I N F O R M AT I E B R O C H U R E 2 0 1 8-2 0 1 9
T1ener C0llege
School voor ruimdenkers en losmakers!
Gepersonaliseerd leren voor 10 tot 14 jaar. Versnellen, breed oriĂŤnteren of juist specialiseren.
Je voelt je snel thuis op Tiener College
Welkom bij Tiener College! We leren ook véél buiten de school
We zijn een energieke, ondernemende school
Je werkt met een persoonlijk leerplan
Je ontwikkelt bij ons volop je zelfstandigheid en creativiteit In groep 7-8 kun je ook vakken VO volgen
en 8 graag nóg véél méér leert, ben je bij ons aan het goede adres.
Je kunt dan bijvoorbeeld al natuurkunde, wiskunde, Frans en Duits leren. Bij ons leer je met een eigen leerplan. Dat is bijzonder, want het is een plan dat helemaal bij jou past. In jouw leerplan staan extra vakken die je volgt en bijzondere projecten die je met de leraren bedenkt.
Ieder vak volg je op je eigen niveau Je krijgt bij ons een brede basiskennis
Wij zijn een unieke onderwijsomgeving voor leerlingen van 10 tot 14 jaar. Als je in groep 7
We zijn een “school voor ruimdenkers en losmakers”. Je leert je creativiteit gebruiken en ontwikkelt je talenten. Je leert slimme oplossingen bedenken. Je leert handige manieren om taken uit te voeren. Je leert samenwerken, presenteren en je eigen werk beoordelen. Maar bovenal leer je samen na te denken en je mening te vormen, met debatten, colleges, gastlessen en gesprekken over het nieuws. Na Tiener College heb je een brede basiskennis en ben je goed voorbereid op de bovenbouw van de middelbare school. Als je onze school binnenloopt vóel je de energie van nieuwsgierigheid en leren. Leerlingen werken in de lokalen en in de hal. Iedere dag krijgen ze in verschillende
groepen uitleg. Samen oefenen ze daarna met taal, rekenen en andere taken. Op de tafels en de muren vind je veel foto´s, overzichten en stappenplanen. Ze helpen je om onderwerpen snel en goed te leren. Op de tafels in de hal zie je grote afbeeldingen van bijvoorbeeld de wereld en beroemde uitvindingen. Op de prikborden in de lokalen vatten we de onderwerpen van de afgelopen tijd steeds samen. In deze brochure laten we je onze school zien. Maar de beste kennismaking is zelf een keer komen kijken of meedoen in een groep.
“Tiener College stimuleert zelfbewustzijn en zelfstandigheid. Ik denk dat kinderen hierdoor leren voor zichzelf te kiezen in plaats van te kiezen voor zaken die anderen van hen verwachten of aan verwachtingen van anderen te voldoen.” Annemarieke van Son, ouder
3
christelijk energiek kennisbewust respectvol verbindend
Hier staan wij voor We zijn een christelijke school. Dat merk je aan onze buitenkant door onze
dagopeningen en vieringen en aan de aandacht die we besteden aan (de wereld van) de bijbel, wereldgodsdiensten en levensbeschouwing. Maar je merkt het vooral aan onze binnenkant, aan de manier waarop wij kijken naar mensen en met hen omgaan. Onze christelijke inspiratie komt niet zozeer voort uit leefregels en geboden, maar uit Jezus Christus. Zoals Hij kijkt naar mensen, hen tegemoet treedt en hen behandelt. Hij doet onverwachte dingen, bekijkt zaken vanuit een ander perspectief dan de mensen om Hem heen en Hij maakt mensen vrij. Hij spoort ieder mens aan om aandacht te hebben voor zijn of haar naaste en hen te behandelen zoals zij zelf behandeld willen worden. Vanuit die christelijke inspiratie kijken we met leerlingen naar de wereld. We besteden ruim aandacht aan de verschillende godsdiensten en levensbeschouwingen om de wereld goed te verstaan en genuanceerd te kunnen en durven zijn over levensvragen die we onszelf en de mensen om ons heen zich stellen. #inspiratie #betrokkenheid We geloven dat ieder mens nieuwsgierig wordt geboren. Iedereen wil graag leren. Het is belangrijk dat je je onder
4
de beste omstandigheden kunt ontwikkelen. Voor leren heb je tijd en ruimte nodig, net als uitdaging en vertrouwen. Daarom zorgen we dat je iedere dag een energiek, deskundig en goed samengesteld onderwijsprogramma krijgt dat je uitdaagt en waardoor je je verder ontwikkelt. We zorgen samen met alle leraren en leerlingen iedere dag voor een leerklimaat waar je respect van iedereen ervaart en waar je je op je plek voelt.
“Leerlingen die van onze school komen zijn ‘ruimdenkers’. Door onze onderwijsfilosofie waarbij we inzetten op ontwikkeling van de totale mens zijn onze leerlingen meer dan gemiddeld in staat om ruimte te zien waar anderen die niet zien, om ruimte te scheppen waar anderen daarin niet slagen en om ruimte te geven waar anderen deze juist innemen.”
5
Een dag bij ons is een dag vรณl nieuwsgierigheid Iedere dag zorgen we voor een
8.15 uur
8.45 uur
verrassend programma dat je nieuwsgierig maakt. Elke dag kun je ook een paar keer zelf taken inplannen. De leraren helpen je daar bij. Je leert daardoor zelf keuzes maken en plannen.
9.00 uur
Iedere dag beginnen we met een inloop van een halfuur. Je mag dan al naar school komen om gezellig met vrienden en vriendinnen te kletsen, een spelletje te spelen, al even iets te maken, techniek te doen of te voetballen. Na de inloop begint de schooldag.
Het eerste dat we elke dag doen is de Pick Me Up (PMU). We komen samen in de hal van het gebouw. Een leraar, een leerling of een gast vertelt een bijzonder verhaal en laat je kennismaken met iets wat je nog helemaal niet wist. Leraren vertellen bijvoorbeeld over beroemde wetenschappers of pas ontdekte dieren. Leerlingen vertellen over een project dat ze hebben gemaakt. Gasten vertellen over hun beroep, bijvoorbeeld cameraman, burgemeester, sterrenkundige of sportpsycholoog.
Na de Pick Me Up maken we afspraken en plannen we onze taken in een kringgesprek.
9.15 uur
Hierna beginnen we met rekenen. Daarvoor krijg je een uur. We geven iedereen in kleine groepen uitleg. Ben je eerder klaar met je rekentaken, dan kies je zelf een andere taak uit. Dat hoeft niet per se rekenen te zijn.
10.15 uur
Na rekenen leren we taal. Iedere dag doen we een ander onderdeel. Je oefent grammatica, spelling, lezen, schrijven en spreken.
10.30uur
Iedere morgen is er een kwartier pauze. Je kunt in de hal eten en naar buiten, naar het plein.
10.45 uur
De rest van de morgen besteden we ook aan taal. De meeste dagen doe je Nederlands. Maar iedereen krijgt ook Engels en als je in het voortgezet onderwijs les volgt, leer je ook Frans en Duits.
12.00 uur
Iedereen blijft tussen de middag op school. Het is eerste kwartier kun je pauzeren en iets eten en lekker naar buiten gaan. Het halfuur daarna werkt iedereen aan zijn eigen leerplan. Je kiest zelf aan welke taak je werkt. Het laatste kwartier kun je in de hal of buiten pauzeren (of doorwerken).
13.00 uur
Iedere middag werken we aan projecten. Maandag oefen je rekenen/wiskunde. Dinsdag doen we mens & maatschappij (M&M). Woensdag is het tijd voor wetenschap, natuur & techniek (WNT). Donderdag werk je aan eigen projecten. Vrijdag maken we van de school ons Atelier.
14.30 uur
gaan de leerlingen van het basisonderwijs naar huis
15.00 uur
gaan de leerlingen van het voortgezet onderwijs naar huis
Het laatste kwartier van de dag bespreek je met je groep de dag in een reflectiekring. Je kijkt met elkaar terug op je doelen en taken van de dag.
6
7
Iedere middag staat een uitdagend leergebied op het programma M&M Iedere dinsdagmiddag vertelt meneer Sietse prachtig over Mens & Maatschappij. Hij laat je kennismaken met alle tijdvakken van de geschiedenis en met belangrijke landen, steden en culturen in alle werelddelen. In de lessen gebruikt hij veel mooie verhalen en bijzondere kaarten, foto´s en filmbeelden. Vaak gaan de lessen M&M op een bijzondere manier. Je verkleedt je bijvoorbeelden als mensen uit de tijd van de Franse revolutie. Je bouwt beroemde gebouwen na, zoals oude Griekse tempels. Of je mag deel uitmaken van de Verenigde Naties en je eigen land vertegenwoordigen. Bij M&M bespreken we vaak ook het nieuws. We vinden het belangrijk dat je nieuws begrijpt en informatiebronnen leert gebruiken. Voor bijzondere gebeurtenissen in het nieuws maken we altijd tijd vrij. We bekijken het journaal en vertellen achtergronden bij de gebeurtenissen. #wereldwijs #mediawijs WNT Iedere woensdagmiddag leer je van alles over Wetenschap, Natuur & Techniek. Meneer Bart (natuurkunde), meneer Sietse (biologie) en mevrouw Anneke (natuur) zorgen samen elke week voor mooie lessen. Ze nemen je mee in de wereld van biologen, natuurkundi-
8
gen en andere wetenschappers. Je doet onderzoek in de natuur rondom school. Je doet kleine scheikundige en natuurkundige experimenten. Je bouwt modellen van dieren en landschappen. Of je maakt samen met alle anderen een museum vol proeven. #uitvindingen #ontdekkingen
“Ik heb geleerd heel goed samen te werken en anderen te helpen. Ik heb ook geleerd om meer mijn eigen keuzes te maken. Ik merk dat ik nu sneller keuzes durf te maken.” WESLEY
Atelier Iedere vrijdagmiddag veranderen we de school in een groot atelier. Iedereen werkt dan aan mooie kunstprojecten zoals het maken van een eigen prentenboek of een korte film. Mevrouw Rosemarie (beeldende vorming) en mevrouw Natasja helpen je tijdens Atelier. #kunst #cultuur
Bij de leergebieden duik je echt in de onderwerpen. Je onderzoekt samen je vragen en je komt héél véél te weten.
9
Sport en bewegen Iedere woensdagmorgen sport je met school. In de sporthal vlakbij school maak je kennis met verschillende sporten. We spelen balsporten. We oefenen op toestellen en spelen diverse spellen. In de sportles organiseer en begeleid je ieder schooljaar minstens één keer zelf een korte les. Samen met de sportlerares mevrouw Helen bedenk je wat je gaat doen en bespreek je hoe de les is gegaan.
“Ik krijg de ruimte om dingen uit te zoeken waarover ik vragen heb. Je krijgt onderwerpen, die we allemaal bestuderen, maar je mag daarnaast zelf ook onderwerpen kiezen. Zoals beroepen, wetenschappers en geschiedenis. Ik leer daardoor véél omdat het over mijn vragen gaat.” AARON
10
Tijdens de schooldag mag je ook regelmatig een beweegspel spelen of een daily mile lopen (rondje rennen in het park). Als je geen instructie hebt, kun je zo´n spel of daily mile zelf inplannen. Een tijdje in beweging zijn helpt je concentratie. Na bewegen ben je weer fris voor je volgende taak. #sportief #bewegen
ELV Iedere donderdagmiddag werk je aan een eigen project. Iedereen bij Tiener College mag Eigen LeerVragen (ELV) bedenken. Dat zijn vragen waar je heel graag het antwoord op wilt vinden. Je mag zelf het onderwerp kiezen. Bijvoorbeeld méér te weten komen over de Chinese taal, over pas gevonden fossielen of over de Eerste Wereldoorlog. Samen met de leraren maak je een plan voor zo´n project. Je bedenkt een aantal goede vragen
en zoekt geschikte informatiebronnen. Daarna ga je véél lezen en bekijken en samen met de leraren op zoek naar de antwoorden op je vragen. Als je je onderwerp helemaal hebt uitgezocht maak je een mooie presentatie om aan anderen te laten zien. Mevrouw Natasja leert je de stappen om een goede onderzoeker te worden. Samen met de andere leraren helpt zij je om je eigen projecten uit te voeren. #onderzoeken
11
Je leert tussen 10 en 14 álles wat je moet weten
“We presenteren vaak aan elkaar. Als je anderen een onderwerp uitlegt, leer je nog véél meer. Je stelt jezelf nieuwe vragen.”
Bij Tiener College leer je alle doelen- en krijg je alle vakken van groep 7 en 8 en klas 1 en 2. Je mag eerder beginnen aan doelen en vakken van volgende leerjaren. Als je méér aankunt, kies je bijvoorbeeld extra vakken of volg je een vak op een hoger niveau. Als je in groep 7 of 8 erg goed bent in een vak mag je al werken met opdrachten van het voortgezet onderwijs. Ieder schooljaar krijg je drie keer een eigen leerplan. In elk leerplan staat één groot begrip centraal. Dat noemen we een kernconcept. Met dat ene woord leer je héél véél over geschiedenis, economie, godsdiensten, culturen, landen, wetenschap, natuur en techniek. Tiener College heeft zes van deze kernconcepten gemaakt. leven Je leert over de vroegste geschiedenis, de vorming van het landschap, cellen en organen wereldburger Je leert over wereldhandel, transport en mobiliteit, samenwerking tussen landen en gezondheid wereldwijd
12
ontdekkingen Je leert over ontdekkingsreizen, elektriciteit, grote uitvindingen en nieuwe (toekomstige) technologie
MEREL
Vakken en leergebieden:
Nederlands
S&B sport en bewegen
communicatie Je leert over de zintuigen, het zenuwstelsel, licht en geluid
Rekenen
Frans*
Wiskunde*
Duits*
kracht Je leert over de wereldoorlogen, natuurkrachten, natuurrampen, het spierstelsel en constructies
Engels
Latijn en Grieks* (Lyceum Oudehoven)
duurzaamheid Je leert over ecosystemen, voedselproductie, klimaat en energie
WNT wetenschap, natuur en techniek
M&M mens en maatschappij K&C kunst en cultuur (Atelier)
* Deze vakken volg je in principe pas in het voortgezet onderwijs. Maar als je er in groep 7 of 8 al aan toe bent, kun je al aan deze vakken beginnen.
13
We begeleiden je goed bij Tiener College Bij Tiener College werken leraren van de basisschool en het voortgezet onderwijs. Iedere dag is in elke groep ĂŠĂŠn leraar de gehele tijd aanwezig. Die leraar noemen we leergroepbegeleider. Deze leraar begint en eindigt de dag met je groep. Ook geeft hij of zij instructies en helpt hij of zij bij opdrachten en projecten. Behalve leergroepbegeleiders hebben we ook specialisten. Zij komen een of twee keer per week een vak geven zoals Frans, Duits, natuurkunde en wiskunde. Zij zijn er niet alleen voor de leerlingen van voortgezet onderwijs. Als leerling basisonderwijs mag je ook opdrachten en projecten met hen maken. Ze geven je bijvoorbeeld uitleg of helpen je met je eigen leervraag. Een van de leergroepbegeleiders is jouw eigen begeleider. Hij of zij stelt jouw persoonlijk leerplan op en bespreekt minstens drie keer per jaar met jou en je ouders hoe het gaat op school. In dat gesprek bespreek je en vier je wat je allemaal hebt bereikt! In het gesprek mag jij je mooiste werkstukken nog eens laten zien en vertellen wat je allemaal hebt gedaan en geleerd. Je werkt in een eigen stamgroep waarmee je iedere dag begint en waarmee je de dag afsluit. Alle leerlingen
14
van groep 7-8 vormen een stamgroep en alle leerlingen voortgezet onderwijs vormen een stamgroep. Plannen, instructies en reflectiekringen doe je in principe met je eigen stamgroep. Excursies en projecten doen de leerlingen van de stamgroepen vaak samen. Je thuisvoelen We vinden het belangrijk dat je je heel fijn voelt in je stamgroep. Daarom werken we met alle leraren en alle leerlingen samen aan een goed leerklimaat. We maken aan het begin van het schooljaar goede, duidelijke afspraken met elkaar. In de gesprekken in de stamgroep bespreken we regelmatig met alle leerlingen hoe het gaat in de groep. We vinden het fijn dat leerlingen in die kringgesprekken eerlijk durven zijn over wat ze vinden. Als het een keer nodig is besteden we een extra gesprek aan onze afspraken. #groepsvorming
>>
15
Uitleg Bij alle onderwerpen krijg je heel goede uitleg van de leraren. We doen dat in kleine groepen. Zo kan de leraar de tijd nemen voor de vragen van iedereen. Om beurten krijgen de groepen uitleg. De andere leerlingen werken tijdens de uitleg zelfstandig aan opdrachten. Je krijgt zoveel uitleg als je nodig hebt. Als je laat zien dat je al snel zelfstandig aan het werk kan, hoef je niet met alle instructies mee te doen. Toetsen Natuurlijk willen we steeds weten of je alles goed hebt begrepen en wat je nog moet leren. Daarom maak je ook bij Tiener College toetsen. Maar we toetsen wel minder en je laat niet alleen met toetsen zien wat je weet en kunt. Af en toe maak je een toets met vragen, een andere keer krijg je een schrijfopdracht om te laten zien wat je allemaal weet. Maar ook laat je regelmatig in een leerplangesprek met de leraar of in een presentatie je kennis zien. Ook maak je in alle jaren van Tiener College toetsen
zoals Cito. Die gebruiken wij om extra goed te controleren wat je nog moet leren. Feedback De leraren geven je tijdens het maken van opdrachten en werkstukken tops en tips zodat je je taken zo goed mogelijk kunt uitvoeren. Ook na het maken van een toets vertellen leraren nauwkeurig wat goed ging en wat je kunt verbeteren. Die tops en tips noemen we feedback. Ook als je een presentatie geeft, krijg je tops en tips. Niet alleen van de leraar, maar ook van de andere leerlingen. Van concrete feedback leer je véél. Dankzij de tops weet je wat je allemaal al weet en kan. De tips zijn handig omdat je de belangrijkste direct bij je volgende opdracht kunt gebruiken. De leraren geven je geen cijfers. In je leerplan schrijven ze steeds op welke doelen je hebt behaald. We vinden het belangrijk dat je steeds kan doorleren. We zetten steeds een volgende stap, tot je een onderwerp helemaal kent of een vaardigheid helemaal beheerst.
“Alle opdrachten doen een beroep op mijn creativiteit. Ik behaal doelen door op allerlei manieren te laten zien wat ik weet. Steeds op een andere manier mogen leren, maakt het zo leuk.” MIRJA
“De kracht van Tiener College is méér zelfreflectie door de sterke punten van leerlingen extra te belichten en de zwakkere punten extra aandacht te geven op hun eigen niveau. Leerlingen mogen zichzelf zijn. Leergroepbegeleiders stimuleren consequent eigen verantwoordelijkheid en bieden veel mogelijkheden om nog een niveau hoger te kunnen komen.” Sabrina Pronk, ouder
16
17
We leren véél buiten school Excursies Elke maand ga je minstens één keer op excursie. Wij noemen onze excursies LAB´s (van het woord laboratorium). We zijn die dagen echte onderzoekers. We zoeken voor elk LAB een plek waar veel te te ontdekken en uit te pluizen is. We gaan elk jaar wel een paar keer naar het bos, de rivier, de boerderij, een bedrijf, een museum en een mooie stad. Met de LAB´s komen we soms ook op wel héél bijzondere plekken zoals een voetbalstadion en een ziekenhuis. De week vóór de excursie leer je op school al veel over de plek van het LAB. Tijdens het LAB doe je onderzoek en verzamel je materialen zoals foto´s en tekeningen die je maakt. Na het LAB maak je een klein werkstuk zoals een animatie of een poster. Daarin vertel je wat je hebt geleerd van het LAB en de voorbereiding. Kamp Ieder schooljaar gaan we in mei met alle leerlingen twee dagen op kamp. We gaan naar een groot kampgebouw in een bosrijke omgeving. Tijdens het kamp sporten we veel, spelen we spellen, maken we een groot kampvuur en koken we samen. De leerlingen van het voortgezet onderwijs gaan aan het einde van het schooljaar nog drie extra dagen met elkaar op pad. Ze organiseren dit kamp met de leraren. Het programma met alle sportonderdelen en excursies bedenken de leerlingen zelf. #sport #avontuur
18
Een schooltijd vol plezier We willen dat je met heel veel plezier naar school gaat. Daarom zorgen we niet alleen voor goede, aantrekkelijke en leerzame lessen. We organiseren ook regelmatig gezellige activiteiten na schooltijd. Bijvoorbeeld makerklas, waar je ´s avonds kan komen programmeren, knutselen, tekenen, bouwen, timmeren enz. Of met alle leerlingen naar een voorstelling in het theater. Ook organiseren we een paar keer per jaar een feest voor je stamgroep of voor alle leerlingen van Tiener College. #samendeschool
Tijdens de LAB´s hoor je van deskundigen alles wat je over een onderwerp wilt weten. Je ontmoet bijvoorbeeld een bioloog, een archeoloog, een boswachter of een dokter. We stellen héél véél vragen. Op zo´n dag leer je ongelooflijk veel.
“Een LAB is een dag vol nieuwe kennis.” 19
Samenwerken met thuis Ouders We vragen je ouders bij te dragen aan jouw persoonlijk leerplan door te helpen bij een aantal van jouw leerdoelen. We vinden het belangrijk dat jij en je ouders altijd goed op de hoogte zijn. We informeren je ouders altijd goed over hoe het met je gaat. Als het nodig is bellen we even of sturen een korte mail naar je ouders. Elke twee weken maken we voor alle leerlingen en ouders ook een mooie nieuwsbrief over komende activiteiten. Op onze website doen we verslag van alle activiteiten op- en buiten school. Je ouders komen drie keer per jaar naar school voor jouw leerplangesprek. Ook organiseren we drie keer per jaar een avond speciaal voor ouders. De leraren vertellen dan over nieuwe projecten. Soms nodigen we op de ouderavond ook een gastspreker uit die iets bijzonders over onderwijs vertelt. #ouderavonden
Hulp van ouders Tiener College is een levendige school. We houden ervan om samen te werken en met leerlingen en ouders samen elk jaar een geweldig programma te maken. Daarom vragen we ouders om mee te gaan met excursies en te helpen bij de voorbereiding en uitvoering van bijvoorbeeld excursies, sportdagen, kamp en kerst. Ook vragen we ouders te helpen met de inrichting van de school bij elk nieuw kernconcept. Regelmatig komen ouders ook vertellen over hun beroep of helpen bij technieklessen. #samenwerken
“Ik leer door dagelijks zelf te plannen echt na te denken waarom ik mijn taken op een bepaalde manier doe.” THOM
20
Een uitdagende mix Boeken, apps, projecten Je leert met verschillende leermiddelen. Rekenen en een deel van taal oefen je online met Snappet. Voor spelling gebruiken we ook werkbladen en wekelijkse dictees. Voor Engels (voortgezet onderwijs), Frans en Duits gebruiken we een online boek. Voor wiskunde en natuurkunde gebruiken we een tekst- en een werkboek. Voor Mens & Maatschappij en Wetenschap, Natuur en Techniek maken de leraren zelf veel projecten die op een website komen te staan. Bij de projecten gebruik je wel vaak methodes van M&M en WNT als informatiebron. Op deze manier leer je bij Tiener College goed met alle mogelijke materialen werken. #variatie #goedevoorbereiding Ipad We vragen iedere leerling een Ipad te kopen. De Ipad gebruik je voor taal- en rekenapps en voor het maken van presentaties, posters en andere werkstukken. De Ipad vergemakkelijkt het om foto´s bij excursies te maken en te verwerken in je werkstukken. Ook gebruik je vaak creatieve apps voor het maken van filmpjes, kennisquizzen en mindmaps. #creatief #innovatief
21
“Leren is de goede vragen stellen.�
Na Tiener College sta je sterk en ben je helemaal klaar voor klas 3 Na Tiener College ga je naar klas 3 VO. Tiener College beoordeelt met wat je allemaal in vier jaar hebt geleerd naar welk schoolniveau je kunt. Je leergroepbegeleider bij Tiener College zorgt dat je netjes wordt aangemeld op de nieuwe school van je keuze. Tiener College hoort bij Stichting CVO-AV, waar acht scholen bij horen, van vmbo tot tweetalig gymnasium. Je vindt de namen van deze scholen op de achterkant van deze brochure.
Voorbereiding op klas 3 Tijdens klas 1 en 2 bij Tiener College mag je al kennismaken met een of meer van de scholen van CVO-AV. Je kunt bijvoorbeeld lessen techniek volgen bij Vakcollege Gilde, science of klassieke talen bij Lyceum Oudehoven of economie en ondernemen bij Vakcollege Windroos. Deze lessen helpen je een goede keuze te maken voor de school na Tiener College. Ook kun je door de lessen al kennismaken met de volgende school. Het aantal lessen dat je volgt, kies je in overleg met Tiener College en de andere school.
22
Tiener College klas 3 Sinds een paar jaar hebben we ook zelf klas 3. Het gaat om leerlingen die vmbo basis en kader doen. Alle theorievakken, zoals Nederlands, wiskunde en Engels, doen ze bij Tiener College. Ze doen praktijkvakken, zoals techniek en verzorging, bij een andere school. De leerlingen hebben ook in klas 3 een eigen leerplan. Daardoor kunnen ze aan elk vak de hoeveelheid tijd besteden die ze ervoor nodig hebben. Na klas 3 doen deze leerlingen ook het eindexamenjaar op deze manier. Mogelijk komt ook voor andere richtingen van het voortgezet onderwijs een derde klas.
23
Je bent van harte welkom om te komen kijken! Wil je méér weten? Kom naar een van de open avonden of de inloopochtenden. De data vind je op onze website. Ook maken we graag een afspraak met jou en je ouders om persoonlijk kennis te maken. Bij een bezoek laten we je de school zien en doen we ons best om op al je vragen antwoord te geven. #welkom We raden je ook echt aan om (met je ouders) een kijkje te nemen op de Facebookpagina en in de Twittertijdlijn van Tiener College. Iedere dag laten de leraren en leerlingen daar met een paar berichten zien wat ze allemaal ondernemen en leren.
Aanmelden Zodra je ouders je hebben aangemeld, nodigen we jou en je ouders uit voor een intakegesprek. We vragen je voor het intakegesprek een motivatiewerkstuk te maken en mee te nemen. In het intakegesprek willen we je beter leren kennen en al met jou en je ouders bedenken hoe jouw leerplan er uit komt te zien. Na het intakegesprek vragen we ook de leraar van je school om informatie. Het aanmeldingsformulier en de uitleg over het motivatiewerkstuk staan op onze website. #starten
Onze leerlingen vinden het leuk je rond te leiden als je op bezoek komt. Ze geven je graag antwoord op al je vragen. Je mag bij een proefles volop meedoen. Zo ervaar je hoe het is om bij ons te leren.
24
“Iedere dag begint vol nieuwsgierigheid.” 25
Is Tiener College ook wat voor jou? Dit is een handige checklist om te zien of jij geschikt bent voor Tiener College
Je bent nieuwsgierig en stelt graag vragen Je leert liefst op verschillende manieren Je wilt keuzes kunnen maken in je programma op school Je wilt je zelfstandigheid en creativiteit ontwikkelen Je gaat voor het beste resultaat
26
Tiener College, de school voor ruimdenkers en losmakers!
27
Tiener College is onderdeel van Stichting Christelijk Voortgezet Onderwijs Alblasserwaard-Vijfheerenlanden (Stichting CVO-AV). Stichting CVO-AV wil een broedplaats zijn van positieve voorbeeldvorming om zo inspirerend en toekomstgericht onderwijs te bieden: Waarin we optimaal gebruik maken van de kracht van voorbeelden: voorbeelden om aan te spiegelen of om na te volgen. We zijn gericht op het voorbeeldschap dat een ieder zelf heeft en verder kan ontwikkelen. We laten jongeren zich ontplooien tot ontwikkelingsvaardige volwassenen die voldoende toegerust zijn met kennis en vaardigheden om hun leven zelfstandig en met vertrouwen vorm te geven. We brengen jongeren in aanraking met de Bijbel en de betekenis die Jezus Christus en zijn voorbeeld kan hebben voor henzelf en de wereld.
www.cvo-av.nl
Tiener College Top Naeffstraat 28 4207 MT Gorinchem 0183 – 640 682 info@tienercollege.nl www.tienercollege.nl Tiener College is een samenwerking van LOGOS en CVO-AV
Tot Stichting CVO-AV behoren de volgende onderwijsinstellingen: Calvijn in Hardinxveld-Giessendam: Vmbo gemengde en theoretische leerweg, onderbouw havo en atheneum, Techniekhavo Gilde in Gorinchem: Vakcollege Techniek: vmbo bb+kb+gl, mbo bbl 2+3, techniekhavo Lyceum Oudehoven in Gorinchem: Havo, Atheneum, Gymnasium, Tweetalig Atheneum en Tweetalig Gymnasium. Schans in Sleeuwijk: Vmbo lwoo/bb/kb/gl/tl, Economie & Ondernemen, Zorg & Welzijn, Dienstverlening & Producten Windroos in Gorinchem: Economie & Ondernemen, Zorg & Welzijn, Media & Vormgeving. Vmbo-lwoo, -bb, -kb en mogelijkheid om vakken op tl af te ronden. Uilenhof in Gorinchem: Nieuwe mavo (vmbo gl/tl), Havo Junior (havo onderbouw), Versnelde Mavo (o.a. TalentOntwikkelingTechniek) De Joost in Leerdam: School voor vmbo, Basisberoepsgerichte leerweg (bb), Kaderberoepsgerichte leerweg (kb) Het Heerenlanden in Leerdam: mavo, havo, havo tto, vwo en vwo tto Tiener College in Gorinchem: gepersonaliseerd leren voor 10 tot 14 jaar. Versnellen, breed oriĂŤnteren of juist specialiseren.