MÄENDUSE MAINE
29. ESMAMULJE GEOTEHNOLOOGIAST TUUTORITUNNIS Vivika Väizene TTÜ mäeinstituut Kas mäletad mis tunne oli esimesel koolipäeval? Kas mäeinsener mäletab veel oma esimest koolipäeva ülikoolis? See meeletult pikk koridor, mis kunagi otsa ei saa ja mis tuleb läbida viie minutiga. Kuhu minema peab? Kes on mu grupikaaslased? Või mis on üldse see geotehnoloogia eriala, mida õppima tulin? Nendele küsimustele vastuse saamiseks on TTÜ tunniplaani lisanud tuutoritunni, mille käigus selgitavad vastava eriala vanema kursuse tudengid värsketele rebastele olulisi teemasid. Milline näeb välja geotehnoloogia eriala tudengite esimene kohtumine ja kuidas on see välja kukkunud viimastel aastatel mäeinstituudi esimese kursuse tuutoritunnis, sellest järgnevalt.
Joonis 29-1 Mäeinstituudi uued tudengid 2007
Joonis 29-2 Mäeinstituudi uued tudengid 2008
Esimesena julguse kogumiseks on olnud alati tutvustusring, kus kaastudengid saavad lisaks nimele ja päritolule teada ka teiste hobidest ja erialaeelistustest. Sellele järgneb õppejõudude ja mäeinstituudi personali tutvustus, et tulevased teadmistejagajad tulevikus ka koridori peal ära tunda. Seda kõike loomulikult vabas õhkkonnas koos kohvi, tee ja kaevuri kommidega. Kohustusliku osana tutvustatakse ülikoolis kehtivat korda ja reegleid, millest iga tudeng peab kinni pidama. Lisaks tuuakse välja eelised, mis on geotehnoloogia tudengitel teiste ees, kuidas kasutada vabal ajal arvutiklassi, kuidas pääseda sisse instituudi ruumidesse või kuidas leida inimestega kontakti ja antakse nõu, kuidas vähendada väljakukkumise riski. Järgneb kiire ülevaate eriala organisatsioonidest Mäering, EÜN ning mäenduse ja geoloogia teadusklubi. Et istumine liiga tüütavaks ei muutuks, tehakse ringreis instituudi kõikidesse laboritesse ja õppeklassidesse ning kopas traditsiooniline grupipilt. Seejärel suundutakse tagasi klassi tekkinud küsimustele vastuseid andes. Tunni lõpus leiavad esmakursuslased enda üllatuseks mäeinstituudi kodulehelt enda nimedega ühise grupipildi, et siis juba koju rõõmsalt grupikaaslaste nimesid õppima minna. Tagasiside esmakursuslastelt on olnud positiivne ning tõestanud sellelaadse tunni vajalikkust sisseelamiseks.
130 TTÜ Mäeinstituut