2023 PUBLIC EDUCATION VOTER SLATE

OurGuidelines

YESonmeasuresthatpreventcutsnowandinthefuture

YESonmeasuresthatsecuremorefundingforpubliceducation

NOonmeasuresthatmakecutstoeducationfundingnowandin thefuture

NOonmeasuresthatwouldimplementanunfundedmandate

Elvotantedeeducación públicade2023

SÍ a la Proposición HH

SÍ a la Proposición II

SÍ a los candidatos comprometidos a acoger escuelas con financiación adecuada y equitativa.

Nuestraspautas

SÍalasmedidasqueimpidanlosrecortesahorayenelfuturo

SÍalasmedidasqueasegurenmásfinanciaciónparalaeducaciónpública

NOalasmedidasquesuponganrecortesenlafinanciacióndelaeducaciónahorayenelfuturo

NOalasmedidasqueimplementaríanunmandatosinfinanciación

Pagado por el Comité de Asuntos de Great Education Colorado, Lisa Weil, agente registrada.

The PublicEducationVoter SLATE

YES on Proposition HH

Prop HH provides responsible and needed property tax relief, without hurting schools:

Needed Property Tax Relief: Homeowners in many parts of Colorado have experienced huge spikes in the assessed value of their homes. Without action, property tax bills will spike, too. Prop HH will reduce those property taxes by reducing the statewide assessment rate and exempting the first $50,000 of valuation from taxation. . . . Without Hurting Schools: Reduced property taxes means reduced funding for public schools. Prop HH asks voters to backfill that revenue loss by allowing the state to keep some of the TABOR “surplus” and deposit it into the State Education Fund, where it can only be spent on public education.

Under certain circumstances, the amount put in the State Education Fund could be greater than the amoun f h l funding lost because of the property tax cuts. Th only start paying back the $10 billion in cuts mad over the past 13 years.

Elvotantedelaeducación pública SÍ a la Proposición HH

La Proposición HH proporciona un alivio responsable y necesario del impuesto a la propiedad, sin perjudicar a las escuelas:

Alivio necesario del impuesto a la propiedad: Los propietarios de viviendas en muchas partes de Colorado han experimentado enormes aumentos en el valor de sus viviendas. Si no se toman medidas, las facturas de impuestos a la propiedad también aumentarán. La Proposición HH reducirá esos impuestos a la propiedad al reducir la tasa de evaluación a nivel estatal y eximir de impuestos los primeros $50,000 de valoración.

. . . Sin perjudicar a las escuelas: La reducción de los impuestos a la propiedad significa una reducción de los fondos para las escuelas públicas. La Proposición HH pide a los votantes que recuperen esa pérdida de ingresos permitiendo que el estado se quede con parte del “superávit” de TABOR y lo deposite en el Fondo de Educación del Estado, donde solo se puede gastar en educación pública.

Bajo ciertas circunstancias, la cantidad aportada al Fondo Estatal de Educación podría ser mayor que la cantidad de fondos es perdidos debido a los recortes de impuestos a la propied comenzaría a pagar los $10 mil millones en recortes reali escuelas durante los últimos 13 años.

Pagado por el Comité de Asuntos de Great Education Colorado, Lisa Weil, agente registrada.

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The PublicEducationVoter SLATE

YES on Proposition II

Proposition II (”aye-aye”) will provide about 5,100 preschool students with addtional preschool programs without raising taxes. It simply allows the state to keep and invest all the revenues raised by a voter-approved tax on nicotine products (Proposition EE in 2020).

Proposition EE is bringing in more revenue than was estimated in the Blue Book revenue analysis in 2020. Colorado’s Taxpayer’s Bill of Rights (TABOR) requires that voters approve the state’s retention of the excess revenue. If Proposition II doesn’t pass, Colorado will have to refund the $23.65 million inequitably, primarily to tobacco wholesalers and retailers. This will result in less money to spend on universal preschool.

Retaining the $23.65 million will allow Colorado to provide universal preschool services and extend additional hours to more children, especially those with qualifying factors that need it most, including students who live in poverty, who have special learning needs, who are unhoused or in foster care, and who are dual language learners.

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Elvotantedelaeducación pública SÍ a la Proposición II

La Proposición II (“aye-aye”) proporcionará a unos 5,100 estudiantes de preescolar programas preescolares adicionales sin aumentar los impuestos. Simplemente permite al estado conservar e invertir todos los ingresos recaudados mediante un impuesto aprobado por los votantes sobre los productos de nicotina (Proposición EE en 2020).

La Propuesta EE está generando más ingresos de los estimados en el análisis de ingresos del Libro Azul en 2020. La Declaración de Derechos del Contribuyente de Colorado (TABOR) requiere que los votantes aprueben la retención del exceso de ingresos por parte del estado. Si la Proposición II no se aprueba, Colorado tendrá que reembolsar los $23,65 millones de manera desigual, principalmente a los mayoristas y minoristas de tabaco. Esto resultará en menos dinero para usar en preescolar universal.

Retener los $23,65 millones permitirá a Colorado brindar servicios preescolares universales y extender horas adicionales a más niños, especialmente aquellos con factores de calificación que más lo necesitan, incluidos los estudiantes que viven en la pobreza, que tienen necesidades especiales de aprendizaje, que no tienen vivienda o están en hogares de crianza. y que aprenden en dos idiomas.

Pagado por el Comité de Asuntos de Great Education Colorado, Lisa Weil, agente registrada.

The PublicEducationVoter SLATE

CHOOSING SCHOOL BOARD CANDIDATES

Great Education Colorado does NOT endorse candidates for any elected office. But we strongly encourage voters to do the research to find out which school board candidates are fully committed to public education. Questions to ask your local candidates:

What is your plan to support adequate and equitable school funding at the local and state level?

What is your plan to ensure that our district schools are welcoming to all students, regardless of their zip code, learning needs, identities, color of skin, and language?

Do you support vouchers at the state or local level?

Will you implement the state social studies and civics standards adopted last year by the State Board Education?

Elvotantedelaeducación pública

ELEGIR CANDIDATOS A LA MESA DIRECTIVA

Great Education Colorado NO respalda candidatos para ningún cargo electo. Pero recomendamos encarecidamente a los votantes que investiguen para descubrir qué candidatos a la mesa directiva escolar de cada distrito están totalmente comprometidos con la educación pública. Preguntas para hacerle a sus candidatos locales:

¿Cuál es su plan para apoyar una financiación escolar adecuada y equitativa a nivel local y estatal?

¿Cuál es su plan para garantizar que las escuelas de nuestro distrito den la bienvenida a todos los estudiantes, independientemente de su código postal, necesidades de aprendizaje, identidades, color de piel e idioma?

¿Apoya los vales a nivel estatal o local?

¿Implementará los estándares estatales de educac estudios sociales adoptados el año pasado por la M Directiva de Educación del Estado?

Pagado por el Comité de Asuntos de Great Education Colorado, Lisa Weil, agente registrada.

Elvotantedelaeducación pública

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12º ALMUERZO ANUAL COMPROMISO ESWN

Pagado por el Comité de Asuntos de Great Education Colorado, Lisa Weil, agente registrada.