Guía de la Biblioteca Escolar Domingo Lozano

c/ Virgen de la Esperanza s/n 29007 Mรกlaga http://creadlo.blogspot.com.es

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1. DESCUBRE LA BIBLIOTECA La biblioteca de nuestro centro es un lugar muy especial.

Además de libros, en ella puedes encontrar otros materiales que te ayudarán a informarte, a aprender, a conocer y a imaginar.

En las estanterías puedes encontrar libros que te proporcionan información sobre animales, plantas, inventos,…; otros que te dan consejos sobre la salud; los hay que te trasladan a tiempos y lugares lejanos y desconocidos o que te acercan a la comprensión y el conocimiento del maravilloso mundo que te rodea.

También te puedes adentrar en un mundo donde los animales hablan, los piratas roban las estrellas, las brujas se suben en bicicletas… deambulando libremente en nuestra imaginación sin límites.

En definitiva, la biblioteca es una ventana abierta al mundo y al servicio de todos: alumnos, padres, maestros, personal de administración y servicios…

2. ¿Quiénes pueden usar la biblioteca?

Todos los alumnos y alumnas del centro, así como el profesorado y el personal no docente. También los padres y madres del alumnado.

El documento que da acceso a todos los fondos, recursos y servicios es el carné de la BE/CREA (Biblioteca Escolar/Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje). El carné se entrega gratuitamente a todo el que lo solicita y es necesario para realizar préstamos. En caso de pérdida, se puede solicitar otro sin ningún problema.

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3. Zonas y secciones -Zona telemática: donde están los ordenadores.

-Zona de gestión: donde los responsables de la biblioteca hacen los préstamos de los documentos y realizan su trabajo.

-Zona de novedades: en ella se da información sobre las últimas adquisiciones de nuestra biblioteca.

-Zona de libros y documentos informativos: para todas las edades.

(0-1-2-3-5-6-7-9 de la CDU) a -Zona de libros de texto y material de apoyo al profesorado.

-Zona de trabajo en equipo y lectura.

-La sección de los primeros lectores: libros para el alumnado de 0 a 7 años (rincón de infantil).

-Zona de los libros de imaginación: para lectores de 7 a 10 años y de 10 a 12 años.

-Zona audiovisual.

Por último, hay una zona donde podemos encontrar libros de Málaga y de Andalucía.

También hay otra sección dedicada a los libros y otros documentos para actividades y programas relacionados con el Proyecto Escuela Espacio de Paz.

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4. Rincón de Infantil Aquí se encuentran las obras infantiles dirigidas a los más pequeños que se encuentran en el estadio de la prelectura o en proceso de adquisición de la misma. Además del tejuelo de la CDU, estos libros tienen en la cubierta un pictograma o icono que ayuda a captar su significado y asocien los contenidos de los libros con las imágenes que los identifican.

Predomina la imagen sobre el texto.

Ilustraciones muy descriptivas o secuenciadas correctamente. Suelen ser libros con ilustraciones muy cuidadas, hechos para mirar y detenerse en las imágenes: abecedarios, primeros diccionarios, libros de imágenes, cuentos sin texto para el fomento de la realidad, etc.

Antologías y colecciones poéticas. Incluyen rimas, poemas, coplas populares, retahílas, adivinanzas, trabalenguas,... Ritmo acentuado por la repetición y la rima.

Texto de gran relevancia. Ilustración enriquecedora del texto, sugerente, complementaria. La obra requiere la intervención de un adulto para cobrar pleno sentido. Predominio de la forma sobre el contenido.

Propician la exploración, el descubrimiento.

Libros de estimulación sensorial favorecen la motricidad fina, con pestañas, propuestas

texturas, de

troquelados,

actividades...

páginas

Hechos

de

móviles,

ventanas

diversos

ocultas,

materiales:

tela,

plástico…

Más cercanos al libro informativo, explican lo que sucede en la vida del niño. A veces toman la forma de un relato, otras un tono más realista.

5. Organización de los fondos Tanto los libros como los demás tipos de documentos han de estar ordenados con el fin de localizarlos fácilmente cuando se necesiten. Para organizarlos se sigue la Clasificación Decimal Universal (CDU), que es aceptada por todas las bibliotecas.

Estos libros y documentos se dividen en dos grandes grupos: los libros de imaginación o de ficción, que son inventados por los autores, y los libros de conocimiento o informativos, que ofrecen datos de la realidad y del mundo que nos rodea.

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A su vez, los libros de conocimiento o informativos se dividen en varios grupos según los temas que tratan siguiendo la CDU y se agrupan todos en la zona de los Libros Informativos, señalizada mediante carteles que indican el grupo al que pertenece, un color, un número y una frase.

Cada libro lleva una pegatina rectangular llamada tejuelo, del color correspondiente de la CDU en la parte inferior del lomo, que te informa de: 57

MAY así

(Biología) Número de la CDU (Las tres primeras letras del apellido del autor en mayúscula) MAYR, Ernst (Las tres primeras letras del título en minúsculas Así es la biología)

Los Libros de ficción o de imaginación corresponden al grupo 8 (Literatura) y están ordenados por nivel lector. Por este motivo llevan una pegatina en la parte superior del lomo de color azul para la edad de 3 a 7 años, de color rojo para los de 7 a 10 años y de color verde para los de 10 a 12 años.

Dentro de cada grupo hay varias secciones correspondientes a otros tantos géneros literarios: Álbumes ilustrados, Cuentos, Narrativa-Novela, Poesía, Teatro y Tebeos o cómics.

AZUL

3 – 7 años Álbumes/libros ilustrados Cuento Novela Poesía Teatro Tebeos/Cómics

ROJO

7 – 10 años

A C N P T TBO

VERDE

10 – 12 años

A C N P T TBO

A C N P T TBO

A partir de un gran señalador del género literario al que pertenecen estos libros, se colocan alfabéticamente en las estanterías siguiendo el siguiente orden: de izquierda a derecha y de abajo hacia arriba.

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Tenemos también una estantería específica para libros en inglés. Las enciclopedias, atlas, diccionarios, determinados libros de consulta y los documentos electrónicos no son prestables ya que deben estar a disposición de todos o están restringidos para uso exclusivo del profesorado.

6. Horario La biblioteca permanece abierta durante todo el horario lectivo, es decir, de 09:00 a 14:00 horas. Cada grupo de alumnos/as dispone de una hora semanal para utilizar la biblioteca como centro de recursos, así como de una hora quincenal para la realización de los préstamos.

Al inicio de cada curso escolar se concretan los distintos horarios de los grupos.

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7. Los bibliotecarios D. Jesús García Muñoz es el maestro responsable de la biblioteca, ayudado por Dª. Mª Dolores Díaz Reus, la monitora escolar.

Junto al equipo de apoyo a la BE, son los responsables de las actividades y programas que se organizan, del préstamo de los documentos y de ayudarte en todo aquello que necesites.

8. Servicios prestados Los servicios que presta la biblioteca son: Lectura y consulta en sala Préstamo Organización de los itinerarios lectores Formación de usuarios Formación del alumnado en habilidades de información e investigación Actividades de apoyo y complemento de las áreas curriculares Ayuda a proyectos que se lleven a cabo en el centro Acceso a internet Boletines informativos Difusión del catálogo a través del catálogo en línea Revista digital Información a las familias Extensión cultural (salidas y visitas escolares) Información general en el blog de la biblioteca: http://creadlo.blogspot.com.es

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9. Política de préstamos Los documentos prestables y restringidos se ofrecen de forma individual o colectiva, y para ello es imprescindible presentar el carné de usuario.

PRÉSTAMO INDIVIDUAL

PRÉSTAMO COLECTIVO

- Podrás llevarte 1 libro cada 15 días, aunque podrás prorrogar el préstamo antes de que acabe el plazo de devolución.

- Cada aula se considera como un tipo de lector más, al que mensualmente se pueden asignar 25 ejemplares. El responsable de su custodia y mantenimiento es el tutor que solicita el préstamo.

- En lo que respecta a la reserva solo se podrá realizar en el caso de que el libro o documento no esté muy solicitado por el resto del alumnado.

- Los CDs y DVDs serán de préstamo restringido al profesorado o a los gruposclase.

- Hay otros documentos cuyo uso está restringido y sólo se pueden utilizar para consulta en sala.

Fundamentalmente se trata de obras generales como diccionarios o enciclopedias.

- También podrás llevarte revistas un mes después de su publicación

Todos los préstamos deben pasar por la zona de gestión de la biblioteca escolar, para ser anotados en el programa ABIES. Al finalizar el curso, todos los fondos deberán ser entregados obligatoriamente.

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10. Normas de funcionamiento - Puedes coger y consultar cualquier libro o documento de las estanterías, pero para facilitarte la tarea te sugerimos que consultes directamente a los responsables de la biblioteca o a tu tutor. Ellos te informarán de temas, autores o novedades. También puedes consultar el catálogo de la biblioteca en nuestro blog.

- Cuando cojas un libro de la estantería has de ser cuidadoso y dejar el resto de los libros bien colocados, ya que están por orden alfabético. Si vas a consulta o lectura en la sala, utiliza un señalador y colócalo en el lugar del libro elegido para que después puedas volver a colocarlo en el mismo sitio con facilidad.

- Cuando estés en la biblioteca guarda silencio o haz el mínimo ruido posible para no molestar a los que leen o trabajan.

- En la Biblioteca Escolar está prohibido comer y beber.

- Debes cumplir con los plazos de los préstamos y entregarlos a los responsables de la biblioteca para que anoten la devolución en el programa informático ABIES. Nunca lo coloques tú en las estanterías.

- Debes cuidar los libros ya que son caros y muchos títulos ya no están disponibles en las librerías. Trátalos con cuidado, no arranques ninguna pegatina. Cada lector es responsable de los libros que toma en préstamo y si los deteriora deberá reponerlos.

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11. Acceso a documentos electrónicos y a internet Uno de los servicios de la Biblioteca Escolar es el acceso a los documentos electrónicos y a Internet a través de los ordenadores. Estos ordenadores pueden ser utilizados para consultar el catálogo de la BE, para consultar enciclopedias, diccionarios, uso de juegos y programas educativos tanto instalados en el disco duro como de ejecución desde CD-ROM o DVD. Internet te permitirá investigar y acceder a gran cantidad de información.

Has de tener en cuenta: - Los ordenadores e Internet son de uso exclusivo para la actividad docente.

- En ningún caso, se dejará solos a los alumnos en este espacio, prestando especial cuidado cuando se conecten a Internet.

- No está permitido modificar la configuración de los equipos.

- Las sesiones de uso serán del tiempo estimado conveniente por el responsable del grupo durante las sesiones ordinarias de clase.

- En caso de avería o si se detectara alguna anomalía, comunicarla inmediatamente al responsable del servicio o al profesor/a presente en la biblioteca.

ACTIVIDADES PERMITIDAS  Consulta y descarga de páginas webs. Acceso a cuentas de correo electrónico basados en sitios webs.  Descarga de archivos mediante acceso a servidores FTP.  Uso de programas educativos ACTIVIDADES NO PERMITIDAS Uso de programas de chat. Acceso a páginas o utilización de archivos o programas de contenido violento, racista, etc., o susceptibles de constituir delito. Uso de programas de correo electrónico.

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Uso de ningún tipo de juego que no sea los estrictamente instalados y autorizados. Instalación de cualquier tipo de programa o accesorio. Modificación de cualquier tipo de configuración, así como instalación de cualquier tipo de software sin la autorización del responsable. Dañar o destruir equipos, programas o bases de datos que pertenecen a la biblioteca incluyendo agregar, alterar o borrar archivos en la memoria de los ordenadores.

Orientaciones para navegar por internet La navegación por Internet no está exenta de riesgos. Por ello, deberás tener muy en cuenta: - Siempre se accederá a la Internet en presencia de un responsable.

- No debes dar tus datos personales (dirección ni teléfono o nombres y apellidos) a nadie a través de Internet.

- Nunca hay que quedar con personas a las que se haya conocido a través de Internet.

- No hay que enviar datos personales a concursos o páginas webs desconocidas.

- Algunas Webs donde encontrar orientación sobre seguridad en Internet son: Seguridad en la Red: http://www.seguridadenlared.org/ Asociación Española de Usuarios de Internet: http://www.aui.es/padres/ipadres.htm Asociación de Internautas Españoles: http://internautas.org/ Protégeles: http://www.protegeles.com/ Capitanet.org: http://www.capitanet.org/

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