Materiales para proyecto de matematica 2a secundaria

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL SANTA MARÍA DE CERVELLÓ

PROYECTO GRUPAL: 2º “A” SECUNDARIA TETRAFLEXAGON MATERIAL: * Cartulina (para pegar el molde o dibujar moldes nuevos). * Otros: colores o plumones, tijera, regla, etc (según tu diseño) Este material elaborado con figuras geométricas, puede ser utilizado en diferentes áreas para el aprendizaje del área afín, darle mejor presentación a los trabajos de una manera creativa y dinámica, etc.; según tu creatividad. De esta forma podrás colaborar con otros estudiantes desde los conocimientos básicos de geometría y fracciones, para la elaboración de este material. Utiliza los modelos que pongo como propuesta para luego hacer nuevos modelos.

FRONTAL

GRUPO Nº 01

POSTERIOR

ABRILL ALFARO, Carlos Alberto ACOSTA CRUZADO, Valeria Nicol ALBÁN OPORTO, Rocio Del Pilar ALVARADO ALVA, María Claudia AVALOS JAÉN, Sebastián

http://www.youtube.com/watch?v=LiyQ0Q4KB0c http://www.youtube.com/watch?v=78vyygQ5DiE

LIC. JUAN CARLOS CUBA SILVA

ÁREA DE MATEMÁTICA

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FLATFLEXAGON MATERIAL: * Cartulina (para pegar el molde o dibujar moldes nuevos). * Otros: colores o plumones, tijera, regla, etc (según tu diseño) Este material elaborado con figuras geométricas, puede ser utilizado en diferentes áreas para el aprendizaje del área afín, darle mejor presentación a los trabajos de una manera creativa y dinámica, etc.; según tu creatividad. De esta forma podrás colaborar con otros estudiantes desde los conocimientos básicos de geometría y fracciones, para la elaboración de este material. Utiliza los modelos que pongo como propuesta para luego hacer nuevos modelos.

TRI-TETRAFLEXAGON: FRONTAL

POSTERIOR

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GRUPO Nº 02

BERNILLA BARRAZA, Karlo Andre BLAS VERA, María Dariana CAHUANA NINAQUISPE, Lariza CALATAYUD MALLQUI, Elmo CAMPOS ZAVALETA, Yordi Paolo

Ejemplo con un MOLDE: http://www.fyzikahrou.cz/images/fyzika/fyzikalni-ulohy-hlavolamy-a-souteze/fyzikalnihlavolamy/image027.jpg

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HEXA-TETRAFLEXAGON:

OTRA FORMA DE ARMAR: Las flechas indican la flexión. La última imagen muestra los cuadrados del borde de unión en “2”.

Moldes: http://www.fyzikahrou.cz/images/fyzika/fyzikalni-ulohy-hlavolamy-a-souteze/fyzikalnihlavolamy/image025.jpg http://www.fyzikahrou.cz/images/fyzika/fyzikalni-ulohy-hlavolamy-a-souteze/fyzikalnihlavolamy/image026.jpg

http://www.youtube.com/watch?v=H-H-33DYHdg

http://www.youtube.com/watch?v=odTdCqxtr3Q

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PAPER FLEXAGON MATERIAL: * Cartulina o papel. * Otros: colores o plumones, tijera, regla, etc (según tu diseño) Este material elaborado con figuras geométricas, puede ser utilizado en diferentes áreas para el aprendizaje del área afín, darle mejor presentación a los trabajos de una manera creativa y dinámica, etc.; según tu creatividad. De esta forma podrás colaborar con otros estudiantes desde los conocimientos básicos de geometría y fracciones, para la elaboración de este material. Utiliza los modelos que pongo como propuesta para luego hacer nuevos modelos.

GRUPO Nº 03

CARRIÓN Heisen CASTAÑEDA Alejandra CHAVEZ Andrea CORONEL Shirley CUADRAO Edgar

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=kFUyXWlObLw

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FOLLETO EN ORIGAMI MATERIAL: * Cartulina o papel de color * Otros: colores o plumones, tijera, regla, etc (según tu diseño y tema a trabajar)

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FLEXAGON II MATERIAL: * Cartulina (para pegar el molde o dibujar moldes nuevos). * Otros: colores o plumones, tijera, regla, etc (según tu diseño) Este material elaborado con figuras geométricas, nos da alcance general de un hexágono y las diversas formas de darle uso, e incluso puede ser utilizado en diferentes áreas para el aprendizaje del área afín, darle mejor presentación a los trabajos de una manera creativa y dinámica, etc.; según tu creatividad. De esta forma podrás colaborar con otros estudiantes desde los conocimientos básicos de geometría y fracciones, para la elaboración de este material. Utiliza los modelos que pongo como propuesta para luego hacer nuevos modelos.

Recortar

Quedará marcado

GRUPO Nº 04

DELGADO SAER, Renato Gabriel DOMINGUEZ VASQUEZ, Anghela HUAMÁN FERNÁNDEZ, Yuzumi HUANILO BLAS, Blancairis Eliana MANTILLA CALDERÓN, Edmund

doblar

luego pegar

Empezar a doblar desde las líneas pinteadas según la figura

Molde: http://britton.disted.camosun.bc.ca/trihexaflexagon/flexagon.pdf https://docs.google.com/file/d/0B_jmlIMwkuFxNzQyZGQ4YTEtNjczZS00MDU4LTlkZTMtYjY0 YTRkZTgyYjdi/edit?hl=en&pli=1 http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OnP87X3Pa9g http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=SnnvovjcC_o

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CUBO DE SOMA MATERIAL: * Papel de color, cartulina (plastificar luego el material, así tendrás variedad de colores en tu diseño y tamaño) * Otros: lápiz, regla, tijera, cutter (teniendo mucho cuidado en el trabajo o con la ayuda de una persona mayor), pegamento de preferencia líquido.

Este material, ayudará a los estudiantes a darle una utilidad significativa al elaborar un sólido geométrico, desde el desarrollo de un hexaedro (cubo). Una vez listo el cubo elaborado según los pasos, deberás juntarlo como está en el modelo, recuerda reforzar el pegado y hacer bien las flexiones en el papel. Puedes realizar formas diferentes como en los ejemplos y luego tendrás que utilizar el razonamiento para poder desarrollar los modelos propuestos. Utiliza los modelos que pongo como propuesta. De la misma forma, tendrás que hacerlo en tamaños diferentes.

ELABORAR CUBO DE PAPEL:

GRUPO Nº 05

MARTÍNEZ JUAREZ, Angie MENDOZA VILLANUEVA, Ricardo MIRANDA LOPEZ, Marifé MONTANE GAMARRA, Mariano MORALES TIRADO, Mariarrosa

Las piezas a formar son 7 (ver imagen):

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Como hacer un cubo: http://www.youtube.com/watch?v=WasvUFXmACk#at=67 como formar el cubo de soma y otras formas: http://www.youtube.com/watch?v=G0ubSSap5Uc http://www.youtube.com/watch?v=j-99rJTns5Q

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ROMPECABEZA OPERATIVO MATERIAL: * Cartulina (luego plastificarlas) * Otros: lápiz, regla, tijera, plumones, colores, pegamento de preferencia líquido o cola sintética. (Puedes hacer uso de alguna pintura para darle un mejor acabado) Este material, ayudará a los estudiantes a darle una utilidad a la figura plana y desarrollarlo por medio de rompecabezas. Es necesario idear formas diferentes de rompecabezas tomando de ejemplo los modelos planteados (ver imagen). Tendrás que plantear un modelo y luego elaborar su rompecabezas teniendo cuidado con la ubicación de las operaciones y sus respuestas . Utiliza los modelos que pongo como propuesta.

GRUPO Nº 06

MORAN GABRIEL, Angie Fiorella NOVOA GUIBOVICH, Alexandra OLOYA GOMEZ, Ornella Grace PUICÓN JARAMILLO, Rodrigo RAMIREZ SALINAS, Ianara

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FLEXAGON CUADRADO MATERIAL: * Papel de color o blanco (según tu diseño), Cartulina (para luego plastificarlo) * Otros: lápiz, regla, tijera, colores o plumones, puedes hacer uso de alguna pintura para darle un mejor acabado.

Este material, ayudará a los estudiantes a darle una utilidad a la figura plana como es el rectángulo, para presentaciones de trabajos. Trabaja el área de matemática como contenido de este material recordando que la presentación tiene que ser la mas amena y visual de todas, puedes utilizar formas en alto relieve (ver folleto de origami – grupo 3).

Desarrolla tu creatividad para darle mejor realce a tu trabajo realizando en tamaños diferentes y con diseños diferentes. Utiliza los modelos que pongo como propuesta.

DOS CUADRADOS

DOBLAR EN CUATRO

CORTAR A LA MITAD

PEGAR

GRUPO Nº 07

REGALO CABALLERO, Walter ROBLES VASQUEZ, Stasy Milena SALAZAR ALFARO, Daniela SERVAT CISNEROS, Jean Paul SILVA RIVAS, Carlos

http://www.youtube.com/watch?v=BOSIHIQhjjQ http://www.youtube.com/watch?v=5gAwWBRfSdI

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Juegos paralelos MATERIAL: * Sorbetes (5 o 6) dibujo de gallos o cualquier otro modelo, dibujo de tazón con alimento, 4 o 5 alfileres * Otros: Tijera, pegamento.

Este material, ayudará a los estudiantes a dar uso de laa rectas paralelas y su utilidad en el desarrollo de un material manipulable. El estudiante puede hacer uso de otro diseño según su creatividad o tomar de referencia este modelo (ver imagen). Utiliza el modelo que pongo como propuesta.

GRUPO Nº 08 Y GRUPO Nº 09

WATANABE VELASQUEZ, Marcos ESPINOZA MARTINEZ Alexis MIRANDA CAMBILLO Anghely

VALENTIN MEJIA, Jorge Luis VALERIO MOORE, Angie Jhosua VARGAS ÑIQUEN, Pamela Krisna VASQUEZ CASTILLA, Marcelo VILLARREAL ESPEJO, Carlos

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Escalada de hombre MATERIAL: * Papel. * Otros: Tijera, plumón o marcador.

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JUEGA CON EL TANGRAM MATERIAL: * Papel de color, Cartulina (para luego plastificar). * Otros: lápiz, regla, tijera, pegamento de preferencia líquido (cola sintética), engrapador.

Este material, ayudará a los estudiantes a darle una utilidad a la figura del sólido geométrico, así como de figuras planas, tomando de base el tangram. Así mismo se presentan diseños y materiales a desarrollar, así como los pasos para elaborar un Tangram (elaborarlo de tamaño mediano y grande). De la misma manera se presenta su variante “Cardio Tangram o Tangram Corazón”, que será elaborado mediante figuras planas conservando los mismos criterios que el tangram simple.

Este material, ayudará a los estudiantes hacer operaciones de manera divertida y mediante el juego, así como formas números, letras, dibujos, etc. Utiliza el modelo que pongo como propuesta.

GRUPO Nº 08 Y GRUPO Nº 09

WATANABE VELASQUEZ, Marcos ESPINOZA MARTINEZ Alexis MIRANDA CAMBILLO Anghely

VALENTIN MEJIA, Jorge Luis VALERIO MOORE, Angie Jhosua VARGAS ÑIQUEN, Pamela Krisna VASQUEZ CASTILLA, Marcelo VILLARREAL ESPEJO, Carlos

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http://profmate.wordpress.com/tangram-de-7-piezas/ http://ayalaciclo3-6c.blogspot.com/2012/01/tangram.html

Tangram online: http://www.elpatinete.com/juegos/tangram-juegos-educativos-infantiles-paraninos.html http://recursostic.educacion.es/descartes/web//matemagicas/pages/jeux_mat/textes/ montagne.htm http://taller-einstein.com/tanHTML.html

Otra variante del tangram: CARDIO TANGRAM O TANGRAM CORAZÓN

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