El presente libro busca analizar de manera profunda la realidad sociocomunitaria de Las Cumbres, una de las zonas periféricas de Panamá Norte, caracterizada por una diversidad cultural, desafíos urbanos y un fuerte sentido de identidad local.
El texto combina elementos descriptivos, analíticos y propositivos, utilizando el Modelo de Solución de Problemas Basado en la Comunidad (MSPBC) como enfoque principal para comprender, priorizar y enfrentar las necesidades colectivas.
CAPÍTULO I
1.1 Ubicación geográfica
Indice
1.2 Rasgos socioeconómicos
1.3 Infraestructura comunitaria
1.4 Problemáticas identificadas por residentes
CAPÍTULO II
2.1 ¿Qué es el MSPBC?
2.2 Principios
2.3 Etapas del modelo
CAPÍTULO III
3.1 Problemas priorizados por la comunidad
3.2 Causas y condiciones estructurales
CAPÍTULO IV
4.1 Etapa 1: Reconocimiento del Problema
4.2 Etapa 2: Análisis Participativo
4.3 Etapa 3: Planificación Comunitaria
4.4 Etapa 4: Acción comunitaria
4.5 Etapa 5: Evaluación
CAPÍTULO V
5.1 Objetivo general
5.2 Componentes programáticos
CAPÍTULO VI
IMPACTOS ESPERADOS
CONCLUSIONES
CAPÍTULO I
CARACTERIZACIÓN DE LA COMUNIDAD DE LAS CUMBRES
Ubicación geográfica
Las Cumbres es un corregimiento del distrito de Panamá, ubicado al norte de la ciudad capital. Comprende sectores como:
Villa Grecia
El Lago
Villa Zaita (parte del área de influencia)
San Miguel
La Cabima (conexión territorial cercana)
Don Bosco
Cumbres del Lago
Rasgos socioeconómicos
Población heterogénea: familias de clase media, sectores populares y nuevas zonas residenciales.
Empleo principalmente en servicios, comercio y transporte. Presencia de vulnerabilidades: desempleo juvenil, inseguridad, falta de espacios comunitarios.
Infraestructura comunitaria
Centros educativos primarios y secundarios.
Escasos espacios recreativos formales. Iglesias, juntas comunales y organizaciones religiosas que actúan como actores clave. Transporte público irregular y congestionado.
Problemáticas identificadas por residentes Inseguridad y presencia de pandillas en ciertos sectores.
Basura acumulada y mala gestión de desechos. Insuficientes áreas verdes y deportivas. Falta de actividades para jóvenes. Deficiencias en movilidad y drenajes. Saturación del transporte en horas pico.
CAPÍTULO II
FUNDAMENTOS DEL MODELO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS BASADO EN LA COMUNIDAD (MSPBC)
2.1 ¿Qué es el MSPBC?
Es un modelo utilizado en Trabajo
Social Comunitario que propone que la comunidad sea protagonista activa en la identificación, análisis y solución de sus problemas.
2.3 Etapas del modelo
1.Reconocimiento del problema
2.Análisis participativo
3.Planificación comunitaria
4.Movilización y acción
5.Evaluación y sostenibilidad
2.2 Principios
Participación activa. Identificación colectiva del problema. Análisis crítico de causas y consecuencias.
Búsqueda colaborativa de alternativas.
Organización comunitaria. Evaluación constante.
CAPÍTULO III
DIAGNÓSTICO SOCIAL PARTICIPATIVO EN LAS CUMBRES
Basado en entrevistas comunitarias, observación y análisis de actores.
3.1 Problemas priorizados por la comunidad
1.Inseguridad en zonas específicas.
2.Limitación de actividades para la juventud.
3.Gestión ineficiente de desechos.
4.Poca integración entre los sectores/multicomunidades.
5.Falta de espacios socioeducativos y recreativos.
3.2 Causas y condiciones estructurales
Falta de oportunidades para jóvenes.
Escasa presencia institucional.
Crecimiento urbano no planificado.
Debilidad de la Junta Comunal y poca participación vecinal. Individualismo y poco sentido de pertenencia.
CAPÍTULO IV
APLICACIÓN DEL MSPBC A LA REALIDAD DE LAS CUMBRES
Etapa 1: Reconocimiento del Problema
Mediante reuniones sectoriales se identificó:
Percepción generalizada de inseguridad.
Falta de organización comunitaria.
Necesidad urgente de espacios recreativos.
Etapa 2: Análisis Participativo
Se realizaron:
Mapas parlantes.
Caminatas barriales.
Grupos focales con mujeres, jóvenes y adultos mayores.
Hallazgos clave:
La inseguridad tiene relación directa con la falta de oportunidades para adolescentes.
El deterioro del espacio público aumenta la percepción de abandono.
Los jóvenes desean participar, pero no existen programas.
Plataforma de comunicación barrial (WhatsApp, Facebook comunitario).
Etapa 5: Evaluación
Indicadores propuestos:
Participación mensual en actividades. Reducción de focos de basura.
Aumento de participación juvenil.
Mejora de la convivencia en sectores críticos.
Etapa 4: Acción comunitaria
Primer festival comunitario “Unidos por Cumbres”.
Implementación del programa de reciclaje con voluntarios. Inicio de escuelas deportivas con apoyo de padres.
CAPÍTULO V
PROPUESTA INTEGRAL: “LAS CUMBRES RESILIENTE Programa de intervención a mediano plazo.
Objetivo general
Fortalecer el tejido social, la seguridad comunitaria y la participación ciudadana de Las Cumbres mediante un modelo de solución de problemas liderado por la comunidad.
5.2 Componentes programáticos
1. Seguridad preventiva y convivencia
Brigadas vecinales de convivencia.
Talleres de resolución pacífica de conflictos.
Campañas de iluminación pública.
2. Juventud protagonista
Academia comunitaria de arte urbano.
Liga juvenil de fútbol y baloncesto. Capacitación en emprendimientos juveniles.
3. Comunidad verde
Programa permanente de reciclaje. Huertos comunitarios. Recuperación del Lago de Las Cumbres.
4. Familia y redes de apoyo
Escuelas para padres. Atención socioemocional. Grupos de apoyo para mujeres cuidadoras.
5. Comunicación y participación
Revista comunitaria “Voces de Las Cumbres”. Encuentros trimestrales de líderes. Plataforma digital de participación ciudadana.
CAPÍTULO VI
IMPACTOS ESPERADOS
Mayor cohesión social.
Juveniles con opciones de desarrollo y menor riesgo.
Reducción de los factores de inseguridad.
Comunidades organizadas y empoderadas.
Mejora del entorno físico y ambiental.
Incremento del sentido de identidad y pertenencia.
El desarrollo comunitario en Las Cumbres no depende únicamente de intervenciones institucionales, sino de la capacidad de su propia gente para organizarse, analizar sus necesidades y actuar colectivamente.
La
aplicación del Modelo de Solución de Problemas Basado en la Comunidad demuestra que cuando la comunidad participa, se fortalece y transforma su realidad.
