A modo de conclusión

Escenas de enseñanza:

consignas, evaluaciones y construcción desde lo común.

En relación con las consignas, el objetivo era que los estudiantes no solo que conocieran el modernismo brasileño, sus principales representantes, sus obras y manifiestos, sino que tuvieran elementos para encarar el estudio de otras vanguardias y sus repercusiones en otros países latinoamericanos, fundamentalmente en un recorrido a través de imágenes.