Tabloid IMOB Educare

w w w. i m o b e d u c a r e . c o m

Educare

Tabloid Interaktif untuk SMA/ SMK Edisi 47

November 2014

FRE E

Melunasi Janji Kemerdekaan HERLINDA SIAHAAN

Timeless Indonesia Festival 2014

Apresiasi Pengabdian Guru Putu Febry Krisna Pertiwi ULearn International

English For SPA LEVEL

Setiap program memiliki 4 level dan setiap level dilakukan dalam 30 jam;

Basic Specific I

Specific II Advance

Contact Us: Jl. PB Sudirman Pertokoan Sudirman Agung Blok F32 Tel. 0361­245156  Fax. 0361­241774  Email: info@ulearninternational.com

OTHER PROGRAMS

Conversation Class ­ English for Front Office ­ English for Food and Beverages ­ English for Guiding ­ English for House keeping ­

Talenta

Educare

Ni Nyoman Tripitasih,S.Pd Founder

Melunasi Janji Kemerdekaan Perang Dunia II berakhir dengan dibomnya kota Hirosima dan Nagasaki. Pertanyaan pertama kaisar Jepang kepada penduduk yang masih hidup adalah berapa guru yang tersisa, karena untuk memulai kehidupan bangsa yang baru kalah dari perang, kebangkitan pendidikan merupakan generator utama. Ketika ribuan bahkan jutaan pejuang Indonesia rela mati demi sebuah kemerdekaan anak cucunya, penghargaan dengan menetapkan mereka sebagai pahlawan nasional dan memperingati hari pahlawan setiap tanggal 10 November secara seremonial belumlah cukup. Dibalik kerelaan berkorban para pahlawan kemerdekaan, tersirat pesan moral dan tanggung jawab untuk benar-benar menjadikan bangsa ini merdeka. Komitmen itu adalah sebuah janji suci kemerdekaan.

Janji kemerdekaan yang harus dilunasi oleh setiap orang yang menginjakan kaki pada ibu pertiwi dan hidup di persada Indonesia ini.

Demikian juga peringatan hari Guru atau HUT PGRI setiap tanggal 25 November, aktivitas seremonialnya jangan hanya sekedar untuk ingat saja. Hendaknya lebih dari itu, bagaimana setiap berulang tahun semangat perjuangan para guru, para pendidik bangsa ini mampu menyulut dedikasi tanpa henti yang dapat memberi warna baru dan menciptakan kreativitas menyenangkan dalam proses pendidikan. Akhirnya akan bermuara pada kualitas generasi bangsa yang matang dan berkarakter sebagai hasil dari pendidikan nasional adalah regenerasi anak bangsa yang taft dan sigap dalam memikul tanggung jawab dan komitmen untuk melunasi janji kemerdekaan.

Guru adalah pengawal pendidikan nasional, baik dan buruknya pendidikan sebagian besar ditentukan oleh proses pendidikan itu sendiri, dedikasi yang luhur dari para pengawal proses pendidikan harus dipandang sebagai tugas mulia suatu kehidupan, karena itu para guru demikian berharga, demikian bernilai bagi bangsanya. Di gurun airlah yang paling berguna, bagi orang yang hidup di kutub mataharilah yang paling berharga, bagi generasi muda yang sedang mengenyam pendidikan, andalah para GURU para pendidik yang sangat berharga. Ketika anda dirindukan dan dihargai hendaknya tergugah untuk mengawal proses pendidikan ini sepenuh hati. v tr

Educare

Penerbit PT Info Mobile Nusa Media

Founder: Ni Nyoman Tripitasih, S.Pd ; Pemimpin Umum/ Penanggung jawab: Ni Nyoman Tripitasih, S.Pd; Pimpinan redaksi: Ni Putu Ita Anariyanti ; Asisten Pimred: Gede Endra Krisna, S.Pd ; Redaktur pelaksana: Gustinus Motydeghe Wartawan: Putri, Merry, Dian; Fotografer: Ni Kadek Ayu Diah Natalia ; Kontributor Bali Timur: I Made Sugianta, S.Pd ; Kontributor : Gede Putra Adnyana ; Marketing: Riya, Arni Disain Grafis: Tirta ; Editor: Gustinus Motydeghe ; Sirkulasi: Wayan Rustiawan Administrasi & Keuangan: Wayan Suarni Alamat Redaksi: Grand Sudirman Blok F no 32 Jl PB Sudirman Denpasar-Bali Telp. 0361-245156, Fax. 0361-241774 ; website: www.imobeducare.com ; email: redaksi@imobeducare.com facebook : facebook.com/imobeducare ; Twitter : @imobedu

Redaksi menerima tulisan, opini, laporan kegiatan pendidikan, profil sekolah/lembaga pendidikan, kartun, cerpen dan puisi kirim ke: redaksi@imobeducare.com, website:www.imobeducare.com.

Tulisan yang dimuat akan diberikan imbalan yang sepantasnya.

Om Swastiastu, Mengawali sambutan ini ijinkan saya mengaturkan puja pengastuti dan sesanti angayubagia kehadapan Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa, karena atas asung kertha wara nugraha-Nya, dunia pendidikan di Bali dapat menikmati sajian informasi pendidikan melalui Tabloid Imob Educare.

Dengan kehadiran Imob Educare yang merupakan tabloid interaktif untuk SMA dan SMK ini, akan dapat mendukung upaya untuk mewujudkan tujuan pendidikan di Bali yaitu menghasikan insan cerdas komprehensif dan kompetitif. Kecerdasan yang komprehensif dimaksud antara lain : Pertama kecerdasan spritual, dimana para siswa harus beriman, berakhlak mulia, memiliki moralitas yang tinggi untuk menuntun kehidupannya ke jalan yang baik dan benar; kedua memiliki kecerdasan intelektual, agar dapat menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, mengatasi masalah dan dapat mempermudah hidupnya serta sekaligus mampu bersaing; ketiga memiliki kecerdasan emosional, artinya tumbuhnya sikap hidup yang mengedepakan sikap rasional, jujur, ikhlas, tidak mudah tersinggung dan seterusnya; dan keempat kecerdasan kinestetik, dimana mereka akan dapat menggunakan kecerdasannya itu untuk melakukan aktivitas hidup secara utuh, gesit, lincah, tangguh, ,memiliki daya tahan dan semangat juang yang tinggi, pantang menyerah, selalu siap dan berani menghadapi ancaman dan tantangan.

Disamping memiliki kecerdasan komprehensif juga yang tidak kalah pentingnya mesti selalu ditumbuhkan kecerdasan kompetetif yaitu kecerdasan yang ditanamkan

2

untuk selalu siap bersaing dan memenangkan persaingan melalui kegiatan belajar sepanjang masa. Karena sesungguhnya, kedepan masih banyak tantangan dan persaingan yang harus dimenangkan. Mengembangkan sikap kompetitif dan tidak kenal menyerah yang dilandasi dengan kemauan belajar keras tentu akan memberi manfaat dalam memenangkan persaingandi era global saat ini.

Melalui media interaktif ini, akan memberikan apresiasi tehadap berbagai aktivitas positif dari semua komponen pendidikan seperti siswa, guru, komite sekolah, tokoh pendidikan, masyarakat dan juga pemerintah. Selain itu, media interaktif Imob Educare ini, akan dapat merangsang kreativitas dan budaya ilmiah dari siswa SMA dan SMK dan selalu berupaya meningkatkan pengetahuan dan keterampilannya, sehingga tercapai kompetensi tinggi dalam rangka menghadapi persaingan global dan mempersiapkan diri untuk membangun negara dan bangsa ini sebagai calon pemimpin masa depan. Hasil karya dan kreativitas siswa SMA dan SMK di Bali akan terinformasikan secara luas di dunia pendidikan dan masyarakat umum.

Khusus kepada pemimpin dan seluruh staf redaksi Tabloid Imob Educare, kami menyampaikan terima kasih, apresiasi dan penghargaan yang setinggi-tingginya, mudah-mudahan yadnya yang dilakukan untuk kemajuan pendidikan di Provinsi bali mendapat balasan dari Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa. Saya berharap pengabdian dan kerjasama ini terus dijalin untuk kemajuan anak-anak kita dalam meniti masa depannya.

Semoga Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang Maha Esa senantiasa memberikan pikiran yang terang dan jalan yang benar kepada kita semua. Sekian dan terimakasih Om Shanti, Shanti, Shanti Om

Putu Febry Krisna Pertiwi M

Apresiasi Pengabdian Guru

emperingati Hari Guru Nasional merupakan salah satu cara dalam menghormati guru. Tidak hanya untuk memperingati namun hari guru juga bisa menjadi tonggak bagi para siswa untuk menghormati dan menghargai jasa-jasa gurunya.

Komentar ini meluncur dari bibir Putu Febry Krisna Pertiwi, siswi Kelas XI MIA I SMAN 2 Amlapura saat ditanya IMOB Educare. Remaja kelahiran Amlapura Karangasem ini mengaku sangat mengapresiasi pengabdian para guru termasuk guru-gurunya saat di TK, SD, SMP dan kini di SMA.”Menurut aku, hari guru sebagai wujud apresiasi terhadap pengabdian guru dalam mengajar dan mendidik para siswa-siswinya. Karena itu jasa-jasa mereka perlu dihormati,” ujar putri pasangan Wayan Darmaya Cindra dan Ni Made Suciati ini.

Pemilik motto hidup “nothing is imposible if you think what you do and do what you think” ini mengaku sangat berhutang budi pada para guru yang telah mengajar dan mendidik dirinya hingga saat ini. Baginya sekolah dan guru-guru adalah dua hal penting dalam kesehariannya saat ini, ujar remaja yang mengaku hobi berat membaca ini.

Katanya lebih lanjut prestasi yang gemilang akan bisa terlahir bila siswa yang berpotensi mendapat dukungan dari sekolah. Begitupun dengan sekolahnya saat ini SMAN 2 Amlapura, senantiasa mendukung siswa-siswinya baik dalam hal memfasilitasi seperti mendampingi sampai kegiatan mendidik dan mengajar para siswanya.”Sekolah kami sangat mendukung siswasiswi yang ingin terus mengukir prestasi,” ujarnya.

Tentang kurikulum 2013, remaja yang akrab disapa Febry ini mengaku pemberlakuan kurikulum 2013 berdampak positif maupun negatif bagi dirinya. Dampak positifnya, siswa lebih diajarkan atau diarahkan untuk berpikir kritis, kreatif serta mandiri.“Ini sangat baik bagi siswa karena ke depannya ketika berada di perguruan tinggi siswa lebih siap dan terbiasa dengan pola pikir yang diajarkan dalam kurikulum 2013”, ujar Febry yang ketika duduk di SMPN 2 Amlapura tahun 2011 pernah menyabet juara 2 olimpiade fisika tingkat kabupaten Karangasem.

Peraih juara 1 olimpiade fisika beregu tingkat provinsi Bali tahun 2012 ini mengaku kurikulum 2013 juga ada dampak negatifnya misalnya kebanyakan guru memberi tugas kepada siswa berupa tugas kelompok atau individu. Hal ini lebih banyak menyita waktu siswa yang sebenarnya akan lebih baik dimanfaatkan untuk

belajar. Menurutnya kalau hanya satu guru yang memberi tugas mungkin tidak masalah namun bila semua guru memberi tugas, siswa akan terbebani. Lagi pula program lintas minat banyak menyita waktu siswa pada hal sejak kelas X siswa sudah mengadakan penjurusan di kelas MIA,IIS atau IIBB, lalu untuk apa diadakan program lintas minat di luar mata pelajaran penjurusan.”Akan lebih baik jika siswa fokus pada mata pelajaran di jurusan yang ia pilih,” komentar peraih juara 1 lomba mapel IPA tingkat provinsi Bali tahun 2012 ini.

Lebih lanjut peraih juara 2 nilai UN tertinggi SMP kabupaten Karangasem tahun 2012 dan juara 1 lomba mapel IPA tingkat kabupaten tahun 2012 ini mengaku setuju bila ujian nasional tetap dilaksanakan.

Peraih juara 2 umum kelas X semester 1 dan 2 SMAN 2 Amlapura tahun pelajaran 2012/2013 ini menegaskan UN sebagai salah satu sarana untuk menguji kemampuan siswa dalam menempuh pendidikan di suatu jenjang.”Siswa akan belajar dengan baik untuk bisa mencapai “goal”-nya yaitu lulus UN dengan nilai memuaskan”, ujar peraih juara 3 debat kewarganegaraan tingkat provinsi tahun 2014 ini.

Dikatakan peraih juara 3 debat dan diskusi parade cinta tanah air tahun 2014 ini, UN sesungguhnya tidaklah menyebabkan siswa menjadi stress. Bila ditelaah kembali, dalam setiap melaksanakan suatu hal, tentunya ada tujuan.”Sama seperti kita mengenyam pendidikan baik di SMP maupun di SMA, kita tentunya memiliki tujuan yaitu dapat lulus UN dengan nilai maksimal. Coba kita bayangkan apabila UN dihapus, apa yang menjadi motivasi siswa dalam belajar? Jadi UN penting sebagai motivasi belajar siswa. Tapi jangan nilai UN saja yang dijadikan patokan kelulusan,” ujar peserta aktif dalam latihan dasar kepemimpinan tingkat nasional dan juara 2 olimpiade fisika tingkat kabupaten Karangasem tahun 2014 ini.Nah,mau lebih mengenal sosok Febry? Kontak saja 08993100517 atau pin twiter: 751077A8. Bravo Febry!.v gustm

Bila kamu kenal dan terinspirasi dengan talenta Putu Febry Krisna Pertiwi atau kamu punya cita-cita sama? Po sting komentarmu pada facebook : facebook.com/ imobeducare ; Twitter : @imobedu Kamu punya prestasi akademik/ non akademik tingkat lokal (Kabupaten), regional (Provinsi), Nasional atau International? Dan ingin jadi Cover Tabloid IMob Educare? Daftarkan dirimu dengan cara kirim SMS ke 08993888189 ketik IMOBEDU<spasi> COVER<spasi>NAMA

Sajian Utama

3

Educare

Hari GURU Nasional “Antara Kurikulum 2013, Kode Etik Guru dan Revolusi Mental”

S “…Terpujilah wahai engkau ibu bapak guru,namamu akan selalu hidup dalam sanubariku, semua baktimu akan kuukir di dalam hatiku, sebagai prasasti terima kasihku, tuk pengabdianmu.

Engkau sebagai pelita dalam kegelapan, engkau laksana embun penyejuk dalam kehausan, engkau patriot pahlawan bangsa, tanpa tanda jasa…”

iapa yang tak hafal syair dan lagu “himne guru” ini? Lagu karya eyang Sartono, pensiunan guru swasta di Madiun Jawa Timur ini menjadi lagu wajib yang dinyanyikan saat peringatan Hari Guru Nasional dan HUT PGRI setiap tanggal 25 November. Lagu ini pasti akan dikumandangkan saat apel bendera peringatan Hari Guru dan HUT Ke-69 PGRI tanggal 25 November 2014 mendatang.

Mengapa perlu ada Hari Guru Nasional?

Hari Guru ditetapkan sebagai penghormatan kepada para guru melalui Keputusan Presiden Nomor 78 Tahun 1994 dan dimantapkan lagi melalui UU Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Pada 25 November 2014 nanti PGRI genap berusia 69 tahun, sama usianya dengan NKRI. Sejarah mencatat 100 hari setelah Indonesia merdeka, tepatnya 25 November 1945 puluhan organisasi guru menyelengarakan kongres di Surakarta dan berhasil membentuk satu wadah organisasi guru yakni Persatuan Guru Republik Indonesia.

Organisasi ini bersifat unitaristik, independen dan nonpolitis praktis. PGRI adalah organisasi

profesi, perjuangan dan ketenagakerjaan yang selalu berupaya mewujudkan guru yang profesional, sejahtera dan bermartabat.

Sesuai pedoman pelaksanaan peringatan hari guru nasional dan HUT ke-69 PGRI tahun 2014 yang diedarkan Pengurus Besar PGRI awal September 2014, tema HGN dan HUT Ke-69 PGRI tahun 2014 ini adalah, “Penguatan Implementasi Kurikulum 2013 melalui penegakan kode etik guru untuk mendukung revolusi mental bangsa”. Menurut Ketua Umum PB PGRI Dr.H. Sulistyo,M.Pd, kegiatan Hari Guru Nasional dan HUT PGRI 2014 ini mempunyai beberapa tujuan. Pertama, kesadaran dan komitmen budaya mutu di kalangan guru dan pemangku kepentingan dalam mencerdaskan kehidupan bangsa akan pentingnya pendidikan berkualitas.

Kedua, meneladani semangat dan dedikasi guru sebagai pendidik profesional dan bermartabat bagi semua anak bangsa, dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia yang bermutu. Ketiga,meningkatkan kesadaran dan kepedulian pemerintah, pemerintah daerah, dan masyarakat akan pentingnya

kedudukan dan peran strategis guru dalam membangun pendidikan karakter bangsa yang cerdas, kompetitif dan bermartabat.

Keempat, membangun dan memperkokoh solidaritas dan kesetiakawanan anggota serta meningkatkan kepercayaan masyarakat dan anggota kepada PGRI sebagai organisasi profesi guru di Indonesia.

Sejumlah kegiatan diagendakan dalam rangka HGN dan HUT PGRI tersebut dimulai 5 Oktober 2014 bertepatan dengan Hari Guru Internasional dan acara puncaknya tanggal 27 November 2014 di Istora Senayan Jakarta yang akan dihadri Presiden RI Joko Widodo.

Apel bendera serentak di seluruh Indonesia dilaksanakan tanggal 25 November 2014 atau untuk tingkat provinsi dan kabupaten/ kota disesuaikan dengan kondisi setempat.

Nah, bagi para siswa berkreasilah di sekolah masing-masing. Hari Guru Nasional, saat tepat bagi teman-teman untuk mengatakan “ terima kasih” guruku, pahlawanku tanpa tanda jasa. v gus

a s g n a B r e t k a r a K n u g Memban

Bulan November ini menjadi momentum bagi bangsa Indonesia untuk memberikan penghormatan kepada para pahlawan pejuang kemerdekaan RI dan para guru yang adalah pahlawan tanpa tanda jasa. Penghormatan kepada para pahlawan pejuang kemerdekaan RI diwujudkan dalam peringatan Hari Pahlawan 10 November sedangkan penghormatan pada para guru diwujudkan pada Hari Guru Nasional 25 November.

Khusus peringatan Hari Guru Nasio­nal dan HUT Ke-69 PGRI 25 November 2014, Ketua Umum PB PGRI Dr. H. Sulistyo, M.Pd, menjelaskan selain kegiatan seremonial yang wajib dilaksanakan, Pengurus Besar PGRI juga mengagendakan sejumlah kegiatan pendukung dalam rangka membangun karakter bangsa.

Kegiatan tersebut dilaksanakan mulai dari tingkat nasional sampai provinsi, kabupaten dan kota.

Kegiatan itu antara lain ziarah ke makam pahlawan atau tokoh pendidikan sebagai wujud terimakasih. Di tingkat nasional ziarah ke makam pahlawan Kalibata Jakarta dilaksanakan tanggal 24 November2014. Pengurus PGRI Provinsi dan Kabupaten/Kota juga

diminta untuk melakukan sosialisasi Kode Etik Guru Indonesia (KEGI). Hal ini penting dilaksanakan karena kasih banyak guru yang melakukan hal-hal yang mencoreng kewibawaan profesi guru. Pengurus PGRI Provinsi dan Kabupaten/ Kota yang belum membentuk DKGI dan LKBH PGRI agar segera membentuk lembaga tersebut.

Agenda lainnya adalah diskusi publik dengan topik yang dibahas seputar persoalan figur pendidik, tenaga kependidikan dan masalah-masalah yang berkaitan dengan dunia pendidikan. Diskusi publik ini diselenggarakan di tingkat nasional, .

Diagendakan pula perlunya dilaksanakan forum ilmiah guru dan seminar Peningkatan Profesionalisme Guru.Kegiatan lainnya PGRI Provisi, Kabupaten dan Kota agar mengadakan audiensi kepada pemerintah daerah setempat untuk berkoordinasi tentang persoalan pendidikan, guru, tenaga kependidikan, organisasi profesi guru (PGRI). Hal ini dimaksudkan untuk bersama-sama mengupayakan peningkatan pelaksanaan kode etik guru dalam rangka menjaga dan meningkatkan kehormatan dan martabat guru dalam pelaksanaan tugas keprofesionalan yang berisi norma dan etika yang mengikat perilaku guru.

Hari Guru Nasional dan HUT PGRI tahun 2014 ini juga ditandai dengan pameran pen­

didikan serta penyebarluasan semua ke­ giatan melalui media massa cetak maupun elek­tronik.

Hal ini dimaksudkan agar semua kegiatan dalam rangka HGN dan HUT PGRI dapat diketahui oleh masyarakat luas. Bahkan dianjurkan agar diadakan acara khusus de­ ngan media cetak maupun elektronik sesuai tema misalnya publikasi media luar ruang, talkshow, jumpa pers, dan lain-lain.

Tentang kerjasama dengan media massa cetak maupun elektronik sangat penting dilakukan oleh lembaga-lembaga yang mengelola pendidikan dalam hal ini Dinas Pendidikan dan Kebudayaan serta lembaga sekolah. Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah Anies Rasyid Baswedan menegaskan salah satu masalah yang dihadapi pemerintah adalah komunikasi antara program atau kebijakan yang dijalankan, dengan apa yang dikomunikasikan kepada masyarakat. Tak jarang, yang dikerjakan dan yang dikomunikasikan membentuk opini yang berbeda di masyarakat. “Oleh karena itu, kerja sama dengan teman-teman media menjadi sangat penting sekali,” katanya pada acara temu media di Kantor Kemendikbud, Kamis (30/10) lalu.v gusdbs

Sajian Utama

Educare

Menanti Gebrakan dan Kebijakan

Menteri Kebudayaan Pendidikan Dasar Menengah

M

enteri Kebudayaan dan Pen­ B a s w e d a n s i a p m e m b u a t didikan Dasar dan Mene­ gebrakan. Dia mengaku akan ngah, Anies Baswedan, mengevaluasi tiga kebijakan besar mengaku pihaknya akan mengeva­ dalam bidang pendidikan, yaitu luasi berbagai kebijakan Kemen­ pelaksanaan ujian nasional (UN), dikbud sebelumnya. “Kami akan kurikulum 2013, dan sertifikasi guru segera mengevaluasi program-­ UJIAN NASIONAL programnya,” tutur Anies Baswedan.

Ujian Nasional merupakan salah Publik masih saja menunggu satu masalah yang sangat penting gebrakan dan kebijakan yang akan untuk dikaji pelaksanaannnya, apakah dikeluarkan oleh bapak menteri akan dilanjutkan pelaksanaannya karena harapan yang besar berada di atau tidak sama sekali, karena pundak Anies Baswedan. Tidak bisa banyak yang menganggap bahwa dipungkiri juga bahwa beliau adalah ujian nasional tidak pantas dilakukan simbol dari pendidikan nasional kita. karena selalu saja bermasalah dalam Revolusi mental yang pelaksanaannya.

Betapa tidak carutdidengungkan oleh bapak Presiden marut ini mulai terjadi sejak proses sejatinya adalah sebuah gerakan ke dalam diri, yaitu perbaikan sikap pengadaan dan pendistribusian diri sebagai individu, dan perbaikan naskah soal, sampai pada pengerjaan evaluasi diri terhadap sistem yang oleh siswa peserta ujian di kelas.

Untuk proses seleksi ke sudah rusak karena korup, tidak perguruan tinggi, perlu adanya kerja adil, dan malah bertentangan sama dengan perguruan tinggi agar dengan tujuan pendidikan nasional. dihasilkan sistem seleksi yang sifatnya Disinilah peranan beliau untuk meritokratis, adil, independen, mengaktualisasikan apa yang dan terbuka bagi semua.

Sistem diamanatkan oleh bapak Presiden kita. seleksi jalur undangan yang sering Menbuddikdasmen Anies

jadi sumber manipulasi nilai perlu dihentikan, digantikan dengan seleksi jalur mandiri yang sungguh independen dan tidak diskriminatif p a d a p e n ya n d a n g disabilitas

KURIKULUM 2013

Dikatakan bahwa banyak kajian tentang Kurikulum 2013 mengindikasikan bahwa kurikulum ini perlu untuk dievaluasi kembali.

Bagaimana solusinya? Apakah p r o g ra m ya n g m e n g h a b i s k a n triliunan rupiah tersebut akan dibiarkan sia-sia? Hal ini merupakan tugas yang berat dalam rangka meletakkan dasar dari pendidikan.

SERTIFIKASI GURU

Kebijakan sertifikasi guru, masih saja mengundang pertentangan kalangan guru, di beberapa daerah masih ada guru yang belum menerima t u n j a n g a n s e r t i fi k a s i k a r e n a adanya beberapa masalah. v dbs

Harapan Bagi Anies Baswedan Hapus UN dan Kurikulum 2013

Belum seumur jagung memim­ pin Kementerian Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah Menteri Anies Rasyid Baswedan telah menerima ribuan SMS. Mayoritas isi SMS tersebut meminta agar dirinya berani menghapus Ujian Nasional (UN) dan Kurikulum 2013.

Membludaknya SMS dari publik ke ponsel Pak Menteri menun­ juk­kan bahwa di Kemen­­terian yang menangani pendidikan yang dibawahinya masih banyak masalah yang harus segera diselesaikan. Apalagi ma­yo­ri­tas isi SMS adalah meminta menteri untuk menghapus Ujian Nasional, menghapus kurikulum 2013, serius memberantas korupsi di sektor pendidikan dan meminta Menteri untuk serius mengupayakan peningkatan mutu pendidikan dan akses pendidikan.

Alasan para pengirim SMS yang meminta UN dan Kurikulum 2013 dihapus adalah karena UN dinilai tidak adil, merusak karakter guru dan siswa yang terpaksa melakukan kecurangan agar para siswanya lulus. Selain itu karena sekolah di Indonesia tak memiliki standar yang sama sehingga menyulitkan siswa dalam ujian nasional. Kondisi ini juga mendorong guru dan siswa melakukan

berbagai bentuk kecurangan.

Menteri Anies Baswedan juga diminta untuk membersihkan kementeriannya dari praktek korupsi, kolusi dan nepotisme. Soalnya, sejak 2003 sampai 2013 lalu tercatat ada 296 kasus korupsi namun hanya beberapa kasus saja yang sudah tuntas proses hukumnya. Anies Baswedan juga diminta agar berani

menghapus kurikulum 2013 karena dinilai sangat menyusahkan. Melalui SMS pula menteri Anies diminta untuk serius menggarap dunia pendidikan terutama upaya untuk meningkatkan mutu dan akses pendidikan.

Menteri Anies Baswedan mengakui adanya berbagai masalah di Kementerian yang dipimpinnya termasuk UN dan Kurikulum

2013. Ia mengatakan akan segera melakukan evaluasi secara cermat sebelum memutuskan apakah UN dan Kurikulum 2013 dihapus. Menteri Anies juga mengakui adanya keluhan dari para guru di garis terdepan Indonesia atau di wilayah perbatasan.

Kata dia, supaya pendidikan maju maka para pendidik dan tenaga kependidikan harus diperhatikan.

Guru-guru maupun kepala sekolah yang ada di ujung terdepan sering merasa sendirian. Dukungan belum tentu hadir, makanya mereka harus diperhatikan. Dirinya akan mencari terobosan guna mengevaluasi ber­ba­gai kebijakan pendidikan yang ada. Ia mengakui problem pendidikan di Indonesia masih ba­nyak makanya harus dilihat secara komprehensif.

Harapan pada Menteri Anies Baswedan juga diungkapkan oleh salah satu guru SMA N 1 Tegallalang Pande Made Sumartini saat dihubungi tim redaksi tabloid Imob Educare. Sebagai seorang guru Ia memiliki beberapa harapan kepada Bapak Menteri. Hal ini terkait dengan peningkatan kualitas guru dan sekolah. Salah satu harapannya yaitu administrasi mengajar dalam dunia pendidikan dasar dan menengah mesti dibuat sederhana. Dalam

pengamatannya, guru sekolah dasar dan menengah cenderung sibuk dan tertekan ketika membuat administrasi mengajar yang tidak sedikit. Selain itu, guru mata pelajaran Bahasa Inggris yang sebentar lagi akan menempuh jenjang master di negeri kangguru ini juga berharap untuk mengkaji kebijakan mengajar 24 jam bagi guru bersertifikasi. Hal ini menimbulkan banyak polemik di dunia pendidikan menengah. Pada kurikulum 2013 misalnya, sekolah menjadi terpaksa menentukan pelajaran lintas minat pada jurusan tertentu hanya untuk memenuhi kuota 24 jam mengajar bagi guru-gurunya.

Selain dari guru, harapan yang berbeda datang dari salah satu siswa SMK Kesehatan Bali Medika Denpasar.

Siswa yang bernama lengkap Ni Putu Nick Tri Danyati ini mengungkapkan tentang rendahnya pendidikan ka­ rak­ ter, Ia mengamati fenomena se­ per­ ti tawuran antar sekolah, bolos sekolah, ugal-ugalan dijalan, dan masih banyak lagi hal-hal yang tidak terpuji terjadi di kalangan siswa.

Untuk itu, siswa yang yang pernah menjadi finalis Prince and Princess Contest di Universitas Mahasaraswati tahun 2014 ini mengharapkan adanya lomba-lomba yang berkualitas untuk mengasah kemampuan anak untuk mengisi waktu luang dan menuangkan kreativitas mereka. v ndrgus

4

Sajian Utama

5

Educare

Anies Rasyid Baswedan

Gerakan Indonesia Mengajar dan Kartu Indonesia Pintar

S

iapa yang tidak kenal Anies Rasyid Baswedan? Dia adalah cendikiawan muda dan Rektor Universitas Paramadina Jakarta. Selalu tampil cerdas dan ceria serta royal senyuman, itulah tipe pria kelahiran Kuningan Jawa Barat 7 Mei 1969 silam.

Rektor Universias Paramadina sejak tahun 2007 ini didaulat Presiden RI Joko Widodo menduduki kursi Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan

Menengah masa bakti 2014-2019.

Anies yang saat duduk di SMAN 2 Yogyakarta terpilih untuk mengikuti program pertukaran pelajar selama satu tahun di Milwaukee, Wisconsin Amerika Serikat ini menyelesaikan pendidikan S1 di Fakultas Ekonomi UGM dan pernah memperoleh beasiswa JAL Foundantion untuk kuliah musim panas di Sophia University Tokyo Jepang. Ia menyelesaikan Master (S2) dari School

Jl. Jempiring 16 C Semarapura Klungkung

DAFTAR SEKARANG ....!

Membuka Kelas baru; TK,SD, SMP, SMA,UMUM, ESP, PRIVATE...

Daftar via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>ULearn KLK<spasi> Nama<spasi>sekolah.

Kirim ke 5667, berlaku untuk Telkomsel. Tarif 1100/SMS

of Public Affairs, University of Maryland, College Park dan gelar doktor (S3) dari Northern Illinois University.

Sosok energik ini pernah berkarir sebagai peneliti Pusat Antar Universitas Studi Ekonomi UGM, Manajer Riset IPC, Inc. di Chicago Amerika Serikat, Kemitraan untuk Reformasi Ta t a K e l o l a Pemerintahan, Direktur Riset Indonesian Institute C e n t e r dan Rektor Universitas Paramadina.

Ia adalah penggagas sekaligus pernah menjadi Ketua Ya y a s a n G e r a k a n Indonesia Mengajar. Kini,ia diserahi tugas untuk memikul tanggung jawab mengelola pendidikan dasar dan menegah di Indonesia untuk masa bakti lima tahun.

Pe ng gagas G e rak an Ind onesia Mengajar ini dikenal luas oleh berbagai kalangan dan nasionalismenya tak diragukan lagi karena ia adalah cucu dari pejuang kemerdekaan Abdurrahman Baswedan.Gerakan Indonesia Mengajar merupakan sebuah lembaga nirlaba yang merekrut, melatih dan mengirim generasi muda terbaik bangsa ke berbagai daerah di Indonesia untuk mengabdi sebagai pengajar muda di sekolah dasar dan masyarakat selama satu tahun. Gerakan ini mulai tahun 2009 silam.

Sampai saat ini Gerakan Indonesia Mengajar telah mengabdi di pulau Sumatera antara lain di Kabupaten Aceh Utara Nangro Aceh Darusalam, Kabupaten Bengkalis Riau, Kabupaten Muara Enim Sumsel, Kabupaten Musi Banyuasin Sumsel dan Kabupaten Tulang Bawang Barat Lampung. Di pulau Jawa antara lain di Kabupaten Lebak Banten,

Pulau Bawean dan Kabupaten Gresik Jawa Timur. Di pulau Kalimantan antara lain di Kabupaten Kapuas Hulu Kalimantan Barat dan Kabupaten Paser Kalimantan Timur. Di pulau Sulawesi di Kabupaten Kepulauan Sangihe Sulawesi Utara dan Kabupaten Majene Sulawesi Barat. Di Pulau Sumbawa di Kabupaten Bima Nusa Tenggara Barat dan di Pulau Rote Kabupaten Rote Ndao Nusa Tenggara Timur. Selain itu di Kabupaten Halmahera Selatan Maluku Utara, Kabupaten Maluku Tenggara Barat Maluku dan Kabupaten Fakfak Papua Barat.

Kini setelah Anies ditunjuk sebagai Menteri Kebudayaan dan Pendidikan Dasar dan Menengah, maka tugasnya adalah mewujudkan pendidikan 12 tahun yang didukung dengan program Indonesia Pintar. Saat ini pemerintahan Jokowi-JK sedang giat mendistribusikan Kartu Indonesia Pintar (KIP) yang kelompok sasarannya mencapai 15,5 juta keluarga kurang mampu di seluruh Indonesia.KIP diberikan kepada anak usia sekolah yakni tujuh tahun sampai 18 tahun sehingga bisa bersekolah sampai tamat SMK dan SMA/ MA. Secara bertahap KIP akan menyasar 24 juta anak usia sekolah termasuk anak usia sekolah penyandang masalah kesejahteraan sosial dan dari keluarga kurang mampu. KIP juga berlaku bagi anak jalanan, pekerja anak, anak panti asuhan dan difabel. Selain itu KIP juga diberikan bagi anak yang belajar di pesantren, pusat kegiatan b e l a j a r mas yarakat dan balai latihan kerja (BLK). KIP juga mendorong mengikut­ s e r ta k a n a n a k usia sekolah yang belum terdaftar di satuan pendidi­k an manapun.

Menteri Anies Baswedan menegaskan dana bantuan Kartu Indonesia Pintar (KIP) disalurkan langsung ke keluarga penerima, bukan melalui sekolah. KIP akan dibagikan bersama dengan tiga kartu lainnya kepada keluarga miskin dan rentan miskin. Ketiga kartu tersebut adalah Kartu Indonesia Sehat, Kartu Keluarga Sejahtera dan sim card yang digunakan untuk registrasi sebagai penerima kartu. Dengan KIP sekolah dapat menarik kembali siswa yang putus sekolah karena terkendala biaya untuk kembali mengikuti pelajaran di kelas.

Atau, dana KIP ini dapat digunakan untuk mengikuti pelatihan di balai latihan kerja. Tujuannya untuk meningkatkan keterampilan agar bisa mendapatkan pekerjaan atau berwirausaha. “KIP bukan sekadar memberikan dana bantuan bagi yang sudah berada di dalam sekolah, tetapi juga kepada anak-anak usia sekolah yang terhenti karena faktor ekonomi,” kata Anies. v gus

Info Kampus

Educare

6

LP2B Informatika Gianyar

LP2B

Informatika Gianyar terus melakukan inovasi untuk menggapai masa depan sebagai “the best” di wilayah Bali Timur. “Kami akan terus melakukan berbagai inovasi agar lembaga pendidikan ini menjadi yang terbesar dan terbaik di Bali, khususnya di Bali Timur,” ujar Direktur Utama LP2B Gianyar Dedek Arimbawa, SH saat berbincang dengan IMOB Educare, Sabtu (8/11) lalu.

Menurutnya, LP2B Informatika kini diminati oleh masyarakat Bali Timur karena begitu hadir di bumi Gianyar

LP2B Informatika langsung menjadi lem­­ba­ga pendidikan komputer yang ter­ percaya dan terfavorit.

Apalagi dari aspek sarana dan prasarana pen­dukung serta kuali­tas dan kompetensi ins­truktur sudah memenuhi standar.

“Kami punya ge­ dung megah dilengkapi dengan berbagai asesoris yang mem­be­rikan kenyamanan saat kuliah dengan sekitar 30 ruang belajar. Tenaga pengajar kami juga setara S1, S2, dan S3 bahkan ada yang guru besar,” ujar Dedek Arimbawa.

Ditanya apa latar belakang didirikannya LP2B Informatika, Dedek Arimbawa mengatakan, niat untuk men­ dirikan lembaga pendidikan ini muncul setelah menyadari bahwa industri kerja semakin memerlukan tenaga kerja yang memiliki keahlian yang mumpuni.

Karena itu di LP2B Informatika ini, para mahasiswanya selain disiapkan untuk masuk ke pasar kerja, juga agar mereka

LP2B Informatika

LP2B Informatika Jl.By Pass Dharma Giri, No.23 Gianyar, Telp.(0361) 8958429

dapat menciptakan lapangan kerja sendiri. “Kita berobsesi bahwa generasi muda kita harus memiliki keberanian untuk membuka lapangan kerja sendiri dan membuka peluang ketersediaan lapangan kerja bagi orang lain,” ujarnya.

Saat ini LP2B Informatika me­ nye­ lenggarakan program pendidikan profesional untuk kompetensi keahlian administrasi rumah sakit, teknik komputer, komputer informatika, desain grafis dan multimedia serta komputer akutansi. Tujuannya adalah untuk menghasilkan lulusan yang menguasai kompetensi keahlian berbasis teknologi informasi. “Industri kerja kini tak bisa dipisahkan dari informasi teknologi yang terus mengalami inovasi. Jadi yang tidak menguasai teknologi informasi akan tergilas dengan sendirinya. Kami merekayasa tenaga untuk menjawab kebutuhan pasar kerja,” ujar Dedek Arimbawa.

Khusus untuk Program S1 Jurusan Teknik Informatika dan DIII Komputer Akutansi LP2B bekerjasama dengan STIMIK Tasikmalaya.

Teknik Informatika (S1) bertujuan menciptakan lulusan yang menguasai ilmu dan ketrampilan rekayasa informatika, menciptakan piranti lunak dan mampu merencanakan suatu jaringan dan sistem komputer serta menguasai dasar-dasar ilmu dan teknologi informasi. Sedangkan Komputer Akuntansi (DIII) menciptalan lulusan yang menguasai sistem akuntansi dimana komputer

sebagai teknologi untuk menjalankan aplikasi yang digunakan dalam mengolah transaksi akuntansi dan sekaligus untuk menghasilkan laporan keuangan dalam sebuah perusahaan.

Menurut Dedek Arimbawa, kemitraan dengan STIMIK Tasikmalaya ini dilakukan sementara proses perijinan untuk mendirikan sekolah tinggi terus dilakukan. Ia mengaku ijin untuk mendirikan perguruan tinggi di daerah kabupaten masih terasa sulit. Ia berharap dengan masuknya Perguruan Tinggi ke dalam Kementerian Riset dan Pendidikan Tinggi proses perijinan bisa lebih luwes. “Pemerintahan JokowiJK harus lebih fokus memperhatikan pendidikan di daerah-daerah. Pergu­ ruan tinggi harus didirikan di semua ibukota kabupaten sehingga tidak terjadi urbanisasi generasi muda ke kota,” ujarnya.

Dicontohkannya, di kota Den­ pasar sudah banyak perguruan tinggi baik negeri maupun swasta yang memancing urbanisasi warga desa ke kota provinsi. Akibatnya Kota Denpasar makin krodit, macet dan muncul berbagai persoalan sosial. Karena itu harus ada upaya untuk mengurai penumpukan orang di wilayah kota.

“Dengan mendirikan PT di Ibukota Kabupaten maka tingkat urbanisasi dari desa ke kota akan ditekan. Para mahasiswa pun akan mendapatkan lembaga pendidikan yang murah dan mudah terjangkau,” ujarnya. v gus

7

Info Kampus

Educare

5. Vanderbilt University 10. Bates College

Alamat: Lewiston, Maine Biaya: $ 53,300 per tahun atau setara dengan Rp. 468.667.000,-/ tahun Bates College adalah sebuah perguruan tinggi bergengsi di Lewiston, Maine, dan universitas yang menawarkan gelar Sarjana Seni dan Bachelor of Science degree. Kampus ini telah mendidik sekitar 1.700 siswa. Untuk mendapatkan pendidikan penuh di kampus ini ,anda butuh harga $ 53.300. Uang itu meliputi biaya kuliah dan biaya asrama.

9. Georgetown University

Alamat: Washington, DC Biaya: $ 53,340 per tahun (Rp. Rp.469.018.725,-/Tahun) Georgetown University adalah sebuah perguruan tinggi tua dan dianggap sebagai yang kampus katolik tertua di Amerika Serikat.

Universitas membuka 180 program, 4 program sarjana, 3 program sarjana, program master, dan lembaga khusus dalam berbagai jurusan. Biaya Tahunan untuk belajar di Georgetown University adalah $ 53.340 / Rp.469.018.725. Uang itu meliputi biaya kuliah, ruang dan tempat tinggal.kuliah dan biaya asrama.

8. Trinity College

Alamat: Hartford, Connecticut Biaya: $ 53,380 (Rp.469.370.450) Trinity College telah mendidik banyak siswa sejak 1823. Universitas ini dan Yale University adalah universitas tertua ke-2 di Connecticut. Biaya pendidikan di universitas ini mencapai $ 53,380 per tahun atau Rp.469.370.450/tahun. biaya meliputi biaya kuliah, ruang dan juga tempat tinggal.

7. Harvey Mudd College

Alamat: Claremont, California Biaya: $ 53,588 per tahun (Rp. 471.199.400) Harvey Mudd College adalah perumahan swasta universitas seni liberal di Claremont, California.

Kampus ini membuka jurusan ilmu pengetahuan, teknik dan kelas matematika. Biaya tahunan pendidikan di perguruan tinggi ini adalah $ 53.588 tetapi hanya 20% dari siswa yang membayar biaya penuh. 80% lain dari siswa dibantu oleh Beasiswa.

6. University of Chicago

Alamat: Chicago, Illinois Biaya: $ 53,604 per tahun / Rp. 471.340.075 University of Chicago-Rockefeller Universitas ini adalah salah satu yang kampus swasta tertua yang memiliki Penelitian di IIIinois.

Pendirinya orang Amerika dan masyarakat Pembaptis yang kala itu sepenuhnya didukung oleh John D, Rockefeller pada tahun 1890. Biaya Tahunan belajar di Universitas ini adalah $ 53.604. $ 41.091 untuk membayar biaya kuliah dan $ 12.513 untuk membayar kamar dan asrama.

Alamat: Nashville, Tennessee Biaya: $ 53,660 per tahun atau Rp. 471.832.475,- / tahun Vanderbilt University terletak di Nashville, Tennessee, dan mengajar 12.000 siswa. Kuliah ini didanai oleh Cornelius Vanderbilt pada tahun 1873 dan ia menyumbangkan satu juta dollar untuk memulai pembangunan. Perguruan tinggi yang akan membuka 4 sarjana, 6 program pascasarjana, dan kelas profesional. Biaya tahunan universitas ini adalah $ 53.660.

Biaya mencakup biaya kuliah untuk satu, ruang tahun dan tempat tidur. 60% dari siswa dibantu oleh bantuan keuangan dari sumber daya yang berbeda.

4. Universitas Wesleyan

Alamat: Middletown, Connecticut Biaya: $ 53,976 atau Rp. 474.611.075,Universitas Wesleyan dibangun pada tahun 1831 namanya diambil dari John Wesley yang adalah ayah dari Methodisme. Ini adalah Universitas populer di Middletown dan biaya setiap siswa adalah $ 53.976 per tahun. Uang itu meliputi biaya kuliah, ruang dan tempat tidur. Program Bantuan Keuangan tersedia tetapi hanya untuk orang yang sangat pintar.

3. Bard College

Alamat; Annandale-on-Hudson, New York Biaya: $ 54,275 per tahun atau Rp. 477.240.175,Bard College terletak di Annandale, Hudson, New York. Konstruksinya dimulai tahun 1860 dan mendidik sekitar 1.800 mahasiswa saat ini. Biaya Tahunan kuliah ini adalah $ 54.275 dan itu mencakup biaya kuliah, ruang, dan tempat tidur. 65% dari siswa dibayai oleh sponsor.

i -

2. Universitas Columbia

Alamat: New York Biaya: $ 54,385 atau Rp. 478.207.425,Universitas Columbia didirikan pada 1754 dan dihuni oleh 7.169 dari seluruh dunia. Biaya Tahunan universitas ini adalah $ 54.385 per tahun dan uang itu mencakup biaya kuliah untuk kamar, tahun, dan kursi. Jika siswa ingin menikmati kehidupan malam di New York City, mereka akan membutuhkan lebbanyak uang untuk itu.

1. Sarah Lawrence College

ih

Alamat; Bronxville, New York Biaya: $ 57,556 / Rp. 506.090.025 Sarah Lawrence College ialah perguruan tinggi yang paling mahal di dunia. Hal ini terletak 15 mil sebelah utara Manhattan, New York. College didirikan oleh William Van Duzer Lawrance dan ia menamai perguruan tinggi setelah nama istriny a .

Perguruan tinggi ini telah mengajar 1.200 siswa dan 35% dari mereka harus membayar $ 57.556 per tahun untuk biaya kuliah, ruang, dan papan. Sisanya 65% dari siswa dibantu oleh bantuan keuangan dari lembaga lain dari sponsor. v dbs

Info Beasiswa

Educare

H

8

Beasiswa S-1 Malaysia

i, IMOB Youngster yang akan bersiap mengikuti UN 2015!

UN dan kelulusan sudah di depan mata, beberapa bulan lagi kalian akan menghadapinya. Apakah sudah menentukan akan melanjutkan studi kemana? IMOB Youngster yang ingin belajar keluar negeri bisa ikutan program Ancora-Khazanah Asia Scholarship nih. Program AncoraKhazanah Asia Scholarship memberi kesempatan pelajar Indonesia untuk mengejar pendidikan S-1 di Malaysia secara gratis. Beasiswa ini merupakan kolaborasi antara

Ancora Foundation dengan Yayasan Khazanah.

Program ini mencari kandidat dengan prestasi akademis dan aktif dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler.

Sejak 2009, lima kandidat akan dipilih dari sekira 500 pelamar. Para pelamar dapat memilih berbagai kampus di Malaysia. Misalnya, Universiti Tenaga Nasional, Universiti Multimedia, Universiti Islam Antarabangsa Malaysia, Universiti Sains Malaysia, Universiti Putra Malaysia, Universiti Malaya dan Universiti Kebangsaan Malaysia(UKM).

Usia pelamar tidak boleh lebih dari

18 tahun dan sudah menyelesaikan pendidikan SMA. Pelamar harus memiliki nilai Ujian Nasional (UN) minimal 8,5 atau nilai rata-rata A untuk mengikuti program matrikulasi universitas.

Persyaratan lainnya adalah me­­ngu­asai Bahasa Inggris dengan baik dan menunjukkan kemampuan kepemimpinan. Keaktifan pelamar da­ lam berbagai kegiatan ekstrakurikuler akan menjadi nilai tambah.

Pendaftaran beasiswa untuk tahun akademis 2015-2016 dibuka hingga 26 November 2014. Informasi

lengkap tentang beasiswa ini bisa disimak di laman Ancora Foundation.

Penerima beasiswa akan men­ dapatkan bantuan studi penuh selama empat tahun di perguruan tinggi Malaysia. Setiap beasiswa terdiri dari: - biaya kuliah dan biaya pendukung lainnya; - tunjangan biaya hidup; dan - tiket pesawat kelas ekonomi.

Cukup menarik, bukan? Jadi gunakan kesempatan ini. Persiapkan diri kalian mulai sekarang agar me­ menuhi syarat yang diminta. Selamat berjuang IMOB Youngster! v dbs

English for Spa

Bangor University

Beasiswa Sarjana hingga Doktor di Inggris

S

atu lagi program beasiswa yang layak IMOB Youngster ikuti, yaitu beasiswa dari Bangor University, Inggris. Bangor University, Inggris, akan memberikan beasiswa kepada pelajar internasional berprestasi. Beasiswa ini ter­ se­ dia dari jenjang sarjana hingga doktor pada semua program studi.

Program ini tersedia untuk penerimaan mahasiswa baru gelombang Januari 2015 dan September 2015. Se­ mua calon mahasiswa baru akan diper­ timbangkan sebagai penerima beasiswa.

Beasiswa akan diberikan selama tiga tahun masa studi. Untuk jenjang sarjana, besaran beasiswa adalah 6.000 poundsterling atau sekira Rp15,58 juta dan 15 ribu poundsterling (Rp288,97

juta). Sedangkan besaran beasiswa untuk jenjang magister adalah 2.500 poundsterling ( Rp48,16 juta). Mahasiswa di kampus Bangor akan mendapatkan 2.000 poundsterling (Rp38,5 juta) dan mahasiswa di pusat kota London akan mendapatkan 5.000 poundsterling (Rp96,3juta). Sementara itu, penerima beasiswa jenjang doktoral akan meraih 7.500 poundsterling (Rp144,48 juta dan 15 ribu poundsterling (Rp288,97 juta).

Seleksi akan dilakukan berda­ sarkan prestasi akademik. IMOB Young­ ster bisa simak informasi lengkap tentang beasiswa ini di laman Bangor University, Inggris. v dbs Daftar via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>ULearn<spasi> Nama<spasi>sekolah.

Kirim ke 5667, berlaku untuk Telkomsel. Tarif 1000/SMS

Hangout

9

Educare

A Friday Night Artsy Crafty Market

Pasar-pasaran Malam

U

bud adalah destinasi wisata yang menarik untuk dikunjungi di bali, terutama bagi anak muda, nih! Ubud bisa menjadi tempat hangout yang asik, apalagi banyak terdapat event di ubud yang seruseru. Salah satunya adalah Pasar-pasaran Malam! Imob iseng, nih berkunjung ke pasar-pasaran malam, Sabtu malam lalu, yang diadakan di Hubud, jalan monkey forest. Untung kita nggak dikejar monyet pas sampe lokasi.

Sebenernya apa sih pasarpasaran itu? Kenapa Imob jauh-jauh dari denpasar datang ke acara ini?

Jadi, pasar-pasaran malam adalah sebuah event yang diadakan setiap beberapa bulan sekali gitu, dimana pasar-pasaran ini menjual ber足bagai handicraft, diy lucu gitu. Bagi kalian yang suka buat dan suka dengan benda kreatif atau pajangan seperti wall d辿cor, dan kalian yang punya se足lera hipster bisa berkunjung ke si n i. S e r u loh!

Disini ada banyak stand luculucu dan unik juga. Gak hanya dari Bali, para penjualnya juga ada yang berasal dari luar bali, seperti Jakarta, bandung. Dll.

Mengapa tulang-tulang jarijemariku berbunyi ?

T

erkadang kita akan mendengar suara gemelutuk saat melipat jari-jemari kita dan apa penyebabnya.Itu karena gelembunggelembung yang ada di sekitar persendian meledak. Persendian merupakan pertemuan antara dua tulang yang terpisah. Semua persendian dikelilingi oleh cairan yang disebut synovial, saat tekanan cairan synovial turun, gas yang terlarut dalam cairan menjadi kurang terlarut dan menciptakan gelembung-gelembung melalui proses yang disebut kavitasi.

Selain belanja-belanja , kita juga disuguhkan sama live band, dan band-bandnya juga bagus bagus!

Seperti bayu cuaca, ada pygmo yang lagunya juga catchy banget.

Disini juga ada jual makanan, trus

tempatnya nyaman buat leyehleyeh, jadi lumayan daripada ma足 lam sabtu diem dirumah gak ada kerjaan? Untuk info event selanjutnya bisa di cek di facebooknya: pasar-pasaran. v lia

Liputan

Educare

10

BLK-IP Bali Salah Satu Solusi Mengentaskan Pengangguran

S

etelah menamatkan SMA atau SMK banyak yang memiliki kesempatan untuk melanjutkan studi ke Perguruan Tinggi. Bagi tamatan SMK dengan kompetensi keahlian tertentu bisa langsung terjun ke dunia kerja. Namun tidak sedikit yang terpaksa menganggur karena tak memiliki akses untuk masuk ke perguruan tinggi maupun masuk ke dunia kerja. Lalu, apa solusinya?

Pepatah Inggris mengatakan â&#x20AC;&#x153;there is a will, that is awayâ&#x20AC;?, dimana ada kemaun, di situ ada jalan. Jadi modalnya adalah apakah anda sekalian memiliki kemauan? Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Kependudukan (Disnakertranduk) Provinsi Bali mencari para kawula muda yang memiliki kemauan kuat untuk berkembang dengan memiliki ketrampilan dan kompetensi keahlian. Disnakertranduk Bali memiliki Balai Latihan Kerja Industri dan Pariwisata (BLK-IP). Lemabaga ini merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis (UPT) Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Kependudukan (Disnakertranduk) Provinsi Bali yang langsung bertanggung jawab kepada Kepala Disnakertranduk Provinsi Bali. Lembaga ini didirikan dengan tujuan membentuk tenaga kerja yang trampil, kompeten dan produktif serta sesuai dengan kebutuhaan dunia kerja. Lokasinya berada di Jalan Imam Bonjol No. 603 Banjar Margaya, Desa Pemecutan Kelod, Kecamatan Denpasar Barat, Denpasar.

Unt u k d ike tahui BL K- IP se r ing menyelenggarakan berbagai pelatihan.

Pertama, Program Pelatihan Berbasis Kompetensi adalah sistem pelatihan kerja dengan berbagai kejuruan yang dilaksanakan dengan mengacu pada Standar K ualif ikasi K erja Nasional Indonesia (SKKNI) yang sesuai dengan kebutuhan industri/pasar kerja. Kedua, Program Pelatihan Berbasis Masyarakat, adalah Pelatihan Kerja yang dilaksanakan berdasarkan kebutuhan pasar kerja dengan

berbagai kejuruan yang diarahkan untuk penempatan baik bekerja pada orang lain maupun mandiri. Ketiga, Program Pelatihan Keliling (MTU), adalah Pelatihan kerja yang dilaksanakan berdasarkan kebutuhan masyarakat di daerah Pedesaan (diluar BLK-IP Bali). Keempat, Pelatihan Kerjasama Pihak III, adalah Pelatihan berdasarkan p e r m i nta a n p i h a k III ( L e m b a ga Pemerintah, Pendidikan Swasta dan Masyarakat umum /perorangan) dimana seluruh biaya pelatihan ditanggung oleh Pihak III. Kelima, Program Pelatihan Keterampilan bagi Masyarakat Pengangguran, adalah Pelatihan yang diarahkan bagi masyarakat yang tidak dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi atau Drop out. Keenam, Program Pelatihan Pemagangan, adalah Program Pelatihan untuk masyarakat yang sudah bekerja dengan tujuan untuk memperdalam Keterampilan yang sudah dimiliki.

Untuk Program Pelatihan Berbasis Kompetensi, kejuruan pariwisata terdiri dari perhotelan selama 3 bulan, tata graha, tata boga dan tata hidangan

selama 1,5 bulan. Untuk kejuruan tata niaga terdiri dari sekretaris kantor, operator computer, bahasa Inggris dan akuntansi dengan lama pelatihan 1,5 bulan. Kejuruan otomotif terdiri dari reperasi mobil bensin selama 3 bulan, reperasi mobil diesel 1,5 bulan dan reperasi sepeda motor 1,5 bulan. Kejuruan elektronik terdiri dari reparasi TV dan ponsel selama 3 bulan, reperasi audio, teknik pendinginan/ AC dan gulung motor/dynamo 1,5 bulan. Kejuruan bangunan terdiri dari konstruksi batu/kayu, meubeler dan gambar teknik selama 1,5 bulan.

Sedangkan aneka kejuruan terdiri dari tata rias 3 bulan, menjahit/border, melukis dan ukir kayu 1,5 bulan.

Unt uk prog ram p emagangan kejur uan par iwisata terdir i dar i engineering perhotelan, Spa & Massage, food&beverage divion dan room division selama 3 bulan. Kejuruan otomotif terdiri dari reperasi mobil bensin, mobil diesel, sepeda motor dan body repair & painting selama 3 bulan.

Kejuruan elektronik & listrik terdiri dari gulunh dynamo, reperasi TV dan ponsel,

Siswa BLK-IP Raih Prestasi Para peserta didik di BLK-IP Bali sering memetik berbagai prestasi dalam sejumlah ajang festival maupun lomba-lomba. Misalnya di event Pagelaran Nusa Dua Festival tahun 2014 lalu peserta didik BLKIP Bali sukses menoreh prestasi. Dua siswanya meraih juara 1 dan juara 2 dalam lomba kuliner.

Mengikuti lomba kuliner dengan kategori Junior Chef, yang menyajikan â&#x20AC;&#x153;Live Cooking Balinese Buburâ&#x20AC;?, di ajang Nusa Dua Festival yang berlangsung tanggal 10 sampai dengan 14 Oktober 2014 lalu kedua siswa tersebut meraih prestasi dengan menempati posisi juara pertama dan kedua. Peraih juara pertama adalah I Gede Tono Adi Gunawan yang adalah peserta pelatihan kejuruan FB Product sedangkan peraih juara kedua adalah Ngurah Bugi Antara peserta pelatihan juga dari kejuruan FB Product. Keduanya berhak atas hadiah, sertifikat juara 1 dan 2, sertifikat partisipan, medali, baju, tas dan topi.

Beb erapa wak t u lalu ke d ua p eser ta pelatihan BLK-IP Bali ini beraudiens dengan Kepala Dinas Tenaga Kerja Transmigrasi dan Kependudukan (Disnakertranduk) Provinsi Bali I Gusti Ngurah Sudarsana,SH,MH. Saat menerima siswa berprestasi tersebut di ruang kerjanya, ia meminta agar kedua siswa tersebut dapat mempertahankan prestasinya mengingat kompetisi ini diselenggarakan sekali dalam setahun.Pada kesempatan tersebut ia juga berharap supaya kedua siswa tersebut tidak cepat berpuas diri dan senantiasa meningkatkan kemampuan diri secara profesional dalam bidang kuliner tradisional Bali agar dapat memromosikan dan mengharumkan nama Pariwisata Bali melalui ajang kuliner baik yang bertaraf nasional maupun internasional. v hmsgus

reperasi adio dan teknik pendingin/AC dengan lama pelatihan 3 bulan.

Sedangkan untuk program pelatihan berbasis masyarakat, kejuruan pertanian terdiri dari processing buah-buahan, pembuatan tempe, tahu, kue dan kripik, peternakan dan perikanan air tawar dengan lapa pelatihan 1,5 bulan.

Aneka kejuruan tata rias, menjahit/ border, melukis, ukir kayu & plat dan mejejahitan dengan lama pelatihan juga 1,5 bulan. Sedangkan untuk kejuruan otomotif terdiri dari reparasi sepeda motor dan reparasi motor tempel dengan lama pelatihan 1,5 bulan.

Jadi bagi teman-teman tamatan SM A / M A d an SMK yang b elu m mendapat kesempatan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi karena faktor biaya, mulai dulu dengan mengikuti pelatihan di BLK-IP. Setelah masuk ke pasar kerja, teman-teman bisa merencanakan kuliah sambil kerja atau membuka lapangan kerja sendiri. Jadi, selalu ada solusi untuk memutus rantai kebuntuan dalam hidup. v hmsgus

11

Pesona IT

Educare Lama dinanti, akhirnya Microsoft memperkenalkan system operasi terbaru mereka yaitu Windows 10, ini sangat mengejutkan mengingat system terakhir yang mereka perkenalkan adalah system operasi windows 8.1, mengapa Microsoft tidak menamai system terbaru mereka dengan Windows 9. Menurut Cnet (30/9/2014), dengan penamaan yang melompati satu versi itu, Microsoft mencoba menunjukkan keseriusannya dengan memberikan perubahan yang fundamental di sistem operasi baru itu. Berikut ada beberapa fakta mengenai windows 10

Windows10 Antarmuka

KLINIK

Berbeda dengan sistem operasi Windows 8 dimana aplikasi yang dimiliki sepenuhnya dioperasikan dengan layar sentuh, maka di Windows 10 ini sifatnya opsional. Saat pengguna memasangkan perangkat tabletnya dengan sebuah docking keyboard, maka antarmuka yang ditampilkan berupa tampilan desktop standar komplit dengan tombol Start yang kembali hadir.

Start Menu

Dukungan Perangkat

Tombol Start kembali menempati posisi sakralnya selama ini, di pojok kiri bawah.

Namun yang berbeda kali ini, tampilan Start Menu yang diusung Microsof dalam Windows 10 merupakan gabungan dari Windows 7 dan Windows 8.

Berbeda dengan sistem operasi Windows 8 dimana aplikasi yang dimiliki sepenuhnya dioperasikan dengan layar sentuh, maka di Windows 10 ini sifatnya opsional.

Saat pengguna memasangkan perangkat tabletnya dengan sebuah docking keyboard, maka antarmuka yang ditampilkan berupa tampilan desktop standar komplit dengan tombol Start yang kembali hadir.

IMOB Youngster yang ingin bertanya seputar IT di klinik IT ini bisa kirimkan SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>IT <spasi>Pertanyaanmu kirim ke 08993888189

Printer Refill atau Infus +6281805586XXXX Hi IMOB, Bantuin milih printer dong, bagusan printer yang mana, printer REFILL atau Printer infus

Printer merupakan alat cetak yang penting bagi para siswa untuk membuat tugas sekolah, sekarang ini banyak sekali para penjual printer yang menawarkan paket penjualan printer dengan menggunakan sistem infus atau disebut pula CISS (Continues Ink Supply System). Apa yang perlu diperhatikan adalah, apakah benar sistem infus merupakan solusi yang tepat ? Atau, jangan-jangan justru akan menambah masalah baru, bahkan dapat meronggoh kocek dalam lagi untuk memperbaikinya. Di bawah ini adalah beberapa kelebihan dan kekurangan tinta refill dan infus Kelebihan Printer dengan tinta refill • Tidak memerlukan pemasangan perangkat tambahan, sehingga sebenarnya tidak perlu harus ke service center untuk proses refill.

• Perawatan lebih mudah dibandingkan sistem infus.

• Mudah melalukan penggantian cartridge.

Kekurangan Printer dengan tinta refill • Resiko cartridge cepat rusak lebih besar dibandingkan sistem infus, karena jika

Aplikasi

Pengguna OS Windows bisa mendapatkan sistem operasi Windows 10 tahun depan. Kemungkinan Windwos 10 meluncur di pertengahan atau akhir tahun 2015.

R

Info mobile www.imob.co.id

frekuensi cetak cukup tinggi, maka cartridge sering dilepas-pasang.

• Resiko cartridge banjir jika mengisi/me-refill terlalu banyak.

• P r o s e s p e n g is i a n c a r t r i d g e c u k u p merepotkan jika sering mencetak, dan jika Kalian kurang teliti dan sabar, justru akan sering belepotan tinta.

Kelebihan Printer dengan tinta Infus • Tidak perlu repot ata kuatir belepotan tinta pada saat mengisi ulang cartridge.

• Head cartridge relatif lebih awet karena tinta yang berfungsi sebagai pendingin head selalu terisi.

• Resiko cartridge rusak juga berkurang karena proses bongkar pasang cartridge tidak terlalu sering.

Kekurangan Printer dengan tinta Infus • Resiko kemungkinan shield bocor, tinta tidak mengalir.

• Resiko error mekanik karena selang infus nyangkut.

• Proses penggantian cartridge sulit, sehingga perlu dibawa ke tempat service printer.

Jadi mana yang akan kalian pilih, refill atau infus. Apakah masih mengalami kebingungan, saran dari redaksi jika kalian adalah pengguna rumahan dengan frekuensi cetak yang tidak terlalu tinggi, sangat disarankan untuk menggunakan sistem refill.

Sedangkan Sistem infus cocok bagi kalian yang memiliki frekuensi cetak cukup tinggi karena kalian tidak perlu repot harus sering-sering mengisi tinta pada cartridge. Namun jangan lupa bahwa penggunaan sistem infus juga memerlukan ekstra perawatan.v gek

Belum banyak hal yang dibagikan oleh Microsoft tentang aplikasi dalam Windows 10. Namun sejauh ini, aplikasiaplikasi yang akan diluncurkan di Windows 10 bakal bersifat universal, alias bisa dijalankan untuk semua jenis perangkat, mulai dari PC, smartphone, hingga tablet.

Upgrade

Pertokoan Sudirman Agung Grand Sudirman Blok F No. 32 Blok F No.32 Jl. PB. Sudirman Jalan Sudirman Denpasar - Bali Denpasar - Bali Telp. 0361 245156 Telp: 0361-245156 Fax. 0361 241774 Fax. 0361-241774 email: info@imob.co.id

IMOB SMS SOLUTIONS Solusi berkomunikasi cepat dan murah dengan SMS

IMOB (Info Mobile) adalah perusahaan Telekomunkasi Informasi dan Multimedia yang menyediakan sarana komunikasi dua arah yang mudah dan efektif berbasis SMS. Aplikasi yang kami rancang khusus untuk perusahaan, institusi dan perorangan didukung oleh beberapa operator di dalam dan di luar negeri sehingga komunikasi 2 arah dapat dilakkan lintas operator dengan sender ID nama yang diinginkan. Dengan kehandalan hardware dan software yang berkwalitas kami berharap kecepatan layanan bagi klien-klien kami dapat tercapai. Visi kami menjadi partner yang inovatif bagi perusahaan, institusi dan perorangan.

KEUNGGULAN:

1. Komunikasi cepat dalam hitungan detik banyak pesan terkirim sekaligus 2. Langsung sampai pada orang yang dituju 3. Murah, biaya SMS lebih murah dengan media komunikasi lainnya 4. Respon yang tinggi 5. Mengirim dan menampung banyak pesan dalam hitungan detik yang sama 6. Menekan cost customer relationship management 7. Menghindari customer yang tidak senang dihubungi melali telephone 8. Media promosi yang efektif 9. 99,9 % pesan dibaca.

APLIKASI IMOB SMS

IMOB SMS untuk Hotel & Villa IMOB SMS untuk Travel Agent IMOB SMS untuk Restaurant IMOB SMS untuk Beauty Salon & Spa IMOB SMS untuk Supermarket IMOB SMS untuk Organisasi & LSM IMOB SMS untuk Universitas/Sekolah/ Lembaga Pendidikan IMOB SMS untuk Perbankan, Multi Finance & Asuransi IMOB SMS untuk Valas/Securitas/ Money Changer DLL

Pesan via SMS dengan cara ketik IMOBEDU<spasi>IMOB<spasi>instansi anda kirim ke 5667, berlaku untuk telkomsel tariff 1100/SMS.

Mitra Sekolah

Educare

12

Disiplin YES, Prestasi YES, IT OK

Pada 9 November 2014, SMA Negeri 2 Amlapura (SMANDAPURA) merayakan HUT XXXI. Berbagai rangkaian acara diadakan sejak tanggal 2 November 2014 untuk memeriahkan hari jadi sekolah yang pernah memenangkan lomba Wiyata Mandala tingkat Nasional ini.

Perayaan HUT SMANDAPURA yang bertemakan karakter, “Meningkatkan Kreativitas, Aktivitas, dan Motivasi” ini diawali dengan jalan santai, donor darah, bhakti sosial di Pura Jagatnatha Amlapura, lomba futsal, dan perlombaan mata pelajaran fisika, matematika, biologi, bahasa inggris, dan LKTI.Lomba ini diikuti siswa-siswa SMP di Kabupaten Karangasem. Selain itu, SMANDAPURA juga mengadakan perlombaan desain maskot sekolah, festival musik, pemilihan ketua OSIS, serta pemilihan Putra-Putri Sampul Widyaloka SMANDAPURA. Pemenang Putri: 1. Ni Nyoman Dita Pangastuti(X.5) 2. Ni Komang Karmini Dwijayani(X.6) 3. Ida Ayu Aprilia Puspita Dewi (X.4) Pemenang Putra: 1. I Gst Kt Wisnu Prayoga (XI MIA 4) 2. I Gst Ngurah Pt. Gitiawan pratama (XI MIA 2) 3. I Putu Pande Sutrisna (XI IIS 1)

Ing gris, Pidato Bahasa Indo­ nesia, dan Cipta Cerpen serta Puisi.

Acara puncak HUT SMANDAPURA dilakukan pemotongan tumpeng bersama seluruh civitas sekolah.

Ketua OSIS sekaligus Ketua Panitia HUT XXXI Kadek Dwi Pradnya Andrastea mengungkapkan rasa syukurnya karena seluruh rangkaian acara dapat berjalan lancar dan meriah. “Kami sangat mencintai sekolah kami. Sekolah sangat mesupport seluruh kegiatan yang mendukung prestasi kami. Jadi dari sinilah kami dapat menunjukkan kebanggaan dan rasa cinta kami pada sekolah,” ujarnya.

Berbagai prestasi telah diraih oleh SMANDAPURA sehingga menjadikannya SMA terfavorit di Kabupaten Karangasem. Siswa dan Guru dari SMANDAPURA acapkali

mewakili sekolah ke kancah lomba di tingkat kabupaten, provin­ si, bahkan nasional. “Kami dididik agar selalu berpegang pada 3 icon sekolah, yaitu Disiplin, Prestasi, dan IT yang selalu ditanamkan oleh seko­ lah. Inilah yang membekali kami untuk lebih tangguh dalam perlombahan, dan untuk masa depan kami nantinya,” ujar Pradnya dengan penuh percaya diri.

Kepala Sekolah SMAN 2 Amlapura, Drs. I Nengah Miyasa yang telah memimpin selama dua tahun ini menuturkan bahwa keunggulan SMANDAPURA yang dicapai saat ini tidak terlepas dari kerja keras kepala sekolah sebelum­ nya, dukungan masyarakat, dan peran pemerintah. Hal inilah yang terus memacu untuk melakukan pe­ ningkatan pelayanan

kepada sis­ wa dan masyarakat. “Ke­ de­ pannya, kami akan terus mening­ katkan kwalitas belajar mengajar serta fasilitas dan infrastrukturnya.

Segala sarana belajar dan teknologi pendukungnya kami tingkatkan bertahap. Semoga dapat memacu siswa dan guru kami untuk terus meningkatkan prestasi,” tuturnya.

Sebagai sekolah mantan RSBI, ternyata SMANDAPURA tidak meninggalkan kearifan lokal budaya Bali. Selain melalui extrakurikuler kesenian Bali, SMANDAPURA memili­ ki hari berbahasa Bali di­ mana para siswa diwajibkan berbahasa Bali di sekolah. Bravo SMANDARAPURA! v anagt

Selanjutnya para pemenang Putra Putri Cover Widyaloka akan mewakili sekolah ke ajang Jegeg Bagus Karangasem.

SMANDAPURA juga menyisipi kemeriahan HUT XXXI ini dengan perlombaan bulan bahasa, yang diisi lomba Puisi Bahasa Bali, Debat Bahasa

PRESTASI SMAN 2 AMLAPURA SELAMA 3 BULAN TERAKHIR (JULI-OKTOBER 2014) Tingkat Kabupaten Karangasem: o Juara 1 Lomba Penjelajahan Alam Pramuka Penegak Putra o Juara 1 & 2 Lomba Penjelajahan Alam Pramuka Penegak Putri o Juara 2 Lomba Mengarang Cerpen Bali Modern Putra o Juara 1 Lomba Mengarang Cerpen Bali Modern Putri o Juara 1 Lomba Karaoke Putri o Juara 2 Lari 5 km Putri o Juara 1& 2 Lomba Gerak Jalan Pelajar Putra o Juara 1 & 3 Lomba Gerak Jalan Pelajar Putri o Juara 2 Lomba Gerak Jalan Umum Putri o Juara 2 Lomba Dagongan Putri o Juara 3 Lomba Pelacakan/ Napak Tilas Putra o Juara 1 Lomba Kebersihan dan Pertamanan Sekolah o Juara 1 & 2 Bagus - Jegeg Bagus o Juara 1 & 2 Jegeg – Jegeg Bagus

Tingkat Provinsi Bali: o Juara 2 Lomba Mengarang Cerpen Bali Modern Putri o Juara 1 Kejuaraan Basket DBL 3x3 o Juara 1 Kejuaraan Basket Tegal Tugu Cup o Juara 1 LKTI dan Juara 3 Lomba Debat Hukum Warmadewa o Juara 1 Musikalisasi Puisi o Juara 2 Lomba Debat PAI dan Pidato DAI Putri o Juara 2 Lomba Kreativitas Penulisan Materi Kependudukan o Juara 3 Kejuaraan Catur Bali Kategori Yunior Putri o Juara 3 Lomba Diskusi Cinta Tanah Air o Juara 3 Remaja Berbudi Pekerti o Juara 3 Lomba Media ICT Guru o Juara 3 Hypocrates Coir Championship o Juara 3 Lomba Film Pendek Undiksha

Tingkat Nasional: o Beasiswa Guru Bahasa Jepang Berprestasi (1,5 thn) o Finalis Lomba UNM o 8 Besar DBL 3x3 Championship o Juara 3 Regional Festival Musikalisasi Puisi o Juara 2 Nasional Festival Musikalisasi Puisi o Ketua Forum Anak Nasional o Pelatihan Kepemimpinan OSIS o Juara 1 LKTI PAI o Guru Berprestasi PAI dalam pemb.ICT o Jambore Nasional Saka Wira Kartika o Pentaloka Saka Kencana

13

Fashion

Educare

M

odel pakaian dan sepatu memang terus berubah setiap tahunnya. Dari mulai klasik, bohemian, hingga gaya sporty yang kasual. Saking seringnya kamu mengikuti perkembangan mode, banyak pakaian lama yang akhirnya tidak lagi terpakai dan disimpan dengan manis di dalam lemari. IMOB Youngster pasti merasa sayang untuk membuangnya karena dulu pernah menjadi fashion item kesayangan. Tetapi, untuk memakainya pun jarang karena sedang tidak musimnya.Nah untuk mengatasi kegalauanmu itu, IMOB Youngster simak ini, yuk!

Sulap Mereka jadi 4 Item Baru 1.

Pangkas Celana Panjangmu dan Miliki Celana Pendek Baru

Mau punya celana jeans pendek nggak harus selalu beli kok! Kamu bisa membuatnya sendiri di rumah hanya dengan bermodal celana lama dan gunting saja. Pertama, carilah celana jeans panjang yang sudah jarang dipakai

2.

di dalam lemarimu. Setelah itu, ambil gunting dan potonglah celana tersebut. Panjang dan pendeknya, sesuaikan dengan keinginanmu, biasanya hingga batas 2/3 paha atau sedikit di atas lutut.

Manfaatkan Jeans yang Tidak Terpakai Jadi Sarung Ponsel Baru

Habis memangkas celana jeans panjangmu?

Jangan buang sisa potongannya, karena kamu bisa membuat sarung ponsel dari bahan sisa ini.

Caranya: - Ambil bahan jeans sepanjang Âą 30 cm, lipat menjadi 2.

- Buat pola sesuai dengan bentuk ponselmu, kemudian potong pola tersebut dengan melebihkan 1 cm di setiap sisinya.

- Satukan sisi kanan dan kiri dengan menjahitnya. Tidak perlu menggunakan mesin jahit karena kamu bisa menjahitnya dengan tangan. Gunakan tusuk jelujur, tikam jejak, atau feston untuk hasil yang lebih kuat.

3.

Butuh Tas Baru? Buat Sendiri Fringe Tote Bag Dari Kaos Lamamu

Kaos lamamu tidak cuma bisa dirubah menjadi tank top atau dipercantik dengan teknik dip dye saja, tetapi juga dapat dibuat menjadi fringe tote bag lho! Untuk membuatnya, kamu tidak memerlukan alat dan bahan yang sulit. Cukup sediakan kaos, gunting, pensil, dan penggaris saja.

Pertama, gunting bagian lengan dan leher kaosmu. Setelah itu, ukur panjang kaosmu dari bawah dan beri tanda pada bagian yang menunjukkan angka 6 atau 7 cm. Buat garis horizontal dari kanan ke kiri tepat pada area tanda yang telah kamu buat.

Setelah itu, gunting bagian bawah kaosmu

4.

secara vertikal untuk membuat fringe atau rumbai-rumbai sampai batas garis horizontal.

Usahakan setiap rumbai memiliki lebar 1-2 cm saja.

Rapikan rumbai-rumbai yang telah tergunting supaya tidak ada yang tergulung.

Setelah itu, satukan rumbai depan dan belakang dengan cara mengikatnya. Lakukan satu per satu dan terakhir, pastikan kamu mengikatnya dengan kuat supaya menutup dengan baik. Kalau ikatannya tidak kuat, bisa-bisa tasmu nanti tidak mampu menahan beban yang diberikan. Jadi, pastikan tidak ada lubang yang terbentuk ya.

Hiasan Rambut Cantik Hanya Dalam 5 Menit

Sisa potongan kaos dari membuat tank top, masih bisa untuk kamu manfaatkan sebagai bando.

Membuatnya juga gampang sekali.

Potongan kaos yang masih menyatu di ujung-ujungnya, kamu bagi menjadi dua. Setelah itu, rapikan bagian-bagian yang tergunting, bisa dengan dijahit atau hanya ditrim saja. Kemudian, kaitkan kedua kain tersebut hingga seperti rantai dan satukan kedua ujungnya dengan jahitan sederhana. v dbs

Cerdas Kreatif

Educare

14

MINI ENSIKLOPEDIA

Penemu Unik Jepit Rambut

Hai Imob Youngster, kali ini kita akan membahas penemuan pembalut wanita. Siapa sih yang tidak tahu tentang benda ini. Pembalut wanita adalah sebuah perangkat yang digunakan oleh wanita di saat menstruasi, ini berfungsi untuk menyerap darah dari vagina supaya tidak meleleh ke mana-mana. Selain saat menstruasi, perangkat ini juga digunakan setelah pembedahan vagina, setelah melahirkan,maupun situasi lainnya yang membutuhkan pembalut ini untuk menyerap setiap cairan yang berupa pendarahan pada vagina.

P

embalut wanita tidak sama dengan popok yang digunakan baik pria atau wanita yang mengidap masalah buang air kecil. Namun pembalut wanita dapat juga digunakan oleh mereka, karena daya serap yang hampir sama dengan popok yang demikian. Benda yang berguna untuk menampung darah menstruasi ini ternyata sudah muncul dalam catatan tertulis sejak abad ke-10.

Sepanjang sejarah, wanita menggunakan berbagai macam perlindungan menstruasi, Beberapa contohnya yang dapat dilihat di Museum Menstruasi antara lain adalah sejenis bantalan yang dijahit dan celemek menstruasi, Orang Inuit (Eskimo) memakai kulit kelinci sementara di Uganda yang dipakai adalah papirus. Cara yang cukup umum adalah dengan menggunakan potongan kain tua.Pembalut wanita s e ka l i p a ka i y a n g p e r t a m a ka l i didistribusikan di dunia adalah produk dari Curads and Hartmannâ&#x20AC;&#x2122;s. Ide untuk produk ini berawal dari para perawat yang memakai perban dari bubur kayu untuk menyerap darah menstruasi.

Bantalan jenis ini dianggap cukup murah untuk dibuang setelah dipakai dan bahan bakunya gampang didapat.

Beberapa pembuat pembalut wanita sekali pakai pertama adalah juga produsen perban (pembalut wanita modern dapat digunakan untuk

pertolongan pertama pada luka jika tidak ada perban karena pembalut wanita kemampuan menyerapnya tinggi dan steril).Butuh beberapa lama untuk produk baru itu dipergunakan secara luas oleh wanita. Hal ini terutama disebabkan masalah harga. Pembalut wanita sekali pakai awalnya terbuat dari wol, katun, atau sejenisnya, berbentuk persegi dan diberi lapisan penyerap.

Lapisan penyerapnya diperpanjang di depan dan belakang agar bisa dikaitkan

pada sabuk khusus yang dipakai dibawah pakaian dalam. Desain model begini merepotkan karena suka selip ke depan atau belakang. Kemudian, desainer pembalut punya ide cerdas memberi perekat pada bagian bawah pembalut untuk dilekatkan pada pakaian dalam.

Pa d a p e r t e n g a h a n 1 9 8 0 - a n pembalut bersabuk lenyap dari pasaran digantikan pembalut berperekat. Sejalan dengan perkembangan ergonomika, desain pembalut juga ikut berkembang sejak tahun 1980-an sampai sekarang.

Dulu, pembalut tebalnya bisa sampai

Pandangan Pertama Langit telah menjadi jingga Kala mentari kembali keperaduannya Panas cahaya masih terasa Hembusan angin terkulai tak berdaya Dengan gagah perkasa Langkah mu terlewat begitu saja Mata...

Tatap elang yang siap menerka Dari satu sudut-kesudut lainnya Senyum kau tebar didepan mereka Logat bahasa yang kental menyapa Pemimpin dengan gaya yang berbeda Aku Rasa aku jatuh cinta Padamu pandangan pertama...

Ni Putu Mas Kartika Dewi SMK Teknologi Wira Bhakti

dua sentimeter dan karena bahan p e n y e r a p n y a ku r a n g e f e k t i f, suka bocor. Untuk mengatasinya, berbagai variasi diterapkan, misalnya menambahkan sayap, mengurangi ketebalan dengan memakai bahan tertentu dan sebagainya. Desain pembalut yang tadinya cuma persegi dibuat menjadi lebih berlekuk-liku, jenis pembalut pun jadi beragam.

Jenis-jenis pembalut sekali pakai mencakup panty liner, ultra thin, r e g u l a r, m a x i , n i g h t , d a n maternity. Beerapa pembalut bahkan diberi deodoran untuk menyamarkan bau darah dan ada beberapa jenis panty liner yang dirancang agar dapat dipakai bersama G-string.

Meskipun pembalut sekali pakai telah banyak digunakan, pembalut dari kain (tentu saja dengan desain yang lebih baik, bukan sekadar potonganpotongan kain yang disumpalkan) kembali muncul sekitar tahun 1970-an dan cukup populer pada tahun 1980-an sampai 1990-an.

Wanita memilih memakai kain dengan alasan kenyamanan, kesehatan, dampak lingkungan, dan lebih murah ka r e n a m e m u n g k i n ka n untuk dicuci. v dbs

Imob youngster, siapa sih yang gak tahu jepit rambut? Benda berbentuk jepit kecil, cenderung berwarna gelap, terbuat dari logam ini digunakan para perempuan untuk mempertahankan kerapian tatanan rambut.

Jepit Rambut biasa digunakan untuk menjepit rambut, baik berfungsi sebagai jepit yang merapikan rambut agar tidak terlihat berantakan dan dapat teratur, jepit rambut juga berfungsi sebagai aksessoris, yang dapat mempercantik penampilan.

Jepit Rambut banyak dijual di berbagai tempat, dari outlet-outlet kecil sampai hypermaket. Harga, bentuk, model, dan warnanya pun bermacam-macam. Dari jepit rambut hitam kecil yang harganya murah, sampai jepit rambut hias dengan harga yang mahal.

Penjepit Rambut ditemukan pada tahun 1922. Selama beberapa dekade merek dagang â&#x20AC;&#x2DC;Bobby Pinâ&#x20AC;&#x2122; dipegang oleh Bob Lepine Corporation Buffalo, New York, AS. Sebuah jepit hitam yang relatif kecil sering digunakan oleh penata rambut untuk mempertahankan potongan rambut bob (bob cut/ bobbed hair) agar tetap rapi sepanjang hari.

Hal ini penting dilakukan, karena potongan rambut bergaya bob yang dipopulerkan oleh pada tahun 1909, memiliki potongan pendek di tengkuk, namun dibiarkan panjang menjuntai menutupi telinga dan melancip ke arah dagu di kedua sisi wajah. v dbs

Untuk Pahlawanku Berkibarlah benderaku Engkaulah saksi bisu Untuku Indonesia maju Semua ini berkat pahlawanku Raut wajahmu tak kenal lelah dengan semangat membara Taklukkan mereka di medan perang Untuku Indonesiaku Bambu yang menemanimu Selalu kau genggam denga erat kaki telanjang tak beralas Kini kau hantarkan ke gerbang kebebasan Untukmu Indonesiaku Komang Ayu Trisya Dewi SMK Kesehatan Bali Medika

Olahraga

15

Educare

M e n gen al Ol a hra g a

WO O D BAL L Hey Imob Youngster! Kali ini kita akan membahas tentang Olahraga Woodball, Woodball bisa dibilang jenis olahraga yang baru, Woodball sendiri pertama kali ditemukan di Taiwan pada tahun 1990 oleh Ming Hui Weng dan Kuang Chu Young

A

walnya mereka hanya ingin membangun sebuah taman bagi kedua orang tuanya, supaya mereka dapat berjalan - jalan dilokasi yang nyaman dengan pemandangan yang indah di Nei-Shuang, Shuh-Lin, Taipei, Taiwan.

Setelah mengelilingi area perbukitan, mereka menemukan area teras yang dimanfaatkan sebagai lapangan bermain bola. Dengan motivasi yang tinggi mereka terus mencoba menciptakan permainan bola ( ball ) dengan system permainan yang unik, dimana bola yang terbuat dari kayu dipukul dengan tongkat yang

menyerupai palu (mallet, tongkat yang terbuat dari kayu ) diarahkan ke gawang kecil (gate) yang lebarnya lebih besar sedikit dari bolanya. Permainan Woodball ini hampir mirip dengan permainan golf, namun lubang (hole) digantikan dengan gawang kecil (gate) dan apabila bola woodball tersebut dipukul dengan mallet, bola akan menggelinding dan tidak seperti dengan bola golf yang jika dipukul akan melambung .

Pada tahun 1993 Woodball secara resmi diresmikan. Dan pada tahun 1995 Woodball mulai diperkenalkan ke negara lain, dan pada tahun 1999 olahraga Woodball diresmikan sebagai salah satu kejuaraan olahraga pendukung dalam Olimpiade Asia, dan pada tahun yang sama berdirilah induk organisasi woodball sedunia yang bernama International Woodball Federation ( IWbF). Woodball berkembang di Indonesia pada tahun 2002. Dan organisasi Woodball di Indonesia sendiri bernama Indonesia Woodball Association (IWbA) Olahraga woodball dapat dimainkan di dua jenis permukaan lapangan, yaitu rumput serta pasir. aturan dari permainan ini cukup simple. Pemain akan bermain di 24 fairway (istilah lapangan dalam woodball). Pemenang dari permainan ini adalah pemain yang dapat melakukan stroke (istilah memukul bola dalam wo o d b all) p aling s e d ik it. Dala m penghitungan stroke, bola akan dihitung satu kali stroke apabila telah memasuki gawang. Apabila belum masuk, maka pemain diperbolehkan untuk memukul bola hingga masuk ke dalam gawang.

Untuk bermain woodball, diperlukan lapangan yang memiliki panjang kurang lebih 30 -150 meter. Untuk dapat

melakukan melakukan permainan ini, seorang pemain membutuhkan mallet (stik khusus untuk permainan woodball) dan bola berdiameter 3 perempat inchi yang terbuat dari kayu.

berbentuk botol yang ditanam di tanah, dengan lebar 150 ± 5 mm, diukur dari bagian dalam tunggul kayu berbentuk botol. v dbs

Peralatan dari Woodball sendiri antara lain

1. Mallet

Terbuat dari kayu berbentuk huruf “T” dengan berat kotor kurang lebih 800 gram. Panjang mallet seluruhnya adalah 900 ± 100 mm. Kepala mallet berbentuk botol berukuran 215 ± 5 mm. dibawahnya dilapisi dengan tutup dari karet dengan diameter luas 66 ± 2 mm, tinggi tutup karet 38 ± 1 mm, dengan ketebalan 5 mm. tebal dasar penutup karet 13 ± 1 mm.

2. Bola

Terbuat dari kayu dengan diameter 95 ± 2 mm dan beratnya adalah 360 ± 60 gram

3. Gawang

Gawang sebagian besar terbuat dari kayu terdiri dari 2 tunggul berbentuk botol, 1 penjaga gawang dari kayu berbentuk gelas, tangkai besi, 2 buah bola penahan dan 2 buah pipa karet.

Gawang terbentuk dari 2 tunggul kayu

OPINI Ida Ayu Putu Ari Crisdayanti l SMA BALI MANDARA

Tingkatan Diciptakan untuk Hierarki Bukan Anarki

Karir

Educare

Hadapi serbuan ME A 2015

INDONESIA PERLU PROGRAM MAGANG D

i Negara maju seperti Jerman, pengalaman magang akan meng­ hubungkan apa yang mahasiswa pelajari di Universitas dengan apa yang akan mereka praktekkan di dunia kerja. Demikian pendapat tokoh pendiri sekaligus direktur eksekutif Tjitra & Associates Prof.

Hora Tjitra belum lama ini.

Menurutnya Negara-negara maju itu melibatkan langsung para mahasiswa ke dalam dunia kerja yang sesungguhnya sehingga mereka mengalami sendiri bagaimana bisnis berjalan atau bagaimana proses kerja dilakukan. “Untuk itu, jika ingin bertahan di era globalisasi, ca­ lon tenaga kerja harus merasakan ma­­najemen internasional sedini

mungkin,” sarannya.

Menurut Human Resources Country Leader PT 3M Indonesia Yos Rizal Setiawan program magang di 3M menawarkan real working e x­­p e­­r i e n­c e , lingkungan kerja yang menantang dan positif serta rekan kerja yang berpikiran terbuka dan inovatif. 3M merupakan salah satu perusahaan multi­ nasional yang menawarkan program magang bagi para mahasiswa di Indonesia. “Selain technical skill, mahasiswa magang juga bisa belajar

soft skill seperti cara berkomunikasi yang efektif maupun kemampuan berorganisasi,” kata Rizal.

Dijelaskan Rizal bahwa masing-masing divisi di 3M Indonesia telah m e­n y i­a p k a n program yang sudah disesuaikan dengan kemam­ puan dan kapabi­ litas mahasiswa ma­gang.

“Selain itu, kami juga melibatkan mahasiswa magang dalam kepengurusan acara internal kantor untuk mengasah kemampuan mereka berorganisasi dan bekerjasama. Jika

memang sedang ada lowongan, mahasiswa magang akan kami jadikan prioritas untuk direkrut,” imbuh Rizal.

Siap atau tidak, MEA akan tetap diberlakukan tahun depan.

Peran pemerintah yang aktif sangat diperlukan, namun bergantung sepe­ nuhnya pada kebijakan pemerintah bukanlah tindakan yang bijak.

Mengambil ancang-ancang seawal mungkin untuk menghadapinya ada­ lah langkah terbaik yang bisa dilakukan oleh para pelaku industri maupun para tenaga kerja. Tujuannya satu, yakni agar Indonesia mampu menjadi negara yang kompetitif di kancah persaingan global. v gusnet

Mau Magang di Luar Negeri?

IKUT AIESEC GLOBAL INTERNSHIP PROGRAM

Dunia itu luas. Kalau ada kesempatan untuk mengembangkan diri di luar negeri, kenapa tidak?

Ingin magang di perusahaanperusahaan mancanegara? AIESEC Global Internship Program (GIP) memberikan kesempatan menarik untuk membantumu merintis karir internasional.

AIESEC

adalah organisasi kepemudaan terbesar di dunia yang bergerak dalam bidang pengabdian sosial dan pengembangan jiwa kepemimpinan melalui gerakan pertukaran pelajar

atau internship. Anggota AIESEC terdiri atas mahasiswa dan lulusan muda dari berbagai institusi pendidikan tinggi dari seluruh dunia.

Di Indonesia, beberapa universitas telah menjadi Local Committee, termasuk UGM.

Sebagai organisasi global yang telah bergerak selama lebih dari 60 tahun, AIESEC telah dipercaya sebagai mitra dalam program magang bertaraf internasional bagi berbagai perusahaan. Program yang digulirkan adalah Global Internship Program (GIP). GIP merupakan program magang profesional yang bekerja sama dengan AIESEC dari seluruh dunia. Program ini memfasilitasi kamu yang mengerti pentingnya pengalaman internasional untuk karir masa depan, ingin mencoba kesempatan baru untuk berkarir, dan mengembangkan diri dalam skala internasional.

Siapa saja yang bisa ikut?

Program ini terbuka untuk mahasiswa, sarjana, dan master dengan bidang studi marketing, bisnis, ekonomi, teknologi informasi, pengajaran, dan bahasa. Syarat yang wajib kamu penuhi, meliputi: Mahasiswa minimal semester 5, atau lulusan S1/S2 maksimal berusia 30 tahun, Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris secara lisan maupun tertulis (minimal TOEFL 450/TOEIC 500/ IELTS 4.5/TOEFL IBT 55), Bersedia membayar biaya administrasi sebesar Rp 3.500.000 (dibayar setelah lolos seleksi).

Perlu diperhatikan, GIP adalah program magang dan tidak menjamin kamu akan diangkat sebagai karyawan tetap di perusahaan tempatmu magang. Selama magang, kamu akan menerima gaji sebesar USD 600-1.200 tergantung kebijakan perusahaan.

Biaya transportasi dan visa ke negara tujuan menjadi

tanggungan peserta. AIESEC akan menyediakan akomodasi di negara tujuan, atau kalau tidak, AIESEC akan membantu peserta mencari akomodasi yang paling sesuai.

Untuk pertanyaan atau informasi lebih lanjut mengenai GIP, kamu bisa menghubungi: Ferdana Eldriansyah (ferdana.eldriansyah@aiesec.net - 0819 0410 6199), Arsafira Jaya Mahvera (arsafirajayamahvera@ gmail.com - 0822 2147 2993) dan Ester Margaretha (ezter_ms@ymail. com - 0896 5865 5228). Siapa tahu kamu mendapatkan kesempatanmu untuk mengepakkan sayap masa depan lebih jauh. v gusnet

16

17

Karir

Educare

Anda sedang membutuhkan tenaga kerja? Atau sedang mencari pekerjaan yang sesuai? Kirimkan kebutuhan tenaga kerja (Info Kerja) atau kualifikasi anda (Pencari Kerja) dengan cara kirim SMS ke 0899388189 ketik Iklan<spasi>detail kebutuhan kerja.

Contoh: Info Kerja: iklan dibutuhkan kryn SMK/SMA utk staff admin. Hub 245156 Pencari kerja: iklan wanita 19th SMK Pariwisata, English aktif, word & excel cari kerja di Travel agent

SMS INFO KERJA 0857380xxx Dcr, Housekeeping Cewek/cowok diatas 21 thn, Hub:0361 289700 081338724xxx Prada Resto dan SPA Airport bth Waiter/ss,cook & spa therapist to jl sunset road101 blok C ,Ph 8947187 081936165xxx Gelato factorY in Oberoi I looking for head Waiter ,waiter/ess , Sms : 081338063421 081337205xxx Dcr sales/marketing single u/hotel melati 08523781xxx Dcr Karyawati Penamp menarik Jl.tkd.sangyang 12 Tlp: 256015

Bth sgr Asisten Apoteker Hub; Ody. pratama@gmail.com 081344292xxx Bth Teknisi AC/pendingin pglm Tamatan STM yg mau Dididik menjadi Teknisi segera 08123635xxx Bth wnt single*mhr comp + English *gji 3jt*goodlooking hub siska.ari@ yahoo.com 082237656xxx Bth Acct, Kasir, SPG ,Waiter/ss Kitchen u/konderatu hotel ,702995 081338157xxx Bth sgr Kry laki2 D3 U/Admin bs Comptr lam Krim ke Jl kendedes 17 kuta Bali Blkng Supernova 081805402xxx Cr Adm SMA bs Kompt+Karywti toko2 SPG Counter Perhiasan di Mall Gj+Kms+Bns+Plsa T.223516

085744506xxx Main Dealer Toyota; Bth Sales Executive P/W Usia Max 30th,SIM A, faslts Gapok,Tnjng insentif,keempatan tour ke Luar Negeri Training professional kirim lam ke PT Agung Auto Mall Jl Hoscokroaminoto 47 Dps plg lmbt Tgl 31 oktober 2014

081999223xxx Cr marketing,Htl Tour, ticketing kertawijaya C6(ex tragia) Jl Diponegoro Dps

081558455xxx Bahiana Bar Need Spv & Brtndrs Marketing 2yr exp: CV to info@ bahiana-bali.com Tlp: 738662

0852340905xxx Dbthkn tng Satpam, Min.SMA ,L/P Max,27 th,,Lamdibw lngsng Ke PT.Sandhy Putra Makmur jl serma gede no 13 Dps /Email Ke sandhydps@gmail.com

081558755xxx Bth sgr Tkg cuci Mobil & Admin, Gaji UMR+Bonus,tggl dlam,03617131413 082229222XXX

081337440xxx Cr Seles marktng Internet utk ,HotelVilla-Perumahan-sekolah Hub: vila. surya@gmail.com

085738138xxx Dicari Admin wnt/ jujur/ ulet /rajin,pglmn & menguasai Excel+word,pendidikan min SMA,Hub: Supradinasty Almt,Cargo

Permai no 1 Dps Tlp,421684 087863067xxx Dcr Karyawan/I SMK MM/SMA, Sdrjt Lmr ke rinjani foto Studio Jl.Gn. Rinjani Blok 8B/3 perumnas Dps Hub :0361 482074 08590952xxx Dcr SPG u/Batik Keris,Bns+Gj 1,5Jt Jl sunset road Hub : 8619419 081999075xxx Dcr Therapis & cleaning service peng/tidak Hub :752 003 / 8818813 089693392xxx Dcr Waitress Good looking & good English Penglm min 1 th Gji Mnarik + servis & Jamsostek krm CV warung Ocha Jl.raya seminyak no 52 Hub : 736222 085237765xxx Dicari Tenaga wanita sebagai Pendidik sekaligus Pengasuh untk di TPA Lok diKuta Hub : Bu Dewi 786112 081999028xxx Dcr Karyawn /I single Min SMA /SMK u /Bakery Hub ; 8246600 087861553xxx Dbthkan Colektor KSU Sari Tirta Jl.Gn Lempuyang Gianyar /942218 08155796xxx Dicari Lulusan SMK Multimedia Hub: jl P.Saelus No 9 DpsPh.0361 5541259 081337344xxx Dicari SPG u/Discovery Mall/Centro, tinggi Min 160cm , Umur max 25 thn,Pnddkn Min SMA Sederajat

SMS PENCARI KERJA 082145885XXX : Wnita, 22 th cari kerja di reservation/ admin...penglaman sbgai data entry/ reservation di agent villa online 081239685XXX : Pria,23th, tamatan SMA Pariwisata, bisa masak, penampilan menarik, bisa bahasa, cari kerja di bidang cook di sebuah hotel/ restaurant 081339685XXX : Wanita, 21th , bahasa inggris pasif, penampilan menarik, tekun, ulet, bisa bekerja dalam team, cari kerja di bidang SPA 085338956XXX : Wanita,20Th semester IV di sebuah sekolah tinggi jurusan mnajemen informatika, bisa komputer, semangat untuk belajar, tekun, penampilan menarik ingin bekerja di bidang IT sesuai jurusan 081338956XXX : Wanita 30th Cari kerja part time sbg tenaga pengajar di bimbel/sbg korektor. Hub : Telp/ SMS/WA : 089685583258.

081239685XXX : Pria, 20th, bisa menyetir mobil, tamatan SMA, bertanggung jawab, pekerja keras, mencari kerjaan di bidang Driver 082145885XXX : Pria, 22th, alumni SMK jurusan elektro listrik. Mengerti dasar2 elektro. Mencari

kerja di bidang elektro khususnya ke PLN. 085239586XXX : Wanita, 18th, pnampilan menarik, alumni SMK , bisa bahasa, bertanggung jawab, ingin bekerja di bidang waitress

08123911xxx PT Biosafe Indonesia Membthkn Karyawan/i , Marketing Execitive Syarat P/W 18-35 thn Pendd Min SMA sedrjt Gji 2-5jt /Bln Fsiltas ,Gapok/Insentif/Bonus/ Bw Lmrn Langsung keJl. Seruni No 26 Dps Bali (jam kerja).T: 0361 227414 081338651xxx Scrty Avsec Bandara SMA 30 thn Lmr, PT. Gapura Angkasa , jl Bay Pass Ngurah Rai 100x Kedonganan -tuban 08180568XXXX Dicari garderner berpengalaman minimal tamatan SMA sanggup bekerja keras dan rajin. kontak: hrd@warungminagroup.com ,03618495704

0818055420xxx Dibutuhkan segera staf teller konter untuk money changer. Min smu, bs bhs inggris, jujur dan diutamakan yang memiliki pengalaman sebelumnya.silahkan kirimkan cv dan lamaran ke sinta_hope@yahoo. co.id 081936157xxx PT. Khrisna Bali International cargo mencari kurir Bisa Komputer, Tamatan SMA, paham wilayah Bali, berpengalaman dibidang yang sama, domisili di Ubud. Kirim lamaran segera ke hrm@kic.co.id Arya 0361 755136 08980759xxx Dibutuhkan TEAM LEADER, SPG/ SPB, PUBLIC RELATION Pria/Wanita, min. SMA, boleh fresh graduated, komunkatif rhiecabie@gmail.com 03618740110

DICARI lulusan SMK laki-laki/ perempuan 10 orang untuk dididik menjadi kasir dan 10 orang untuk menjadi waiter/waitres.

Daftarkan diri via SMS ke 5667 dengan cara ketik IMOBEDU<>Nama<>asal sekolah<>L/P<>umur Tariff 1100/SMS untuk pengguna telkomsel Kerjasama antara ULearn International & Dimata Solutions

Ragam

Educare

18

Cara Melupakan

Mantan Pacar dan Move-On Putus cinta, siapa yang menginginkan? Kehilangan orang yang disayangi tentu akan terasa menyakitkan, terutama bagi yang ditinggalkan.

Beragam emosi negatif muncul dan butuh waktu yang berbeda-beda bagi setiap orang untuk pulih kembali. Ada yang sebulan, dua bulan, atau lebih lama. Seorang teman bahkan bercerita bahwa ia butuh waktu lebih dari 1 tahun untuk berhenti memikirkan mantannya.

Sesulit itukah untuk move-on?

K

ali ini Imob akan memberikan tips bagi kalian yang baru saja patah hati, dan pengen cepet move on, ini dia tipsnya! Sebenarnya, ada banyak cara melupakan mantan pacar dan memutuskan ikatan emosional dengannya. Berikut ini adalah langkah-langkah yang dapat dilakukan untuk move-on dari mantan:

1. Berhenti menyalahkan diri sendiri Merasa bahwa kegagalan ini adalah kesalahanmu? Riset dari Waller (2007)

menyatakan bahwa rasa bersalah hanya membuat kamu merasa tidak berharga, dan dampaknya kamu akan mengalami kesulitan untuk move-on. Maka dari itu, berhentilah menyalahkan dirimu sendiri! Kegagalan hubungan ini bukan kesalahanmu seorang, tetapi kesalahan kedua belah pihak.

Belajarlah untuk memaafkan diri sendiri dan mulai berpikir bahwa justru kegagalan ini memberikan kita sebuah pemahaman baru dalam berhubungan.

2. Berhenti menghubungi mantan Apapun alasannya, baik untuk sekedar menanyakan kabar, meminta maaf, dan berbagai alasan-alasan lainnya.

Menghubungi m a n t a n ketika kamu baru putus tidak akan memberikan hasil yang positif.

Jika kamu berada dalam posisi yang

diputuskan, bisa jadi mantanmu justru merasa terganggu dan semakin menjaga jarak denganmu. Riset yang dilakukan oleh Sbarra dan Emery (2005) menemukan bahwa seseorang yang melakukan kontak dengan pasangannya – baik melalui telepon atau bertemu langsung – memiliki kesedihan yang lebih tinggi. Demikian juga ketika seseorang ditanya “Apa yang kamu rasakan jika bertemu dengan mantan?” Orang tersebut melaporkan rasa kesedihan yang lebih tinggi dan signifikan. Jangan cobacoba untuk menghubungi mantan, kecuali jika sudah benar-benar move on karena tindakan tersebut dapat memperparah keadaan emosionalmu.

kerohanian, hobi, atau sekedar berkumpul bersama teman-teman. Hasil riset sendiri menyatakan bahwa kurangnya aktivitas

3. Hapus semua kenangan digital

sosial memiliki kaitan dengan stress yang lebih besar.

Hapus seluruh kenangan yang masih ada di ponsel atau gadget. Hapus semua fotonya yang disimpan di ponsel. Hapus seluruh arsip SMS, chat, atau e-mail dari dia.

Buang semua kenangan bersama dia. Riset yang dilakukan oleh Sas dan Whittaker (2013) menyarankan hal ini. Menyimpan jejak kenangan digitalmu bersama si dia

membuatmu rentan melihatnya kembali.

Hal ini akan mempersulit untuk melupakan sang mantan dan justru mengingatkanmu kembali dengan si dia. Kamu akan semakin sulit untuk move on.

4. Libatkan diri dalam aktivitas sosial Frazier dan Cook (dalam Waller, 2007), menyatakan bahwa rendahnya dukungan dari orang-orang di sekitar kita dapat memengaruhi keberhasilan kita untuk move-on. Sudahlah, keluar dari kamar dan tataplah dunia luar. Mulai libatkan diri dalam berbagai aktivitas sosial seperti organisasi kemahasiswaan, organisasi

5. Hargai diri Ingat, kamu masih layak untuk mendapatkan pasangan lainnya! Setelah putus cinta, biasanya seseorang akan merasa dirinya tidak berharga. Hal ini harus dihindari. Riset mengatakan, individu dengan harga diri yang lebih rendah akan lebih menderita ketika putus cinta dan lebih lama untuk move-on (Waller, 2007).

Karena itu, hargailah dirimu. Lakukanlah lebih banyak kegiatan-kegiatan positif dan kembangkan bakatmu sehingga kamu akan menjadi lebih bernilai dan siapa tahu, pada suatu hari justru ia akan menyesal memutuskan hubungan denganmu karena kamu individu yang jauh lebih berharga?

Jadi, demikianlah 5 langkah yang dapat dilakukan untuk move-on dari mantan pacar.

Putus hubungan bukanlah akhir dari dunia, melainkan awal dari hubungan baru dengan yang lainnya. Kita tidak tahu apa yang akan terjadi, dan mungkin saja kamu akan menemukan yang terbaik setelah berpisah dengannya.

Sumber: “When one door closes, another opens; but we often look so long and so regretfully upon the closed door that we do not see the one which has opened for us”. – Alexander Graham Bell

19

Ragam

Educare

B E L A J A R I BUAH HIDUP DAR

TERTAWALAH, PASTI SEHAT Penelitian di University College di London mengatakan bahwa tawa hangat atau cekikikan juga mampu melemaskan dinding arteri, menyebabkan aliran darah meningkat sampai 45 menit. Dosis tertawa harian yang disarankan untuk kesehatan jantung yaitu minimal 15 menit lamanya.

Dan karena tertawa itu menular, mengapa tidak berbagi lelucon dengan teman-temanmu?

Silahkan ketik: IMOBEDU<spasi>Humor <spasi> Leluconmu kirim ke 5667. Tarif 1100/SMS berlaku untuk pengguna Telkomsel.

Indonesia. k emukan alat untu “Saya telah men rj al an an us ia bi sa be sa m em bu at M bi n besi,” katanya. , jangan jambu itu?”. s dinding, kaca da bu em en ya m in 1. Jadilah jagung hu ta “Dan Saya menge u akan segera Hebohh besar. n ka ri ng di “E ha ?! . ra ... t. ya Pa in monye wab suam .” ng ku s bi ji ny a malam ini juga, Sayang,” ja alat itu ... PINTU J ag un g m em bu kepada menamakan n ka ri be t ye em m on i am ta pi ja m bu m Malam itu si su ya ng ba ny ak , a m cu s kado. ng ku ya ng ENGUCAP bi ji ny a istrinya sebu penuh HATI-HATI M ar m em am er ka n eb -d a ar uk eb S rd rtinya Jangan Dengan hati be ka kado satu-satunya. A ng istri membu DOA sa n aa gi ha ba ke itu adalah Pamer.....?! do ini ka n i a is g n n a da j an kan hambaMu urian, itu perlahan-lah ti Ya Tuhan, jadi ar i1.

2. Jadilah D rt “A : ul ta ud ng berj lilingi wani ... senantiasa dike sebuah buku ya yg g an or se Kedondong....?! uri kemudian ia jadi n luarnya berd Mimpi”. ing...!!!........3 jam iii Cl Durian walaupu n da la m ny a m an is liling tukang sayur ke ak an te ta pi da EBAT H yg us , N ul A m U a ny M E ar kan aku orang lu N g E on P Ya Tuhan, jadi 2. le m bu t, Ke do nd a bi ji ny itute n kaki sa m as am da n bi datang ke Inst duduk goyangka ki n -la dg ki a la ny ng ha ra ra sa ny a ag ak Seo en ila i peneliti ya : J an ga n M akan tempat para up er m e dapat rejeki! be rd ur i. A rt in nc ie sc of mudian ia jd eka dan er m a. n ny ua m ar ne Lu pe ..!!!..........4 th ke ri l g. si in ha iii n Cl ka ga Sesorang da ra mempe penemuan koang....?! k patent bagi ha an 3. Jadilah Beng tk penjahit ! pa da h en m n ak u or an g at untuk dalam tana al di an ya uk pn em du en hi m T uh an , ja di ka h n la Ya te a 3. ay Walaupu “S . ut isinya terseb d ia m ua ng a dengan tetapi umbunya/ ya d gn d ud uk ia bisa berbicar an us h an m yg at yang kotor, akan bu em ah m Jagal ng berjauhan.” rsih. Artinya: tangiku! lain di tempat ya tetap putih be ia us jd n an ga m ... menda un u gk it lin h at ru al th kemudian ia ga an en rp am ak iiiing...!!!..........2 Cl Hati, Jangan te “D an sa ya m en terkagumum diterminal! m. nya. Para hadirin penjaga toilet um yang kotor/hita yg TELEPON,” kata a du gi ja di ka n ak u tang la . Y a T uh an , ma kemudian, da 4 la k Ta . m u gu ak T ka ukan adikan DAPA N E M ami telah menem h org kaya! J “K ta .

I in ra P er da M au em m rs I be M orang sa terbang tur mrk dengan buat manusia bi baMu yg menga m ha BERLIAN alat untuk mem menamakan alat ang wanita seperti burung. Dan kami leluasa & kuasa! or se gi pa un ng kemudian ia jd ” G. Pada saat ba N Aku T TERBA iiiing...!!!..........4 th am A Cl al W m i SA ad PE “T ... , u ya it a, amin kagum. Tiba-tib berkata pada su parkir! hadirin semakin aku sebuah ra ri Pa be em m ri tukang da au g gk an en or se pi se im h rm la be datang ka lu ng Valentine ini. berlian di hari i mimpiku apatmu mengena Bagaimana pend

Oleh: Putu Dika Pratiwi SMAN Bali Mandara (Bali Academy)

S

iang berganti senja, menabur puing-puing debu siang kala, kemudian membenamkannya pada raga pertiwi yang selalu rela menyisakan sedikit rongga untuk pengendapannya.

Laju ufuk barat tidak gentar membuat seorang gadis yang menghitam beranjak dari setra itu. Ia dibisukan oleh waktu, yang mengendap bagaikan debu, yang menusuk bagai angin lalu, berusaha merajut suku kata yang akhirnya membiru. Gemeretak irama api masih terdengar, walau sudah dua jam lamanya Ayu menunggui tubuh Kelvin yang seyogyanya -dia sadar sepenuhnya- tidak akan bisa dikembalikan oleh Brahma. Ayu tidak berpurapura tegar, ia memang sudah ikhlas dari awal. Bahkan dari hari pertama mereka bertakdir-dari pertama kali Kelvin merengkuh tangannya, dari pertama mereka saling berucap cinta, dari pertama ia mengajak Ayu nge-date, dari pertama Ayu mengajaknya mencoba nimbrung dengan sekawannya untuk pulang sekolah naik bus, dari pertama ia bertandang ke rumah Ayu saat liburan semester, dari pertama mereka duduk bersama untuk makan siang di kantin tengah, dari pertama mereka merayakan hari ulang tahun mereka yang jatuh di tanggal yang sama namun beriringan bulan, dan pada akhirnya, saat pertama Kelvin memutuskan ikatan mereka.

Semua itu bergulir begitu cepat di memori manusia Ayu, bagaikan embun yang hanya muncul saat Sang Malam mulai mengkelam dan sirna ketika Sang Fajar berpendar.

Aneh memang mendapati fakta bahwa saat ini, satusatunya lelaki yang ia cintai terbaring membiru, terjemput oleh kaku yang beku, terlalap oleh deritan Pelebur.

Ayu masih tidak percaya ketika ia memang tidak sedang bermimpi. Ini memang kenyataan yang harus ia temani, entah berapa lama lagi, sampai kedukaan itu bosan menggerogoti. Ayu akhirnya menolehkan pandangan ke sekitar lingkungan setra, mendapati bahwa tidak hanya ia saja yang masih mendekam di sudut sana. Orang tua Kelvin, teman-teman sekolahnya, bahkan semua pengawal pribadi Kelvin pun masih bertahan sambil memandang

kepulan-kepulan yang memendarkan abu gelap.

Memori setahun lalu memutar, ketika kali pertama, seorang Luh Ayu Pratiwi melihat Gede Kelvin Prastika, anak sang konglomerat pemilik sekolah seni tempat mereka belajar. Memang sangat mencolok perbedaan di antara mereka berdua; Kelvin dengan Jazz putih, sopir dan pengawal pribadi ber-tuxedo; Ayu dengan sepeda gayung butut, tas kumal dan sifat yang tidak pernah tidak canggung jika berhadapan dengan orang lain. Seketika juga senyum Ayu tersungging lemah ketika mengenang keanggunan Kelvin -yang sampai sekarang tidak bisa ia jelaskan- saat berbicara, melangkah, menjawab pertanyaan guru, bahkan pada saat ia mengunyah makan siang. Seakan-akan, pria muda berpostur jangkung tegak ini bisa melakukan segalanya dengan sempurna -di mata seorang gadis beasiswa seperti Ayu.

Ada juga saat-saat ketika Kelvin mengajak Ayu ke rumahnya hanya sekedar untuk mengobrol dengan ibunya, berdiskusi tentang masalah politik dengan sang ayah dan menemani Angga, adik laki-laki Kelvin mengerjakan soal Matematika. Hingga seisi keluarga Prastika itu sudah menganggap Ayu sebagai bagian dari keluarga mereka, begitu juga sebaliknya. Keluarga konglomerat yang memberikan kesempatan kepada seorang upik abu untuk mempelajari hal yang sama dengan Sang Pangeran, dan tak lama setelah itu, terangkat menjadi ‘bagian’ dari mereka.

Mirip cerita Cinderella ya?

Namun Ayu bukanlah Cinderella, ia terumpamakan sebagai Ariel, putri duyung yang dengan keegoisannya melawan takdir demi mempertahankan cintanya kepada seorang pangeran pelaut yang pada akhirnya tidak pernah ia dapatkan. Atau mungkin, Ayu bisa memantaskan diri sebagai Juliet, yang dengan jiwa mudanya yang bodoh, begitu gegabah melepaskan satu-satunya alasan ia untuk hidup di dunia ini, Romeo.

Buku-buku jari Ayu mengepal, bahkan setelah segala perumpamaan tak berakal, gadis ini merasa dirinya jauh lebih bodoh dari putri-putri di negeri dongeng

ataupun putri-putri pemuja cinta ciptaan Shakespeare.

Seandainya saja ia berani melakukan hal yang sama dengan Juliet; mati bersama Romeo. Seandainya saja malam itu ia tidak membiarkan Romeonya mengakhirinya dengan alasan yang labil. Seandainya saja malam itu ia tidak begitu saja menerima segala kalimat memedihkan dari Kelvin.

Seandainya saja ia bisa memberikan satu saja pembelaan logis. Seandainya saja ia menahan Kelvin lebih lama untuk berada di sisinya. Seandainya saja Ayu tidak lebih mementingkan latihan tari-nya sehingga ia bisa mengangkat telepon Kelvin yang terakhir; setidaknya Kelvin akan memelankan laju Jazz-nya dalam ambisinya untuk bertemu dengan Ayu. Tapi, semua kata ‘seandainya’ itu hanyalah menyisakan sebuah filosofi ‘seandainya’ yang tidak akan pernah berujung pada perwujudan. Hanya mimpi, dengan sedikit harapan ganjil. Harapan, namun tetap; tidak akan berwujud.

Bulir-bulir air mata akhirnya menghampiri kelopak mata Ayu yang mulai sayu. Menyisakan berbaris-baris lagu sendu. Semua kenangan itu, semua harapan yang semu, yang setelah diramu, berabad kemudian hanyalah akan berjelmakan candu. ***

Rumah Sakit Sanglah, 27 Januari 2014, 12.01 am;

“Mbok Ayu, Bli De di mana? Kok gak sama-sama kita ke sini?” tanya Angga polos sambil mengapit telunjuk tanganku erat-erat, sambil sesekali menguap lebar. Di depan kami pasangan suami istri Prastika berjalan dengan tergesa-gesa dan panik.

“Angga sayang, sekarang kita bakal jemput Bli De-mu nggih, Bli De tadi kemaleman main sama temennya, jadinya telat pulang....Bli De nelpon minta dijemput...” jawabku sesak sambil membimbing anak berumur 7 tahun itu melewati koridor putih yang panjang.

Memories: 27 Maret 2014-pojokan Lab Fisika, 08.11 am

Ragam

RESENSI FILM

Educare

20

7 HARI 24 JAM

REMEMBER WHEN

JESSABELLE

INTERSTELLAR

Film yang bercerita tentang kehidupan sepasang suami istri yang hubungannya dipertanyakan di sebuah kamar rumah sakit selama 7 hari 24 jam ini bukan cuma menghadirkan Dian Sastro dan Lukman Sardi sebagai pemeran utama. Ada juga Verdi dan Hengki Solaiman yang berperan sebagai dokter, Ari Wibowo sebagai Pak Boss yang diam-diam naksir Dian, Aline Adita sebagai mantan pacar Lukman Sardi, serta Minati Atmanegara, Indra Birowo, Husein Idol, Fandy Christian, dan Dahlia Poland yang tampil sebagai pemeran pendukung.

Film Remember When adalah film tentang cerita cinta ABG yang complicated. Cinta segiempat, antar sahabat pula. Tapi di sisi lain, film ini sebenarnya memberikan penyelesaian yang simple, peneyelesaian yang semua orang juga bisa tebak endingnya, penyelesaian khas ABG. Dan seperti yang sering gue bilang juga sebelumnya, buat gue, mengemas cerita yang predictable ini menjadi tetap menarik dan bisa dinikmati adalah sebuah tantangan yang berat untuk setiap pihak yang terlibat, mulai dari sutradara, penulis, sampai para aktor dan aktrisnya.

Film horror ini disutradarai oleh sutradara Saw 3D, Kevin Greutert, produser Film Paranormal Activity dan Insidious kembali akan datang film horror yang berjudul Jessabelle.

Jessabelle (Sarah Snook, Sleeping Beauty) yang harus kembali ke rumah masa kecilnya di Louisiana untuk memulihkan diri dari kecelakaan mobil yang mengerikan. Tapi ada semangat menghantui lorong-lorong yang tidak akan meninggalkannya sendirian, bahkan ketika dia berada di bak mandi.

Saat waktu di Bumi akan berakhir, sebuah tim penjelajah melakukan sebuah misi paling penting dalam sejarah manusia. Perjalanan antar galaksi ditempuh oleh Cooper (Matthew McConaughey) dan Brand (Anne Hathaway) untuk mengetahui apakah umat manusia masih memiliki masa depan. v dbs

NONTON BARENG

Film “Dibalik

Frekuensi”

Wawancara Khlorofil

K

ali ini Imob berkesempatan mendatangi event nobar film “Dibalik Frekuensi” dengan lembaga pers mahasiswa Unud fakultas Pertanian loh, penasaran? Ini dia hasil reporter kami yang berhasil mengulik-ngulik pemimpin umum LPM ini.

Imob (I) : Halo, selamat sore Maya! Bisa dijelasin dong tentang acara sore hari ini Maya (M) : Halo Imob Educare! Kita ada acara nonton bareng dan bedah film yang judulnya “Di balik frekuensi” itu film dokumenter yang digarap juga oleh AJI yaitu aliansi jurnalis independen.

I : Filmnya bercerita tentang apa ya, Maya?

M: Jadi film ini adalah film yang mendokumentasikan ‘Apa sih yang terjadi di balik frekuensi?’.

Frekuen­ si yang dimaksud itu adalah media. Seperti TV, radio dan internet. Ketiga ini kan menggunakan frekuensi untuk menyalurkan beritanya, nah salah satunya televisi.

I : Kalo tadi yang saya lihat sinop­ sisnya ini mengenai dua media televisi besar ya Maya? Bisa dice­ ritakan sedikit kenapa film ini dipi-

lih untuk diputar pada event kali ini ?

M : Iya, tv yang disorot­ada­lah tv berita besar kita yaitu metro tv dan tv one gitu.

Jadi, ibaratnya otak kita kan udah dicuci ya selama ini dengan media media yang kita lihat dan dengar. Banyak hal yang dipropagandakan di tv, tanpa kita tahu apa yang ada dibalik media besar tersebut. Media itu kan harusnya objektif dan memihak kepada masyarakat. Tapi yang terjadi malah disalahgunakan oleh pemilik media tersebut. Untuk mencari keuntungan bagi mereka, sarana mendoktrin dan mencuci otak penontonnya. Jadi tujuan film ini adalah bagaimana kita memberitahu penonton bahwa, ini loh media kita, ini loh orang orang di baliknya, dan diharapkan penonton bisa berpikir cerdas dan tidak hanya menelan informasi mentah mentah, tetapi bisa memilah nya.

I: Wah menarik sekali, nah pertanyaan selanjutnya, kita belum tau nih tentang Khlorofil. Sebenarnya khlorofil itu apa sih?

M : Khlorofil adalah lembaga pers mahasiswa oleh fakultas pertanian unud.kita juga beraliansi dengan lembaga pers mahasiswa di Bali mem-

bentuk PPMI (Perhimpunan Pers Mahasiswa Indonesia) Bali. Khlorofil sudah ada sejak 2001. Kita juga nerbitin bulletin di kampus dan ada website juga, ada pelatihan nulis di kampus.

I: Apa sih perbedaan lembaga pers ini dengan ekstrakulikuler di jurnalistik SMA? M: Sama aja sih ya, Cuma kalo di sini lingkupnya lebih luas, kita akan membahas hal-hal berbau ideologi dan berisi. Dan tidak dipungkiri mahasiswa itu mengambil peran di tengah-tengah antara pemerintah dan masyarakat. Ya bisa

dibilang mahasiswa juga sebagai penyalur aspirasi masyarakat. Apalagi Khlorofil kan dari pertanian. Jadi kami ingin menyuarakan aspirasi petani ke atas.

I: Okedeh, terimakasih Maya atas waktunya. Sangat memberi inspirasi bagi kami yang anak muda juga buat aktif di kegiatan produktif seperti ini, apalagi kalau bisa menyalurkan aspirasi masyarakat. Sukses terus ya, filmnya juga bagus. See you!

M: Terimakasih kembali IMob Educare. v lia

21

Ragam MOTIVASI

P

ada suatu malam, seorang buta berpamitan pulang dari rumah sahabatnya. Sang sahabat membekalinya dengan sebuah lentera pelita.

Orang buta itu terbahak berkata: “Buat apa saya bawa pelita? Kan sama saja buat saya! Saya bisa pulang kok.”

Dengan lembut sahabatnya menjawab, “Ini agar orang lain bisa melihat kamu, biar mereka tidak menabrakmu.” Akhirnya orang buta itu setuju untuk membawa pelita tersebut.

Tak berapa lama, dalam perjalanan, seorang pejalan menabrak si buta.

Dalam kagetnya, ia mengomel, “Hei, kamu kan punya mata! Beri jalan buat orang buta dong!” Tanpa berbalas sapa, mereka pun saling berlalu.

Lebih lanjut, seorang pejalan lainnya menabrak si buta. Kali ini si buta bertambah marah, “Apa kamu buta?

Tidak bisa lihat ya? Aku bawa pelita ini supaya kamu bisa lihat!” Pejalan itu menukas, “Kamu yang buta! Apa kamu tidak lihat, pelitamu sudah padam!”

Si buta tertegun?. Menyadari situasi itu, penabraknya meminta maaf, “Oh,

Educare

JADILAH PELITA maaf, sayalah yang ‘buta’, saya tidak melihat bahwa Anda adalah orang buta.” Si buta tersipu menjawab, “Tidak apa-apa, maafkan saya juga atas kata-kata kasar saya.” Dengan tulus, si penabrak membantu menyalakan kembali pelita yang dibawa si buta.

Mereka pun melanjutkan perjalanan masing-masing.

Dalam perjalanan selanjutnya, ada lagi pejalan yang menabrak orang buta kita. Kali ini, si buta lebih berhatihati, dia bertanya dengan santun, “Maaf, apakah pelita saya padam?”

Penabraknya menjawab, “Lho, saya justru mau menanyakan hal yang sama.”

Senyap sejenak? secara berbarengan mereka bertanya, “Apakah Anda orang buta?” Secara serempak pun mereka menjawab, “Iya?,” sembari meledak dalam tawa. Mereka pun berupaya saling membantu menemukan kembali pelita mereka yang berjatuhan sehabis bertabrakan.

Pada waktu itu juga, seseorang lewat. Dalam keremangan malam, nyaris saja ia menubruk kedua orang

yang sedang mencari-cari pelita tersebut.

Ia pun berlalu, tanpa mengetahui bahwa mereka adalah orang buta.

Timbul pikiran dalam benak orang ini, “Rasanya saya perlu membawa pelita juga, jadi saya bisa melihat jalan dengan lebih baik, orang lain juga bisa ikut melihat jalan mereka.”

Pelita melambangkan terang kebijaksanaan. Membawa pelita berarti menjalankan kebijaksanaan dalam hidup. Pelita, sama halnya dengan kebijaksanaan, melindungi kita dan pihak lain dari berbagai aral rintangan (tabrakan!).

Si buta pertama mewakili mereka yang terselubungi kegelapan batin, keangkuhan, kebebalan, ego, dan kemarahan. Selalu menunjuk ke arah orang lain, tidak sadar bahwa lebih banyak jarinya yang menunjuk ke arah dirinya sendiri. Dalam perjalanan “pulang”, ia belajar menjadi bijak melalui peristiwa demi peristiwa yang dialaminya. Ia menjadi lebih rendah hati karena menyadari kebutaannya dan dengan adanya belas kasih dari pihak lain. Ia juga belajar menjadi

pemaaf.

Penabrak pertama mewakili orangorang pada umumnya, yang kurang kesadaran, yang kurang peduli. Kadang, mereka memilih untuk “membuta” walaupun mereka bisa melihat.

Penabrak kedua mewakili mereka yang seolah bertentangan dengan kita, yang sebetulnya menunjukkan kekeliruan kita, sengaja atau tidak sengaja. Mereka bisa menjadi guru-guru terbaik kita. Tak seorang pun yang mau jadi buta, sudah selayaknya kita saling memaklumi dan saling membantu.

Orang buta kedua mewakili mereka yang sama-sama gelap batin dengan kita. Betapa sulitnya menyalakan pelita kalau kita bahkan tidak bisa melihat pelitanya. Orang buta sulit menuntun orang buta lainnya. Itulah pentingnya untuk terus belajar agar kita menjadi makin melek, semakin bijaksana.

“Sejuta pelita dapat dinyalakan dari sebuah pelita, dan nyala pelita pertama tidak akan meredup. Pelita kebijaksanaan pun, tak kan pernah habis terbagi. v dbs

NOVEMBER 2014 CAPRICORN (21 Desember – 20 Januari) Sekolah : minggu ini akan menjadi minggu yg cukup menyenangkan bagi anda Keuangan : sisihkan uang saku untuk membahagiakan orang lain Asmara : Jangan terus-terus merasa cemburu karna dicuekin,cobalah bersikap dewasa.

Kesehatan:Perhatikan berat badan ideal.

AQUARIUS (20 Januari – 18 Februari) Sekolah : jangan biarkan kesalahan yang sama menghampirimu Keuangan : Hindari berutang jika belum tahu dari mana akan mendapat gantinya Asmara :Tetap bersabar menghadapi pasangan Kesehatan : Tetap jaga kesehatan,kurangi begadang.

PISCES (19 Februari – 20 Maret) Sekolah : Saatnya anda mencoba hal yang baru minggu ini Keuangan : A k a n m e n j a d i m i n g g u k e b e r u n t u n g a n .

Asmara : Waktu yang tepat untuk menghangatkan kehidupan asmara.

Kesehatan : L e b i h p e r h a ti k a n F i s i k d a r i h a l k e c i l .

ARIES (21 Maret – 20 April) Sekolah : Seperti bermain catur, Anda mungkin perlu memikirkan langkah selanjutnya Keuangan : mengambil tidakan dengan Cermat.

Asmara : Sedikit kesal dengan pasangan.

Kesehatan : Jangan terlalu letih ya.

TAURUS (21 April – 20 Mei) Sekolah : Tegang menghadapi hari yang sudah lama dinanti, Keuangan : Jangan lupa untuk bersedekah.

Asmara : Jangan biarkan cemburu membuat hubungan anda retak ya.

Kesehatan : cobalah mengambil waktu istirahat yang tepat.

GEMINI (21 Mei – 20 Juni) Sekolah : Jangan takut membuat sesuatu yang berbeda dari sebelumnya Keuangan : waktunya untuk menabung.

Asmara : Kekasih anda sedikit Jeules,anda butuh waktu untuk sendiri Kesehatan : Kondisi semakin sehat

CANCER (21 Juni – 20 Juli) Sekolah : Hobby yang anda jalankan akan membawa anda kejenjang yang lebih baik Keuangan : Kebaikan Anda akan selalu menuai berkah.

Asmara : Coba cari tau seluk beluk pasangan anda Kesehatan : Hiburan akan mengalihkan anda dari waktu istirahat anda.

LEO (21 Juli – 20 Agustus) Sekolah : Jangan mudah tergiur dengan tawaran rekan, Keuangan : Dapat rejeki yang lumayan dengan pengeluaran yang lumayan juga.

Asmara : Ada lawan jenis anda yang membuat anda kasmaran.

Kesehatan : coba yang lebih alami seperti sayuran.

VIRGO (21 Agustus – 20 September) Sekolah : Membuat sesuatu yang menyenangkan orang yang kita sayangi memang Luar biasa rasanya, Keuanagan : Gairah berburu uang menanjak.

Asmara : PDKT anda perlu naluri dari hari anda untuk bersamanya Kesehatan : Kurangi stres lewat yoga dan meditasi.

LIBRA (21 September – 20 Oktober) Sekolah : Masalah datang dari berbagai penjuru. Jangan pasrah dulu.

Keuangan : Agak “seret”, tapi Anda akan berhasil melewatinya.

Asmara : Tak ada alasan untuk bertahan dengan masa lalu.

Kesehatan : Punya pakaian kesayangan bukan berarti dipakai terusmenerus.

SCORPIO (21 Oktober – 20 November) Sekolah : Lega rasanya setelah menyelesaikan tugas Keuangan : Masih di jalur yang tepat.

Asmara : Jangan terburu-buru, dia belum ingin terlalu serius. Nikmati saja.

Kesehatan : Kurangi makanan tinggi kalori.

SAGITARIUS (21 November – 20 Desember) Sekolah : Tidak bahagia dengan semua yang dijalani? Waktunya berpikir ulang.

Keuangan : Mencekik.uang jajan berkurang Asmara : Perkenalan dengan keluarga besar, bukti keseriusannya.

Kesehatan : Berendam di air hangat ampuh meredakan stres sepulang sekolah.

Kesehatan

Educare

22

TEKAN PEROKOK PEMULA Mendikbud Diminta Gencar Kampenye Anti Rokok di Sekolah

I

katan Dokter Indonesia (IDI) meminta Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Rasyid Baswedan untuk menggencarkan kampanye anti rokok ke sekolah untuk menekan jumlah perokok pemula di kalangan anak sekolah. Wakil Sekjen III Pengurus Besar Ikatan Dokter Indonesia ( IDI) Prasetyo Widhi di Jakarta menegaskan saat ini perokok pemula di kalangan SMP/SMA di Indonesia sangat tinggi dan perlu penanganan cepat dari pemerintah dan pihak sekolah.

Dikatakannya kampanye anti rokok dapat dilakukan dengan sosialisasi bahaya rokok dan dampak terhadap kesehatan. Menurutnya rokok ini akan mengganggu masa depan siswa karena dapat menyebabkan berbagai macam penyakit, misalnya jantung, kanker, ganguan pernapasan, kemandulan dan lainnya.Selain itu pihak sekolah juga perlu menertibkan pedagang-pedagang rokok di sekitar lingkungan sekolah agar siswa tidak bisa membeli rokok itu.

Lebih lanjut ia mengatakan Ikatan Dokter Indonesia mengharapkan pengajar atau guru tidak merokok di dalam kelas dan kawasan sekolah untuk memberikan contoh baik kepada siswa sehingga sekolah tersebut bebas dari asap rokok.

Menurut dia, biasanya pada acara hiburan misalnya pementasan-pementasan musik atau acara berkenaan dengan rokok, rokok itu dibagi-bagi kepada peserta yang didominasi generasi muda. Dan

anak-anak mulai belajar merokok dari kegiatan-kegiatan hiburan seperti itu dan kebiasaaan merokok itu ditularkan kepada temanteman sebayanya.

Unt u k it u , s e ko la h diharapkan untuk lebih ketat melakukan pengawasan dan sosialisasi bahaya rokok kepada siswa sehingga pengaruh dari luar lingkungan sekolah dapat dikurangi. Dengan gencarkan sosialisasi dapat menjauhkan seseorang dari nikotin tembakau. v gus

Asap Rokok Timbulkan Penyakit Pneumonia A nda har us p e rc aya sek arang bahwa asap rokok dapat menyebabkan munculnya berbagai penyakit termasuk penyakit pneumonia pada anak-anak.

Kenyataannya, anak-anak yang sering terpapar asap rokok rentan terhadap penyakit pneumonia.

Dalam keseharian, sering disaksikan bagaimana seorang ayah menimang sayang anaknya sambil tetap merokok.

Ia tak menyadari bahwa asap rokok yang dihembuskannya justru sangat membahayakan anak dan ia sendiri telah menjadikan anaknya perokok pasif.

Menurut Kadis Kesehatan Provinsi Bali dr.

Ketut Suarjaya, anak terpapar asap rokok

Peringatan : Merokok Membahayakan Kesehatan Anda dan Orang Lain di Sekitar Anda Berhenti Merokok Sekarang Juga!

“Wujudkan Generasi Sehat Tanpa Asap Rokok”

www.balitc.org email: tc_cphi.bali@yahoo.com memang sangat rentan terhadap penyakit pneumonia.”Patut diingat perokok pasif berisiko terkena penyakit yang sama dengan perokok aktif” tegasnya dalam sebuah seminar tentang bahaya rokok awal November.

Dijelaskannya pneumonia adalah penyakit infeksi yang menyerang paruparu. Di Indonesia dan Bali, penyakit

pneumonia menjadi penyebab kematian balita nomor dua tertinggi setelah diare.”Jumlah anak terpapar asap rokok sangat tinggi yakni 11,4 juta anak.Karena itu harus ada gerakan penyadaran bagi perokok untuk tidak memaparkan asap rokok kepada anakanak”, ujarnya.

Lebih lanjut ia mengatakan, perlu diterapkan kebijakan yakni 100 persen bebas asap rokok pada gedung-gedung atau area tertutup terutama di rumah.

Para orang tua, terutama yang merokok harusmulai sadar bahwa ketika ia merokok dalam rumah, ia menjadi pembunuh bagi anak-anaknya.”Pemisahan ruang untuk boleh merokok tidak lagi efektif karena asap rokok tetap membaur dengan udara

dan ada celah masuk ke ruang tidak merokok”,ujarnya lagi. Ia mengakui masih banyak yang melanggar Perda Nomr 10 Tahun 2011 tentang KTR. Sementara itu Direktur Pengendalian Penyakit Menular Langsung (P2ML) Kementerian Kesehatan RI dr. Sigit Priohutomo, MPH mengatakan pneumonia pada balita dapat dicegah.

Sayangnya sering terjadi keterlambatan penanganan akibat adanya kesenjangan kemampuan antara tenaga kesehatan dan masyarakat serta dokter spesialis anak.

Menurutnya faktor resiko pneumonia karena polusi udara akibat paparan rokok di rumah sangat tinggi, juga karena factor lain seperti tidak mendapat ASI, berat badan bayi yang tidak ideal, tidak imunisasi, tinggal di lingkungan padat penduduk dan perilaku hidup keluarga yang tidak sehat.

Diharapkannya, semua pihak agar memiliki kesamaan persepsi bahwa paparan asap rokok itu sangat berbahaya dan membunuh.Untuk mencegah terjadinya pneumonia pada bayi maka orang tua yang merokok agar berhenti merokok di depan bayinya. Orangtua diharapkan untuk menjadi motor penggerak dalam menyosialisasikan kepada keluarga dan masyarakat sekitarnya bahwa paparan asap rokok membunuh jutaan bayi di Indonesia.”Yang juga perlu diingat oleh perokok, pneumonia bisa menyebabkan kematian”, ujarnya.v gus

CEGAH!

Perokok Pemula

23

Kisara

Educare

Oleh: Cahya

Plewira

Mbak, onani sama masturbasi sama gak?

Itu sebenarnya boleh gak sih?

-Made, 0821476xxxxx-

O

nani masih menjadi topik yang hangat di bi­ cara­kan di kalangan remaja.

Banyak remaja juga masih mempertanyakan mengenai pengertian onani dan masturbasi. Pada dasarnya, onani dan masturbasi merupakan perilaku seksual yang sama. Onani atau masturbasi merupakan perangsangan seksual dengan sengaja pada organ kelamin untuk memperoleh kenikmatan dan kepuasan seksual.

Ungkapan seksualitas yang alami bagi perempuan dan laki-laki ini merupakan kegiatan yang dilakukan sendiri untuk mencapai kepuasan secara seksual.

MASTURBASI ITU BAHAYA GAK? Masturbasi sering dianggap sebagai tindakan yang­tidak wajar, dilarang, ­ dan berdosa. Anggapan ter­ sebut muncul sejak dulu ke­ ti­ ka pengetahuan belum ber­ kembang sepesat sekarang.

Namun, para ahli kesehatan telah sepakat bahwa masturbasi tidak mengakibatkan kerusakan fisik maupun mental. Sebagai sumber kepuasan seksual, masturbasi masih ditanggapi dengan rasa bersalah dan ke­ cemasan oleh beberapa pihak karena ketidaktahuan bahwa masturbasi adalah kegiatan yang aman, juga karena pengajaran agama yang berabad-abad yang menganggapnya sebagai kegiatan yang berdosa. Terlebih lagi banyak remaja telah me­ nerima pesan-pesan atau nasihat atau mungkin pernah dihukum waktu ketahuan melakukan mas­turbasi. Padahal secara me­

dis masturbasi tidak menjadi ba­h­aya, asalkan tidak dilakukan secara tidak berlebihan, sendiri, dan tidak menggunakan alat berbahaya seperti gunting, pisau dan lainnya.

DAMPAK NEGATIF

MASTURBASI

Jika dilakukan dengan aman, masturbasi memang tidak memiliki dampak negatif.

Akan tetapi, jika masturbasi dilakukan berlebihan akan menimbulkan suatu hal yang namanya kompulsif atau kecan­duan seks,­ sehingga mempengaruhi kejiwaan.

Frekuensi yang terlalu sering juga menjadi tidak wajar.Selain itu masturbasi yang terlalu sering dan terlalu kasar juga dapat memberikan perlecetan pada mukosa jaringan lain disekitar organ genital karena penggunaan alat berbahaya seperti pisau, gunting atau lainnya.

DAMPAK POSITIF MASTURBASI

Walaupun memiliki dam­pak negatif, pada dasarnya masturbasi juga memiliki dam­ pak positif. Masturbasi dapat memperbaiki mood karena de­ ngan masturbasi perhatian tidak akan teralih. Selain itu, masturbasi juga dapat

membantu meringankan emosi despresif. Hal itu dikarenakan saat masturbasi, dopamin dan epinefrin dalam tubuh meningkat. Kedua hormon ini bisa membuat mood lebih stabil. Membuat rileks dan memperbaiki stress.

Secara fisik, masturbasi juga dapat mengurangi nye­ri haid, m a u p u n migrain ka­rena saat masturbasi t u b u h mengeluarkan substansi yang d i­n a­m a k a n endorphin yang me­ rupakan senyawa morfin alami yang dikeluarkan tubuh. Mencegah

infeksi saluran kemih dan serviks juga diungkapkan sebagai manfaat masturbasi.

Hal itu dikarenakan saat mas­ tur­ basi proses peregangan dan penarikan lendir di leher rahim memungkinkan untuk meningkatkan derajat keasaman (PH) dalam cairan serviks. Hal ini meningkatkan jumlah bakteri baik (flora normal) dan lebih banyak cairan berpindah dari leher rahim ke dalam introitus vagina. Selain itu, masturbasi dapat mengatasi insomnia se­ cara alami, dengan produksi hormon yang bisa melepaskan ketegangan seperti dopamin yang berfungsi memberikan kenyamanan dan produksinya meningkat ketika orgasme.

Setelah itu, hormon oksitosin dan endorfin juga dilepaskan,

yang efeknya membuat seseorang merasa hangat dan tidur nyenyak.

Jadi, pada dasarnya masturbasi memiliki banyak dam­pak positif baik secara fisik maupun psikologis. Akan tetapi, masturbasi memunculkan dam­ pak negatif jika dilakukan secara berlebihan dan menggunakan alat yang tidak aman. v

Timeless Indonesia Festival 2014..............................................................Sambungan Halaman 24 Universitas Trisakti Jakarta. Linda adalah sosok yang tidak pernah diam, untuk urusan protesprotes atau demo yang bersangkutan dengan idealism. Ia selalu berada di barisan depan sebagai pemimpin. Bukan hanya itu, sejak tingkat satu di bangku kuliah ia sudah mulai merintis bisnis dengan berjualan kaset. Tingkat dua sudah mengaplikasikan ilmu desain yang sudah dipelajari dengan membangun sebuah butiq di rumahnya yang kecil. Ia bolak balik ke Singapura mencari kain bahan pakaian hasil rancangannya sendiri dan pelanggannya sangat banyak.

Modalnya pun makin berkembang sampai dia bisa membuat pabrik tekstil dengan modal sendiri. “Berurusan dengan interior desain saya juga membuat perusahaan furniture, karena saya suka kompetisi maka saya ikut kontes interior disain dan menang,”kata Herlinda berbangga.

Tentang desain interior Herlinda mengaku punya kenangan tak terlupakan. Ia pernah dipanggil ke kantor Presiden Soeharto saat itu untuk mendesain kantor Presiden Suharto. “Dari sini bisnis saya makin melejit dan terus berkembang. Saya tidak pernah berhenti, bisnis terus dikembangkan. Saya terus berkreasi hingga kini sudah memiliki satu anak laki-laki 'Gibran' usia 16 tahun, daya kreativitas saya terus mengalir,” akunya.

Diungkapkan Herlinda Timeless Indonesia Festival merupakan salah satu cita-cita besar dan misi terpenting dalam hidupnya. “Kalau saya hanya memikirkan bisnis untuk diri saya dan keluarga dengan berbisnis furniture yang sudah saya jalankan selama 28 tahun rumusnya sudah terbentuk sedemikian rupa. Melalui Timeless Indonesia Festival ini saya mau berbagi, mulai berbagi ilmu sampai dengan berbagi berkah untuk orang banyak sementara saya dapat ruang untuk mengeksplorasi kreativitas saya.

Saya siapkan diri dan mental untuk itu. Semoga kegiatan ini memberi dampak sesuai harapan dan bisa memberdayakan semua potensi yang

ada,” katanya berharap.

Harapannya untuk pendidikan nasional Indonesia, selain anak- anak mempelajari ilmu akademis, hal penting yang perlu ditekankan sejak dini ke anak didik adalah tentang cara berpikir (psychology factor). Kalau mereka sebagai anak sudah memahami wisdom, dia percaya dengan adanya Tuhan, bahwa di semesta ini dia tidak bisa sewenang-wenang.

Ada kekuatan Mahakuasa yang telah mengatur kehidupan sedemikian rupa mau dilihat dari agama apapun sama saja. Selain itu anak- anak harus tahu love (baca:cinta). Dengan love mereka akan care, peduli dengan temannya, gurunya dan lingkungannya (social relationship) dimanapun mereka berada. Tanpa kedua hal itu anak anak akan bermasalah dan bertumbuh tidak harmoni.

“Anak- anak bisa memahami semua itu bukan dari kata-kata tapi dari panutan orang-orang di sekitarnya. Siapa saja yang sudah menjadikan dirinya sosok panutan dimata orang banyak ia sudah berkontribusi untuk bertumbuhnya karakter generasi, walaupun ia bukan seorang guru formal,” katanya dengan bijak.

Sebagai pecinta seni, ilmu interior desain adalah ilmu yang Herlinda pelajari. Suasana rumah yang nyaman dan tertata indah dengan sentuhan seni adalah keseimbangan. Keseimbangan yang harmoni akan menggugah kreativitas. Itu sebabnya kenapa anak-anak suka dan betah berada di luar rumah, karena di sekelilingnya melihat berbagai visual yang menarik minat yang mampu menggugah kreativitasnya. “Kalau rumah sumpek dan berantakan, itu tidak visual, akan membuat jiwa kreatif anak menjadi mandul. Jadi ilmu interior desain juga wajib diajarkan kepada para pendidik di rumah maupun di sekolah agar memahami, keindahan yang membentuk keseimbangan adalah basik dari bertumbuhnya karakter generasi yang kreatif,” himbaunya mengakhiri wawancara. v tr

Profil

Educare

Herlinda Siahaan Timeless Indonesia Festival 2014 Terpilihnya Bali menjadi “The Best Destination in The World” sejak enam tahun terakhir dan merupakan tujuan utama kelima di dunia, maka boleh dikatakan Bali adalah etalase atau window display, bagi seluruh hasil cipta karya dan karsa masyarakat yang menjadi kekayaan budaya Indonesia. Demikian diungkapkan Herlinda Siahaan, inisiator Timeless Indonesia Festival yang juga pemilik PT Konderatu Duta Nusantara saat ditemui redaksi Imob Educare di kantornya di Jimbaran.

M

enurut penjelasan Herlinda Siahaan, Timeless Indonesia Festival diselenggarakan berdasarkan visi dan misi PT. Konderatu Duta Nusantara untuk berbagi dan menjadikan dirinya sarana mempromosikan hasil karya seni budaya dan obyek wisata terbaik yang dimiliki seluruh provinsi di Indonesia kepada wisatawan manca­ negara yang berkunjung ke Bali.

Festival yang akan diselenggarakan rutin dan berkelanjutan setiap enam bulan selama tiga tahun ini bertujuan untuk memperkenalkan seluruh kekayaan seni budaya dan keindahan alam dari semua provinsi di Indonesia. Mulai dari musik, tarian, tenunan tradisional, produk kerajinan hingga makanan khas daerah masing-masing. ”Diharapkan dengan menampilkan se­ mua potensi daerah yang demi­ kian indah dan beragam, mampu menarik wisatawan mancanegara untuk berkunjung ke daerah-­daerah tersebut, sekaligus menjadikan produk kerajinan sebagai komoditas eksport provinsi bersangkutan,” kata Herlinda bersemangat.

Lebih lanjut ia menjelaskan budaya Indonesia sedemikian kaya, mustahil dikenal kalau tidak ada ajang terus menerus untuk mempromosikannya. Dengan kegi­ atan ini jiwa kompetisi tiap daerah otomatis akan terbangun, dan selanjutnya akan tergugah untuk menggali dan menggali lagi berbagai keunikan daerah dan potensi yang masih tersembunyi. ”Kalau Malaysia mampu meraup 26 juta wisatawan setiap tahunnya melalui Truely Asia, kitapun berharap Indonesia tidak hanya terkenal tapi juga akan selalu dikenang, melalui semaraknya eveneven seperti Timeless Indonesia Festival. Ini bukan mustahil alam Indonesia jauh lebih indah dan kekayaan budaya lebih beragam dan berlimpah di banding Malaysia,” kata desainer jebolan Universitas Trisakti ini dengan bangga.

Dijelaskan Herlinda, kata Timeless sendiri artinya forever, waktu yang tak berbatas. Timeless Indonesia Festival yang sudah berlangsung mulai dengan soft opening sejak tanggal 9 hingga 15 November disemarakkan de­ ngan berbagai kegiatan. Grand openingnya akan diselenggarakan pada tanggal 24 sampai 31

Desember­2014 di Pantai K-­Land­ Jimbaran.

Festival ini diawali de­ ngan menampilkan 7 provinsi. Bila Indonesia dijadikan satu di Bali akan memiliki kekuatan yang luar biasa.

Pada periode ini adalah moment dimana Bali sedang penuh-penuhnya dengan tourist mancanegara.

Dengan melihat display dari berbagai daerah ini diharapkan turis akan berkunjung ke daerah dan memperpanjang liburannya.

Festival besar ini didukung oleh pemerintah pusat dan daerah, para stakeholder hand to hand untuk membantu mewujudkan target kunjungan. ”Menurut Arif Yahya Mentri Pariwisata RI dicanangkan Indonesia bisa mencapai 20 ribu touris mancanegara di tahun 2015 nanti. Yang mana kunjungan Wisman tahun ini baru mencapai 8,6 juta. Acara besar ini rencananya akan dibuka oleh bapak presiden Joko Widodo,” ungkapnya.

Siapa sosok Herlinda Siahaan? Ia adalah perempuan tang­ guh kelahiran Sumatera Utara tahun 1956 silam, tepatnya di pematang Siantar. Lahir dari seorang ibu yang sangat mencintai batik dan kerajinan seni nusantara, jiwa seni Sang Ibu mengalir deras pada dirinya. Sang Ayah adalah juragan kelapa sawit di Pematang Siantar.

Sebagai anak perempuan tertua dari 8 bersaudara, Linda terbiasa dengan tanggung jawab untuk memimpin dan mengayomi semua adik-adiknya. Ia adalah leader yang ditempa sejak kecil oleh ayahnya Wilson Siahaan. Sosok sang ayah adalah the real champion dari berbagai skill, adalah juara catur, juara melukis, juara olahraga, juara seni. “Jadi pribadi ayah adalah the real champion dan kombinasi dari semua skill, adalah panutan berkarakter luar biasa yang sudah menginspirasi dan memotivasi saya untuk menjadi diri sendiri,” katanya mengenang.

Gemblengan sejak kecil membuatnya menjadi individu yang taat, berani, kreatif dan punya selera untuk urusan jati diri. Sepak terjang sang ayah,mengajari dia sejak kecil bagaimana caranya agar selalu menjadi juara. Setelah tamat SMA, Herlinda memilih untuk menekuni ilmu interior desain di

Bersambung ke Halaman 23

24