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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TRIÂNGULO MINEIRO - CAMPUS UBERLÂNDIA CULTURA • ENTREVISTAS • ARTIGOS • INFORMAÇÕES

04 2011

A VOZ DO CAMPUS

Informativo bimestral do Campus Uberlândia do Instituto Federal do Triângulo Mineiro | nº004 | dezembro de 2011/janeiro de 2012

2011 UmSeu anotexto de realizações emocional e planos para o futuro vai aqui neste espaço


A VOZ DO CAMPUS

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Editorial

MENSAGEM DA EQUIPE

2011

Chegamos ao final de mais um ano. Para nós, da Institudo, não é difícil falar sobre 2011. Foi um ano de conquistas e realizações. Iniciamos nossas atividades a partir de um tímido projeto, prevendo uma publicação bimestral de duas ou quatro páginas, mas fomos muito além. Isso foi motivo de muito orgulho para toda a equipe que, aliás, ganhou novos membros a partir da reestruturação da Comissão de Comunicação do Campus Uberlândia, no segundo semestre. Nem tudo foram flores. Enfrentamos dificuldades sim, pois cada um de seus integrantes tem suas atividades no dia a dia, que não são poucas. Trabalhamos finais de semanas, feriados, à noite. Mas trabalhamos com amor e muito empenho, porque nos realizamos mais e mais a cada edição, porque somos uma equipe unida e batalhadora, que não abre mão de seu ideal. Queremos agradecer cada um de vocês que dedicaram parte de seu tempo lendo nossas matérias, enviando seus comentários e colaborando para que pudéssemos estar aqui, hoje, entregando o quarto número. Este é nosso presente de Natal para os leitores e esperamos contar com sua presença e participação em 2012. Para não fugir à regra, trouxemos nesta edição uma breve retrospectiva de 2011, relembrando alguns dos principais momentos vivenciados pelo Campus Uberlândia. Também pedimos aos diretores que fizessem um balanço do que se passou. Ah... e o ping pong da vez ficou por conta do diretor geral, Ruben Carlos Benvegnú Minussi. Nossa companheira de Comissão, Márcia Maria Sousa, preparou uma linda mensagem de final de ano. Outras matérias também foram carinhosamente preparadas para enriquecer ainda mais esta edição, como por exemplo a que trata da Semana Multidisciplinar, redigida pela jornalista Rosiane Magalhães. É isso aí. Boa leitura e até a próxima. A Institudo deseja a todos e todas um Feliz Natal. Muita saúde, paz e prosperidade. Que no próximo ano, possamos permanecer juntos. Esta publicação também está disponível em: www.issuu.com/institudo Envie sua colaboração para: comunicacao.udi@iftm.edu.br Cinara de Melo

Márcia Maria de Sousa (comissão de comunicação)

"Para sonhar um ano novo que mereça este nome, você, meu caro, tem de merecê-lo, tem de fazê-lo novo, eu sei que não é fácil, mas tente, experimente, consciente. É dentro de você que o Ano Novo cochila e espera desde sempre." Carlos Drummond de Andrade - poeta

"Sugestões de presente para o Natal: Para seu inimigo, perdão. Para um oponente, tolerância. Para um amigo, seu coração. Para um cliente, serviço. Para tudo, caridade. Para toda criança, um exemplo bom. Para você, respeito". Oren Arnold - escritor

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EXPEDIENTE

Institudo: A Voz do Campus - Publicação bimestral do Campus Uberlândia do Instituto Federal de Educação do Triângulo Mineiro | Campus Uberlândia: Diretor Geral - Ruben Carlos Benvegnú Minussi | Diretor de Administração e Planejamento - Murilo de Deus Bernardes | Diretor de Desenvolvimento Educacional - Juvenal Caetano de Barcelos Comissão de Comunicação: Cinara de Melo (Presidente / Mtb 005900 JP), Leila Márcia Costa Dias, Marcus Vinícius Ribeiro, Márcia Maria de Sousa, Milton Matos e Rosiane Magalhaes de Lima. | Projeto gráfico e diagramação: Marcus Vinícius Ribeiro | Fotos: Arquivo IFTM | Contato: comunicacao.udi@iftm.edu.br Os conceitos, opiniões, declarações, comunicados e textos assinados são de total responsabilidade de seus autores.


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02

ACONTECE NO CAMPUS

Melhores projetos de pesquisa foram apresentados na IV Semana Multidisciplinar Estudantes e servidores participaram de diversas atividades envolvendo o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Durante as atividades da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT), com tema “Mudanças climáticas, desastres naturais e prevenção de riscos”, estudantes e servidores do Instituto Federal do Triângulo Mineiro – IFTM Campus Uberlândia realizaram a “IV Semana Multidisciplinar”, entre os dias 17 e 20 de outubro.

Segundo Márcio Augusto Reolon Schmidt, coordenador da IV Semana Multidisciplinar, este ano, o evento foi maior em razão do crescimento do campus e pela vinda de novos professores. “Estes professores buscaram o melhor para complementação e atualização profissional para os alunos nas diversas áreas. Desde modo, os minicursos e palestras foram oferecidos nos três períodos do dia nas duas unidades”, justifica Schmidt.

Seminário

A programação da IV Semana contou com minicursos e palestras em diversas áreas, apresentação de trabalhos na Feira de conhecimentos, Mostra científica e no 1º Seminário de iniciação científica e inovação tecnológica do IFTM, além de apresentações culturais. Para o pró-reitor de pesquisa e inovação do IFTM, Carlos Alberto Alves de Oliveira, a principal finalidade da SNCT é mobilizar a população, em especial, crianças e jovens, em torno de temas e atividades de ciência e tecnologia, valorizando a criatividade, atitude e inovação. “As atividades propostas no Campus Uberlândia têm como objetivo incentivar manifestações e opiniões diversas, auxiliar mudanças de atitude e de valores, proporcionar informações e vivência cultural”, aponta Oliveira. “Os institutos federais são importantes para desenvolvimento da ciência no país. Nos cinco campi do IFTM são oferecidos cursos voltados para atender as demandas regionais, mas com foco também para a pesquisa”, esclarece o diretor geral do IFTM Campus Uberlândia, Ruben Carlos Benvegnú Minussi.

O 1º Seminário de iniciação científica e inovação tecnológica do IFTM foi composto pela apresentação em pôster dos projetos desenvolvidos com apoio das agências de fomento: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais (Fapemig). Inclusive com a presença de avaliadores externos do CNPq. Além dos alunos de Uberlândia, o campus recebeu estudantes dos campi de Ituiutaba, Patrocínio e Paracatu.

seus projetos de pesquisa, nossos alunos começam a se familiarizar com as metodologias científicas, com uso de laboratórios e com a redação de artigos científicos. Sendo esta uma forma de capacitá-los para a vida acadêmica, preparando novos docentes ou profissionais de excelência para a indústria e/ou comércio”, explica Cláudia.

Feira de conhecimentos e Mostra científica No dia 20, foram realizadas a 12ª Feira de conhecimentos (Unidade I) e a IV Mostra científica (Unidade II). Os projetos foram desenvolvidos durante este ano com orientação dos professores e distribuídos em duas categorias: pesquisa e reprodução do conhecimento. Na Feira foram apresentados 42 projetos dos cursos técnicos. Enquanto que a mostra foi composta por projetos dos cursos superiores (licenciatura e tecnólogos). Os melhores projetos, de cada categoria nos dois eventos, receberam premiação ao final da SNCT. (Confira vencedores no box)

Coordenadora de pesquisa do IFTM Campus Uberlândia, Cláudia Maria Tomás de Melo observa que a participação dos alunos foi bastante expressiva cumprindo o objetivo da Instituição na busca pelo conhecimento, seja através do desenvolvimento de trabalhos de pesquisa ou de reprodução de conhecimento, além da integração entre os discentes de diversas áreas. “Tivemos trabalhos de altíssima qualidade nas áreas de agricultura, agropecuária, alimentos, informática e educação. Ao desenvolverem

IFTM Campus Uberlândia na SNCT Estudantes e servidores participaram também da feira “Ciência Viva” e de stands, no Camaru e Parque do Sabiá, com apresentação de pesquisas e dos cursos. Estas atividades foram promovidas com a Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Prefeitura Municipal e parceiros. Com tema “Vida e radiação”, a XVI Ciência Viva contou com exposição de 25 trabalhos de estudantes das escolas públicas e particulares de Uberlândia e região. Sendo dois do IFTM Campus Uberlândia.

De acordo com Schmidt, os projetos apresentados apontam para o crescente interesse dos alunos de todos os níveis em desenvolver trabalhos práticos e pesquisas. “Todos os alunos tiveram zelo na composição dos artigos e nas apresentações. Prova disso se dá na proximidade das notas, decididas nos décimos para a classificação geral, e empates nas categorias pesquisa e reprodução do conhecimento tanto da Feira como da Mostra”, destaca o professor. Rosiane Magalhães Jornalista IFTM Campus Uberlândia

Um deles é o “Projeto aquecedor solar – reutilização de descartáveis e economia de energia elétrica”. Desenvolvido pelos alunos do 1º ano do curso técnico em informática integrado, Gabriel Rodrigues Tafelli da Silva, Ian de Oliveira Pires e Otavio Augusto Ramos de Freitas, sob orientação da professora Eliane Teresa Borela. E “Quimiluminescência – pulseira de neon” das estudantes do 2º ano B do curso técnico em agropecuária, Sophia Hermes, Joice Mendes, Maria Ralyne Félix, Ana Gabriella Machado e Amanda Felício e Souza, com orientação do professor Marcos Antônio Lopes.


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ACONTECE NO CAMPUS

Projetos vencedores

12ª feira de conhecimentos Categoria Pesquisa (empatados em 1º lugar) Projeto: Potencialidade do uso de manipueira na Cultura do Rabanete (Raphanus sativus) em ambiente protegido Estudantes: Juarez Antonio da Cruz, Lohaynne Borges Rosa de Moura, Nielsen Moreira Oliveira, Rayanne Naves da Silva e Rodrigo Cassiano Rosalino Orientador: Luis Domingues Projeto:

Influência do ensacamento do cacho com saco plástico e TNT na produção de frutos da bananeira pioneira e nanica na região de Uberlândia Estudantes: Henrique Muniz e Matheus Souza Orientador: Ernesto Rodrigues Categoria Reprodução do conhecimento (empatados em 1º lugar) Projeto: Embriologia de aves domésticas Estudantes: Izabel Pereira, Izabela Borges, Débora Monteira, Lorena Silva, Ricardo Freitas Orientadora: Cristiane Fonseca Projeto: Sericultura Estudantes: Morgana Dornelas, Vanessa da Silva, Daniela Valiati, Jacqueline Bueno, Marília da Silva Orientadora: Cristiane Fonseca

IV Mostra científica Categoria Pesquisa (empatados em 1º lugar) Projeto: Otimização de desenvolvimento de jogos Estudantes: Lauriane Soares Costa e Raphael Fernando Costa Orientador: Ricardo Boaventura Projeto:

Aproveitamento de frutos de ora-pro-nobis para elaboração de geleia Estudantes: Lorrayne Oliveira e Lara Santos Orientadora: Carla Queiroz Categoria Reprodução do conhecimento Projeto: Objetos de aprendizagem Estudantes: Fabiano de Souza Terra, João Rocha Filgueira Júnior e Sérgio Henrique Pilon da Silva Orientador: Rogério Cardoso


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ACONTECE NO CAMPUS

Programa de intercâmbio internacional Campus Uberlândia recebeu estudantes de outros países.

A partir dessa parceria, o Campus recebeu intercambistas de vários lugares do mundo. Segundo a coordenadora geral de ensino, Leila Márcia Costa Dias, no segundo semestre a instituição recebeu quatro estudantes de graduação de cursos como economia, línguas e jornalismo, oriundos da Venezuela, Quênia, Suíça e Itália. Eles desenvolveram atividades tais como apresentações dos principais aspectos referentes aos seus países de origem (geografia, cultura, emprego) e debates com estudantes dos cursos técnicos integrados acerca dos temas inovação e emprego/desemprego.

Brasil. “Com esse programa, é propiciado ao estudante do IFTM – Campus Uberlândia ampliar conhecimentos acerca do funcionamento do mundo do trabalho, por meio da compreensão sobre o que é inovação e sua importância no mundo atual, porque devem ser inovadores, o que influencia na escolha da profissão, quais as possíveis dificuldades no momento de procurar emprego, quais habilidades são mais solicitadas (falar outra língua ou ter experiência?). Entendese que a oportunidade de vivenciar essas experiências estimula os estudantes na busca por uma bem fundamentada formação para a cidadania, pois estão tendo oportunidade de pensarem sobre as características do país/região em que vivem, buscando identificar semelhanças e diferenças entre a própria realidade e as de pessoas que vivem em outros países e, desta maneira, agregar conhecimentos e experiências que só podem ser propiciados por meio do intercâmbio”, esclareceu a coordenadora.

Para Leila, o interessante foi que, nesses debates, houve a possibilidade comparar as realidades dos países de origem de cada intercambista e a do

A parceria deverá continuar para o ano de 2012 e existe a possibilidade de alunos do IFTM irem para outros países por meio do termo celebrado.

O Campus Uberlândia assinou, em julho deste ano, o Termo de Cooperação com a Aiesec – Uberlândia (The International Platform for young people to explore and develop their leadership potential) para execução de Programa de Intercâmbio Internacional com o objetivo de desenvolver o potencial de liderança dos jovens.

CULTURA

Dica de Leitura

Cinema & Vídeo

Sugestão para as férias

Para relaxar nas férias

Ponto de Impacto Dan Brown Referência: BROWN, Dan. Ponto de impacto. Tradução: Carlos Irineu da Costa. Rio de Janeiro: Sextante, 2005. 440 p. Classificação na estante: 813 / B 877 p. Ponto de Impacto é um livro de ficção que envolve assuntos como ciências, tecnologia, política e poder. A história se desenvolve em torno de um meteorito contendo fósseis, provando a existência de vida extraterrestre. Para verificar a autenticidade do meteorito, a Casa Branca convoca uma equipe de especialistas, que ao decorrer da trama perceberão que há algo errado com aquele meteorito. Ponto de Impacto é um livro envolvente e de tirar o fôlego, confira! Trem-bala Martha Medeiros Referência: MEDEIROS, Martha. Trembala. 4. ed. Porto Alegre: L&PM, 1999. 259 p. Classificação na estante: 869.94 / M 488 t / 4. ed. Os mais de cem textos reunidos neste livro apresentam o estilo tão conhecido de Martha Medeiros, atualmente uma das mais importantes cronistas em atividade no país. No livro, há textos que falam de política, de literatura, de atualidades, de relacionamentos, de cinema – um conjunto poderoso de temas. Martha Medeiros domina uma escrita objetiva e espirituosa nos diversos assuntos que aborda. Biblioteca IFTM UDI

Em suas versões para cinema, os filmes integrantes da trilogia somam mais de 9 horas de duração. E é pouco. Felizmente foi lançada no Brasil (só em DVD, por enquanto) a versão extendida da saga. Esta edição, além de apresentar diversas cenas mais longas, traz momentos completamente inéditos, que acabaram ficando na sala de Eu não levava a menor fé na adaptação edição no lançamento para cinema. de "O Senhor dos Anéis" para o cinema. Fã confesso da saga escrita por Agora podemos passar muito mais tempo conhecendo as personagens, os Tolkien, ficava difícil acreditar que cenários e muitas das criaturas fantásuma transposição adequada dos cená- ticas imaginadas por Tolkien. rios e personagens era sequer possível. Ainda mais produzido na Nova A edição extendida da trilogia "O Senhor dos Anéis" é uma maratona de Zelândia sem a participação da doze horas que vale cada segundo. No Industrial Light and Magic de George final, deixa mesmo é saudade. Lucas para desenvolver os efeitos espeNota 10 ciais? Inconcebível! Mas quando o primeiro filme da trilogia estreou, em 2001, as dúvidas, foram imediatamente substituídas pela expectativa em relação ao lançamento dos dois filmes seguintes. Assim como na edição literária original, "O Senhor dos Anéis" foi dividido em três partes, mas apresenta uma coesão impecável, principalmente pela decisão do diretor Peter Jackson em filmar todos os volumes simultaneamente.

O Senhor dos Anéis: A Sociedade do Anel (The Lord of the Rings: The Fellowship of the Ring) - 2001 / O Senhor dos Anéis: As Duas Torres (The Lord of the Rings: The Two Towers) - 2002 / O Senhor dos Anéis: O Retorno do Rei (The Lord of the Rings: The Return of the King) - 2003 Elenco: V i g g o M o r t e n s e n , I a n McKellen, Liv Tyler, Cate Blanchett, Elijah Wood, Sean Astin, Orlando Bloom, Christopher Lee. Direção: Peter Jackson.

Marvin - Seção de TI


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Retrospectiva 2011 Confira o que foi destaque no Campus Uberlândia As Unidades I e II do Campus Uberlândia desenvolveram, em 2011, uma série de ações visando atingir seu principal objetivo: oferecer ensino técnico e tecnológico com qualidade aliado à formação cidadã. Muitos eventos marcaram este ano, além dos investimentos realizados e das melhorias proporcionadas a alunos e servidores. Confira as principais notícias.

Janeiro Projeto Rondon

atual, bem como sobre a importância do planejamento das atividades pedagógicas. Participaram os professores e os técnicosadministrativos da área pedagógica. Saúde Os atendimentos médico e odontológico realizados na Unidade I passaram a ser realizados em salas anexas ao prédio da Coordenação Geral de Atendimento ao Educando (CGAE), ocupando instalações reformadas e adequadas às necessidades de seus usuários. XVII Ma Shou Tao Alunos da primeira turma de Engenharia Ag ronômica e do curso Técnico em Agropecuária participaram, nos dias 16 e 17, da 17ª edição do Encontro Técnico de Milho e Soja em Conquista (MG). O evento é realizado a cada dois anos na fazenda Boa Fé do Grupo Ma Shou Tao Agrícola e reúne pesquisadores, alunos e profissionais ligados à cadeia do agronegócio do milho e da soja.

Entre os dias 15 e 31, oito estudantes do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, acompanhados por dois professores participaram das atividades da Operação Zabelê, do Projeto Rondon, promovidas em Castelo do Piauí (Piauí). Nesta operação de janeiro, a equipe foi composta pelos estudantes do Campus Uberaba Aiza Eugênio Viana Camargos (agronomia), Edson Tadao Yamamoto (tecnologia alimentos), Fábio Luis Henrique (zootecnia), Fernanda Olívia Borges Ferreira (zootecnia), Marcela Barquet de Oliveira (gestão ambiental), Mariana Barcelos Oliveira (ciências sociais), Priscila Freitas Faria (tecnologia alimentos) e Gustavo Araújo Pereira (tecnologia alimentos) do Campus Uberlândia, além dos professores Paulo Roberto Ribeiro (Campus Uberlândia) e André de Mattos Faro (Campus Uberaba).

Reunião de Pais e Mestres I Pais, estudantes, professores, coordenadores e diretores participaram, no dia 26, da I Reunião de Pais e Mestres de 2011. O evento teve por objetivo apresentar os docentes da instituição e dar informações sobre seu funcionamento, além de aproximar a família da escola. Recepção Cidadã

Fevereiro Estudos Pedagógicos

Dando início aos trabalhos escolares, foram realizados, nos dias 3 e 4, os Estudos Pedagógicos. A programação contou com a participação do professor Dr. Marcelo Soares Pereira da Silva (da Faculdade de Educação – UFU) e da Professora Drª Ana Maria Dantas Soares (Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro). Os Estudos tiveram como objetivo proporcionar a reflexão acerca da natureza da Educação Profissional e seu momento histórico

MATÉRIA DE CAPA

Março Torneios Internos Iniciado no dia 29, o Primeiro Torneio Interno de Futebol de Campo de 2011 reuniu, entre suas sete equipes, alunos e servidores. Ao todo, 105 atletas participaram da disputa. Em agosto, aconteceu mais uma edição do Torneio Interno de Peteca que contou com a participação de cerca de 30 atletas. Em setembro e outubro aconteceu o tradicional Torneio Interno de Futsal, que contou com a participação de 8 equipes, formadas por servidores e alunos. Laboratório de pesquisa A partir do dia 14, alunos da Unidade I passaram a contar com mais um suporte para seus estudos: o laboratório de pesquisa montado na biblioteca. A estrutura conta com 22 computadores gerenciados pelo programa NexCafé. Para acessar o sistema, é necessário que o aluno faça um cadastro no momento em que for utilizar uma das máquinas pela primeira vez.

Abril Fenicafé 2011

Alunos dos cursos de Agronomia e Técnico em Agropecuária participaram da Feira Nacional de Irrigação em Cafeicultura (Fenicafé), em Araguari. O evento foi realizado nos dias 6, 7 e 8, no Pica Pau Country Clube. A Feira teve como objetivo divulgar a importância da irrigação e seus sistemas, mostrando lançamentos de produtos e equipamentos, bem como os resultados de pesquisas para o incremento da produtividade e da qualidade do café do cerrado brasileiro.

Maio O Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) e o Grupo de Estudos sobre Violência, Bullying e Relações Interpessoais do Campus Uberlândia promoveram a Recepção Cidadã. O objetivo foi apresentar a instituição aos alunos ingressantes, bem como promover sua socialização com a toda comunidade escolar. Além disso, visou prevenir práticas superadas de ritual de passagem educacionais, como trotes agressivos, bem como a evasão acadêmica. O evento foi também realizado no início do segundo semestre. Proeja O Campus Uberlândia ofereceu, por meio do Programa Nacional de Educação Básica integrada à Educação Profissional na Modalidade de Jovens e Adultos (Proeja), o curso “Qualificação em Segurança Alimentar na Manipulação de Alimentos”.

Colação de Grau

No dia 28 foi realizada a cerimônia de Colação de Grau dos concluintes 2010/2, do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos. No dia 27 do mesmo mês foi realizada a cerimônia de entrega de certificados aos concluintes dos cursos técnicos em Manutenção e Suporte em Informática e Agropecuária.


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Junho

06 Mostra de fotografias

Reunião de Pais e Mestres II No dia 10, foi realizada a II Reunião de Pais e Mestres. O objetivo foi proporcionar aos professores e pais/responsáveis momentos de conhecimento e interação, com vistas a promover o sucesso escolar dos estudantes. Fórum

MATÉRIA DE CAPA Mundiais Militares, realizados no Rio de Janeiro, entre os dias 16 e 24. A oportunidade surgiu após a apresentação do trabalho Capitalismo tardio e educação profissional: as escolas agrícolas mineiras (1940 – 1970) durante o 10º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste / Anped 2011.

Agosto Júri simulado

O Campus Uberlândia promoveu, dentro das comemorações do Dia Mundial do Meio Ambiente, sua primeira mostra competitiva de fotografias. Cada pessoa pode participar com até dois trabalhos. Os primeiros e segundos colocados de cada categoria foram premiados. Nos dias 14 e 15, o Campus Uberlândia sediou o I I F ó r u m d e D i r e t o r e s d e E n s i n o, Coordenadores de Ensino e de Cursos e Equipes Pedagógicas do IFTM. O evento foi organizado pela equipe da Pró-Reitoria de Ensino, sob a coordenação do pró-reitor de ensino, Luiz Alberto Rezende, e do diretor de ensino da Próreitoria de Ensino, Márcio José Santana, com o apoio da equipe pedagógica do Campus Uberlândia. Jogos Classificatórios para o II JIFEM

Museu Catavento e Netcom 2011 Alunos da terceira séria do curso técnico integrado em manutenção e suporte em informática participaram, no dia 29, de dois eventos em São Paulo. Primeiro, foram conhecer o Museu Catavento, onde puderam acompanhar exposições de experimentos em diversas áreas da ciência. Depois, compareceram à NETCOM 2011 – Feira e Congresso, ocasião em que conheceram produtos e equipamentos na área de redes de computadores e telecomunicações. Menção honrosa A professora Elisa Antônia Ribeiro e a técnica em laboratório Nágila Daliane Feliciano foram indicadas para receber menção honrosa na edição deste ano do Prêmio UFU de Teses. A indicação partiu da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade Federal de Uberlândia por meio da comissão de avaliação do prêmio.

No período de 17 a 19, o Campus Uberlândia sediou os jogos da 1ª fase do II JIFEM (Jogos dos Institutos Federais de Minas Gerais). Participaram equipes dos campi Uberaba, Ituiutaba, Paracatu e Patrocínio e Uberlândia. Dentre os jogos disputados por equipes Uberlândia sagrou-se campeão em basquete masculino, voleibol masculino e feminino, futsal feminino e futebol de campo masculino. Os atletas do Campus Uberlândia também se destacaram no atletismo: 1º lugar no salto em distância masculino e feminino; arremesso de peso: 1º lugar masculino; Corrida 3.000m: 1º lugar masculino. Visita técnica Alunos da primeira série do curso técnico integrado em suporte manutenção e suporte em informática participaram de visita técnica à Usina Hidrelétrica de Nova Ponte. A atividade fez parte da programação da disciplina Fundamentos de Eletrônica. Segundo a professora responsável, Eliane T. Borela, o objetivo foi mostrar aos discentes o funcionamento da usina, ressaltando os aspectos relacionados à geração e transmissão de energia elétrica.

Julho Semana da Família Rural

No dia 25, os alunos das terceiras séries participaram de um júri simulado, tendo como acusado o filósofo político renascentista Nicolau Maquiavel. A atividade foi um exercício dos conteúdos estudados em Filosofia Política. Comemoração dia do estudante

No dia 11, foi comemorado o Dia do Estudante. Houve uma apresentação de um grupo musical formado por estudantes do Campus. Ao final, foram cantados os parabéns e servido bolo aos presentes. Plantio Direto no Cerrado Alunos e professores participaram da organização do 11º Encontro e Plantio Direto no Cerrado e 2º Simpósio Internacional de Plantio Direto e Meio Ambiente. A equipe de estudantes do IFTM deu apoio à secretaria e colaborou com a recepção dos conferencistas de outros países. Os professores da instituição participaram apresentando projetos de pesquisa desenvolvidos em parceria com outras instituições.

Setembro Realizada, entre os dias 5 e 8, a 23ª Semana da Família Rural. O evento, promovido em parceria com a Emater e Prefeitura Municipal de Uberlândia, reuniu cerca de 400 pequenos e médios produtores rurais da região e teve como t e m a “ M e i o A m b i e n t e, T r a b a l h o e Sustentabilidade”. Neste ano, foram oferecidos 22 cursos nas áreas de administração da propriedade rural, produção animal e vegetal, economia doméstica. Esporte O professor Ednaldo Coutinho (Didi) participou como árbitro durante a quinta edição dos Jogos

Logística Estudantes do 1º período de Logística estiveram na John Deere, unidade de Catalão, em Goiás, fabricante de colhedora de cana. A visita foi acompanhada pela professora Miriellen Augusta da Assunção, no dia 28. Objetivo é integrar os conhecimentos teóricos com a prática. Congresso da Juventude No dia 28, alunos participaram do V Congresso da Juventude. No evento foram discutidos temas de interesse dos jovens como álcool e direção, carreira profissional, inovação, o crack e outras drogas, acessibilidade e redes sociais. Os resultados das discussões constituem um


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documento, que é encaminhado à administração municipal e auxilia na formulação de políticas públicas dirigidas aos jovens

Outubro Reunião de Pais e Mestres III

A terceira reunião do ano foi realizada no dia 1º. Mais uma vez, a atividade contou com a adesão da maior parte dos pais dos alunos do ensino médio integrado ao técnico interessados em acompanhar o desempenho de seus filhos. Redes sociais O professor André Souza Lemos ministrou palestra intitulada “As redes sociais e o laço social” no dia 3, na Universidade Federal de Uberlândia. Laboratório Unidade II

No dia 5, foi inaugurado o terceiro laboratório de informática da Unidade II. A inauguração concretiza mais uma ação visando atender os cursos de Tecnologia em Sistemas para Internet, Tecnologia em Logística e Licenciatura em Computação, em funcionamento naquela unidade. Nova diretoria

07 Agropecuária (OBAP), realizada em Pouso Alegre (MG). A instituição conquistou o primeiro e o terceiro lugares, além do prêmio de melhor estudo de caso da olimpíada. Os alunos Gabriel Martins Rios e Rafael Franco também foram premiados por terem obtido as melhores notas individuais nas provas.

instituições públicas da cidade. A solenidade para concessão da homenagem foi realizada no dia 24, no plenário da Câmara.

Dia dos professores Na tarde de sexta-feira, dia 14, diretora do IFTM Campus Avançado Uberlândia – Unidade II, Elisa Ribeiro, reuniu os professores para um café em comemoração ao “Dia do professor”. Foi um momento de descontração entre os profissionais que atuam na unidade. O “Dia do professor” é comemorado em 15 de outubro. Na Unidade I, a comemoração aconteceu durante o intervalo da manhã, com a participação do Diretor Geral do Campus, professor Ruben Carlos Benvegnú Minussi.

No dia 26, foi realizado no IFTM Campus Avançado Uberlândia, o Fedora 16 Release Party, com a presença de estudantes, professores e profissionais de informática. O evento foi organizado pelo professor Nélio Alves, coordenador do curso de Sistemas para Internet, e por Itamar Peixoto, estudante de licenciatura em Computação e filiado ao Projeto Fedora.

Semana Multidisciplinar

A IV Semana Multidisciplinar foi realizada no período de 17 a 21. Dela participaram estudantes, professores e equipe administrativopedagógica do IFTM. O evento contou com minicursos, palestras e atividades culturais. As atividades da Semana constaram do calendário de eventos da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.

Novembro

Foi apresentada na quarta-feira, no dia 5, a nova diretoria do Campus Avançado Uberlândia (Unidade II). A professora Elisa Antônia Ribeiro foi nomeada como diretora e o professor Edson Angoti Junior, como diretor substituto. Deixou o cargo de diretora da Unidade II a professora Zilda Côrrea de Lacerda. Olimpíada Brasileira de Agropecuária Três equipes de estudantes do Campus Uberlândia participaram, nos dias 6, 7 e 8, da etapa final da Olimpíada Brasileira de

MATÉRIA DE CAPA

Simpósio de letras e linguística O professor Edílson Pimenta Ferreira, participou, entre os dias 23 e 25, do Silel – XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O evento foi realizado pelo Instituto de Letras e Linguística da UFU e contou com a discussão e divulgação de produção científica, acadêmica, técnica e cultural por meio de atividades diversificadas, como conferências, mesasredondas, grupos temáticos, painéis e atividades culturais. Homenagem A Câmara Municipal de Uberlândia concedeu Moção de Aplauso às dez escolas da cidade que obtiveram o melhor desempenho no Enem. O Campus Uberlândia, que obteve a média geral de 593,10 pontos, ficou em primeiro lugar entre as

Fedora 16 Release Party

II Encontro Nacional de Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid Com o tema “Avanços, impasses e desafios de formação de professores no Brasil”, o II Encontro Nacional de Licenciaturas e I Seminário Nacional do Pibid (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) foi realizado na Universidade Federal de Goiás, em Goiânia, entre os dias 28 e 30 de novembro. A Unidade II do Campus Uberlândia foi representada pelos professores do curso de licenciatura em Computação, Elisa Antônia Ribeiro, diretora da Unidade e coordenadora de gestão de processos pedagógicos do Pibid-IFTM, e Carlos Magno Medeiros Queiroz, coordenador de área do subprojeto da licenciatura em computação.

Dezembro Processo seletivo e vestibular 2012/1 Nesta etapa, o Campus Uberlândia ofereceu vagas nos cursos presenciais: técnico em agropecuária e superiores em alimentos, engenharia agronômica, logística, sistemas para internet e licenciatura em computação. Na modalidade de educação a distância (EaD) foram oferecidos os técnicos em automação industrial e manutenção e suporte em informática, além de licenciatura em computação. As aulas serão iniciadas em fevereiro de 2012. Diversiarte

Em dezembro foi realizado o I DiversiArte do IFTM. Este evento é uma ação da Frente da Diversidade/Napne e tem como objetivo promover o debate, a reflexão e o conhecimento sobre o respeito à diversidade em todos os sentidos. Nesta primeira edição foi trabalhada a linguagem artística "Música" sem caráter competitivo, em que estudantes e servidores convidados apresentaram seus diferentes estilos musicais.


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MATÉRIA DE CAPA

Diretores avaliam o ano de 2011

“2011 foi um ano foi de muitas conquistas, avanços e benfeitorias. O crescimento da instituição é o que mais nos alegra e incentiva em nossa gestão. A oferta de novos cursos, a vinda de servidores para nosso Campus, as obras realizadas. Tudo isso colaborou para que fosse um ano vitorioso, mesmo que não tenhamos conseguido concretizar tudo o que havia sido planejado anteriormente. Como dissemos na entrevista publicada nesta edição, o Campus Uberlândia cumpriu sua missão de promover a melhoria da qualidade de vida de muitas pessoas por meio da prestação de serviços à comunidade local e regional, exercendo o seu compromisso de oferecer educação pública, gratuita e de qualidade. Continuamos investindo na qualificação e capacitação de nossa equipe de docentes e de técnicos administrativos, bem como na estrutura física da instituição, para que atinjamos nossos objetivos em relação ao ensino ofertado.” Ruben Carlos Benvegnú Minussi Diretor Geral - Unidade I

“Durante o ano de 2011, foi mantida a rotina normal dentro da administração. Realizamos as despesas já previstas, como aquisição de bens de consumo, expediente, mobiliários, equipamentos de informática e ainda a manutenção geral tanto da unidade quanto na unidade. Agora, já em fase de encerramento do exercício, podemos assegurar que todo orçamento previsto para este ano será aplicado. Destaque para 2011 foi o término da construção do silo para grãos com capacidade de 360 toneladas, a reforma da unidade de suinocultura e a realização da tomada de preços destinada à reforma de parte do prédio administrativo da Unidade I no valor de R$676.097,90, adequando às normas de acessibilidade e estruturais. Já estão sendo feitos os projetos para a construção dos laboratórios de agronomia que deverão serem licitados logo no início do exercício de 2012, entre outras obras que não puderam ser realizadas em 2011 e que daremos prioridade em 2012, tais como a reforma da Unidade II”. Murilo de Deus Bernardes Diretor de Administração e Planejamento - Unidade I

Estamos praticamente no final do ano de 2011 e podemos afirmar com convicção que esse ano o trabalho desempenho com a colaboração e a participação dos técnicoadministrativos, professores e colaboradores indiretos, voltou-se prioritariamente para a consolidação dos projetos em andamento e para a implementação de novos procedimentos de gestão acadêmica e administrativa. Levandose em conta que o Campus Avançado Uberlândia iniciou as atividades em 2010, os desafios são grandes e muitos. Contudo ao chegarmos ao final de 2011, reconhecemos que foram realizadas diversas ações orientadas para a divulgação e consolidação da imagem institucional dessa Unidade frente à comunidade uberlandense e à região, bem como ações de aproximação com os setores produtivos ligados às áreas de tecnologia, educação, meio ambiente e logística e aos poderes legislativos municipal e federal. No ano de 2011, tivemos a chegada de mais técnico-administrativos e docentes para comporem o quadro de pessoal. Foi montando mais um laboratório de informática onde foram investidos cerca de R$85.382,90 em equipamentos de informática e tecnologias. Foram ainda adquiridos bens permanentes e de consumo, garantindo a oferta do ensino gratuito e de qualidade. Outras conquistas foram a aprovação de diversos projetos de pesquisa, ensino e extensão junto aos órgãos públicos de fomento, contabilizando assim mais um recurso no valor de R$ 50.000,00 para compra de equipamentos de informática, vídeo, áudio, foto e consumo. Soma-se a isso, por de um projeto, garantiu-se 18 ( dezoito) bolsas de incentivo à docência, para discentes e professores do Campus Avançado, por um período de dois anos, cujo valor global é de R$ 295.080,00. Para o próximo ano, a expectativa é a de uma grande mobilização do Diretor Geral e da Reitora para a garantia de recursos suficientes para a reforma da estrutura física do prédio, bem como a construção de novas instalações. Neste ano, foram investidos R$ 760,00 de recurso oriundo do orçamento aprovado pelo MEC para compra de equipamentos de informática, suplementos, consumo, carteiras escolares, mobiliário para os laboratórios e administração e livros e periódicos para professores, alunos e comunidade.. Em relação ao campo do ensino, o desafio será a oferta do curso de pósgraduação especialização na área de Tecnologia da Informação e Gestão Empresarial, a consolidação dos cursos já existentes e o estudo minucioso de demanda de novos cursos para a área da engenharia, tendo como norte o atendimento aos arranjos produtivos regionais e a geração de inovação. Todas essas conquistas são fruto do trabalho realizado com base nos princípios da legalidade, da eficiência, da gestão participativa e da sintonia com a Direção Geral, Reitoria e todos os servidores que se envolveram e se comprometeram com os projetos desenvolvidos. Acreditamos que a comunidade espera que o nosso compromisso seja o de buscar mecanismos e recursos que tornem os atuais cursos oferecidos e aqueles que serão criados em cursos reconhecimentos por sua qualidade acadêmica não só de formar profissionais, mas também o de garantir o cumprimento da missão do IFTM: “Ofertar a Educação Profissional e Tecnológica por meio do Ensino, Pesquisa e Extensão promovendo o desenvolvimento na perspectiva de uma sociedade inclusiva e democrática.” A todos vocês, colegas servidores, pais de alunos e comunidade, considerando que temos o mesmo ideal, desejo que as experiências próximas do novo ano, sejam construtivas, saudáveis e harmoniosas. Elisa Antonia Ribeiro Diretora - Campus Avançado Uberlândia


A VOZ DO CAMPUS

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NOTÍCIA

Programa de gerenciamento de resíduos sólidos Divulgados os primeiros resultados O Campus Uberlândia iniciou, em 2011, a implantação do Programa de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS). O projeto contempla os setores e segmentos da comunidade escolar em suas Unidades de Ensino e tem, como objetivo principal, a redução do volume de resíduos gerados na instituição, a separação dos resíduos recicláveis e sua destinação adequada.

de Plástico, PET, PVC e Outros Materiais Recicláveis (ACOPPPMAR). Esta Associação, que realiza um trabalho social com pessoas com dependência química, recebe o material em sua sede (galpão do antigo aterro sanitário de Uberlândia – Distrito Industrial) onde é realizada a triagem (separação dos materiais recicláveis conforme exigência das indústrias recicladoras), prensagem e comercialização.

Avaliação A professora Nara Cristina de Lima Silva também coordena o programa ao lado de Mendonça. Ela considera que, de maneira geral o PGRS tem apresentado bons resultados, pois o cronograma de ações foi cumprido satisfatoriamente e todos os segmentos envolvidos no programa apresentaram boa receptividade e envolvimento com as ações propostas. Segundo um de seus coordenadores, Mauro das Graças Mendonça, o Programa, também denominado de “Coleta Seletiva” ou “Coleta Solidária”, tem como principal diretriz norteadora o decreto federal nº 5.940/06, que institui a separação dos resíduos sólidos recicláveis descartados pelos órgãos e entidades da administração pública federal. “Para sua elaboração, também foram levadas em consideração questões técnicas/profissionais relacionadas às demandas dos Cursos Técnicos de Meio Ambiente e Agropecuária oferecidos pelo Instituto”, acrescentou.

Nara destacou que o material enviado à associação foi considerado de excelente qualidade. A avaliação foi feita pelo presidente da Associação, Claudemir Vieira Queiroz, em reunião realizada no dia 18 de novembro. Ele informou à coordenadora que o nível de separação dos recicláveis provenientes do Campus Uberlândia é reconhecido por todos os associados, gerando inclusive uma “competi-

Mendonça explicou que a implantação desse programa tem como justificativa a prática de uma gestão sustentável que contemple os aspectos econômico, ambiental, social e educacional. O coordenador salientou que todo o material reciclável coletado no Campus Uberlândia é doado à Associação dos Coletores

ção” saudável entre eles no momento da triagem final. O volume mensal encaminhado pelo Campus Uberlândia representa cerca de 1,5% do volume total de recicláveis comercializado pela Associação. “O desenvolvimento de um programa dessa natureza exige das pessoas o desenvolvimento de hábitos e rotinas, que nem sempre são fáceis de serem assimilados rapidamente. Somente com o tempo é que será possível atingir níveis de excelência no processo de disposição e segregação dos resíduos sólidos recicláveis. Assim, o PGRS encontra-se em sua fase inicial de implantação exigindo um rígido sistema de monitoramento, avaliação, aprimoramento e desencadeamento de novas ações em busca de melhoria permanente do Programa”, finalizou Mendonça.

Recicláveis recolhidos pelo programa em 2011: MÊS

Maio

198,5

Junho

170,5

Julho

53,0

Agosto

521,5

Setembro

618,0

Outubro

452,0

Novembro

454,0

Total

Maio Principais ações executadas Ÿ Contato e definição da Instituição destinatá- Ÿ Entrevista na fase inicial do programa: ria do material reciclável;

Abril Ÿ Contato com técnico da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Uberlândia para obtenção de informações a respeito da “coleta seletiva” no município;

Ÿ Diagnóstico da quantidade e qualidade dos resíduos sólidos gerados no Campus, bem como das estratégias adotadas para realizar seu acondicionamento, recolhimento e destinação final;

Ÿ Elaboração da proposta de implantação do PGRS;

Ÿ Apresentação da proposta de implantação do PGRS à Direção Geral do Campus;

Ÿ Elaboração/formatação dos adesivos de identificação das lixeiras, cartazes e placas informativas.

QUANTIDADE (KG)

Ÿ Socialização da proposta do PGRS com professores, administrativos, operacionais e funcionários da limpeza (terceirizados);

Ÿ Adequações e detalhamento da proposta (orçamento – estratégias – responsabilidades);

Ÿ Início da coleta seletiva envolvendo o Refeitório e Setor de Limpeza da Unidade I (Projeto Piloto).

Junho Aquisição de lixeiras, adesivos para identificação das lixeiras (Reciclável e Rejeito), cartazes e placas informativas.

Julho Distribuição de cartazes, lixeiras e placas pelo Campus.

2.467,5 Agosto

publicada no Informativo Bimestral do Campus Uberlândia a respeito do PGRS;

Ÿ Palestras de sensibilização com todos os alunos (29 turmas) do Campus Uberlândia (Unidades I e II);

Ÿ Início da coleta seletiva em todos os setores do Campus, envolvendo toda a comunidade escolar.


A VOZ DO CAMPUS

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ENTREVISTA

Direção geral faz avaliação positiva de 2011 Dezembro chega e é hora de avaliar como foi o ano de 2011 para o Campus Uberlândia. A Institudo deste mês conversou com o diretor geral, Ruben Carlos Benvegnú Minussi, sobre o assunto. Confira.

Como o senhor avalia sua gestão durante o exer- Do ponto de vista orçamentário, quais foram as principais ações? cício de 2011? Acreditamos que a nossa gestão foi boa. O A liberação dos recursos para a reforma do ano foi de conquistas, avanços e benfeitori- prédio principal da Unidade I, entre outras as, pautado em uma administração transpa- obras e investimentos realizados no decorrer do Exercício. rente, respeitando os princípios da publicidade, economicidade, legalidade, moralida- O que não foi possível realizar por questões orçade e eficiência. Mesmo que não tenhamos mentárias e financeiras? Por qual motivo? concretizado todas as ações inicialmente A construção do primeiro módulo dos labopropostas, conseguimos cumprir aquelas ratórios para o curso de agronomia. A emque eram mais urgentes. Os resultados obti- presa responsável não entregou os projetos dos são o reflexo do arrojo da equipe respon- em tempo hábil para a execução da obra. sável pela gestão, somado à competência do Enfrentamos alguns problemas em outros corpo de servidores. O Campus Uberlândia processos licitatórios, como o da reforma da cumpriu sua missão de promover a melho- Unidade II, o que irá interferir em nosso croria na qualidade de vida de muitas pessoas nograma inicialmente proposto. A realizapor meio da prestação de serviços à comuni- ção de novos certames se dará em 2012.

E para o setor administrativo?

dade local e regional, exercendo o seu compromisso de oferecer educação pública, gratuita e de qualidade.

Quais são suas expectativas enquanto gestor para o exercício de 2012?

Quais foram as principais conquistas do Campus Uberlândia em 2011? Muitas foram as conquistas, mas aqui ressaltamos a implantação dos cursos de agronomia e o de tecnologia em logística, permitindo a ampliação no número de discentes em nossa instituição. Destacamos a premiação de nossos alunos na Olimpíada Brasileira de Agropecuária e o desempenho obtido nas provas do ENEM. Além disso, merecem nossa ênfase: Ÿ O sucesso de mais uma edição da Semana da Família Rural;

“O Campus Uberlândia cumpriu sua missão de promover a Ÿ A implantação do projeto de coleta seletimelhoria na qualidade de va no Campus Uberlândia; vida de muitas pessoas". Ÿ O alto nível dos trabalhos apresentados por nossos alunos durante a Semana Multidisciplinar; Ÿ As obras realizadas; Ÿ O aumento no número de servidores, permitindo a melhoria do atendimento prestado pela instituição. Quais foram as principais dificuldades deste exercício? A não entrega dos projetos de reformas e ou construções por parte da empresa vencedora de um dos processos licitatórios realizados. Isso impediu que projetos fossem concretizados, afetando diretamente em nossa gestão. Outro fator que pesou negativamente foi a demora na liberação de recursos por parte do Ministério da Educação.

Para o setor pedagógico, o que o senhor considera que foi mais relevante neste ano? Além da criação de dois novos cursos superiores, consideramos que a oferta do curso técnico em Meio Ambiente na Unidade II foi um grande avanço, pois facilitou o acesso a muitas pessoas que gostariam de se formar nessa área e que não tinham condições de se deslocar para a Unidade I (fazenda). Outros destaques do setor foram: Recepção Cidadã, a realização do Fórum de Dirigentes de Ensino do IFTM, a realização do JIFEM, a elaboração da nova Matriz Cur ricular do Curso Técnico em Agropecuária, o sucesso da Semana Multidisciplinar e o aumento no número de inscrições para o Exame de Seleção e Vestibular.

A aprovação de nossa prestação de contas do exercício anterior e a realização dos processos licitatórios de obras e equipamentos. Que expectativas servidores e alunos podem ter para 2012? Esperamos que os nossos servidores sejam contemplados com justo aumento salarial e que finalmente ocorra a tão esperada progressão docente. Esperamos realizar todas as obras de adaptação e modernização planejadas para as instalações das duas unidades, bem como a aquisição de equipamentos previstos, para que os nossos alunos tenham um maior conforto e consigam melhorar ainda mais o desempenho escolar.

Realizar tudo o que foi planejado e proposto no PDI. A Instituição continuará investindo em infra-estrutura física, humana e inclusão social, atentando-se para o planejamento desenvolvido conjuntamente entre os Campi que compõe o Instituto Federal do Triângulo Mineiro, em consonância com os programas e diretrizes do governo federal. Nesse sentido, pretendemos conseguir recursos para outras obras de melhoramento e aquisição de novos e modernos equipamentos, incrementar e desenvolver projetos de pesquisa e extensão. Além disso, pretendemos conseguir a efetivação – e não mediremos esforços para tal – da transformação do Campus Avançado em Unidade II do Campus Uberlândia. Como o senhor espera que seja o final de seu mandato? Que ações o senhor pretende concluir nos meses que ainda permanecerá diretor do Campus Uberlândia? Contando com a valiosa ajuda e apoio de todos os servidores e alunos, esperamos concluir a nossa gestão tendo cumprido tudo o que nos propomos fazer e atender as novas demandas que surgirem. Almejamos também que o nosso processo sucessório seja isento, ordeiro e democrático, recomendado acontecer em uma grande, dinâmica e desenvolvida unidade de ensino que é o Campus Uberlândia. Assim contamos e acreditamos que a nossa comunidade escolar possa dar um exemplo de civismo e democracia.


A VOZ DO CAMPUS

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Evento teve seu pré-lançamento no mês de dezembro. O DiversiArte – Festival de Diversidade na Arte – é uma ação da Frente da Diversidade que constitui uma das frentes de trabalho do NAPNE – Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas do IFTM – Campus Uberlândia. O pré-lançamento deste festival ocorreu dia 05 de dezembro no anfiteatro da Unidade I do Campus Uberlândia, e sua primeira edição está programada para acontecer durante o ano de 2012, com o objetivo de promover o debate, a reflexão e o conhecimento sobre o respeito à diversidade em todos os sentidos, por meio das diferentes linguagens artísticas e suas manifestações individuais e coletivas. O festival é parte do Projeto Talento Federal, sob a coordenação da professora de Artes, Márcia Sousa, e está relacionado aos objetivos fundamentais do NAPNE, que é criar na Instituição a cultura da educação para aceitação e convivência com a diversidade, destacando seus benefícios educacionais, culturais e sociais.

Vem aí:

NAPNE NEWS

GEB-Vida Alunos recebem certificados e selecionam os próximos membros do grupo.

No último dia 14 de dezembro, os alunos do GEB-Vida - Grupo de Estudos sobre Vi o l ê n c i a , B u l ly i n g e Re l a ç õ e s Interpessoais, encerraram suas atividades com o recebimento dos certificados relacionados à participação na Recepção Cidadã de 2011 e aos estudos realizados ao longo do ano por meio do NAPNE. Os estudantes formadores deste grupo, ainda, selecionam os estudantes que comporão o Grupo de Estudos para 2012 e colaborarão no planejamento e execução da Recepção Cidadã de 2012.

ACONTECE NO CAMPUS


Unidade I

Unidade II

Faz. Faz. Sobradinho Sobradinho S/N S/N Zona Zona Rural Rural (34)3233-8800 (34)3233-8800

Av. Av. Blanche Blanche Galassi, Galassi, 150 150 Bairro Bairro Altamira Altamira (34)3221-4800 (34)3221-4800

Curso Técnico - Informática (integrado ao ensino médio)

Curso Técnico - Meio Ambiente (concomitante ao ensino médio)

Curso Técnico - Agropecuária (integrado ao ensino médio) Curso Técnico - Agroindústria (concomitante ao ensino médio)

Curso de Graduação - Licenciatura em Computação

Curso Técnico - Agropecuária (concomitante ao ensino médio) Curso Técnico - Informática (concomitante ao ensino médio)

Curso de Graduação - Tecnologia em Sistemas para Internet

Curso de Graduação - Engenharia agronômica Curso de Graduação - Tecnologia em Logística

Curso de Graduação - Tecnologia em Alimentos

www.iftm.edu.br/uberlandia

AGENDA DO CAMPUS

D 1

S 2

8 15 22 29

9 16 23 30

1 2 a 31 9 a 13 16 a 20

JANEIRO T Q Q 3 4 5 10 11 12 17 18 19 24 25 26 31

S 6 13 20 27

S 7 14 21 28

Confraternização Universal Férias escolares Matrícula ingressantes (cursos técnicos) Matrícula ingressantes (cursos superiores)

D

S

5 12 19 26

6 13 20 27

6 21 20 a 24

FEVEREIRO T Q Q 1 2 7 8 9 14 15 16 21 22 23 28 29

S 3 10 17 24

S 4 11 18 25

Início do 1º semestre / 1º trimestre letivo Carnaval Recesso escolar


Institudo 004