Nuestra Revista Garnder No.9

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En este número...

Información general

03.- Las estrellas del cielo 04.- Entre tacones y maquillaje 06.- Papá, tengo novio 08.- Reflexión 09.- Los nervios me comían Tu espacio

11.- Earth hour 12.- Viaje a Cobá // Felicidades papá 13.- Felicidades Aprender es divertido // mamá 14.- De visita en la Universidad 15.- Club Cozumel Caribe Mundo Gardner

16.- Un campamento para divertirse 17.- Felicidades Campamento de basket // maestros 19.- Día Deportivo 20.- Tawa, con T de Triatlón // El sueño de Daniela Caraveo 22.- Arena en mi traje de baño // Felicidades maestras creativas 23.- Spelling Bee 24.- Entrevista con Cozumel Images 25.- Expotalleres: Lluvia de creatividad 26.- Miniolimpiadas 27.- Día del niño en Kinder 28.- Primaria bajo el agua

Editorial Se acaba un año escolar.

Los alumnos que se marchan para empezar una nueva etapa en la Preparatoria son los protagonistas de la portada. Casi todos ellos dieron sus primeros pasos en el Mundo de los Niños, aprendieron a leer y a escribir, y a disfrutar de la lectura y la escritura en el Instituto Gardner. Para despedirlos nuestra periodista Mariana Zapata, de tercero de secundaria, nos explica lo que han significado para ella estos años de escuela que ahora se terminan y lo aprendido en el camino. Lina Páez nos hablará sobre uno de los temas más importantes para papás y alumnos, el noviazgo en la adolescencia. Este último periodo escolar ha estado lleno de actividades y competencias como los concursos estatales de ortografía y oratoria, o el ya tradicional Spelling Bee del Instituto Gardner. Nuestros estudiantes han competido para demostrar que aprender es siempre un reto. Una vez más el campamento Gardner fue todo un éxito. Una noche y un día de juegos y naturaleza que muchos tardarán en olvidar. Así como el tradicional Día Deportivo en el que participaron papás, alumnos y maestros. Han sido meses repletos de celebraciones para mamás, papás y niños, cada uno tuvo su día especial y todos ellos un lugar en la agenda del Instituto Gardner. Te invitamos a que conozcas todas las novedades del Instituto Gardner en www. institutogardner.com. Actualizamos cada semana nuestra web para que no te pierdas ni un solo detalle de las actividades del Instituto Gardner.


Revista trimestral, escolar y gratuita. AÑO 3, NÚMERO 9, MARZO-JUNIO 2011.

Dirección general Leticia Sánchez, Martha Sánchez, Patricia Sánchez y Rosalía Sánchez Dirección y coordinación editorial Juan Gabriel Vázquez González, Martha Sánchez, Patricia Sánchez. Dirección de arte y edición gráfica Sergio Bonifant Sánchez, ZOMA Corrección de estilo Patricia Sánchez Dirección de publicidad y ventas Verónica Bolaños

Coordinación de rúbricas y redacción Juan Gabriel Vázquez y Patricia Sánchez Redacción (alumnos de la Secundaria del Instituo Gardner) Karina Partida Curiel, Esther Rodríguez Alvarado, Valentina Arjona Castillo, Lina Páez Cervantes, Mariana Zapata Suárez, Diana González- Rubio, Johana Cruz Rodríguez. Karla Rosado López, Sophia Díaz Voght, Maribel Pérez Carmona, Andrea Caffagni Delgado, Karina Peniche Sosa, Camila Cantais. Fotografía Fabiola Franco, “Cozumel Images”

Revista estudiantil elaborada en el Taller de Introducción al Periodismo de la sección Secundaria del Instituto Gardner. Los anunciantes son personas que apoyan la impresión de la revista con sus donaciones.

Contacto Instituto Gardner Calle 17 Sur Bis No. 1100B x 40 y 45 Avenida Col. Independencia, C.P. 77600 Cozumel, Quintana Roo, México. Teléfono: (987) 8692176 E-mail: nuestrarevista@institutogardner.com


Las estrellas del cielo (Una despedida). > Por Mariana Zapata de 3º de secundaria

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os años ya pasaron, el tiempo se acaba. Ya es hora de decir adiós. Muchos conocidos desde pañales y biberones, otros desde hace pocos años. Crecimos todos como una familia que se cuida el uno al otro. Aunque hemos discutido, siempre supimos como cuidar nuestra amistad. Hoy les quiero decir gracias, por todos esos momentos. Nunca olvidaré todas las aventuras que vivimos juntos, todos los minutos que pasé con ustedes son oro, todas esas tonterías que hicimos fueron especiales. Siempre estuvimos juntos en las buenas y en las malas, ustedes no son sólo amigos, son todos mis hermanos adoptivos, a veces hermanos mayores que me aconsejan cuando tomo un camino equivocado. Ahora que es hora de partir, no los tendré tan cerca

como siempre los tuve pero me basta saber que están bien para poder ser feliz. Nunca los olvidaré porque siempre estarán en mi corazón. Nos tenemos que despedir, no será fácil poder decir adiós. No quisiera separarme de ustedes nunca, a veces quiero retroceder el tiempo para compartir todo de nuevo y seguir con nuestras tonterías, disfrutando de la vida como siempre lo hemos hecho, desde chiquitos. Sé que no es posible volver al inicio de nuestra bella amistad. Por eso les escribo esto, para que no se olviden de mí nunca así como ustedes siempre estarán en mis recuerdos. Les quiero dar las gracias por su cariño y amistad a lo largo de todos estos años que hemos estado juntos y por todos esos momentos inolvidables llenos de alegría. Los amo.i

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Entre tacones y maquillaje > Por Mariana Zapata de 3º de secundaria

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añana es la gran fiesta a la que todo Cozumel irá. Ya lo tengo todo listo, mi vestido, cómo me voy a peinar, que accesorios usaré. Mis amigas me acompañarán, nos vamos a divertir muchísimo, yo lo sé. Me pongo un poco de brillo labial, me pongo mi vestido, mis zapatos y, por último, un poco de perfume. No fue mucha cosa, como mis amigas siempre dicen. Llego a la fiesta, soy la más chaparra de todas. Mis amigas llevaron sus tacones súper altos que parecen de un metro de altura. Parecen payasos, están muy maquilladas, con los colores más intensos. Parezco un bicho raro entre ellas, yo llevo mis zapatos normales y un vestido casual y ellas tienen vestidos ultra pegados al cuerpo y mientras más cortos, mejor. Salgo para ver quien más viene, sólo veo autos estacionarse de los que salen muchachos de 15 o 16 años. Como quisiera ser como todos ellos. Llena de glamour, dinero, ¡Quiero ya ser libre de mis papás!

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Información General De Cozumel

Estoy bailando la música que ponen en todos los antros de moda, todo está muy bien, nos estamos divirtiendo mucho. De la nada llegan los novios de mis amigas, llegan con su vaso de vodka en la mano. Son altos, guapos, están a la moda. Sólo hay un problema… ¡tienen 21 años! Me pregunto ¿Cuál es la desesperación por tener un novio de esa edad? ¿Acaso es lo que está de moda? Mis amigas parecen de 18 años, parezco su hermanita a su lado. Siempre van a los antros más exclusivos, a donde ellas quieran pues ya tienen carro, hacen fiestas en sus casas. Viven como universitarios estando en secundaria. ¿Por qué quieren aparentar ser mayores? Hay que primero aprender a caminar antes de correr. Vivir nuestra etapa y no querer borrarla para irnos hacia la “libertad.” Esto va dirigido a los jóvenes que están brincando años para poder ser independientes, recuerden TODO A SU EDAD.



Papá, tengo novio > Por Lina Páez de 2º de secundaria

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oviazgo, una de las ramas del amor. Aunque no lo creas es un tema extenso porque siempre dependerá del punto desde el que lo observes (mis padres y el noviazgo, mi mejor amigo y el noviazgo, el significado del noviazgo en la adolescencia, síntomas del enamoramiento…) Esta lista podría ser infinita. Para hacer este tema interesante deja que te regale una historia; cualquier parecido con la realidad es pura coincidencia. - ¡Oh! Cuando estoy con René me la paso tan bien, puedo ser cursi y sencilla- decía Casandra. - Oye, últimamente hablas mucho sobre René, ¿por qué no son novios?- preguntaba su amiga. -Es que mis padres no me dejan tener novio. ( *Algo que no entiendo de los padres, quieren que tengamos confianza pero en el momento de decirles sobre el novio se enfadan y sermonean y dicen aquello de “en nuestros tiempos”) -Casandra a ti te gusta René, sean novios a escondidas como Romeo y Julieta- comentaba la amiga mientras reía. -Que hable mucho con y de René no significa que nos gustemos… bueno, no sé….¡ah!- exclamó Casandra confundida. -Ja, ja. Es normal que estés algo confundida, tienes los síntomas del enamoramiento. (*Síntomas de enamoramiento: Te quedas mi-

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rando a la persona que te gusta. Te sientes a gusto y en confianza con él/ella. Escuchas música que te recuerda a él/ella. Lo extrañas) -Bueno, es verdad, René y yo nos llevamos muy bien y lo quiero mucho- respondió Casandra. -Sí, algunos chicos dicen que tu le gustas, pero viéndolo desde un lado negativo es mayor que tú. -¿Por qué lado negativo? Si lo que sentimos es amor, ¿no que en el amor no hay edad? (* No hay que mal interpretar esta idea. Una chica de 15 saliendo con alguien de 27 sería controversial porque la edad está mal nivelada. Los novios tendrían ideas y experiencias muy diferentes y el adulto podría tener otras intenciones. Efectivamente, las chicas prefieren a los chicos maduros y creen encontrarlo en muchachos mayores. Pero recuerda que debes aprender con tu novio(a) en tu relación, adquiriendo madurez juntos, conociendo las cosas de la vida. Mientras exista una pequeña diferencia (de 2 a 4 años) no habría nada de malo, ¿verdad?) - ¡Ay amiga! Sólo nos llevamos tres años – contestó Casandra. - Bueno, cierto. ¡Ey! Mira quien viene…dijo burlona- Hola, chicas. Alvina, ¿podría hablar con Casandra? – saludó y preguntó el tan famoso René. - ¡Cómo no!, los dejo hablar a solas. - Gracias Alvina, nos vemos mañana.


El corazón de Casandra late tan rápido como una locomotora porque intuye que René le preguntará algo. - Casandra, eres una chica fabulosa y me agradas mucho. Siempre estás cuando te necesito y últimamente te veo algo más que como amiga… ¿quieres ser mi novia? (*No cuesta nada imaginar y sacar conclusiones de esta historia) La adolescencia es una etapa muy bonita donde los sentimientos y personalidades se destacan al máximo. Los padres se preocupan mucho pues no quieren que salgamos heridos. Papá/ mamá confía en todos los valores que nos han inculcado, la experiencia nos da conocimientos. Sé que las hormonas en esta edad juegan un rol importante pero el noviazgo es algo natural en esta etapa de nuestras vidas. C- O- M-U-N-I-C-AC-I-O-N. Chica/chico, nuestros padres se preocupan por nosotros. En 10 o 20 años les agradeceremos. No dejes que un novio/a te distraiga mucho de tus actividades y siempre ten determinación y cuidado con ello. Ten confianza en tus padres y exprésales lo que sientes, se tolerante y paciente. Dale a tu corazón un respiro y goza de tus vacaciones.

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Reflexión > Por Esteban Quijano. Director de Secundaria

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ace tres años ya, que mis esfuerzos laborales y mi experiencia profesional los he enfocado en la secundaria del Instituto Gardner. Comenzamos con un grupo de 22 estudiantes de primer año, la mayoría de ellos egresados de la primaria del Instituto y un poco más atrás del preescolar del Mundo de los Niños. Estos 22 estudiantes con sus 22 familias a un lado, confiaron en el proyecto de la secundaria del Instituto Gardner, teniendo muchas expectativas e incógnitas de cómo sería el trabajo en las aulas, de cómo se llevaría el programa en este nivel académico, de quiénes serían los profesores que guiarían a estos 22 jóvenes durante una de las etapas más importantes de su vida, la adolescencia. Después de 3 años vemos con alegría que cada una de estas incógnitas se ha resuelto de manera satisfactoria. Yo puedo decirles que hemos visto en estos 3 años que el trabajo en las aulas se desarrolla siguiendo el modelo implementado en todo el Instituto Gardner, en donde se trabaja de manera interactiva, se utiliza tecnología de punta en la educación y las estrategias y herramientas de trabajo llevan a nuestros estudiantes a que cada tema visto, se transforme en una herramienta de vida, que ellos sabrán utilizar en el momento que la requieran. En las aulas el trabajo se da tomando en cuenta la diversidad de nuestros alumnos y sus necesidades con el objetivo de desarrollar su máximo potencial en mente, cuerpo y espíritu.

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Con respecto al plan de estudios y a los programas de cada asignatura, hemos observado buenos resultados, ya que nuestros alumnos de tercero cubren con el perfil planteado al inicio de la secundaria. Para lograr esto se han tomado las mejores propuestas de parte de la Secretaría de Educación Pública, mismas que fueron enriquecidas con la experiencia y profesionalismo de las directoras generales, quienes han dedicado gran parte de su vida en el diseño de este proyecto educativo. Uno de los pilares más importantes de cualquier propuesta educativa, es la plantilla de profesores. Como director de la sección secundaria del Instituto Gardner puedo decirles que nuestros estudiantes han convivido por tres años con profesionales de gran nivel. Todos han mostrado experiencia en su área, compromiso con la Institución, dedicación y respeto en su labor diaria y lo más importante amor en su trabajo, colaborar en la formación de seres humanos.

A todos nuestros alumnos de tercero les decimos que se vayan confiados de que están bien preparados. Los felicitamos por su entrega académica, les agradecemos lo que compartieron como personas con toda la comunidad Gardner y les deseamos por siempre lo mejor.


Los Nervios me comían > Por Lina Páez de 2º de secundaria

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Crees que aprenderte las fechas importantes es agotador? ¿Te da nervios exponer un tema frente a mucha gente? ¿Se te complica redactar un tema? ¡Tranquilo! No has estado en un concurso de oratoria, una mezcla de redacción, seguridad, declamación y mímica es lo que hace de la oratoria un reto interesante.

¿Cómo participabas? Te daban a elegir entre las materias de Aprender a ser adolescentes, Historia, Cívica y ética y hacían el sorteo de los temas de cada materia. Los participantes tenían una hora para redactar el texto y treinta minutos para practicar la mímica y volumen para una exposición que no debía exceder de cinco minutos.

Probablemente has de pensar que es aburrido pero si te gusta la redacción y se te facilita exponer cambiarás de parecer. El pasado marzo se realizó el Sexto Concurso de Oratoria intersecundarias en Playa del Carmen. Debes creer cuando te digo que la ansiedad y los nervios de participar eran enormes pues había alumnos muy buenos. Los representantes del Instituto Gardner fuimos Emilio Nájera de primero de secundaria, Luis Samuel Carmona de tercero y Lina Páez de segundo. Nos agradó el orden y la hospitalidad del Colegio.

El concurso fue regional y los ganadores pasaron a la fase estatal. En el concurso no hubo perdedores pues nos premiaron a todos los participantes con una simpática bolsa y una camisa para cada secundaria. Lo que te puedo aconsejar es que si alguna vez participas en un concurso de oratoria no te sientas inseguro y no dejes que los nervios te coman, pues si ves el lado optimista se siente muy bonito ganar el reto que creías era complicado.

Los tres alumnos que representaron al Instituto Gardner después del concurso de oratoria.

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Earth Hour in Cozumel > By Miss Sandra Petretich y Johana Cruz de 1° de secundaria.

Earth Hour was officially acknowledged for the first time on Cozumel this year. Students from grade 8 at Instituto Gardner rallied to gain support from businesses and from de local government. The students visited many restaurants and businesses presenting them a letter and poster asking for local participation and were able to gain support from the Municipio who agreed to turn all the lights off in the Andres Quintana Roo Park in front of the Palacio building. This is the first time that Cozumel has formally participated in Earth Hour. The grade 8 students also appeared on local radio and TV programs to promote the symbolical action of turning off the lights for one hour on Saturday 26 march to take a stand against climate change, and to raise awareness of sustainability issues. On the night a crowd gathered in the park with candles to mark Earth Hour with a countdown to the lights being turned off. Some of the local businesses who participated by turning their lights off from 8.30 to 9.30 were “La Cocay”, “Italianini”, “La Mission”, “La Choza” and “El Presidente Hotel”. This was a great start and next year it is sure to grow into an even bigger event.

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Viaje a Cobá... > Por Johana Cruz de 1° de secundaria.

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de junio de 2011, 6:30 a.m. los alumnos del Instituto Gardner ser reúnen en el muelle internacional para partir hacia una aventura inolvidable: los esperan Tulum y Cobá, acompañados por miss Sandra y los maestros Christian y Jamie.

Este viaje es imprescindible para los alumnos de Historia de México

El viaje dura aproximadamente una hora y media, y se puede decir que viajamos como un grupo unido ya que los 18 alumnos y los 3 maestros íbamos en UNA sola van…!! El viaje comienza en Playa del Carmen, punto de partida hacia la zona arqueológica de Cobá. En nuestro trayecto hacemos una pequeña parada para que todo el grupo tenga la oportunidad de subir a la pirámide más alta de la zona. Una vez conquistada pasamos a nuestro siguiente destino, ese tan sagrado momento: ¡la comida! La última parada nos deja en el hotel ecológico “Cenote Encantado”, situado cerca de la reserva ecológica de Sian-Kaan. En este campamento tenemos la oportunidad de nadar en el cenote, y de conocer un poco más de la vegetación autóctona. Disfrutamos de playas maravillosas durante el día y la noche y descubrimos algo más sobre las estrellas. Es una experiencia inolvidable que espero que el resto de nuestros compañeros también disfruten algún día….

Felicidades papá > Por Karlita Rosado de 1° de secundaria

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al vez no te digo esto tan a menudo como a mamá pero cuando lo hago lo digo en serio: ¡te amo, papá! Sin ti difícilmente me hubiera levantado y tal vez nunca lo habría vuelto a intentar. El darme el valor para poder llegar a mis metas y el amor para ser lo que hoy soy. No te cambiaría por nada ni por nadie porque eres súper especial para mí. Sé que todos dicen que su papá es el mejor y es verdad porque todos los papás rockean. ¡Gracias a todos los papás porque ellos hacen crecer el valor en nosotros! Felicidades.

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Aprender es divertido > Por Esther Rodríguez de 1º de secundaria

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Te gustaría aprender jugando? En el Instituto Gardner es un reto. El pasado miércoles 23 de marzo se realizó el concurso “La Olimpiada del Conocimiento” entre los niños de sexto grado de primaria. Para saber un poco más entrevistamos a una de las maestras organizadoras, Miss Ana, y esto fue lo que nos contó: ¿Quiénes participaron? Los alumnos del Gardner y vinieron invitados los estudiantes de primaria del Colegio Federico Froebel. ¿Cuánto tiempo se necesita para preparar una “Olimpiada de conocimiento”? Es un trabajo muy importante, trabajamos durante un mes para que nuestros alumnos pudieran hacer el excelente trabajo que siempre hacen.

Los alumnos de primaria pusieron a prueba sus conocimientos.

Felicidades mamá > Por Karlita Rosado de 1° de secundaria

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Saben? Hay alguien que desde hace mucho tiempo me ha estado cuidando, queriendo, protegiendo y alimentando. Me dio un hogar y hace de mi familia la mejor. Sin ella no podría vivir. El día de hoy no sólo a ella le quiero agradecer lo que me ha dado, si no a todas las mamás trabajadoras, bellas, hermosas e inspiradoras que hacen que hoy todos estemos aquí. A las mamás de los maestros que hoy nos enseñan, las de los doctores que nos vieron nacer y crecer sanos, las mamás de todas las personas que hacen de nuestro mundo un súper hogar. ¡Gracias! Tu espacio

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De visita en la Universidad > Por Camila Cantais y Diana González Rubio de 1° de secundaria

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urante el mes de mayo realizamos una visita la Universidad de Quintana Roo, pero no a estudiar, si no a participar en un rally educativo y divertido por todas sus Instalaciones. Nuestros

Después de este rally visitamos el laboratorio, en donde conocimos los materiales que utiliza un investigador de verdad. Pudimos ver de cerca a los peces león (que están disecados) y el esqueleto de una balle-

Aprendimos sobre la flora y fauna autóctona en nuestra visita. objetivos fueron buscar y encontrar árboles y cenotes para conocer como son y cuál es su importancia para todos nosotros, plantamos frijoles y conocimos las necesidades de las plantas en cada etapa de su vida, además de reciclar papel y reconocer la importancia de hacer esta actividad.

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que tenemos que cuidar el medio ambiente. Una vez de regreso en la escuela pusimos a prueba los conocimientos aprendidos en esta visita a la Universidad.

La Universidad de Quintana Roo está rodeada de un pequeño jardín botánico.

na. Aquí aprendimos lo importante que es denunciar la existencia de los peces león porque se comen a los habitantes de los arrecifes y los destruyen. En el auditorio de la UQROO vimos un video sobre la biodiversidad marina y terrestre en el que se nos enseñó

Agradecemos a la profesora Marilú, quien nos atendió y coordinó todas las actividades.


Club Caribe

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s uno de los lugares emblemáticos de Cozumel y uno de los paraísos menos conocidos del Caribe mexicano. En sus aguas se bañaron la mítica Jackie Onassis, viuda del presidente estadounidense J.F Kennedy y sus hijos, por sus habitaciones han pasado algunas de las estrellas del cine internacional de la década de los 60 y 70, cuando Cozumel era uno de los destinos más exclusivos del mundo. Pese a haber sufrido dos de los peores huracanes de los que se tiene memoria, Gilberto y Wilma, el hotel Cozumel Caribe sigue en pie y reinventado. Ahora ya no sólo alberga huéspedes además ha abierto sus puertas como un exclusivo lugar de playa y cocina especializada, pensado para un ambiente familiar ya que cuenta con una alberca para que los niños se diviertan y un mar lleno de maravillas que explorar snorkeleando para los adultos. Están al mando de “El Club Bucanos”, nombre que ondea en el kilómetro 4.5 de la carretera norte de la isla, Juan Barbachano y su mujer

Cozumel Inés, dos amantes de la pesca y la cocina de autor. Por ello han depositado su confianza en el experto chef Iván Leonel Chan quien ha hecho de la Parrillada de mariscos la especialidad de la casa. Pero antes del plato principal, para abrir el apetito, nada como algunas de las mejores obras culinarias del chef: camaroncillos dorados con salsa de chipotle al tomate, pizza de camarones al pesto, pescado tempura o pulpo a las brasas, entre otros. También tiene platillos pensados para los niños como quesadillas, tacos y paninis. Club Cozumel Caribe está abierto de 9 a 5 de la tarde de lunes a domingo y ofrece además de hamacas en su playa de arena un verdadero oasis de paz y tranquilidad a cinco minutos del centro turístico. Si tienes en mente casarte o quieres celebrar una fiesta inolvidable frente al mar turquesa y las arenas blancas coralinas el Club Cozumel Caribe tiene precios especiales para fiestas privadas, sólo tienes que acercarte a conocerlos. Los locales tienen un 10% de descuento presentando la credencial.

Playa paradisíaca para tomar el sol y disfrutar de las aguas turquesas.

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Un campamento para divertirse

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> Por Maribel Pérez de 1° de secundaria.

os estudiantes de secundaria del Instituto Gardner nos fuimos de campamento a Chen Río. A las 4 de la tarde los alumnos nos encontramos en la escuela, el punto de salida, y algunos de los papás nos llevaron al otro lado de la isla. Al llegar a la playa seleccionamos el lugar más cómodo y seguro para armar las tiendas de campaña. Una vez terminadas, acomodamos nuestras maletas y comenzamos con las actividades y juegos.

Lo primero que hicimos fue dividirnos en equipos para hacer una carrera de costales y hacer diversos juegos en la playa. Posteriormente formamos brigadas para buscar leña y armar nuestra fogata. Entrando la noche los profesores con algunos de nuestros compañeros en-

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Tras la cena llegó el momento de cantar y disfrutar del fuego. cendieron la fogata. En cuanto se prendió todos nos acercamos para convivir a la luz de las llamas. Los del grupo de tercero se organizaron para tocar la guitarra y cantar unas cuantas canciones, otros alumnos contaban chistes o platicaban sobre historias de suspenso. Cuando la noche avanzó, llegó la cena a nuestro campamento. El papá de uno de nuestros compañeros nos deleitó con tacos de arrachera y unas salsas exquisitas. Después de eso contamos cuentos y platicamos hasta muy tarde, la noche fue hermosa ya que tuvimos la compañía de una hermosa luna llena. El tiempo se pasó tan rápido que nadie sabe a qué hora nos fuimos a dormir. Para arrancar el día desayunamos cereal y sandía. Después nos metimos a nadar y para seguir en movimiento participamos todos en un rally. El ganador fue el equipo “Espagueti”. Aprovechamos muy bien la mañana y a las 11 ya teníamos las tiendas y el campamento recogido listos para regresar. Así fue el campamento del Instituto Gardner.

Chen Río, es uno de los lugares másparadisíacos de la isla de Cozumel.


Campamento de basket

> Por Lina Páez de 2º de secundaria

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o quiero que sea otro verano mas viendo tele, durmiendo como oso y tragando golosinas hasta que mis caries tengan caries. Este verano hay que hacer algo productivo. No soy tan buena en basket ¿por qué no inscribirme en el campamento Gardner basketball camp? Este campamento está organizado por el Instituto Gardner y dirigido por el maestro y licenciado en Educación Física Pedro Pérez. El objetivo es que los niños practiquen la disciplina del basket y con ella aprendan a socializarse y a mejorar habilidades como la interdependencia y la responsabilidad, en un clima de respeto mutuo. Aquí se aprenden los fundamentos básicos

(bote de balón pase y tiro). Pueden participar niños y niñas desde los 6 a 14 años. El campamento empieza el 11 de julio y acaba el 29 y es de 9 a.m a 1 p.m. - ¡Ay, qué aburrido! eso lo puedo ver todo en educación física ¿En tu clase de educación física puedes convivir con jugadores ex profesionales del baloncesto, ir a la playa y a excursiones con compañeros y tener un servicio de cafetería Nutrigardner? El año pasado, el primer año de este campamento, fue más que exitoso y el propósito de este año es que sea mucho mejor. Pide más información en las instalaciones de la escuela y agarra tu balón, pues este verano será tu mejor amigo.

Además de basket no faltan las excursiones a la playa, en esta ocasión el destino fue Chankanaab.

Felicidades maestros

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todos aquellos que cada día hacen de su labor una actividad apasionante, que con su tenacidad y paciencia transmiten conocimiento. A todos aquellos que mediante la palabra y el ejemplo, muestran un modelo de vida a sus estudiantes. A todos aquellos que comprometidos con los valores del instituto Gardner no pierden oportunidad de crecer y hacer crecer con esta visión del mundo. Gracias y felicidades maestros. Mundo Gardner

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Abrimos de 7am a 7pm Si no tienes tiempo o la energía para cocinar un alimento saludable, ven y come con nosotros. Descubre que menos calorías no significan porciones pequeñas. Pregunta por nuestros paquetes // horario: 8 am a 6 pm


Día Deportivo > Por Maribel Pérez de 1° de secundaria.

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omo cada año el Instituto Gardner realiza el evento deportivo denominado “Gardner en movimiento” entre papás e hijos para estrechar los lazos familiares. El lugar de la cita fue el Instituto. Todo empezó con una bienvenida a cargo del profesor Romme quien con muchos pasos de baile nos enseñó a calentar nuestro cuerpo previo a una actividad física fuerte. Posteriormente se dividió a todos los participantes en equipos: Verde, Blanco, Amarillo, Naranja, Azul y Rojo. Cada equipo familiar debía cumplir un itinerario, pasar por cada una de las estaciones que se habían instalado en las canchas deportivas. Un profesor esperaba a los integrantes del equipo en cada estación para retarlos a un juego mental, de agua o deportivo. Después de una competición divertida y frenética las familias tomamos un pequeño descanso que fue aprovechado por todos para disfrutar del almuerzo que se había preparado: espagueti, molletes, ensaladas o wraps y muchas bebidas saludables. Los que no tenían hambre aprovecharon para participar en las retas de básquetbol, fútbol o vóleibol. Después del descanso el profesor organizador (Juan Sánchez) reunió a todos los equipos para anunciar a los ganadores del rally familiar. En esta ocasión fueron ganadores los integrantes del equipo Blanco. Para cerrar el evento hubo una guerra de globos en la que el niño que más globos logró reunir fue premiado con un pin del Instituto. Todo terminó a la 1 de la tarde y los más de 100 asistentes a este sábado deportivo y familiar se despidieron con ganas de volver a repetir la experiencia.

Oliver con sus papás ganadores de uno de los trofeos del Día Deportivo.

Las competencias de agua son la especialidad de los estudiantes.

Papás y niños bailaron para ganar el trofeo de los campeones. Mundo Gardner

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Tawa con T de Triatlón

> Por Karlita Rosado y Camila Cantais de 1° de secundaria.

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l pasado 3 de abril nuestro compañero Tawa Reina Rojas participó en el Triatlón estatal “Wet and Wild” y se erigió con el segundo lugar tras una reñida competición. Tawa pedaleó, nadó y corrió para poder alzarse con la preciada medalla de plata. ¿Qué fue lo más difícil para ti en el Triatlón? El nado porque no había estado nadando por mucho tiempo. Había entrenado más la carrera, que es mi punto fuerte, y la bicicleta. ¿Cuánto tiempo entrenas diariamente? Entreno 6 días a la semana. Tres días nado una hora y corro dos horas. Otros dos pedaleo una hora y corro, también, dos y el sábado pedaleo una hora y media y corro dos horas y media. ¡19 horas a la semana! Dentro del Triatlón, ¿cuál es tu actividad preferida? La carrera. He corrido muchos años. ¿Crees que estás listo para ganar el primer lugar? ¡Claro!, soy un buen triatlonista. Hasta ahora, ¿qué premios has ganado? He ganado 5 premios, 2 medallas, 1 diploma, una

> Por Esther Rodríguez de 1° de secundaria

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camisa y un trofeo. ¿Cuándo empezaste a interesarte en los triatlones? Cuando empecé a hacer atletismo. Soy bueno en las largas distancias pero en el atletismo no tienes muchas opciones para trabajar en ello. El triatlón era la mejor opción y eso fue ya hace 6 meses. Sólo nos queda decir ¡Felicidades campeón!

El sueño de Daniela Caraveo

asó de ser una joven anónima cozumeleña a Campeona Nacional Juvenil de Tablavela. La estudiante Gardner Daniela Caraveo representará en San Francisco a nuestro país. Nos cuenta Daniela que todo esto empezó gracias a que hace cuatro años una amiga la invitó a participar en una jornada de tablavela y desde ese momento “se convirtió en mi pasión”. ¿Qué sentiste cuando dijeron tu nombre y estabas entre los ganadores? Me sentí muy feliz, no sabía que lo iba a lograr. ¿Qué es lo que te ha enseñado este deporte? Aprendí que todos los sacrificios valen la pena y que se tiene que trabajar duro para conseguir lo que quieres.

¡Mucha suerte en San Francisco! 20 NRG

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Arena en mi traje de baño > Por Mariana Zapata de 3º de secundaria

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iernes… el día más pesado. Ya vamos a salir para el fin de semana. Estamos todos estresados por los exámenes pero nada mejor que una salida a la playa con tus compañeros de clase para relajarte y olvidarte un rato de todo. Aquí lo único que importa es divertirse.

nachos, guacamole o tacos de arrachera. Después de comer volvimos a la camioneta que había de llevarnos de regreso a la escuela para seguir con nuestras actividades y empezar un fin de semana inolvidable.

El grupo de tercer año de secundaria tuvo una salida a Punta Sur acompañados del profesor Cristian Álvarez. El sol calentaba a máxima potencia y algunos alumnos aprovecharon para broncearse. Los niños se fueron a jugar fútbol en la arena y las niñas se quedaron relajadas en las hamacas. Después de un descansito muchos se fueron al mar a jugar luchitas amistosas, después de pasarla bien en el bello mar de Punta Sur los estómagos comenzaron a rugir. Era hora de ir a comer. Nos fuimos al restaurante, algunos pidieron

Felicidades a las maestras más creativas

E Miss Cecilia 22 NRG

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Miss Laura Hoyo

n el Instituto Gardner estamos orgullosos de poder felicitar a dos de nuestras maestras más creativas. Felicidades miss Laura Hoyo por tu merecido premio en el concurso de pintura, “Maravillas de la naturaleza”. También felicitaciones para miss Cecilia Miranda quien conquistó al jurado literario con su cuento “La isla del tesoro de los Piratas del Caribe” en el concurso anual “Memorias de una isla”. Ambos concursos son auspiciados por la Fundación de Parques y Museos de Cozumel. ¡Felicidades a nuestras artistas!


Spelling Bee

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> Por Camila, Diana y Valentina de 1° de secundaria.

Qué es el Spelling Bee? Es un juego dinámico y divertido para mejorar tu ortografía y conocimientos de inglés….¡deletreando!

¿Cómo funciona? Cada alumno escoge un número y tendrá que deletrear la palabra a la que corresponda ese número según la lista de su grado. El alumno deberá decir la palabra deletrearla y decirla de nuevo en señal de haber terminado. Lo más importante es no mirar al público porque si no sentirás que te quedas con la mente en blanco. El resto de los estudiantes seguirán los mismos pasos y así hasta que el más hábil en el deletreo se convierta en ganador. • Alerta: Si te confundes varias veces quedas eliminado. • Eureka: Si dijiste todas bien prepárate para ser uno de los tres mejores lugares en el podio del Spelling Bee. Hablamos con Miss Paty, la organizadora, para que nos contase más detalladamente en qué consiste este concurso que se celebra todos los años en el Instituto Gardner. ¿Cuándo fue la final? El 23 de marzo ¿Cuántos años se lleva celebrando este concurso? 9 años. ¿Por qué hace el Instituto el Spelling Bee? Porque motiva a los estudiantes a mejorar su ortografía y es una forma de aprender nuevo vocabulario en inglés de manera fácil y divertida. ¿Cuántos concursos hay por año en el Instituto? Los concursos académicos son cuatro: poesía, tablas de multiplicar, Spelling Bee y deletreando. ¿Ha visto felices a los niños haciendo esas actividades? Sí, los veo motivados. Algunas de las actividades que desarrollan con la participación en este tipo de concursos son: control, concentración, conocimiento y confianza en sí mismos. ¿De dónde es originario el Spelling Bee? De Estados Unidos

José Luis, Isis Alexandra, Santiago, Isabela y Alejandro.

Los jueces estuvieron muy atentos a que nadie cometiese errores.

Mathew durante el concurso de Spelling Bee.

Ana Pau, Alexa, Myles Andrew de 5° de primaria.

Mundo Gardner

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Entrevista a Cozumel Images > Por Miguel Rodrigo Núñez Franco de 1° de secundaria

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abiola Franco y Miguel Núñez son fotógrafos y amantes de la ciencia y el arte que es la fotografía. Los entrevistamos en su estudio “Cozumel Images”.

aburrimos, ¡cada sesión es única! A través de la fotografía hemos conocido gente maravillosa que nos ha permitido ser parte de los momentos más significativos de su vida. En nuestro caso hemos visto crecer a los estudiantes del Mundo de los Niños y el Instituto Gardner, a todas esas generaciones las llevamos en nuestro corazón. Aprovechamos para mandar una felicitación a los graduados de preprimaria, primaria y secundaria ¿Cuáles son sus retos más importantes? 1°.Hacer felices a nuestros clientes: en los eventos y retratos, logramos que se diviertan y disfruten su sesión. Plasmamos lindos momentos que querrán conservar siempre. 2°.Todos los años colaboramos con la promoción turística de la isla así y en la difusión de nuestras maravillas naturales. “Cozumel Images” participa en campañas, libros, exposiciones, que motivan a la gente a llevar acciones para la conservación de la naturaleza y el desarrollo sustentable de la Isla de Cozumel. 3°.Parte del reto es seguir trabajando en lo que más nos gusta LA FOTOGRAFÍA

¿Por qué decidieron ser fotógrafos? A ambos, desde pequeños, nos gustaba dibujar y pintar. Luego cambiamos las crayolas por una cámara y empezamos a dibujar con la luz. ¿Qué es la fotografía para ustedes? Es un arte y una forma de vida, a través de ella nos expresamos, convivimos, compartimos, nos comunicamos. Es una ciencia y como tal requiere de aprendizaje técnico constante por lo tanto invertimos tiempo, dinero y esfuerzo para estar a la vanguardia. Buscamos la mejor calidad en nuestras imágenes y en nuestro producto final: impresiones, ampliaciones, álbumes, anuncios. Es un servicio y un reto satisfacer a nuestros clientes. ¿Qué tipo de fotografía realizan? Publicitarias, de producto, aérea, submarina, retrato, eventos y naturaleza. ¿Qué es lo que más les gusta de ser fotógrafos? Como fotógrafos nos encanta la versatilidad, poder tomar fotos desde un helicóptero o debajo del mar, poder estar en exterior, en locación, o en el estudio, creando imágenes que quedarán en tu corazón o impactarán de tal forma, que harán exitoso tu negocio o producto. Nunca nos Puedes conocer a fondo el trabajo de estos dos fotógrafos en www.cozumelimages.com 24 NRG

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Expotalleres lluvia de creatividad > Por Valentina Arjona de 1º de secundaria

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ólo quedan unas pocas semanas para que este año escolar se termine y los alumnos están deseosos de mostrarles a sus compañeros los trabajos que han hecho durante sus clases de arte y en los talleres de especialización. Para ello se organiza el tradicional encuentro artístico “Expotalleres”, una reunión de las artes que se practican en el Instituto Gardner: música, baile, cocina, carpintería y periodismo. Este año la exposición se realizó en el Museo de la Isla y asistieron a ella papás, alumnos y maestros. Como muestra de las clases de arte se presentaron manualidades y proyectos de los bimestres pasados: maquetas de edificios históricos, vitrales, pinturas en diferentes técnicas y trabajos en yeso. Junto a ellas destacaron los trabajos en madera que los alumnos de carpintería han realizado durante este año en el taller “Las Gringuitas”: marcos, portarretratos verticales y percheros. Los alumnos del taller de cocina fueron los encargados de abrir el apetito de los asistentes, expusieron (e invitaron a probar) platillos cocinados por ellos: sushi, crepas, frijoles, pay de queso y otros postres. Los que más aplausos se llevaron fueron los alumnos de baile y música que hicieron vibrar el auditorio del Museo de la Isla. Los alumnos del taller de periodismo presentamos las revistas escritas a lo largo de los últimos 3 años y a los papás se les regaló un ejemplar del último número para que no se perdieran ninguna de las actividades del Instituto Gardner.

Los alumnos del taller de cocina deleitaron a los asistentes con sus riquísimos platillos.

Los alumnos del taller de música hicieron el opening de Expotalleres.

Salsa y merengue hicieron aplaudir al público en el Museo de la Isla. Mundo Gardner

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Pequeños deportistas

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na vez el Mundo de los Niños fue sede de las Mini Olimpiadas, una de las competiciones deportivas anuales más esperadas por papás y alumnos. Los más pequeños del Instituto Gardner, de maternal y kínder, se pusieron el uniforme deportivo para cumplir con un ritual que se celebra siempre en el mes de la familia. No faltó el paseo de los participantes con la bandera nacional y el recorrido con la antorcha inaugural. Los equipos se formaron por familias y los ganadores fueron el equipo verde quienes demostraron ser lo más velo-

ces en pruebas como la carrera de cajas. Todos los participantes recibieron medallas que premiaron su esfuerzo pero el mejor premio fue el inolvidable día de convivencia del que se disfrutó en el Mundo de los Niños.

La presentación anual de las Olimpiadas cumple con todos los protocolos.

Papá y alumnos de kínder compitieron por el primer premio como la familia Joaquín- Prieto.

Los alumnos de maternal en sus primeras MiniOlimpiadas. 26 NRG

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Los más pequeños ya se preparan para participar el próximo año.


Día del niño en Kinder > Por Esther Rodríguez de 1º de secundaria

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todos los niños les encanta divertirse, convivir y ser felices. En el Mundo de los Niños festejaron el 30 de abril con una fiesta muy especial y al parecer alumnos y maestros se la pasaron fantásticamente bien. Nosotros fuimos testigos de este divertido encuentro y para conocer todos los detalles hablamos con la maestra Adda Barahona, una de las organizadoras del Día del Niño 2011. ¿Cuándo se festejó el Día del Niño en el Mundo de los Niños? Lo celebramos el 15 de abril porque el 30 están todos los alumnos de vacaciones. ¿Qué se organizó para este día tan especial? Chapoteadero, lunch, artes, disco, pesca, peinado y maquillaje, actividades de agua y baño de muñecas. ¿Fue un día feliz para los alumnos? Muy divertidos, especialmente con los juegos de agua porque los maestros jugaron con ellos.

No faltaron las competencias en agua. Pequeños profesionales de la pesca.

Estamos seguros de que los alumnos del Mundo de los Niños no olvidarán este día y esperarán con muchas ganas que en el calendario se marque de nuevo el 30 de abril.

El chapoteadero fue el lugar preferido por las niñas de Kinder.

Arantxa disfrutando de un día de agua. Mientras unos se mojaban otros aprovechaban para bailar.

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Primaria bajo el agua > Por Karina Partida de 1° de secundaria

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Splash! Glug, glug…así suena la diversión en la primaria del Instituto Gardner. El pasado mes de abril para celebrar el Día del Niño los estudiantes de la primaria se

pusieron el traje de baño y se lanzaron a competir en divertidos juegos. Las canchas donde se practica Educación Física en horario escolar se convirtieron en un parque acuático donde los globos de agua y las albercas fueron los mejores pasatiempos. Hubo juegos, competencias y todo lo necesario para vivir un día pasado por agua.

No faltaron las competencias deportivas.

Kira en pleno chapuzón. 28 NRG

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Tori disfrutando de un día pasado por agua.

El Día del Niño se celebró a lo grande con juegos de agua.




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