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Un nuevo escenario para las noticias

Año 1- Nº 1 -

Martes 13 de setiembre de 2010

Suplemento de tecnología Independencia 780, San Salvador de Jujuy - Tel. 0388-4240953 - Mail jujuyaldia@jujuyaldia.com.ar

El día que el eBook superó al papel Pag. 3

Internet no es sólo para jóvenes. Pag. 3

Describen un nuevo trastorno por el uso de internet: hiperactividad improductiva. La utilización extendida de la web llevó a que muchos sufran un déficit de atención importante a la hora de realizar otras actividades. Cómo cambió la mente desde que las personas se convirtieron en internautas. La hiperactividad improductiva es un trastorno de la conducta que se caracteriza por una intensa actividad motora sin un objetivo aparente. Este problema suele vincularse muchas veces a otro: el déficit de atención. Entonces, quien padece ambos encuentra que le es muy difícil concentrarse para realizar tareas que incluyen funciones cognitivas, incluso las tan "sencillas" como escribir y leer manteniendo un argumento coherente. Este trastorno es asociado, en los últimos tiempos, a la extensión del uso de internet . La ruptura de la linealidad de la lectura, la síntesis de contenidos y la simplicidad de las palabras chocan contra una actividad de reflexión . Pag. 4

Más del 50% de los argentinos ya son usuarios de internet. Pag. 2


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Directora: Sra. Ramona Román Editor: Lic. Hugo Calvó Año 1- Nº 1 -

Martes 13 de setiembre

Redacción y administración

Independencia 780

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Describen un nuevo trastorno por el uso de internet

Hiperactividad improductiva "livianas y dispersas" a las personas de pensamiento . Estimaba que su cerebro se había "adaptado" al estilo de procesamiento de la red, por lo que siempre "pedía" por información acotada, nueva, en partículas y sintetizada, situación que impedía que la mente retuviera información y se consolidara la memoria a largo plazo. Concluyó que los internautas son más rápidos y automáticos mentalmente, pero menos rigurosos y profundos en sus pensamientos.

(Jujuy al día – La utilización extendida de la web llevó a que muchos sufran un déficit de atención importante a la hora de realizar otras actividades. Cómo cambió la mente desde que las personas se convirtieron en internautas. La hiperactividad improductiva es un trastorno de la conducta que se caracteriza por una intensa actividad motora sin un objetivo aparente. Este problema suele vincularse muchas veces a otro: el déficit de atención. Entonces, quien padece ambos encuentra que le es muy difícil concentrarse para realizar tareas que incluyen funciones cognitivas, incluso las tan "sencillas" como escribir y leer manteniendo un argumento coherente. Este trastorno es asociado, en los últimos tiempos, a la extensión del uso de internet . La ruptura de la linealidad de la lectura, la síntesis de contenidos y la simplicidad de las palabras chocan contra una actividad de reflexión profunda que incluye argumentaciones, palabras largas y construcciones complejas. Dado que el cibernauta se encuentra siempre atosigado por distracciones (publicidades, colores, música, novedades informativas al instante, etcétera) le es imposible concentrarse frente a la pantalla, y arrastra este inconveniente a cualquier otra actividad de lectoescritura que desee encarar por fuera de la web. Hace algún tiempo, el escritor argentino Alberto Manguel opinó sobre lo que ofrece la lectura en internet -a la

que calificó de "superficial"- y sobre cómo afecta la concentración al acercarse a un libro tradicional. "No es una lectura de ingestión, entendemos lo que hay en el texto pero no permanece de la misma forma" que lo que se lee en un libro, sostuvo el ensayista en una entrevista al diario romano Il Messaggero. Nicholas Carr, experto en Literatura y Lenguaje de la Universidad de Harvard, fue uno de los primeros en notar este déficit de atención consecuencia de largas horas navegando en la red. "Perdía el hilo (de lo que estaba haciendo) y quería iniciar otra actividad como ver mi correo, un blog o escribir un 'e-mail'", plasmó en su libro The Shallows: what Internet is doing to our brain (Los superficiales: lo que Internet le está haciendo a nuestro cerebro), lanzado en los Estados Unidos en junio pasado. Según su hipótesis, la web volvió

El sustento científico de este trabajo está en las investigaciones de Gary Small, especialista de la Universidad de California. Small estudió el comportamiento de personas asiduas a internet y el de otras menos afectas, y descubrió que en sólo cinco días de práctica en la web estas últimas lograban crear nuevos caminos neuronales en la mente, aunque las nuevas habilidades del cerebro nacían de quitar capacidad a otras áreas cognitivas. En tanto, para Michael Merzenich, pionero en el área de neuroplasticidad, los internautas mantienen sus hábitos de navegación fuera de la red. "Estamos adoptando los mismos hábitos de pensamiento: distraídos, apurados y superficiales", finalizó Carr, según se publicó en el blog Desequilibrios. Lectura y Cultura.


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El día que el eBook superó al papel Hoy, luego de tres años de empezar las ventas den libros digitales, Amazon anuncio que en junio que de cada 100 libros vendidos 64 era digital. Algo que era de esperarse y era solo cuestión de tiempo que sucediera. Segun Jeff Bezos, CEO de Amazon, estos numeros son gracias la la baja en el precio del Kindle de 259 a 189 dólares. Recordemos que los libros digitales que vende Amazon también son compatibles con otros dispositivos como por ejemplo el Apple iPad.

Yo personalmente creo, haciendo un poco de futurologia, que los libros en papel a gran escala van a empezar a desaparecer, todo va a ser digital y si uno lo quiere en papel tendrá que mandarlo a imprimir. ¿Por que un eBook? -Son mas ecológicos, baratos, mas fáciles de transportar y ya no tan incómodos de leer como lo eran antes, gracias a las titas digitales, y los displays de alta resolución.

Fuentes ITespresso

Internet no es sólo para jóvenes. Aunque parezca que los únicos que están en Facebook, leen periódicos o blogs o twittean son los más jóvenes, la realidad es otra. Cada día hay más usuarios entre 55 y 64 años que les gusta la Red de redes. De hecho, un estudio revela que este grupo de adultos ha crecido dentro de las redes social un 88% desde abril de 2009 a mayo de 2010 frente al 13% del colectivo de los jóvenes ¿Facebook también engancha a los más adultos?

¿Estamos ante una nueva oleada de internautas?

Un estudio de Pew revela que los usuarios entre 55 y 64 años están haciendo un esfuerzo para incorporarse a la Red de redes. Tanto es así que el crecimiento de este tipo de internautas en las redes sociales ha crecido un 88% entre abril de 2009 y mayo de 2010 mientras que la subida de los mayores de 65 años ha sido del 100%. Aunque todavía los más jóvenes son los dueños y señores de redes sociales como Facebook o Tuenti en nuestro país, está claro que los adultos se están adaptando a este nueva forma de comunicación. O al menos lo intentan ya que el estudio nos demuestra que muchos de estos internautas adultos abandonan Internet al poco de probarlo. ¿Será que la Red de redes no es para ellos?. Fuente: http://muycomputer.com

¿Por que se llama ERROR 404? Como muchos saben, el error 404 es un error que significa que el navegador o el servidor, no encontró el archivo que nosotros le solicitamos. ¿Por que se llama así? Resulta que en los primeros tiempos de Internet, cuando solo era para redes empresariales o conexion entre universidades o bancos, en el edificio de la CERN, en Suiza, la sala donde se alojaban los archivos de la red, era la sala nº 404.


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Detienen a tres ladrones que se guiaban por las actualizaciones en Facebook La Policía de Nashua, en New Hampshire, EE UU, ha detenido a tres sospechosos de haber robado en varios hogares cuyos dueños habían escrito en Facebook que estarían fuera a una hora concreta o durante el fin de semana.

Según la web local WMUR Channel 9 News, los detenidos son sospechosos de haber perpetrado, al menos 18 de los 50 robos en hogares que tuvieron lugar en Nashua durante el mes de agosto. El jefe del departamento de Policía de Nashua, Ron Dickerson, alerta de que es necesario "tener cuidado con lo que se publica en las redes sociales" ya que asegura que "saben a ciencia cierta que algunos ladrones emplean estos sitios para determinar su próximo objetivo".

Durante los meses de verano las autoridades advirtieron de los riesgos de publicar en las actualizaciones de estado en redes sociales la ubicación geográfica, dado que esto podía indicar a posibles ladrones qué casas estaban vacías. Se sabe a ciencia cierta que algunos ladrones emplean las redes sociales para marcar objetivos Ahora, la detención de estos tres jóvenes, residentes en la localidad en la que

tuvieron lugar los robos, viene a confirmar los peligros de publicar demasiada información en Facebook.

En la operación, la policía recuperó bienes robados por valor de entre 100.000 y 200.000 dólares (entre 78.000 y 156.000 euros). Fuente: EUROPA PRESS

Yogile: un lugar más para almacenar imágenes y compartir Hay muchísimos lugares para almacenar fotos, compartirlas por correo, en las redes sociales, algunos gratis, algunos pagos, algunos con las dos opciones, pero no conoces Yogile seguramente. Yogile es un servicio para almacenar tantas imágenes como quieras, compartirlas, descargarlas, y visualizarlas.

Para compartir te entrega un enlace que no es largo ni corto, pero todavía debería ser acortado si se usa en Twitter. Y puedes compartir directamente desde la página importando tus contactos desde Hotmail, Yahoo o Gmail, aunque no tienes esas opciones para Facebook o Twitter, lo que es lamentable porque al parecer ya nadie manda correos, sólo mensajes por las redes sociales.

Yogile Sabemos que existen muchas opciones muy completas para almacenar imágenes, famosas como Photobucket, Flickr o Imageshack, pero siempre se debe probar nuevas aplicaciones. Quizás sea un poco exagerada pero tener tus imágenes o fotografías almacenadas en dos lugares nunca es mala idea, para evitar que se pierdan en caso de que algo pase con tu página favorita. Yogile es una opción muy sencilla en donde necesitas registrarte para subir imágenes y que se almacenen a tu cuenta. Puedes crear álbumes y subir fotos de una manera muy fácil. Cada imagen puede ser rotada, descargada, comentada, y puedes ver un álbum a través de un slideshow para que sea más interactivo. No son opciones que no existan en otros servicios, pero sí es mejor que otros que conozco que son más simples y con menos opciones.

Sin embargo, es un servicio decente y completo con 100 MB mensuales para usar y aumentar a ilimitado por 25 dólares anuales, lo que es una ganga.


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Internet se impone en los automóviles El uso de Internet se ha hecho muy común en los hogares y las oficinas y hoy en día nadie duda de su necesidad y su total expansión. Lo que no resulta tan usual es su utilización en el interior de los vehículos y, de hecho, aún es poco habitual. Pues bien, si el DVD o el GPS se han convertido en tecnologías habituales en nuestros coches, en poco tiempo también lo será Internet, según publica Tendencias 21. El 6% de los vehículos que se matriculen en siete años contarán con acceso a Internet Según un estudio publicado por IMS Research recientemente, esta tendencia está por cambiar. Las previsiones realizadas en un informe que ha servido de base para la publicación posterior de este estudio en IMS Research, denominado The World Market for OE InVehicles Telematic estiman que el número de vehículos nuevos con acceso a Internet pasará de los 1,1 millones de 2009 a los seis millones en 2017. De esta forma, el 6 por ciento de los vehículos que se matriculen en siete años, contarán con esta tecnología. El autor del informe del IMS Research, Jon Cropley, señala que "los principales factores para que se desarrolle esta tendencia son la creciente popularidad de las aplicaciones descargables y las mejoras en la tecnología móvil". En este sentido, una de las tendencias más destacadas en las comunicaciones móviles de los últimos tres años ha sido el consumo de aplicaciones de software descargables para teléfonos móviles que tienen acceso a Internet. El otro factor que alimenta el creciente número de vehículos nuevos con acceso a Internet, es la introducción de mejoras en la tecnología móvil. Las primeras generaciones en utilizar la tec-

nología móvil no pudieron transferir datos lo suficientemente rápidos como para que Internet fuese viable en el vehículo. No obstante, la conocida generación 3G ha cambiado este panorama y ahora está ampliamente desarrollada en la mayoría de los países. De hecho, Japón fue uno de los primeros países con una amplia disponibilidad de 3G, y la mayoría de los vehículos contaban con acceso a Internet en 2009. En estos momentos, el despliegue de tecnologías móviles de próxima generación (comúnmente conocida como 4G) no sólo hará que el acceso a Internet desde el vehículo sea más rápido, sino que también le permitirá nuevos servicios que antes no eran viables. La masiva popularidad de esta preferencia ha provocado que la industria automotriz se haya puesto alerta y considere la viabilidad de las aplicaciones para su uso en el vehículo. Aplicaciones Las aplicaciones que ya han sido desarrolladas incluyen informes sobre el destino del viaje e incluso leer en voz alta el correo electrónico mientras se conduce. El estudio de IMS Research prevé que el uso de aplicaciones a bordo de vehículos crecerá rápidamente y, de hecho, se aventura a decir que este mercado tendrá un valor de más de 4.000 millones de dólares en 2017. Las nuevas tecnologías permitirán que el vehículo nos lea el e-mail en voz alta mientras conducimos A pesar de que esta previsión es para dentro de siete años, el próximo, en 2011

el Audi A8 estará provisto de acceso a Internet. Tras él vendrá BMW y a ellos le seguirán otras marcas de coches de prestigio. No obstante, conforme se vaya normalizando su uso, estará disponible en vehículos de prestigio inferior. En lo que se refiere al precio que tendrán estos coches, su cuantía tenderá a variar mucho en función de lo que se incluya en el acceso a Internet. En algunos casos éste puede ser incluso parte del sistema de información y entretenimiento del vehículo y vendrá con una amplia gama de aplicaciones. Se abre la puerta a servicios futuristas. Desde que el coche te informe de en qué parking quedan plazas libres, hasta avisar a quien te está esperando cuánto queda para que llegues basado en tu localización, distancia, estado del tráfico y meteorología. No obstante, no todo debe relacionarse de modo directo con el manejo del volante. Entre las numerosas ventajas de tener acceso a Internet en el vehículo, también destaca la posibilidad de poder enviar la posición en todo momento a una central de alarmas o al mismo usuario. Oleada de críticas La utilización de vehículos con acceso a Internet no está exenta de críticas. Un elevado número de usuarios han expresado su preocupación, ya que consideran distraen a los conductores.Se sabe que las distracciones ocasionan más muertes que el exceso de velocidad, por lo que los métodos de comunicación entre el usuario y el dispositivo de red deben contemplar

la mínima desviación de la vista respecto de la carretera. Respecto a la privacidad, se abre el debate sobre las imprudencias al volante, ya que las aseguradoras querrán saber las prácticas de sus clientes y el modo en que conducen para aplicar descuentos o aumentar la prima en función de su comportamiento en la carretera. En 2008, la aseguradora Mapfre llevó a cabo una experiencia piloto en la que otorgaba un descuento en la prima a los usuarios que compartían sus datos con la aseguradora mediante una caja negra integrada en el vehículo, que contaba con un GPS y un transmisor. Frente a todo esto, los fabricantes de vehículos han realizado sus propias investigaciones y creen que Internet a bordo de los vehículos sería una buena baza para atraer a compradores. La capacidad para acceder a Internet llevaría a muchos clientes a comprar un vehículo. La industria automotriz se encuentra ante el gran reto de proporcionar acceso a Internet a los consumidores que lo desean, sin poner en peligro la seguridad vial. En la actualidad, hay diferentes opciones para conectar un vehículo a Internet. La más habitual es a través de un teléfono inteligente situado en el salpicadero, que junto con un navegador GPS permiten tener acceso en tiempo real a posibles problemas de congestión de tráfico y las consecuentes rutas de escape. Sin embargo, estos sistemas tienen el inconveniente de no estar integrados por completo con el vehículo y, por tanto, se necesita que el conductor fije la vista en ellos durante breves espacio de tiempo, una práctica prohibida por el nuevo reglamento de tráfico y que obliga a buscar soluciones compatibles con la conducción.


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Cómo descargar música de YouTube En los últimos tiempos YouTube se ha convertido en mucho más que un sitio para subir videos con amigos o familiares evolucionando hasta ser el lugar perfecto para encontrar toda la música que imaginemos. Esto se debe básicamente a la facilidad que existe para subir nuestros videos y la impresionante cantidad de formas que existen para descargarlos o incluso descargar solo el audio. Considerando que cualquier banda musical puede subir todos su videos a YouTube, este sitio se ha convertido en la central perfecta para descargar música nueva o viejas canciones que no podemos encontrar en otros formatos. Debido a estas grandes posibilidades que ofrece el sitio, aquí les dejamos unas herramientas para saber como descargar música de YouTube.

Si están interesados, primero tenemos que descargar dos programas que hemos nombrado en TechTear, VDownloader y aTube Catcher, que permiten descargar de forma automática el audio encontrado en los videos de YouTube.

Sin dudas estos dos programas son de los mejores que se pueden encontrar en internet, ya que con unos simples pasos podemos descargar toda la musica que queramos y en el formato que queramos, ya sea MP3, WMA, WAV y mu-

chos otros. Para utilizar estos programas solo deben entra a cualquiera de estos artículos. * Cómo descargar VDownloader * Cómo descargar aTube Catcher Si no quieren descargar ningún programa existe una opción muy interesante, llamada Descargar Música Youtube, que nos permite descargar la música de YouTube utilizando solo el link del video elegido. Personalmente creo que este es el mejor sistema por su simplicidad, ya que con solo dos pasos podemos descargar la música en formato mp3 en alta o media calidad, y estar escuchándola en solo unos segundos.

La construcción de la “Sala del Bicentenario” en el Museo Virtual Escolar de EducaRed” Aventuras en Internet convoca a participar en el proyecto colaborativo Invitan a todos los interesados a participar de un desafío educativo motivador y creativo que integra el arte y las TIC con diferentes áreas curriculares. La propuesta convoca a trabajar colaborativamente en la construcción de la “Sala del Bicentenario” en el Museo Virtual Escolar de EducaRed. Está dirigido a grupos de docentes y estudiantes: Docentes interesados en comenzar a explorar la potencialidad de la construcción de museos virtuales en la enseñanza a través de la elaboración de una muestra virtual multimedial sobre el bicentenario en la propia institución. Los docentes serán acompañados a través del equipo de coordinación de EducaRed en la actividad de implemen-

tación del proyecto; también se promoverá la conformación de una comunidad de aprendizaje entre colegas en donde sin duda el intercambio de conocimientos potenciará la experiencia. Estudiantes interesados en producir colaborativamente una muestra sobre la celebración del Bicentenario en la propia escuela que será expuesta en una sala en Museos Virtuales Escolares del Portal Educared. Cada grupo de alumnos, coordinado por su o sus docente/s, serán los responsables de presentar los avances solicitados a medida que se desarrolle el proyecto. A lo largo de seis semanas se publicarán en el sitio de Aventuras en Internet en el portal global EducaRed diversas consignas para que los alumnos presen-

ten avances sucesivos según las pautas indicadas. Se propiciará la revalorización del proceso de producción como fase fundamental de todo proceso de construcción. Con el propósito de enriquecer estas producciones el conjunto de docentes participantes irá trabajando en paralelo en un Taller de Construcción de Museos Virtuales ubicada una sala de docentes destinada para tal fin que incluirá, entre otras, diferentes herramientas de comunicación como foros y chats para consolidar el debate y la reflexión. Inscripción: 20 de agosto al 12 de septiembre (vacantes limitadas) Inicio: 21 de septiembre Finalización: 4 de noviembre Inscribirte al proyecto AQUÍ.


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