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NOTA DE PRENSA: MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS (PROF. BONE) La reciente ponencia del profesor Bone sobre “Medios y Recursos didácticos” ha llevado a sus oyentes a una visión panorámica sobre dicho tema y que bien ha supuesto un estímulo introducturio para que los futuros profesionales de la enseñanza sigan indagando en ese campo. Durante la exposición se trataron diversos puntos, que fueron avanzando en interés conforme el auditorio se iba introduciendo en el tema. Así, tras una definición de “Medios y Recursos didácticos” basada en el karma del formador (usar y diseñar los recursos pensando en el alumno) ha indicado como lo esencial del uso de estos medios y recursos es que sirvan para expresar aquello para lo que fueron diseñados. Usar los medios como herramientas pero basándonos en las personas será el punto de éxito de los recursos didácticos. Los dos principales recursos son por lo tanto el profesor y el alumnado, cada uno aportando sus experiencias. Partiendo de esta premisa, se ha comenzado a analizar los medios como herramientas de trabajo, clasificando sus tipos, funciones, criterios de elección, problemas y criterios de evaluación. Por tanto podemos mencionar que en función del tipo de enseñanza que estemos impartiendo, el medio tomará mayor o menor protagonismo, y por lo tanto importancia. La correcta elección de ese medio será proporcional al correcto conocimiento de las necesidades del alumnado por parte del profesor, así como del conocimiento del docente del tipo de instalaciones y necesidades que ese recurso implica. Una vez contextualizado el medio didáctico, llegaremos a la elección del soporte del mismo, pudiendo ser formato papel, digital, auditivo, etc… El conocimiento del medio usado y de los factores que pueden intervenir sobre el mismo, será esencial para definir el recurso usado como el correcto. Finalmente para concluir con la exposición, el profesor Bone acababa con una ultima explicación, esta vez más exacta del tema expuesto, en la que nos expresa cómo un medio o recurso didáctico es cualquier material relacionado con el aprendizaje que debe ser enfocado hacia el alumno y no hacia el profesor, creando e innovando. Nuestra finalidad no será la de buscarlos, sino la de crearlos para transmitir el mensaje didáctico. Fdo: Maria del Carmen Ortiz Sabariego / Fco. Javier Quirós Higueras

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Por tanto podemos mencionar que en función del tipo de enseñanza que estemos impartiendo, el medio tomará mayor o menor protagonismo, y por...

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