Izzini un saudzē dabu! Jūrmalas ekoskolas PII “Austras koks” un PII “Zvaniņš” sadarbības projekts 2015./2016.m.g.
Mērķis Attīstīt bērnos vērīgumu un izprast lietu piederību apkārtējā vidē. Iepazīt savu tuvāko apkārtni, izpētīt zemes reljefus, izzināt lietas, kas palīdz saudzēt dabu.
Darba process Sadarbības partneri vienojas par plakāta/ darba lapas izveidi sasaistē ar savas ekoskolas gada tēmu ( skolas apkārtne un atkritumi). 1. Rosināt iepazīt tuvākās apkārtnes objektus. 2. Nostiprināt izpratni par atkritumu šķirošanu. 3. Sekmēt izziņas darbības prasmi pētīšanas procesā. 4. Pilnveidot valodas un komunikatīvo prasmju attīstību.
Izzini savu tuvāko apkārtni
PII “Zvaniņš” grupa “Saules zaķēni” izveido 5 komandas, katrai komandai savs uzdevums: pēc fotogrāfijas jāatrod komposta kaudze, putnu būris, putnu barotava, kartona atkritumu konteineris un koks - Liepa.
PII “ Austras koks” bērni meklē : putnu būri, sakņu dārzu un pļavu pie stāvvietas.
Otrreizējo lietu izmantošana. Vai zināji, ka olu čaumalu var izmantot sējas darbiem?
Pēc 11.dienām sadīga gurķu stādi.
Pētām zemes reljefu
PII “Zvaniņš” 16 bērni sadalījās 4.komandās, katra komanda izvēlējās savu nosaukumu ( “Ledus transformeri”, “Čūskas”, “Futbols” un “Revo”) Uzdevums: 1) saskaiti, cik soļi ir rotaļu laukuma vienai malai. 2) izvēleties vienu dalībnieku, kurš apkopos rezultātus. 3) nosaki zemes reljefu izmantojot bumbu.
Zemes diena Jūrmalā!
Jūrmalas PII “Austras” koks
Labie darbi! 2015./2016.m.g. piedalījamies makulatūras vākšanas konkursā “Piejūra”. Rezultāti ir atšķirīgi, bet galvenais mūsu mērķis, lai bērni saprot atkritumu šķirošanas nozīmi un lomu dabas saudzēšanā. Svarīgi ir izveidot ieradumu, ka atkritumi jāšķiro, izlietotu papīru var īstenot radošā darbā. PII “Austras koks” un PII “Zvaniņš” KOPĪGI SAGLABĀJUŠI 37 KOKUS!
Esi radošs! Mācies darot! Top darba lapa/ plakāti par apkārtni un atkritumiem
Runas skatē satiekas Jūrmalas PII “Zvaniņš” un PII“Austras koks” bērni ar skaistiem dzejoļu krājumiem par dabu. Skates starplaikos bērni kopā ar Zaļo Rūķi piedalās rotaļās.
Noslēgumā kopīgs dancis un darba lapu / plakātu apmaiņa.
Atsauksmes un ierosinājumi runas skatei PII “Austras koks”
PII “Zvaniņš”
Bērni: - patika braukt autobusā un dejot ar citiem; - patika “Zaļais Rūķis”; - Es tur satiku savus dejošanas draugus; - man garšoja cepumi; - Es pirmo reizi braucu bez mammas; - bija baigi forši, gribu braukt vēl; - patika skatīties, kā citi skaita dzejoļus.
Bērni: - patika skaitīt dzejoli divatā; - patika citu bērnu dzejoļi; - patika , kā es skaitīju dzejoli un saņēmu diplomu; - patika “Putniņu deja”; - patika “Zaļais Rūķis”.
Skolotājas: - ieguvu jaunu pieredzi; - sapratu ka sesgadīgi berni var izdarīt daudz vairak, nekā bērnudarzā dara; - turpmakā darbā jāattīsta sadarbība starp citiem bernudārziem; - priekšlikums - veidot līdzīgu sadarbību par dažādām tēmām.
Skolotājas: - pasākums par garu, jo bija daudz dzejoļi;skaitīja visis bērni, gan tie, kuri ļoti labi iemācījās, gan tie, kuriem vajadzēja atbalstu; bērniem palika garlaicīgi. - kā ik gadu - pozitīvi; prrieks, ka mūs apciemoja PII “Austras koks” - priekšlikums: nākošajā mācību gadā veikt stingrāku atlasi, uzstājas 3 - 4 finālisti, vai arī atvēlēt katrai grupai savu skates dienu.
Izveidota digitāla grāmata “Mūsu skaistā Latvija”. Šajā grāmatā apkopotas tautas dziesmas un latviešu dzejnieku dzejoļi par dabu, ar projektā iesaistīto bērnu zīmējumiem.
https://issuu.com/ilzeveidmane3/docs/dzejo__i_zimejumi/1
PII “Zvaniņš” izpilda sagatavoto PII “Austras koks” darba lapu /plakātu
Uzdevumi par apkārtni. Darbs veicās raiti pa apakšgrupām, bet grūti bija pielīmēt mazās lapiņas.
PII “Austas koks” bērni pilda PII “Zvaniņš” sagatavoto uzdevumu par atkritumiem
Bērnu komentāri: kas ir plastmasa? Tas ir speciāls materiāls tāds, bļoda piemēram ir no plastmasas. - Salauzta manta nav tikai miskastē, ja viss ir no plastmasas nav klāt cita materiāla, metāla vai stikla, tad jāmet pie plastmasas.
Vai uzdevums izpildīts pareizi? Jā! Grupa “Saules zaķēni” no PII “Zvaniņš” pārbauda PII “Austras koks” bērnu veikumu. Viss kartībā!
Grupa “Saules zaķēni” nolemj darba lapu/ plakātu uzlabot un nodod izspelēt savas iestādes grupas kaimiņiem - grupai “Taurenīši”
Ja nebūtu viena kļūda, tad darbs būtu izpildīts ideāli.
PII “Austras koks” bērni pārbauda PII “Zvaniņš” izpildīto uzdevumu.
IEGUVUMI PII “Austras koks”
PII “ZVANIŅŠ”
Bērniem ● ciemošanās; ● sevis prezentēšana; ● uzdevuma sagatavošanas nozīme; ● jauna pieredze Skolotājiem ● iepazīti IKT rīki; ● darbošanās TWinSpace vidē; ● jauna, radoša pieeja bērnu ieinteresēšanai tēmu izzināšanā; ● mācību procesā iesaistās vecāki.
Bērniem: ● mācās darboties apakšgrupās, vienojas par darba dalīšanu; ● demonstrē prasmi publiski uzstāties, norunāt dzeju izteiksmīgi un pietiekami pārliecinoši; ● iegūta jauna pieredze atkritumu sķirošanā un otrreizējo lietu izmantošanā; ● iegūta pieredze par zemes reljefu un laukuma mērīšanu; ● bērns izprot sava darba rezultātu, un ir gandarīts par paveikto. Skolotājiem: ● skolotājām iespēja gūt ideju apmaiņu; ● uzlabota IKT rīku izmantošana; ● jauna pieredze sadarbībā ar savas pašvaldības iestādi; ● Ekoskolas uzdevumus var īstenot eTwinning platformā; ● mācību procesā gūts atbalsts no vecākiem.