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jf Julieta Fleischman DiseĂąadora Industrial


CV

DISEÑADORA INDUSTRIAL

JULIETA FLEISCHMAN


Manejo de Programas

JULIETA FLEISCHMAN

Adobe Illustrator Corel Draw Adobe Photoshop Rhinoceros SolidWorks

DISEÑADORA INDUSTRIAL Perfil

Keyshot / V-Ray Office

Fecha de nacimiento: 11-08-1992

Experiencia laboral

Nacionalidad: Argentina DNI: 37.035.661 Estado civil: Soltera Dirección: Av. Chivilcoy 4421 Villa Devoto, C.A.B.A.

Diseñadora Industrial en el Ministerio de Ciencia y Tecnología

2018-actual

Partícipe del Programa Nacional llamado Fábrica, Diseño e Innovación. Creamos herramientas a problemáticas latentes a partir de la innovación social.

Contacto Cel: 15-3690-4028

Docente en la Universidad de Buenos Aires

Mail: juli.flei@hotmail.com julifleischman@gmail.com

En la materia Tecnología I, carrera de Diseño Industrial. Cátedra Paglianiti, Universidad de Buenos Aires.

Formación académica Secundaria Escuelas Técnicas ORT, Orientación en Diseño Industrial (2006-2010).

Diseñadora Industrial Freelance

Concursos y exposiciones Concurso ganado (2010): Diseño Gráfico del Calendario ASDRA (Asociación Síndrome de Down de la República Argentina). Exposición Masisa-Sacheco (2013): Monopatín On Board (trabajo realizado para la materia Diseño Industrial II, Cátedra Simonetti, FADU-UBA). Exposición en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (2017 y 2018): Máquina Frida (Tesis de la Carrera de Diseño Industrial, materia Tecnología IV, FADU-UBA)

2016-actual

Trabajos realizados para ComSi, empresa dedicada a la creación y producción de maquinaria tecnológica y electrónica, con la utilización de sensores para distintas aplicaciones.

Universidad de Buenos Aires, carrera de Diseño Industrial (2011-2017). Intercambio en el Politécnico de Milán, 3 materias aprobadas y convalidadas por la Universidad de Buenos Aires (2do semestre 2016).

2018-actual

Docente de Diseño Industrial

2014-2015

En la materia Seminario Interdisciplinario para la Urgencia Social, cátedra Frid-Marconi, Universidad de Buenos Aires.

Ayudante en Recreación en Sholem Buenos Aires

2009-2013

Planificación, ejecución y supervisión de actividades educativas enmarcadas dentro de la educación no formal para niños entre 5 y 10 años. Capacitaciones semanales de dinámica grupal, creatividad y herramientas para el liderazgo. (Espacio: Kinder Club de Sholem Buenos Aires y en la Escuela de Jornada Completa N°3 D.E. 14 “Alfredo Rodolfo Bufano”).

Datos adicionales Voluntaria de la Asociación Civil “SonRisas para los chicos” (2014-presente). Actualmente Coordinadora del Área de Talleres. Integrante del Proyecto solidario “Manos Amigas” (2008-2010). Curso de líderes en Recreación (2009-2010). Licencia de conducir vigente Idioma: Inglés Italiano


Proyectos Breve descripciรณn de algunos trabajos prรกcticos.


1 3

Frida

Rouler

2

I.M.A.

4

Vite


1

Frida

Máquina productora de Tortillas de harina de trigo.

Proyecto para la Universidad de Buenos Aires; materia Tecnología IV, cátedra Paglianiti.


Objetivo El proyecto consistió diseñar y crear el prototipo de la máquina. Para eso se tuvo que idear, con todos los conocimientos obtenidos de tecnología, y aplicar tipos de mecanismos, acoples y lo necesario para que funcione y pueda tener competencia en el mercado.

TORTILLAS DE TRIGO

1

40

TORTILLA

90

>

I

I

>

Frida es una máquina que permite producir tortillas de trigo a un costo por debajo del valor competitivo del mercado actual.

SEGUNDOS en

TORTILLAS

1

HORA

15.840

1

TORTILLAS

AÑO

Usuario

<>

I Pyme Productor (restaurante)

Pyme Servicio (distribuidor)

Características Optimización del espacio

Reducción de los tiempos de producción


Tolva Apertura para limpieza

Bandeja


4 procesos en 1 Preparaciรณn de la masa

2

Amasado

3

4

Estirado

Corte

5

>

I

1

I

>

Cocciรณn


Prototipo Proceso de diseĂąo y comienzo de prototipo


Armado de subconjuntos y ensamble de la mรกquina


Ensamble de la mรกquina


Prototipo final


Video


2

I.M.A.

Desfibrilador Externo Automático (DEA)

Proyecto para la Universidad de Buenos Aires; materia Diseño Industrial IV, cátedra Rondina.


Objetivo El proyecto consistió en diseñar un Desfibrilador Externo Automático (DEA), a raíz de la problemática de la cantidad de paros cardíacos que suceden en los transportes públicos.

PARO CARDÍACO

I

1

MINUTO QUE PASA

muerte en Argentina

(esperando a la ambulancia)

La muerte sucede entre los

>

I

> 1

º Causa de

-10%

POSIBILIDAD DE SUPERVIVENCIA

4 y 6 mins. del Paro Cardíaco.

Transporte público 2 HORAS por día

>

I

Si se viajan

Pasamos

30 DÍAS al año

Implementación por etapas

1. TRENES

2. SUBTES

3. COLECTIVOS

Si ocurre el paro cardíaco dentro del vehículo, en la actualidad no existe un Desfibrilador automático externo que esté diseñado para el interior del mismo. Por otro lado, entre una parada y otra pueden llegar a haber 30 minutos (en el caso del tren) y eso hace dificil coordinar con la ambulancia mientras se está en viaje.


Aspectos principales Fueron fundamentales a la hora de diseñar

Otras características que se pueden apreciar

Densidad de personas Encierro en movimiento Optimización de tiempo y espacio

Resistente al agua

Protección contra polvo y humedad

Resistente a golpes y vibraciones

Compacto

Fácil de utilizar

Antivandálico


Maqueta


Secuencia de uso 1

2

El guardia se dirige hacia el DEA y lo quita de su cargador.

Al presionar el botón comenzará a sonar una alarma lumínica y sonora.

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Mensaje de confirmación Ambulancia en camino

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CORTE LA ROPA CON LA TIJERA

Se retira la almohada y se la coloca debajo del cuello para facilitar el ingreso de aire.

8

Al momento de realizar la descarga, se ilumina el botón de desfibrilar.

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Llegada la Ambulancia, el médico coloca el pendrive en el puerto USB para llevarse los datos del paciente.


3

4

Se sitĂşa el DEA en forma horizontal y se ubica al paciente en el piso.

Se desliza la pantalla y se enciende el desfibrilador.

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Se utilizan los insumos (gasa, guantes y tijera) para preparar al paciente.

10

Luego de retirarse el paciente, se reponen los insumos y se coloca el Dea en su lugar.

Se toma el par de parches correspondiente al paciente (adulto o niĂąo) para conectarlos a la ficha.


3

Rouler

Objetos diseñados a partir de la Chala de maiz como materia prima.

Proyecto para la Universidad de Buenos Aires; materia Diseño Industrial II, cátedra Simonetti.


Objetivo Lo interesante del proyecto es la propuesta de diseñar a partir de una materia prima específica. En el siguiente trabajo, se tomó como materia prima la Chala de maiz y se diseñaron 3 objetos aprovechando sus características

SEMI ELABORADO

>

I

I

>

El semi elaborado es la materia prima atravezada por algunas trasformaciones que le permiten potenciar ciertas características elegidas.

Características

Resistencia

(perpendicular a la trama)

Capacidad para ser moldeado

Capacidad para ser teñido

Capacidad para ser cocido

(perpendicular a la trama)


R

ULER

Secuencia de armado

1

Desteñir con lavandina

2

Teñir con anilina

3

Moldear en forma tubular, enrrollándolas a favor de las líneas de su trama.


Neceser

Porta iPad

Morral

4

Secar al natural

5

Enhebrar los rollos entre sĂ­ con tanza para crear el semi elaborado.

6

Luego, para conformar los objetos, se le aplica cuero ecolĂłgico y remaches.


Video


4

Vite

Conjunto de vajilla para comida patagónica. Sistema compuesto por 10 piezas.

Proyecto para la Universidad de Buenos Aires; materia Diseño Industrial III, cátedra Naso.


Objetivo El proyecto busca crear un sistema de vajilla para un restaurante de comida patagónica. Este trabajo permitió diseñar las 10 piezas a partir de la función de cada una, así como entablar una lectura similar dentro del sistema para reconocerlas juntas.

VAJILLA PATAGÓNICA

Moodboard

>

I

I

>

Generar un sistema de vajilla que enfatice el salvajismo de la fauna de los bosques patagónicos.


Plato hondo para creps Complemento para postres

Plato hondo individual

Plato playo individual

Taza


Recipiente grupal

(al centro de la mesa)

Plato playo para carnes

Jarra

Plato hondo individual

Complemento para salsas


Otros proyectos Punteo de otros proyectos destacados.


Us uario:

Us uario:

C ontexto:

C ontexto:

Mús ic o

B uzo rec reativo

S alas de ens ayo, C onc iertos

1

R ío o Mar

Cámara - Orange

Este proyecto busca reconocer los aspectos formales de una marca y poder crear otro objeto y que se perciba como la misma marca.

La imagen corporativa de una marca compr ende varios elementos y factor es a tener en cuenta a la hora de diseñar un producto. Es a través del análisis conceptual de todas las miradas del producto log identificar los rasgos, conceptos y elementos característcias que diferencian al este amplificador abstrayendolos y generando su traspolación al diseño de una camara. Este desarr ollo involucr o un pensamiento crítico de evaluación y compr ensión cuyo resultado se plasmo en una concr eción morfologica y funcional manteniendo a identidad de la marca. El producto se m en el campo objetual del depor te extremo contrastando con el campo de ejecución de la marca, el sonido y la música; sin embargo, tuvimos éxito al preservar el espíritu naranja.

Materia: Análisis de Producto, Universidad de Buenos Aires.

2

Perchero - Le Courbe

El perchero Le Courbe es un proyecto de los primeros años de la facultad que busca la creatividad de un objeto clásico.

Materia: Diseño Industrial I, Universidad de Buenos Aires.

3

Control - Película Astroboy

INTERCOMUNICADOR Usuario: Presidente Stone Entorno: Nave Es un objeto diseñado para uso exclusivo del Presidente Stone. Éste le permite comunicarse, dar órdenes a sus robots y también estar actualizado de las noticias que van aconteciendo en su campaña política. Ante una situación de riesgo puede inmediatamente accionar el botón rojo para llamar a su nave más poderosa: Espíritu de la

ALERTA BOTÓN DE EMERGENCIA ACTIVADO

Es un proyecto que abarca el diseño Libertad. de un objeto para la película Astroboy. Debe tener los mismos aspectos que la película. El intercomunicador se incluye en la escena en la que Stone se encuentra en su nave junto a su ejército. Allí descubre que no se ha destruido el Núcleo Azul y decide ordenarles a sus robots que lo recuperen. El dispositivo facilitaría la comunicación inmediata con ellos y con la nave Espíritu de la Libertad.

Presidente Stone

StoryBoard

Materia: Diseño Industrial III, Universidad de Buenos Aires. Uso Referentes de la Semántica

Sonido


4

Compostera - DeSilo

Es un proyecto orientado para escuelas que busca la concientización del descompostaje. A su vez, está creado con SiloBolsa, desecho del campo. Materia: Diseño Industrial V, Universidad de Buenos Aires

5

Monopatín - On Board

Es un monopatín que puede usarse como tal en la ciudad, pero también se puede quitar la base y es un sandboard para usar en la playa.

6

Materia: Diseño Industrial II, Universidad de Buenos Aires.

Guardería para bicicletas - Spike

Es un proyecto para situar en Ciudad Universitaria. Los usuarios son los estudiantes que tendrán un usuario y podrán acceder a ello facilmente.

Materia: Diseño Industrial III, Universidad de Buenos Aires.


Apertura pantalla

7

Botón de emergencia

Maldad Soberbia Arrogancia

Diseño de Puestos de trabajo JTP. Rodrigo De Salvo

DOCENTE/S.

Diego Martín - Ariana Lifschitz

ALUMNO/S.

Julieta Fleischman

Tp1

2015

FADU/UBA

En el proyecto se diseñó una fábrica para un escritorio del mercado. Se tuvo en cuenta elementos standard, espacios de guardado y tránsito interno y logística. También los puestos de trabajo y ergonomía. Materia: Industria Argentina, Universidad de Buenos Aires.

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Experiencia de usuario - Gucci

Este trabajo fue realizado en el Intercambio en el Politécnico de Milán. La consigna fue cambiar el paradigma de la experiencia de usuario de local de Gucci.

9

Materia: Business Innovation, Politécnico di Milano.

Estudio de usuario - App Poli.Me

Este trabajo fue realizado en el Intercambio en el Politécnico de Milán. Se aprendieron y practicaron diferentes métodos para estudiar al usuario. Se finalizó realizando la App Poli.me, gracias al estudio del usuario. Materia: User Studies for Product Design, Politécnico di Milano.


Diseño Gráfico Piezas gráficas que he realizado a lo largo de los trabajos antes señalados.


AR UND

musicalizando tu cocina

PROPUESTA CONCEPTUAL Toda persona que,

ornkĘ?}dfqt#swg#

opera sin electricidad y estĂĄ pensado para

sumarle una cuota de mĂşsica a las actividades que uno hace dentro del ambiente de la cocina. Por otro lado, cuenta con valor estĂŠtico, que le permite convivir con los otros objetos que yacen allĂ­.

USUARIO

mientras se encuentre realizando alguna actividad en la cocina, ya sea lavar los platos o cocinar, quiera entretener su tiempo escuchando mĂşsica sin necesidad de activar el bluetooth o un fkurqukvkxq#gng}vtË&#x160;pk}qÂ&#x201C;#

b4bÂ&#x203A; COCINA

pkË&#x160;p#gpvtg#gn plĂĄstico inyectado y los apoyos

DETALLES

COMPACTO FĂ CIL LIMPIEZA SECUENCIA OPERATIVA SIMPLE

qpfk}kqpdpvguÂ&#x203A; Posibilidad de lĂ­quidos o comida en la mesada Ambiente relajado y tranquilo

LIVIANO

Ambiente donde, por lo general, se hacen actividades individuales. Espacio reducido qetg#kp{g}}kË&#x160;p#{#wpkË&#x160;p#fgn#xqnwogp# con el soporte para el celular

qetg#kp{g}}kË&#x160;p#{#wpkË&#x160;p#fgn#xqnwogp# con el soporte para el celular

SECUENCIA DE USO Al estar en la mesada o a la vista, permite una rĂĄpida

1.

{#hËš}kn#wvknk|d}kË&#x160;p del mismo.

TECNOLĂ&#x201C;GICO PRODUCTIVO

rondina

Cuando se desee escuchar mĂşsica, se coloca el celular dentro del dornkĘ?}dfqt#Â?gp#uw#gurd}kq correspondiente).

La pieza soporte para el celular contiene una goma en su interior para evitar su rallado.

4. Mientras se estĂĄ lavando platos o haciendo otra actividad en la cocina, le permite escuchar su mĂşsica en un ambiente relajado.

Por Ăşltimo, cuando se desea Ę?pdnk|dt#fg#gu}w}jdtÂ&#x2018;#ug#tgvktd el celular, tomĂĄndolo por arriba.

La esfera crea una pantalla para el sonido. Es por eso que, el mismo saldrĂĄ direccionado hacia afuera de una u otra forma.

Pieza sobreinyectada

Ya que la morfologĂ­a elegida es compleja de realizar en xdtkqu#odvgtkdnguÂ&#x2018;#ug#qrvË&#x160;#rqt hacerlo de PlĂĄstico Inyectado {#}qp#wpd# qetgkp{g}}kË&#x160;pÂ&#x201C;

5 catedra

3.

2. n#dornkĘ?}dfqt#ug#gp}wgpvtd# en la cocina, como objeto decorativo, listo para utilizarse.

Pieza de plĂĄstico inyectada

AMPLIFICACIĂ&#x201C;N

Ranura para permitir la salida del sonido

Aspectos que favorecen nd#dornkĘ?}d}kË&#x160;pÂ&#x203A; Cuantas mayores curvas tenga, el sonido se dispersa con mayor facilidad Espesores constantes g#ugng}}kqpË&#x160;#wp#odvgtkdn#swg# hdxqtg}g#nd#dornkĘ?}d}kË&#x160;p#fgn#uqpkfqÂ&#x201C;

TP amphone

julieta fleischman


Alfredo Leuco junto a Bautista

ag ost o

D

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M 1

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S 5

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13


Planos Planos, detalles constructivos y explotadas realizadas para los trabajos anteriormente mencionados.


Plano Salsero, Vajilla Vite

Explotada Amplificador analรณgico

Plano Subconjunto D. Mรกquina Frida.


Portfolio Julieta Fleischman  

Industrial Designer

Portfolio Julieta Fleischman  

Industrial Designer

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