MOKYMO(SI) CENTRAS
Vilniaus dailės akademijos Vilniaus fakulteto Interjero dizaino katedra
Eglės Šironaitės ir Neringos Kuraitės
MOKYKLA. PROGRESYVUS MOKYMO(SI) CENTRAS
Baigiamojo darbo aiškinamasis raštas Interjero dizainas 6121PX017
parašas
Bakalaurantė Eglė Šironaitė (data
parašas
Bakalaurantė Neringa Kuraitė data)
(parašas Vilnius, 2018
Darbo vadovas doc Rokas Kilčiauskas data)
Tvir , katedros vedėjas doc Rokas Kilčiauskas data)
(parašas
ĮVADAS
SITUACIJA
TIKSLAI
ERDVINIS POKYTIS PLANINĖ STRUKTŪRA PASATO PJŪVIAI
HOLAS VALGYKLA PRADINĖ MOKYKLA PAGRINDINĖ MOKYKLA
GIMNAZIJA ROBOTIKOS LABORATORIJA
ŠALTINIAI
„Žmonija kol kas stokoja visai ne talentų Ji ne neįstengia pakankamai anks sąlygų , bet net ir sužadin kas labiausiai talen “ - Howard Gardner
Dabar s u X viduryje, kai besiformuojan švie gebančio suteik . Taip susiformavo dabar s i , su kuriais vis dar gyvename ir XXI amžiuje .
XIXa. XXIa.
Mokytojas
Informacijos mokėjimas
Kolektyvinis stendinis mokymas - standar Klasė Ver atlikimas
Vaikų įver grupės kontekste Pro
Mentorius
Mokėjimas atsirink
Personalizuotas mokymas (-is) - žinių ir įgūdžių fragmentacija Bendradarbystės erdvė
Verinamas kūrybiškumas kri mąstymas, bendradarbiavimas
Vaiko lyginimas su juo pačiu praeityje
Pro , emocinis socialinis lavinimas
Nauja švie , tokias kaip kri kompleksinis problemų sprendimas bendradarbiavimas kūrybiškumas, kompiuterinis raš Labai svarbu suteik i u .
Inovatyvus požiūris edukaciją neša sėkmę ir leidžia maty rezultatus: vaikai ima smalsiau žiūrė perpranta procesus, tampa atsakingesni ir a - suvokia, kad pradėtus darbus reikia baig susitvarky , bendrau ir svarbiausia kad mokymosi procesas yra įdomus ir smagus
Pokyčiai švie pokyčiams. Edukacijos erdvės turėtų ska bendradarbiavimą indivualumą ir asmeninių interesų vystymą
3a
2a
Objektas yra techninio projekto stadijoje Numatyta sta - Kalnėnuose formuojamame sklype Projektuojamas II III a mokyklos pastatas Pastatas projektuojamas maksimaliai 800 mokinių apimčiai neskaičiuojant darželio ir ikimokyklinukų) numatomos pradinė vidurinė ir gimnazijos mokyklų klasės Bendras plotas - 7422,94 m²
Pastato konstruktyvas - kolonų , su pakabinamais fasadais Viena bendroji edvė per 2 aukštus - am Patalpos išdėstytos uždara koridorine sistema U formos pastate - neskaidrios sienos suformuoja ilgus tamsius koridorius Susisiekimas su pagrindinėm bendrosiomis erdvėmis iš vakarinio korpuso - problema Valgyklos išplanavimas problema - galimos spūstys Vienam vaikui numatyta 1 7kv m klasėje nepaslankios uždaro
Norėdamos sukur i sieksime įves pagerin patalpų este op ų m atversime vizualius ryšius
· Uždaro į mul pusiau atviras mokymosi erdves.
· Padidin erdvių įvairovę Op u t . Praplės .
· Sukur
TREČIŲ - KETVIRTŲ KLASIŲ KLASTERIS ŽYMĖJIMAI
Stendinis / grupinis mokymas(is) Mokymosi centrai
Laisvalaikio zonos
Individualaus darbo erdvės Miego zona
DARŽELIS
PRIEŠMOKYKLINĖ
KLASĖ
PIRMOKŲ
KLASĖ
ANTROKŲ
KLASĖ
Uždarų grupių pakeičiamas bendrai apsijungiančių grupių erdvių struktūrą
PENKTA AŠTUNTA KLASĖS
Stendinio mul individualaus darbo kapsulėmis
GIMNAZIJA
Pirmokų daugiafunkcinė klasė papildoma savarankiško mokymosi centrais
Mul klasės su bendrais mokymosi centrais dviems klasėms
Klasės dydis mažėja, mokslo centrus pakeičia skaityklos Sukuriama galimybė praplės koridoriuje sukuriamos papildomos darbo vietos
Mokymosi erdvės išskaidomos įvairaus dydžio ir , grupinio ir individualaus darbo vietas.
Antroje klasėje atsisakoma miego kapsulių darant prielaidą kad vaikas adaptuojasi mokyklos etapui
VALGYKLA Sta keičiamas dinamišku - ji tampa mul
ADMINISTRACIJA
Uždarų kabinetų sistema perprojektuojama į bendrą skaidrią darbo zoną
U formos pastate formuojama nauja pastato dalis - antrame pastato aukšte kuriamas apjungian , leidžian kelią daliai mokinių ir įvedanis judėjimą ratu. Tuo pačiu trečio aukšto terasa apjungiama su antro aukšto stogu ir įvedamas judėjimas ratu
HOLAS.
Mokinių
pasiekimų muziejus
Eksplikacija
1 Recepcija
2 Tranzi - rekreacinė
3 Ekspozicinė - rekreacinė
4 Am
5 Med punktas
6 Ūkvedžio patalpa
Apsauga
Įėjimo holas - pirmo aukšto bendroji erdvė Svarbus erdvės reprezentatyvumas, kuriamas pirmas įspūdis Projektuojama registratūra, rekreacinė - ekspozicijų erdvė mokyklos muziejus
Kuriamas permatomumo įspūdis matomas ryšys su valgykla, iš kurios laisvai patenkama vidinį kiemą Am taip pat naudojamas kaip rekreacinė zona Erdvės atvirumo pojū kuri sukuria šviesią zoną pirmame aukšte
Rekreacinėje - ekspozicijų erdvėje mokiniai gali susipažin meniniais ar moksliniais pasiekimais o svečiai taip priar šiandieninio mokyklos gyvenimo
Pakabinamose gipso kartono lubose montuojami Delta Light microline pro apšvie i ekspozicinėms erdvėms apšvies . Dinamiškas šviestuvų išdėstymas suteikia sta erdvėms žaismingumo .
Recepcija
Projekcija
HOLAS. MOKINIŲ
Atvira pastatoma ekspozicija Gaubta pastatoma ekspozicija Pakabinama ekspozicija
Vaikų pasiekimų eksponavimas -
ir formavimosi
todėl eksponavimo
Vaikų pasiekimų muziejus -
numatyta vieta įvairiausioms išraiškoms -
viskas, kas
nauja
Muziejus veikia
svečiams
pamaty
-
asmeninės
užaugintas
reprezentacinė
Minkštasuolis
Valgykla šioje mokykloje
Erdvė gausi sėdėjimo vietų
tradicinio
keičiama
įvairove, kuriamos naujos
Sprendžiant spūsčių problemą keičiamas maisto išdavimo principas atsisakoma įprastos maisto išdavimo linijos
Valgykla atlieka kelias funkcijas - projektuojama zona su virtuve, kurioje vyktų technologijų pamokos, o laisvu laiku bendruomenės nariai čia gali pasigamin maisto ar a Prie kavinės projektuojama launžo literatūros saugykla . Šiltuoju sezonu valgyklos ribos prasiplečia į lauko terasą
Tai viena iš aplinkų kur gali vyk Erdvė bet kuriuo metu atvira laisvam mokymuisi bei poilsiui
Įprastoje maisto išdavimo linijoje per pertraukas susidaro spūstys. Siūlomas sprendimas eliminuoja šią problemą ir individualizuoja mai - maistas pagaminamas pagal užsakymą kuris generuojamas ir apmokamas skaitmeniniu būdu Pietų pertraukos metu maistas būna jau paruoštas ir patalpintas išdavimo stelažus, kurie projektuojami perimetru. Mokiniaii pamai .
Įprasta maisto išdavimo linija Siūloma maisto išdavimo stelažuose sistema
Atsiėmus maisto davinį valgymui galima rink zonoje Valgykloje numatoma zona daugkar indams surink šalia integruotos šiukšliadėžės.
Esant poreikiui papildomai maisto galima įsigy kuris veikia kaip kavinė ir siūlo užkandžius , gėrimus, bei keleto pa Valgykloje projektuojama virtuvė kuria galima pasinaudo kai joje nevyksta užsiėmimai Taip pat mokykloje išdėsty bei šaldytuvai savam maistui pasidė .
PRADINĖ MOKYKLA
Ilgas koridorius, kuris yra įveiklinamas kuriant mul
Charakteringas elementas pažymi klasės ribą, tačiau jos neatriboja - permatomumu kuriamas ryšys tarp koridoriaus ir klasės
Medinės dėžutės gali bū , sėdėjimo baldas ar žaidimo elementas Struktūra dvipusė -
Dėžutės struktūroje - medinės, kontūras - aukšto slėgio laminatas
Pakabinamose akus
Microline DeltaLight pro . Sienos - atviras betonas . Grindys - balta liejama epoksidinė danga .
Box’as - modulinis baldas Ne kėdė ne stalas ne bokštas ne žaislas ir ne dėžė, o viskas viename.
Mokyklos aplinka turėtų padė i individualumui, kūrybiškumui
Esminis erdvinis poky - iš stendinio mokymo pereinama prie mul kuri savyje talpina grupinio darbo, individualaus darbo bendro poilsio bei individualaus poislio zonas
Bendrosiose laisvo mokymosi zonose integruojami mokymosi centrai - įvairaus pavidalo informacija aiškiai išskirtoje jai vietoje lengvai pasiekiama ir suprantama vaikui Čia jis gali gilin - t y pasikarto atnaujin Klasė turi kelis mokslo centrus, pvz matema kalbų gamtos mokslų ir t t Nulinėje ir pirmoje klasėje esantys vaikai yra pereinamajam laikotarpyje tarp darželio ir mokyklos todėl yra aktualu sukur i Tam kuriami tūriai kiekvienos klasės viduje - taip vaikas turi galimybę atsiribo tačiau lik
Progresyvus mokymas ska interesus todėl svarbu suteik tobulė Tam klasės viduje projektuojamos individualaus darbo zonos.
Kaip bendroji pradinukų erdvė įveiklinamas koridorius Kuriamoje struktūroje laikomi pufai žaislai žaidimai, literatūra ir kitos priemonės
Pradinių klasių mokiniams labai svarbus aktyvus poilsis turi bū (si), tokiu būdu keliamas mokinių produktyvumas Tai ypač aktualu šaltuoju metų laiku kai vaikai mažiau laiko praleidžia lauke ir sumažėja Šiai problemai spręs projektuojama vidaus žaidimų aikštelė
mokymosi erdvių įvairovę, koridoriuje numatoma pasirodymų scena, bibliotekos erdvė
Pedagogo rakinamos spintelės
Miego kapsulė
zona
GA Group
table Kėdė Tutor 3010 ISKU
interjere dominuoja balta ir mėlyna spalvos Grindys - balta epoksidinė danga
mokymosi zonoje Funkciniai tūriai - medis ir mėlynas
Mokymosi
PAGRINDINĖ MOKYKLA
Pagrindinėje mokykloje atsiranda vis daugiau grupinio ir individualaus darbo Dėl to klasė tampa atviresnė, jungiasi su koridoriumi Tokiu būdu išplečiamos atsiranda galimybė moky koridoriaus erdvėse kur projektuojami tam skir
jungiamos mobiliomis pertvaromis, naudojami lengvi ergonomiški baldai, lengvai stumdomi pagal mokinių mokymo(si poreikius stendiniam grupiniam ar individualiam mokymui si). Naudojamos trijų rūšių lentos - kreidinė
Tai zona skirta bendram mokinių ir mokytojų naudojimui Ska bendradarbiavimas diskusija. Erdvė skirta , valgy , žais moky kur skaity Tokio visoje mokykloje ir suteikia bendruomenės nariams pasirinkimą kiek laiko, kur ir kaip praleis Kadangi ska plė tokios zonos tampa tam palankia terpe
Rekreacinei - darbo zonai būdingi elementai: virtuvėlė, sėdėjimo vietos prie staliukų, am arba minkštosios sėdėjimo vietos knygų saugykla , žaidimai
Pagrindinės mokyklos mokiniai turi daug projek veiklos, kuriai atlikinė darbo erdvės. Dėl šios priežas mokyklai ir gimnazijai tampa būdingos uždaros tylos zonos skirtos individualiam darbui Jos taip pat veikia kaip knygų saugyklos
Gimnazijoje mokymąs(is) orientuotas Tarptau Didžiausias dėmesys skiriamas individualiam mokymui(si) pagal asmeninį kiekvieno mokinio mokymosi tempą, interesus ir gabumus Mokymas vyksta konsultacijų principu, todėl kuriama daug tam uždaros grupinio darbo klasės atviro individualaus vietos
LABORATORIJA
Eksponavimas
Delta Light Microline
stelažai
Antrame aukšte atriumo zonoje projektuojama robo , kurioje vaikai gali moky o o pagrindų konstruo Tai skaidri atvira ir reprezentatyvi mokymosi erdvė
Žaisdami su robotais vaikai išmoksta i Vaikai mokosi konstruo planuo , testuo jas modi Konstruojant robotus moksleiviai inžinerija ir matema
Spręsdami tam vaikai teorinę dalį susieja su emocija ir taip, matant jos prak , ji įsisavinama visam gyvenimui. Per žaidimą vaikai išmoksta algoritminio mąstymo .
Mokymosi procesas yra įdomus ir smagus o įgytos žinios robo
Konstravimo zona
Programavimo zona
Priemonių zona
Ekspozicija
Baltas
dėžės Programavimo baras
Baltas HPL Balta epoksidinė grindų danga
ŠALTINIAI
INTERVIU
Eglė Šironaitė ir Neringa Kuraitė su pradinių klasių mokytoju Dominyku Kriauza , Vinius 2018 02 14
Eglė Šironaitė ir Neringa Kuraitė su mokytoja Gabriele Kaupaitė, Vilnius 2018 02 15
Eglė Šironaitė ir Neringa Kuraitė su Austėja Landsbergiene Vilnius, 2018 02 27
Eglė Šironaitė ir Neringa Kuraitė su pradinių klasių mokytoju Dominyku Kriauza , Vilnius, 2018 03 26
RENGINIAI
22 antrasis Architektūros pokalbių ciklas Švie bendruomenės ir inovacijos:
Sun Young Rieh : Mokykla kaip socialinė infrastruktūra Vilnius, 2017 12 06
Daniel Kurz: Naujos švie Vilnius, 2017 01 19
Catherine Burke: Vieta leidžian a Vilnius 2017 02 01
Sander Nelissen Edukacinių pastatų architektūros tęs Vilnius, 2017 03 22
Fabienne Bruyninckx Spalvų įtaka mokymosi aplinkai Vilnius, 2018 02 08
Diskusija 2018 m vasario 19 d 18 val LNDT fojė - „Pokalbis NE apie teatrą“ tema „Mums reikia pasikalbė
Diskusijos dalyviai
Violeta Tapinienė viena iškiliausių Lietuvos mokytojų, lituanistė mokytoja ekspertė
Dr. Austėja Landsbergienė, socialinių mokslų daktarė edukologė konteks konsultantė švie
Lietuvoje
Ieva Slajutė Šližienė pa 13 metų dirban Vilniaus licėjaus abiturientas „TechHero 2018“ idėjos autorius
Nerijus Buivydas, neformalaus ugdymo organizacijos „Sėkmės mokykla“ įkūrėjas vienas iš Demokra Diskusijos moderatorius - Kristupas Sabolius
TEISĖS AKTAI
Lietuvos higienos norma hn 21 2011 „mokykla vykdan Bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“
Lietuvos higienos norma hn 75 2016 „ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programų vykdymo bendrieji sveikatos saugos reikalavimai“
Lietuvos respublikos priešgaisrinės saugos įstatymas
KNYGOS
Architects Data, Ernst Neufert, 1936 m
Schulen planen und bauen: Grundlagen und Prozesse Ernst Hubeli 2012
FILMAI
Dead Poets Society liet. Mirusių poetų draugija), Peter Weir, 1989
Taare Zameen Par (liet Žvaigždės ant Žemės), Aamir Khan 2007 Summerhill Jon East, 2008
Captain Fantas (liet Šaunusis kapitonas , Ma s, 2016
INTERNETINĖS NUORODOS
Mokyklos: h ://www karalienesmortosmokykla lt/ h ://www altschool.com/ h ://www bigpicture org/apps/pages/index jsp?uREC ID=389353&type=d&pREC ID=882356 h ://www wingraschool org/ h ://www avenues.org/en/nyc/536 co lab space/ h ://www summerhillschool co uk/ h ://www robo lt/
Edukacija: h ://www ted com/talks/ken robinson says schools kill crea ?language=lt h ://www tavovaikas lt/mokinys/mokslai ir laisvalaikis/a landsbergiene pristate desimt principu kaip ugdy vaikus kad jie patys noretu moky d?id= 77244867 h ://www bernardinai lt/straipsnis/2016 06 08 kodel ir kokios naujos svie koncepcijos reikia musu valstybei/145296 h ://www renkuosimoky lt/
Projektai: h ://3xn com/project/orestad college h ://www archdaily com/202358/vi telefonplan rosan bosch h ://www shawcontractgroup com au/blog/2016/11/29/wyndham vale primary school haskell architects/ h ://www archdaily com/802138/edi de bachillerato oak house school trasbordo arquitectura h ://www archdaily com/382485/leutschenbach school chris kerez
Edukacijos architektūra: h ://www projektas aikstele lt h ://www archdaily com/868675/8 excellent examples of what innova 21st century schools should look like
Vaizdo įrašai : h ://www youtube com/watch?v=pMtF3gfHXTI&t=424s h ://www youtube com/watch?v=q3RjT sXGMY&t=424s h ://www youtube com/watch?v=okpg lVWLbE h ://www youtube com/watch?v=B1bOIcnVI3g h ://www youtube com/watch?v=e6ieXLVCss4 h ://www youtube com/watch?v=Ax5cNlutAys&pbjreload=10 h ://www youtube com/watch?v=JZlgYiXzu58
Žemėlapiai:
www maps lt h ://snazzymaps com h ://www google lt/maps
Lokacija: h ://www 15min lt/verslas/naujiena/kvadra metras/nekilnojamasis turtas/austeja landsbergiene kalnenuose suplanavo staty mokykla 973 967898 #_
Kita h ://www onaverage.co uk/body averages/average child height h ://www pozityvitevyste lt/lt/vaiko raidos etapai/54 vaiko raidos etapai nuo gimimo iki 6 menesiu h ://www slideshare net/ndjame01/lesson 2 learning styles 38783399?qid=dc9678d3 4449 414c 8d4b 76153 62a37&v=&b=&from search=1