elaboración de obras artísticas.

Espacio dedicado a la exposicion y elaboracion de obras artísticas

44
2 6 3 6 1 2
1
3
MUELLE MUSEO VIVIENDA CENTRO

4 5 ARTES ESCÉNICAS CINE

Espacios diseñados para la práctica teatral y el montaje de escenografía.

Espacios dedicados para la practica de montajes escenográficos

Espacio para el disfrute, producción y promoción del cine local.

Espacio dedicado al disfrute y promoción del cine local

6

PLATAFORMAS INTERACTIVAS

Espacios que permiten el tránsito interno pero que trascienden este uso para propiciar experiencias multisensoriales en el mismo recorrido brindando al usuario espacios de estancia y paisajes que exploran la relación de las artes y promueven un ambiente creativo.

Espacios de tránsito interno que propician experiencias multisensoriales articulando el recorrido con espacios de estancia conformando paisajes que exploran la relación de las artes.

45
4 6 5 1
VIVIENDA CULTURA PARQUE COLEGIO CANCHAS CULTIVOS CENTRO CREATIVO

ESPACIOS FLEXIBLES

Espacios versátiles que expanden el estilo de vida colectivo al apartamento y activan los pasillos.

ÁREA DE SANIDAD

Recibidores, espacios de llegada y desinfección en tiempos de pandemia

APARTAMENTO-TERRAZA

Mobiliario flexible que modifica la percepción del espacio dando la sensación de que todo el apartamento es una terraza

46
PLANTA TIPO VIVIENDA
3 PRINCIPIOS DE DISEÑO + PLANTA TIPO

APTO 56 M2

APTO 82 M2

APTO 65 M2

APTO 61 M2

47
PLANTA TIPO VIVIENDA + COWORKING
PLANTA COWORKING + TIPOLOGÍAS DE VIVIENDA

Se conserva la forma en fachada y al interior se genera un centro de creación que a su vez es el centro del proyecto conformado a partir de la intersección de 4 actividades culturales que se ven reflejadas en los 4 ejes estructurantes del espacio público.

La maison se volverá un museo dedicado a la exposición de obras y productos realizados por los mismos residentes del sector en conjunto con una exposición dedicada a la memoria histórica del lugar.

EQUIPAMIENTO EDUCATIVO

El colegio se diseñó a partir de un método de estudio por ecosistemas, de esta forma, la lógica de organización de los espacios convencionales se “rompe” con espacios colectivos y de exposición de cada una de las áreas del conocimiento

48 INTERVENCIÓN PATRIMONIAL
BODEGAS
-
INTERVENCIÓN PATRIMONIAL - MAISON COIGNET

1. TERMOSIFÓN Y VENTILACIÓN CURZADA

Ángulo y flanche

Siembra de árboles bajos

Sustrato 70 cm

Grava de drenaje 15 cm

Capa de drenado 10 cm

Barrera contra raíces 2cm

Esquina achaflanada para evacuación de aguas lluvias

Geotextil 1mm

Bala LED ahorradora 7cm de diamtetro y consumo de 6 w

Ventanas de doble acristalamiento SGG PLANITHERM 4S

VERANO PRODUCED BY AN AUTODESK STUDENT VERSION

INVIERNO

Capa afinado 2cm

Marco deslizable serie S-300 EUR

Guardaescobas

Aislante acústico lana mineral 2cm ISOVER

Panel metálico perforado y ajustable 60-80% de sombra

Rejillas de ventilación natural ajustables serie 20.2

Fleje viga 35x35cm

Marco metálico en aluminio

Corredera guía fachada flotante y Perfil “C” continuo

Gotero 1cm

Aíslamiento acústico 5cm

Puerta corredera con alas de 56cm

VERANO

Baranda en tubería metálica con paneles de vidrio SGG Biocelan

Capa alistado 3cm

INVIERNO

2. FACHADA PERFORADA 3. MURO TROMBE

Marco puerta corredera con ventilación natural

Canal en tuberia anitocorrosiva PAM SG

Alero estructural concreto reforzado 50cm

Placa de entrepiso concreto reforzado 20cm

Aíslamiento acústico 5cm lana mineral ISOVER

Estructura descolgada cieloraso 27cm

Cieloraso en lana de vidrio de alta densidad ECOPHON FOCUS DS de SG

49
CORTE POR FACHADA - ESC 1:20 BIOCLIMÁTICA + CORTE FACHADA

04.

URBAN ECOLOGICAL MACHINE | REAL ESTATE MARKET?

Equipo: Paula Martinez, Estefanny Moreno, Rafael Ruíz, Alejandro Quinche, David Saavedra, Miguel Castellanos, Natalia Zuleta, Catalina Chavez, Ángela Rojas, Valeria Villamil, Laura Romero y Juan Manuel Sandoval Nueva York, USA

El espacio urbano es producto de las necesidades y demandas de varios agentes, esto da cuenta de que la producción de ciudad responde directamente al mercado inmobiliario y las exigencias del mismo. De esta forma, resalta que muchas veces las demandas del mercado responden a dinámicas y procesos económicos cada vez más globalizados los cuales repercuten y modifican las interacciones y la vida urbana dentro de las mismas ciudades.

La presión inmobiliaria es uno de los factores que determina las transformaciones urbanas de diversas piezas de ciudad. Por esta razón, llama la atención la ciudad de Nueva York donde las dinámicas globales de Manhattan se han expandido tanto que paulatinamente el mercado inmobiliario ha colonizado parte de las islas aledañas. Este es el caso de Brooklyn , especfícamente del barrio Williamsburg. Lugar donde en los últimos años el mercado ha desarrollado mega proyectos inmobiliarios dirigídos a grupos poblacionales con estándares de consumo altos, globalizados y esclusivos.

El workshop “Real estate market?” permite hacer un acercamiento multiescalar a la situacion que se vive en Williamsburg donde la progresiva colonización de este barrio tradicional de la ciudad y de origen industrial ha desencadenado fuertes procesos de gentrificación caracterizados por el contraste entre los nuevos grupos poblacionales que estan llegando ajenos la historia y cultura tradicional del barrio con los residentes originales del sector que a partir de diversas expresiones e iniciativas locales y comunitarias se enfrentan la fuerte presión económica ejercida por las demandas del mercado inmobiliario

De esta forma, el proyecto “Urban ecological machine“ plantea un modelo de desarrollo urbano alternativo al mercado inmobiliario donde se logre preservar el patrimonio y las dinámicas sociales presentes en el sector reintepretándolas y dotando al barrio de una gran infraestructura verde con tipología globalizada pero con usos que se articulan y brindan un crecimiento económico y sostenible a su población.

URBAN CONCEPT | CONCEPTO DE INTERVENCIÓN URBANA

EN: What if ... Williamsburg neighbourhood retrofits through water services and green facilities?

ES: ¿Qué pasaría si ... el barrio de Williamsburg se desarrolla a partir de los servicios ecosistemicos del agua y equipamientos verdes?

50
52
53
54
55
56
57
58
59

ESPACIOS RE-VALORADOS | MIL CASAS EN TU CASA

La crísis sanitaria causada por la propagación mundial del COVID-19 ha afectado directamente la forma en la que habitamos los espacios. Como consecuencia, el habitar en épocas de pandemia ha demostrado que las necesidades de las personas muchas veces no las soluciona el espacio predeterminado de la vivienda convencional.Esta condición exige una reflexión desde la arquitectura, que ponga en tela de juicio la forma en la que se ha construido el habitat a dia de hoy y en el mismo sentido buscar alternativas que permitan reinventar el paradigma de la vivienda contemporánea, donde la flexibilidad y diversidad deben ser protagonistas de un proceso de diseño abierto, variable e innovador.

Entonces ¿Qué mejor que usar nuestra propia vivienda para hacer este ejercicio? Así, es como surge “espacios REvalorados“ un trabajo que parte de un estudio a profundidad del habitar en pandemia en una vivienda que nunca antes habia tenido que suplir un uso diferente a la residencia, por lo tanto a partir del mobiliario y acciones sutiles sobre el espacio este proyecto busca reactivar lugares olvidados dentro de la misma vivienda buscando que los residentes descubran el valor que estos pequeños lugares olvidados pueden aportar para suplir de mejor manera las necesidades que han surgido en estos tiempos.

Con esto en mente, se identificaron dos situaciones clave sobre las cuales se trabajó para mejorar la calidad de vida en tiempos de pandemia al interior de esta vivienda.

LA OFICINA EN CASA #1:

Para ver el video porfavor, escanee el siguiente código

QR

LA ZONA DE DESINFECCIÓN #2:

Para ver el video porfavor, escanee el siguiente código QR

60
05.

MI VIVIENDA ANTES DE LA PANDEMIA

2. ESPACIO EMPÍRICO VIVIENDA ANTES DE LA CUARENTENA

¿CÓMO LA PERCIBO?

¿CÓMO LA PERCIBO?

Mi casa la percibo como unos cajones de actividad, espacios divididos por la misma organización “apilada” que tiene, además cada uno de nosotros solo usa unos determinados espacios de esta.

Mi casa la percibo como unos cajones de actividad, espacios divididos por la misma organización nivelada que tiene, además cada uno de nosotros solo usa unos determinados espacios de esta.

62

¿CÓMO FUNCIONA?

NIVEL 2

HABITACIÓN PRINCIPAL + BAÑO

NIVEL 2

HABITACIÓN PRINCIPAL + BAÑO

NIVEL 1

HABITACIONES AUXILIARES + ESTAR + BAÑO

NIVEL 1 HABITACIONES AUXILIARES + ESTAR + BAÑO

NIVEL 0 SALA+ COCINA + BAÑO

NIVEL 0 AREA SOCIAL + COCINA + PATIO

NIVEL -1 ESTUDIO + BAÑO

MI VIVIENDA

EN DE LA PANDEMIA

En rojo se marcan los espacios ignorados que nunca hemos modificado, estos, como diría Adrienne Rich están inmersos en una “crísis de la distancia“ por su falta de incidencia o significado en la vida de este núcleo familiar.

NIVEL 2.

Este espacio siempre permanece cerrado en todo el año, si no es por Ramona (mi mascota) nunca se abriría esa puerta ni se usaría ese espacio.

NIVEL 1.

Espacio muerto en la casa, una zona de estar muy pequeña con una silla que nadie usa y que pareciera estar puesta para “llenar el espacio”.

NIVEL 0(A).

Espacio mínimo en la casa, diseñado con el unico fin de recibir a los visitantes que llegan, pero ahora que solo nos recibe a nosotros ¿Qué función debe tener?

NIVEL 0(B).

Zona social que nunca se usa, permanece vacía y rara vez la ocupamos como un espacio para reunirnos y compartir. Mi papá lo ha adaptado como su oficina pero se ve que trabaja incómodo.

NIVEL -1 (A).

En esta situación de pandemia, mi madre debe salir a trabajar y adaptó esta parte de la casa para poder cambiarse y mantener los protocolos de higiene pero ¿Se podrá mejorar?

NIVEL -1(B).

Mi hermana decidió hacer uso del estudio para poder conectarse a sus clases, pero ese espacio esta muy desorganizado por los materiales de mis maquetas.

NIVEL -1 ESTUDIO + BAÑO

63
A A
B
B

LA CASA DE SIEMPRE

Mi casa la entiendo inmersa en un contexto monótono, pues se encuentra en el centro de un conjunto residencial por lo que todo en el exterior es igual. Desde que el confimaniemto inició, el parqueadero se volvió una frontera peligrosa y al interior de la casa siempre usamos los mismos espacios.

65

NIVEL 1 | ANTES DEL CONFINAMIENTO

LA ZONA DE ESTAR

Este era una espacio perdido de la casa y además, en mi habitación yo tenía un escritorio desaprovechado, entonces viendo a mi papá teniendo que trabajar sentado en el sofá de la sala y sufrir constantes dolores de espalda a causa de esto, pensé en reconfigurar tanto mi habitación como esta zona de estar.

66
#1
INTERVENCIÓN

NIVEL 1 | DURANTE EL CONFINAMIENTO

“LA OFICINA EN CASA“

Después de realizar la reconfiguración de estos espacios, logré que ahora esa zona de estar que antes no se usaba se volviera un pequeño estudio y que ahora mi papá la utilice todos los días y también que aquella silla Isabelina que tampoco se usaba ahora mi hermana la ocupe para visitarme en las noches.

67 INTERVENCIÓN #1

“EL RECIBIDOR DEL SÓTANO“

Desde antes que empezara la cuarentena, el recibidor del sótano era prácticamente una bodega con basura de años acumulada ahí y desde que el confinamiento empezó, mi madre adaptó este mismo espacio como una zona para realizar los protocolos de bio -seguridad; Sin embargo, el espacio es sumamente incómodo por lo que se decidí intervenir directamente sobre la conformación del espacio para facilitar la realización de esta actividad.

68
INTERVENCIÓN #2
NIVEL -1 | ANTES DEL CONFINAMIENTO

“LA ZONA DE DESINFECCIÓN“

Al intervenir sobre el espacio ahora veo como mi madre llega menos preocupada del trabajo ya que tiene más espacio para realizar su protocolo de desinfección pues, a su llegada el espacio le permite disponer sus elementos de aseo en un mueble, tener un área para cambiarse y un perchero. Ahora un espacio tan reducido nos transmite un gran sentimiento de seguridad y protección.

69
INTERVENCIÓN #2 NIVEL-1 |
DURANTE EL CONFINAMIENTO

LA CASA DEL CONFINAMIENTO

Lo que logré a partir de mis intervenciones en los espacios de la casa fue dejar esa “crísis de la distancia” atrás pues con estas modificaciones sobre el espacio pude ver como mi familia ahora utiliza y se apropia de otros espacios y la ventana de la monotonía y el peligro del exterior se rompió para dejamre ver la vida en el exterior que antes no podía apreciar.

70

06.

CIRCUITOS DE REGENERACIÓN URBANA - CUR | TRABAJO DE GRADO

Los circuitos de regeneración urbana (CUR) se articulan con uno de los temas centrales del nuevo POT 2022-2035 abriendo una puerta para re-pensar el paradigma de la renovación urbana como un proceso que si permite recuperar el tejido urbano deteriorado a partir de actuaciones urbanas de gran escala complementándolo con actuaciones de menor nivel pero que impactan directamente a la regeneración del tejido social y edificado del sector.

El análisis y diagnóstico de las localidades que confluyen en este sector (los mártires, la candelaria y Santafé) junto con el análisis minucioso de los valores intrínsecos al paisaje urbano histórico y al paisaje cultural permitieron diseñar una propuesta desde la construcción colectiva y participativa. Escuchando y entendiendo las necesidades de unos grupos poblacionales que se han visto afectados directamente por los procesos de renovación urbana a lo largo de los años. Y debatiendo, estudiando y conociendo las propuestas de renovación urbana estructuradas por actores externos como la Empresa de Renovación Urbana (ERU).

De esta forma, es como surge una aproximación a un tratamiento que busca complementar los planes parciales de renovación urbana a partir de una serie de estrategias que periten preservar las dinámicas locales y elementos específicos del tejido edificado que hacen parte del paisaje cultural e histórico del centro de la ciudad sino que también permiten fortalecer y potenciar estos espacios a partir de la implantación estratégica de proyectos de grande escala que permitan potenciar el sector en conjunto con las dinámicas de su población local.

Facilitando así desde un diseño urbano participativo, mezclando saberes técnicos con experienciales y empíricos de la población un aporte directo a la recuperación integral del sector y sus piezas.

72
PI-01 PI-01 PI-01 PI-01 CF-01 CF-01 B-01 B-02 EPA 02 EPI 01 CI-01 CM-01 CM-04 PPRU- Bronx Distrito Creativo Proyecto Ministerios PPRU- Centro de comercio Internacional San Victorino PPRU- San Bernardo -Tercer Milenio

EL ROL DE LA PIEZA EN LA CIUDAD

El sector de estudio que comprende el anillo sur-occidental del centro histórico de la ciudad, en la escala metropolitana evidencia fuertes conexiones de nivel metropolitano e internacional al contar con una conectividad directa con las zonas industriales de la ciudad como Puente Aranda o el aeropuerto El Dorado respectivamente. Así mismo, se ve como este sector es un nodo de movilidad metropolitana donde confuyen dos lineas de trasnmilenio de norte a sur (Av. Caracas y Cr.10) y dos de oriente a occidente (Av. cll 6 y Av. cll 13). A futuro esta misma conectividad metropolitana va a aumentar su presencia en el sector con la llegada del regiotram y el primer tramo de la linea elevada del metro por lo que estos ejes de movilidad que históricamente han fragmentado el sector en su escala local pueden consolidarse como barreras entre barrios o abrir la oportunidad de relacionar los sectores aledaños.

74
ESC 1:25000
75 A A C C
C
E F F D C B
B
D
ANTECEDENTES: Parque tercer milenio
Bronx Distrito Creativo
CIUDAD DE LA CREATIVIDAD: PPRU -
Proyecto ministerios
CIUDAD DEL PODER POLÍTICO:
- Complejo hospitalario San Juan de Dios
Centro Internacional de comercio
San Victorino ESC 1:2.500
CIUDAD SALUD: PPRU
CIUDAD DEL COMERCIO MAYORISTA:
mayorista
- San Bernardo | Tercer Milenio E
CIUDAD RESIDENCIAL: PPRU
CIUDAD ISLA A ESCALA URBANA

Evidenciando de forma minuciosa cada una de las dinámicas presentes en los barrios del sector de estudio se logra entender que esta zona ya funciona como un “archipiélago urbano” donde hay unas concentraciones y aglomeraciones comerciales específicas en unas zonas concretas del territorio las cuales manejan una lógica productiva propia de la construccion social del paisaje y el habitar informal del espacio. Si bien son sectores independientes entre sí. Sin una aparente relación o vinculo, Cada uno es facilmente disintguible por la identidad que se ha formado y consolidado al pasar de los años.

76 ARCHIPIÉLAGO
VS
URBANO

Si la ciudad se sigue renovando de la forma que se ha hecho tradicionalmente y como aún hoy en dia se sigue proyectando, se corre el riesgo de que la planeación desarticulada de cada zona a intervenir derive no solo en la tradicional ”tabula rasa” y fuertes efectos de gentrificación sino tambien en un paisaje homogéneo y genérico que no es capaz de propiciar las relaciones y conservar las actividades tradicionales de estos sectores ya que se perdería la indetidad de cada uno de ellos.

77
VS
CIUDAD ISLA SIN APROPIACIÓN

¿Qué pasaría si los barrios del anillo sur occidental del centro de Bogotá en vez de replantearse como piezas aisladas se desarrolla como un circuito urbano que integra el archipiélago actual a partir de un modelo de ciudad que medie entre la construcción formal y a su vez permite la apropiación informal de la misma?

¿Qué pasaría si los bordes del parque Tercer Milenio se disuelven y replantean en función de su relación local y zonal generando un modelo de intercambio multies calar que articule las infraestructuras y los flujos metropolitanos con las dinámicas locales?

¿Qué pasaría si se reverdeciera y flexibilizara el espacio público del anillo sur occidental del centro de Bogotá generando conexiones activas y umbra les entre los nodos de actividad presentes en el archipiélago urbano?

¿Qué pasaría si el sector urbano del anillo sur occidental del centro de Bogotá pro picia a partir de su stock de “Lost Space“ la construcción social del paisaje urbano integrando a su estructura urbana el patrimonio, los vaciós urbanos y los enclaves?

78

FORMAL + INFORMAL

Planteamiento de un modelo de ciudad HETEROGENEO

¿QUE DEBERÌA SER?

Aglomeraciòn productiva sobanderos Muebles

CIUDAD POR Y PARA LOS HABITANTES

Reciclaje-Bodegas

Islas con funcionamientos e identidades claras sin relaciòn alguna FRAGMENTOS DE CIUDAD

¿QUE ES ACTUALMENTE EL ANILLO SUR-OCCIDENTAL?

Comercio Automotriz Centros de reciclaje Textiles Moda

Un archipielago urbano confromado por aglomeraciones econòmicas sin una relaciòn aparente

¿COMO SE DEBERÍA HACER?

Comercio Mayorista

Comercio informal

Compraventa Abandono

“CIUDAD DE CÓDIGO ABIERTO” INDIVIDUALIDAD:IDENTIDAD INFORMALIDAD:FLEXIBILIDAD INTENSIDAD:ACTIVIDAD

Preservar la identidad de las “islas”, a la vez que se unifican Basado en la teoria de: Vertical village, MVRDV, 2012

79
AGLOMERACIÒN HOSPITALARIA VOTO NACIONAL CAD SAN BERNARDO SAN VICTORINO LAS CRUCES

Estrategías en espacio público

EPA-01. CALLES COLONIZADAS

Estrategías en espacio público

EPI-01. MICRO - ANDENES

Estrategías en piezas existentes

CM-02. INDUSTRIALES

EPA-02. MANZANAS PERMEABLES

Estrategías en piezas existentes

CF-01. ENCLAVES

CM-03. GENÉRICAS MULTIPROPÓSITO

80

B-01. BORDES POR INFRAESTRUCTURA

B-02. BORDES POR RENOVACIÓN

CF-02. PATRIMONIALES CONSERVADAS

CI-01. CONSTRUCCIONES POPULARES

Estrategías piezas a implantar

PI-01. VACIOS URBANOS CM-04. PATRIMONIALES DETERIORADAS

81

CIRCUITOS DE REGENERACIÓN URBANA | PROPUESTA URBANA

La propuesta urbana comprende un planteamiento interescalar en donde se adoptan y acogen al dieño elementos especificos de las propuesta realizadas por la ERU, la FUGA y el Empresa de renovación urbana Virgilio Barco. De esta forma se definen tres espacios de actuación acogiendo las bondades de los planteamientos producto del trabajo “Top-down” y articulando y modificando esos planteamientos a dispositivos y propuestas urbanas producto de las dinamicas poblacionales locales entendidas dentro del proceso de urbanismo participativo de la propuesta.

De esta forma se definen tres pilares esenciales para el desarrollo del circuito urbano como un plan complementario a los PPRU vigentes y en ejecución sobre el territrio de estudio. ESPACIO PUBLICO COMO SOPORTE, NUEVO PARADIGMA INMOBILIARIO Y EQUIPAMIENTOS QUE DIGNIFIQUEN E INNOVEN.

82
ESC 1:2500

PIEZA SUR

BARRIO SAN BERNARDO + HOSPITAL SAN JUAN DE DIOS

En el barrio San Bernardo se prolonga el eje de artes y oficios planteado en la calle 2 por el PEMP. Creando una vía peatonal dedicada al fortalecimiento de las artes y oficios que remata con la futura estación del metro en la avenida caracas. Se plantea, la expansión del hospital San Juan de Dios, un centro de artes y oficios así como la recuperación del espacio publico hacia la carrera 10 y la creación de una alameda desde el hospital San Juan de Dios hasta el parque Tercer Milenio.

PIEZA NORTE

PROYECTO MINISTERIOS + SAN VICTORINO

En San victorino continua la alameda desde el H. San Juan de Dios y remata en la plaza de la mariposa, además se soterra la calle 9 para integrar el parque tercer mileno con San Victorino. Así mismo, la calle 10 se peatonaliza y la 11 se pacifica para fortalecer los ejes comerciales y re-organizar las dinamicas informales del espacio publico de San Victorino. Estos ejes se prolongan hacia el proyecto ministerios integrando a la logica del proyecto el pasaje Rivas y el pasaje Hernandez ampliandolos y conectandolos entre sí.

PIEZA OCCIDENTE BRONX DISTRITO CREATIVO + PLAZA

ESPAÑA

En el bronx distrito creativo se plantea la pacificación de la carrera 15 hasta la policía, prolongando la peatonalización de “la faluta” propuesta en el PPRU. Así mismo se adopta la trama urbana propuesta y se genera un pacificación sobre la calle 7 desde el Tercer Milenio conectando con el Parque María Eugenia Rojas y la pacificación de la carrera 18 que conecta con plaza España y la estación de la Sabana. Así mismo, desde la estación de metro de San Victorino se continua la peatonalización de la calle 10 y se pacifica la calle 11 hasta pllaza españa.

83
84 CORTE + PLANTA CORTE + PLANTA ESC 1:200 ESC 1:475 INFRAESTRUCTURA ACTIVA CENTROS DE ENCUENTRO
85 CORTE + PLANTA CORTE + PLANTA ESC 1:250 ESC 1:125 EJES DE ARTES Y OFICIOS BORDES ACTIVOS

JUAN MANUEL SANDOVAL ZÚÑIGA

Bogotá, Colombia sandovaljms99@gmail.com (+57) 312-426-5791

Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.