Jesper Koch, Korsvejens Skole 2012 Tv- og trykte reklamer © Målgruppe: udskoling
- til analyse af tv- og trykte reklamer Afsender: Hvem reklamerer: Er det et firma, en institution eller en organisation? Modtagere/målgruppe: Til hvem henvender reklamen sig: Børn, unge, voksne, eller ældre? Budskab: Hvad reklameres der for og hvad er argumentet? Et produkt, en livsstil eller begge dele?
Medvirkende – hvem medvirker i reklamen? Personer, dyr, andre, andet: Køn, alder, udseende, status og relation til øvrige medvirkende
Synsvinkel(kameravinkel) a. Normalperspektiv: Kameraet er placeret i samme niveau som motivet = neutral position b. Frøperspektiv: Kameraet er placeret på et niveau under motivet = skaber indtryk af magt hos en person, eller fremstiller motivet truende og uhyggeligt. c. Fugleperspektiv: Kameraet er placeret på et niveau under motivet = skaber overblik eller indtryk af svaghed, underlegenhed, afmagt
Farver: Brunlige og blålige kamerafiltre = trøstesløs, kold stemning eller noget der er ældet og har patina
Lyssætning: a. Low-key belysning: Lyset er generelt mørkt i tonen, og der anvendes ofte skygger som virkemiddel
b. High-key belysning: Alle elementer i billedet er oplyst på samme måde uden at noget er fremhævet specielt
Lyd c. Synkron: Eksempelvis dialogen mellem de medvirkende – er den læbesynkron? d. Asynkron: Speak – voice over = tale indover billedsiden Klipning e. Kontinuitetsklipning: Usynlig klipning = glidende overgange f. Montageklipning: Synlig klipning = tilskueren skal se at der klippes
Jesper Koch, Korsvejens Skole 2012 Side 9 af 11