Jornal do IFPR - Campus Telêmaco Borba - PR | Novembro - 2017 Nº 26
MANCHETES:
MEMBROS DO NAPNE PARTICIPAM DE SEMINÁRIO SOBRE INCLUSÃO EM CURITIBA
LICENCIATURA EM FÍSICA DO CAMPUS TELÊMACO BORBA TEVE SUAS PRIMEIRAS DEFESAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. Pág. 2 CAMPUS TELÊMACO BORBA RECEBE NOVOS SERVIDORES. Pág. 2 PROFESSORES E ACADÊMICA DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFPR TB TÊM MATERIAL DISPONIBILIZADO NO PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO DA SEEDPR. Pág. 2 CAMPUS TELÊMACO BORBA PROMOVE AÇÕES DE CAPACITAÇÃO AOS SERVIDORES. Pág. 2 CAMPUS REALIZA FORMATURA DE GABINETE. Pág. 2
Nos dias 16 e 17 de novembro, foi realizado em Curitiba o I Seminário “Procedimentos para o Atendimento de Estudantes com Necessidades Específicas no IFPR”. O evento foi idealizado pela Diretoria de Assuntos Estudantis e Atividades Especiais (DAES), e contou com a participação de servidores de todos os campi do IFPR. Durante os dois dias, foram apresentadas as legislações específicas vigentes na área de inclusão, alguns modelos de tecnologias que facilitam a vida de pessoas com deficiência, relatos de experiências dentro do IFPR, e
promovido amplo debate sobre o tema entre os participantes. O seminário encerrou com a composição de comissões multidisciplinares que formularão documentos norteadores para os Núcleos de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) dos campi. Os servidores André Pires do Prado, Isaque Bispo dos Santos, Larissa Diniz Ribeiro, Maria Luiza Kraft Köhler Ribeiro e Priscila Godoy representaram o NAPNE do campus Telêmaco Borba.
ACADÊMICOS DE LICENCIATURA EM FÍSICA PARTICIPAM COMO AVALIADORES NA XIII MOSTRA CIENTÍFICA DO COLÉGIO MANOEL RIBAS
IFPR TELÊMACO BORBA RECEBE CERTIFICADO DE PARCEIRO DA DOAÇÃO DE SANGUE
PALAVRA DA SEÇÃO PEDAGÓGICA. Pág.3 VAMOS APRENDER LIBRAS? Pág. 4 PALAVRA ÇÃO. Pág.4
DA
DIRE-
ESTUDANTES DO IFPR CAMPUS TELÊMACO BORBA SE DESTACAM NA OBMEP 2017. Pág. 5 DOCENTE PARTICIPA DE SIMPÓSIO EM PORTUGAL. Pág. 5 FICA A DICA! DICA DE LEITURA. Pág. 5
No dia 11 de novembro, os acadêmicos do Curso Superior de Licenciatura em Física do IFPR – Campus Telêmaco Borba participaram da XIII Mostra Científica do Colégio Estadual Manoel Ribas. Os acadêmicos foram convidados para serem avaliadores dos trabalhos que foram apresentados pelos estudantes do Colégio Manoel Ribas. Ao todo foram 12 turmas, divididas em 5 grupos cada, que apresentaram os trabalhos no período da manhã.
Na tarde do dia 24 de novembro, o Hemepar de Telêmaco Borba realizou a cerimônia de entrega de certificados a pessoas e instituições que apoiam a doação de sangue no município. O Instituto Federal do Paraná campus Telêmaco Borba, representado no evento pelo coordenador de licenciatura em Física Rafael João Ribeiro, foi lembrado como uma destas instituições, tendo em vista a iniciativa de estudantes dos cursos superiores que procuraram o local para serem doadores. Na mesma ocasião, a aluna de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Petra Carneiro da Luz, foi homenageada por ser a mais jovem doadora de sangue assídua do hemocentro.
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LICENCIATURA EM FÍSICA DO CAMPUS TELÊMACO BORBA TEVE SUAS PRIMEIRAS DEFESAS DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.
O Campus Telêmaco Borba recebeu 19 novos servidores que foram convocados nos últimos dias através do concurso 015/2016. São ao todo 12 docentes de diversas áreas e 7 técnicos administrativos e de laboratório que integraram a equipe do campus. A Direção do campus dá as boasvindas aos novos servidores e deseja sucesso a todos! Confira a lista dos empossados: Docentes: Ademar de Oliveira Ferreira; Alisson Lucas dos Santos Bortolanza; André Pires do Prado; Andrea Luciane Buch Bohrer; Andrel de Souza Pecete; Célia Tamara Coelho; Daniel dos Santos Matos; Guilherme Sachs; Jair Fernando Damato; Luana Cheven Perbore dos Santos; Suelyn Fernanda da Silva; Vinicius Vaz Pavani. Técnicos: Alexandre José Gontijo Spolaore; Jair da Silva Peixe Filho; José Lucas de Andrade Gomes; Juliano Suardi Kaesmodel; Murilo José da Silva; Natara Duane Borges de Castilho; Thiago Valentim de Souza.
No dia 07 de novembro, ocorreram as duas primeiras defesas de trabalho de conclusão de curso (TCC) de Licenciatura em Física do Campus Telêmaco Borba. Na ocasião, os alunos concluintes Jhonatan da Silva do Nascimento e Cristiane Maciel Soares, apresentaram seus trabalhos para o público presente no auditório do bloco administrativo. A professora Me. Josiane de Souza, orientadora de Jhonatan, que atualmente atua no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, participou por meio de videoconferência. O professor Me. Lucas Anedino de Souza, orientador da aluna Cristiane, esteve presente na banca desta e ainda participou como membro da banca de Jhonatan. Também compuseram as bancas avaliadoras: Profª Drª Katrym Aline Bordinhão dos Santos, Prof. Me. Rafael Augusto Michelato e Profª Me. Elaine da Silva Ramos.
PROFESSORES E ACADÊMICA DE LICENCIATURA EM FÍSICA DO IFPR TB TÊM MATERIAL DISPONIBILIZADO NO PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO DA SEED-PR Os professores Lucas Anedino de Souza, Rafael João Ribeiro e a acadêmica do Curso de Licenciatura em Física Dyulllie Cristine Prestes Teixeira disponibilizaram no Portal Dia a Dia Educação da Secretaria Estadual de Educação do Paraná (SEED-PR) um caderno de experimentos que traz procedimentos para kits experimentais em Física fornecidos às escolas públicas do Estado. O caderno traz ainda procedimentos experimentais utilizando materiais de baixo custo associados a vídeos referentes a tais experimentos. Isto é um dos resultados alcançados no Projeto de Extensão “Atividades Experimentais no Ensino de Física: Uma análise pedagógico-estrutural e produção de experimentos interativos itinerantes” desenvolvido desde 2015 em parceria com o Núcleo Regional de Educação (NRE) de Telêmaco Borba. O material intitulado “EXPERIMENTANDO A FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO PARANÁ”
CAMPUS TELÊMACO BORBA RECEBE NOVOS SERVIDORES
está disponível para todos os professores do Paraná, trazendo roteiros de práticas laboratoriais completas. Todo o material está disponível no link: www.abreai.com/conteudofis
CAMPUS TELÊMACO BORBA PROMOVE AÇÕES DE CAPACITAÇÃO AOS SERVIDORES
O dia 31 de outubro foi marcado por ações de capacitação direcionadas aos servidores do campus Telêmaco Borba. Os técnicos administrativos em educação assistiram, pela manhã, à palestra “A vida é feita de escolhas, escolha ser feliz” e à tarde, foi a vez dos professores participarem da intitulada “Professores Motivados, resultados extraordinários”, ambas ministradas pelo palestrante Roberto Belotti, de Curitiba. Professor Belotti tem reconhecida experiência com educação e coaching, tendo capacitado milhares de professores em todo o Brasil. As ações foram propostas pela Comissão de Capacitação do campus e realiza-
das no mês em que se comemorou o dia dos professores (15/10) e dos servidores públicos (28/10). Compõem a comissão os servidores Samuel Marcondes, Cristian Dekkers Kremer, Alceri Pinto Moreira, Amanda Abgail da Silva, Fabiane Ferreira, Priscila Godoy e Rubens Felipe Ribeiro.
CAMPUS REALIZA FORMATURA DE GABINETE
No dia 10 de novembro, 5 estudantes participaram da Sessão Coletiva de Outorga de Título e de Grau no Gabinete do Campus Telêmaco Borba do IFPR (Instituto Federal do Paraná). O Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão, Ronaldo Mendes Evaristo presidiu a Sessão, que contou com a presença de estudantes que concluíram os cursos: Técnico em Eletromecânica, na modalidade subsequente, Técnico em Informática para Internet, na modalidade integrado e Técnico em Gestão Pública, na modalidade EaD, além da Outorga de Grau ao formando do curso Tecnólogo em Gestão Pública, também na modalidade EaD, do IFPR – Campus Telêmaco Borba. O Secretário Acadêmico: Luciano Ferreira também participou da cerimônia.
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PALAVRA DA SEÇÃO PEDAGÓGICA
Pois é, meus queridos, mais um fim de ano se aproxima e aqueeele clima de esperança para o novo ano que se iniciará já se apossa de nós. E lá vêm aquelas promessas clássicas de fim de ano: é um tal de emagrecer pra cá, iniciar uma academia e uma corrida pela manhã pra lá, dedicar-se mais aos estudos, fazer aquele curso de inglês tão sonhado, buscar outro trabalho porque quer novos ares, começar a ir para o trabalho a pé porque, afinal, você mora a poucas quadras, enfim, e você? O que você planeja para tornar seu ano novo, de fato, um novo ano? Chegar naquele crush que, durante o ano todo, você ficou de olho, e desviava o olhar quando ele olhava para você, dedicar-se mais às disciplinas que você não possuirá afinidade e terá mais dificuldade, ser mais participativo nas aulas daquele professor que você irá, provavelmente, gostar mais, enfim, esse clima de renovação que o fim de ano nos traz é ótimo, não é mesmo? São os objetivos que traçamos que nos fazem seguir adiante para realizá-los e, se não os realizamos, continuamos nosso caminho porque eles são os combustíveis que nos motivam e nos dão sentido para seguir. Mas antes que cheguemos à reta final do “décimo segundo andar do ano” e que estejamos frente a esta “louca chamada esperança”, como já disse o poeta Mário Quintana, vamos refletir o que estamos fazendo desse ano, que ainda não finalizou? E aí, você pode dizer que os objetivos traçados lá no fim do ano anterior estão se concretizando? Você se dedicou o tanto que poderia ter se dedicado às disciplinas de seu curso, aliás, você gosta de seu curso? E de seus colegas de classe, o que você pode dizer? Você só fez parte daquelas “panelinhas” que pensam como você ou tentou se aproximar de outros colegas porque sabe que as pessoas são diferentes e que as opiniões e os gostos divergem e isso é super natural? E, vocês, quarteirões, já se preparando para a formatura ou o TCC ainda está sendo o pesadelo de vocês? Se você se dedicou e foi esforçado durante todo o ano, é possível que, agora, esteja tranquilo, “de boa” e só na contagem regressiva para as férias de fim de ano, mas se não levou a sério aqueles trabalhos que foram pedidos pelos professores, não estudou para aquela prova e, ainda, justificou que em nada os conteúdos lhe serviriam em sua vida prática, ou ainda soltou aquele tão comum, atualmente, “nem vi”, para estas atividades, é possível que esteja, agora, numa situação não muito confortável. Analise o seu desempenho e assuma a sua responsabilidade! Qual foi sua postura, durante todo o ano, e que influenciou em seu resultado? E, há forma de, ainda, reverter sua situação? Já conversou com seus professores sobre a possibilidade de recuperação ou já aceitou a derrota? Antes de se lançar fora as armas, meus queridos, certifiquem-se de que a luta, de fato, está acabada. Você tem consciência de que esta luta deveria ter sido travada, bravamente, durante todo o ano, e não o fez, mas se seu comandante afirma que há, ainda, como levantar armas à guerra, levantem-nas e lutem! E, a depender de que seus professores digam quanto às suas chances, ainda que forem mínimas, dediquem-se, porque, afinal, a vida lá fora dos muros desse grande castelo chamado IF não vai exigir menos de você. Se sua situação, após conversar com seu professor, já está como “reprovada” em determinada disciplina, o momento não é de desespero, aliás, o desespero não cabe a um lutador(a) como você, certo? Se você teve dificuldades na disciplina, tudo bem, dificuldades existem e estão aí para serem superadas e vai ser assim em qualquer área de sua vida. Não guarde as armas ainda, afinal a disciplina está em percurso e o que você está estudando, neste momento, vai ajudá-lo em sua dependência no próximo ano. OK, nós sabemos que é desanimador
3 “pegar firme” quando o professor já afirmou que você já está reprovado(a), mas já que você está em sala, nesta disciplina, (esperamos que esteja como um bom combatente) por que desperdiçar seu tempo, “zoando, bancando o derrotado e sendo um maria vai com as outras” se você pode ir contra o comum e ter uma postura diferente, dedicando-se ao máximo para aprender algo que ninguém lhe tirará? O conhecimento. Reprovou? Retorne no próximo ano com uma postura diferente, pois não se constrói o novo com velhas atitudes. Estude mais! Retome os conteúdos que foram explicados em sala por seu professor e procure por ele se necessitar de ajuda! Não deixe para última hora para dizer que não entendeu determinado conceito explicado pelo professor, aquele raciocínio matemático que ele explicou, a diferença entre oração subordinada substantiva objetiva indireta (Ufa! Que palavrão, né?) e a completiva nominal, e, enfim, você mais que ninguém conhece seus limites e suas dificuldades, portanto aceite-as e procure ajuda, pois ninguém fará isso por você. É... não sabemos o que vocês pensam, mas esse ano está passando muito rápido. Tá... a sensação de ligeireza do tempo é relativa e cada um sente o tempo a seu modo. Não vamos iniciar uma discussão filosófica sobre o tempo aqui, mas vamos dizer que você é que faz o seu tempo ser bom e proveitoso ou não. Pra quê ficar de treta com colegas porque ele não pensa como você ou não fez a parte dele no trabalho? Tudo bem, ele deveria ter feito, mas exerça o diálogo, converse com o colega e, principalmente, “bora” trazer a responsabilidade do trabalho como um todo para todos do grupo porque afinal o conteúdo do trabalho, acreditamos, compõe uma unidade? Reúnam-se para fazer os trabalhos em grupo! Galera, “os trabalhos em grupo não são trabalhos individuais em grupo”, certo?. Ah, mas alguns moram em outras cidades, vocês argumentam. O professor, com certeza, dá ao grupo um tempo suficiente para que haja o planejamento do trabalho e preparação para que seja apresentado, correto? Utilizem, portanto, o tempo, a favor de vocês. Façam de cada tempo que lhes sobre uma oportunidade de preparação, ainda de quinze minutos. Leia o conteúdo de seu trabalho como um todo porque ele É DO GRUPO e de cada um que faz parte do grupo. Assim, se houver falhas, elas serão de todos e não cabem acusações a um do grupo. E, se em seu grupo há quem tenha dificuldades de apresentar-se em público, dizer a ele que está atrapalhando o desempenho do grupo ou, ainda, excluí-lo, não vai fazer de vocês melhores que ele, ao contrário, fará de vocês, possivelmente, colegas ruins. Tentem ajudá-lo! Estudem juntos para o trabalho, de tal forma que todos dominem o conteúdo que será apresentado. Ensaiem para a apresentação! E outra, não confundam ensaiar com decorar, pois quando se decora, facilmente se esquece, mas quando se aprende, o conteúdo permanece. Nos ensaios com seu colega que tem dificuldades de se expressar em público, deixe-o à vontade, apresentem o trabalho uns para os outros, para amigos do grupo, para familiares, enfim, formem um público crescente, ou seja, pouco a pouco aumentem este público e, assim, percebam que estão, progressivamente, auxiliando aquele colega que tem dificuldades. E, no dia da apresentação do trabalho, auxiliem uns aos outros, e não estamos dizendo que um colega deve apresentar o que cabe à fala do outro, mas se ocorrer “aquele branco” que o nervosismo causa, “entre, rapidamente, na fala do colega, com poucas palavras e dê a chance a ele de que ele recupere o raciocínio que estava seguindo em sua fala, e, assim, retome a abordagem do conteúdo. Dizemos a vocês, que alcançaram excelentes conceitos, que continuem desta forma e que nós adoramos recebê-los para parabenizá-los, e aqueles que não foram tão bem quanto esperavam por quaisquer motivos que sejam, dizemos a vocês, que
não desanimem, que retornem mais determinados, dedicados, pois, nem sempre descobrimos, facilmente, o nosso potencial. Ele, por vezes, precisa ser caçado por nossa persistência e esforço. Seja determinado! Parece clichê, mas vocês vão se surpreender com o que podem alcançar se, realmente, se dedicarem. E não vamos esquecer de vocês que estão aí “no meio termo”, que não estão arriscados de reprovação em nenhuma disciplina, mas também não atingiram conceitos tão elevados como gostariam. A vocês, cabe o mesmo velho conselho da persistência, dedicação, esforço, retomada de conteúdos em casa, afinal, nunca devemos nos contentar com um mero “suficiente”, com “aquele C meia boca”, e não se ofendam, estamos dizendo que você tem potencial para atingir excelentes conceitos também, pois aqueles alunos que atingiram excelentes conceitos não são de Marte não, são daqui do nosso Planeta IFiano mesmo. Se você possui dificuldades específicas, é claro que terá que se esforçar um pouco mais, mas não permita que tais dificuldades determinem o que você pode ou não realizar e que pessoas digam onde você pode ou não chegar. Darléa Zacharias escreveu: “As pessoas só fazem conosco aquilo que permitimos que elas façam”. Isso cheira a autoajuda, né? A autora que citei é de livros de autoajuda mesmo, mas você vai negar que existe algo de real nesta frase? Neste último textão de fim de ano do Jornal de nosso IF (porque esta época do ano também é digna de textão...kk...), vamos dizer a vocês o imenso orgulho que temos vocês, pois afinal vocês não são meros boletins que passam por nossas mãos, mas são pessoas que em suas diversidades nos encantam. Este ano, foram muitos os encantamentos. Diversas situações que nos fizeram sentir muito orgulho do que estão se tornando. A colega que preocupada com o amigo de classe e o comportamento triste dele e as ausências em sala de aula, nos procurou para que pudéssemos ajudá-lo, você, que, teve respeito pelo colega e não o desrespeitou por ele ser diferente de você, aliás, você sabe que somos todos diferentes uns dos outros e todos somos dignos de respeito, aquela menina que todos os dias vai à biblioteca e passa por nós, distraidamente, lendo um livro, e que nos faz acreditar que a leitura ainda encanta muitos jovens, ou ainda aqueles que vestem a camisa de nossos eventos e lutam conosco com o mesmo orgulho que nós temos de fazer parte da equipe IF.E vocês são muitos! Muitos que nos fazem ter muito orgulho e que nos enchem os olhos de brilho (brega, né? Mas verdadeiro) quando saímos de casa para trabalhar com vocês e por vocês. Aos quarteirões, desejamos, a vocês, sorte sim, mas principalmente, que consigam exercer todo o potencial que possuem e que é muito! Vão e construam o mundo que desejam! Sentiremos saudades, mas sabemos vão construir seus próprios caminhos, de forma que quando os reencontrarmos por aí, pelos cruzadas que a vida nos oferece, sentiremos ainda mais orgulho de tê-los tido como nossos queridos IFianos. Enfim, voem! Por fim, vamos renovar nossas esperanças e promessas de fim de ano, mas não esqueçamos que é possível reverter o que não é definitivo e que o ano ainda corre, galera! E, principalmente, “bora” tratar de realizar as promessas e objetivos que a esperança, do ano anterior, nos deu, porque dois fatos são certos: eles não vão se realizar sozinhos e ninguém vai realizálos por você. Ah, e para você que sabe que a caminhada continua, com dificuldades e tudo, “mete a bicuda no desânimo e naquela preguiça que bate, de vez em quando, e um feliz fim de ano, um ano novo e um novo ano...para você que o fizer! SANDRA AUGUSTO SILVA Técnica em Assuntos Educacionais
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VAMOS APRENDER LIBRAS? TEMA: “SINAIS RELACIONADOS AO SISTEMA SOLAR”
ISAQUE BISPO ADRIANO - Tradutor e Intérprete de Língua de
PALAVRA DA DIREÇÃO
Não ficaram ocultas as dificuldades que atravessamos em 2017. Passamos por dias turbulentos, sem ter muita clareza de como o ano terminaria. Entretanto, pudemos ter a experiência de superar os obstáculos administrativos e pedagógicos contando com pessoas muito valiosas, tendo a oportunidade de aprender com os erros e de compartilhar a gestão com todos os que tem buscado contribuir para a coletividade. Olhando para estes dias que passaram tão rápido, vejo nossa luta pelos recursos financeiros que, ainda que escassos, não faltaram. Vejo nossas conquistas que envolvem crescimento: novos servidores,
novos cursos e, portanto, mais pessoas que poderão ser atendidas em nossa comunidade. Vejo nossa quadra de esportes que vai se tornando realidade, nossos cursos superiores sendo tão bem avaliados pelo MEC, vejo nossos lindos eventos, como: Simpósio da Diversidade, IFTECH, Semana de Pesquisa e Extensão, Mostra de Cursos, Festa Junina, Festa Hispânica, Festival de Dança, JIFTB, entre tantos outros... a nossa Biblioteca e o Jornal IFPR TB Notícias. Olho ainda com mais entusiasmo para o esforço de cada professora, professor e servidoras e servidores para reduzir a reprovação e a evasão dos estudantes, para pensar em formas alternativas de ensinar, para buscar novas ferramentas e investir na aprendizagem dos estudantes. Sempre me emociono de ver cada um que divulga o IFPR no momento de trazermos mais estudantes, falando com brilho nos olhos sobre o nosso Campus. Tenho ainda mais alegria quando todos trabalham pelo êxito dos estudantes até o final de cada de curso. Ao final de mais um ano, vejo ainda
mais estudantes amando sua instituição e valorizando o local onde estudam. Cada vez mais sinto o quanto sabem o que significa pertencimento e o quanto fazem parte, de fato, de tudo isso. A comunidade telemacoborbense também respeita e valoriza cada vez mais o papel do IFPR na sociedade. Temos orgulho de poder fazer parte de uma transformação cultural e social pela qual muitos trabalham e acreditam. Para 2018 alguns espaços estão mudando (o que não é fácil, teremos que acomodar mais gente) mas esperamos que não sejam apenas estas novidades. Esperamos a construção de um novo bloco didático, quem sabe um refeitório, a reforma das casinhas (Vila Cultural) e, assim, além de seguirmos firmes no propósito de levar educação para nossa comunidade, teremos o melhor lugar do mundo para estudar. Um excelente final de ano a todos no desejo que as conquistas de 2018 superarem as de 2017! KARINA MELLO BONILAURE | Pedagoga Diretora-Geral
IFPR TB NOTÍCIAS
ESTUDANTES DO IFPR CAMPUS TELÊMACO BORBA SE DESTACAM NA OBMEP 2017
A OBMEP (Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas) é uma realização do IMPA (Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada) e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Três estudantes do IFPR Campus Telêmaco Borba se destacaram na OBMEP 2017, com certificado de Menção Honrosa: – João Victor Soares Aleixo – Rafael Renato Ramos Mendes – Fernanda Tomczak Os certificados serão entregues em 2018. Segue link do resultado: www.abreai.com/obmep2017
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DOCENTE PARTICIPA DE SIMPÓSIO EM PORTUGAL
Entre os dias 24 e 28 de outubro a professora Célia Tamara Coelho participou do VI SIMELP (Simpósio Mundial de Estudos Da Língua Portuguesa) da Escola Superior de Educação Instituto Politécnico de Santarém em Portugal. Célia participou com a comunicação intitulada: O mundo virtual do Mangá Chobits como estratégia para o fomento de práticas educacionais de leitura e escrita.
FICA A DICA! KATHERINE BOO Autora: Lucinda Riley Em Busca de um Final Feliz', de Katherine Boo, é um livro brilhantemente escrito. Através de uma forte narrativa, descobrimos como é o dia a dia dos moradores de Annawadi, uma favela à sombra do elegante Aeroporto Internacional de Mumbai, na Índia. A história de seus habitantes nos faz rir e chorar, porque 'o que é celebrado neste livro não é o que poderíamos chamar toscamente de ‘o encanto da lama’, mas a riqueza das pessoas que - para o bem e para o mal - compõem um tronco social que está cada vez mais presente no nosso mundo moderno'. (Zeca Camargo, em prefácio a esta edição). O leitor vai se apaixonar por Sunil Sharma, o menino catador de lixo que quer ficar rico, por Manju, a moça mais bonita da favela, que quer ser professora, e até pela tresloucada Fátima, a Perna Só, que só quer um pouco de atenção. Atte. Polyanna Prachthauser
Agradecemos a todos que colaboraram e nos prestigiaram durante este ano. Foi muito bom tê-los na biblioteca, e que suas presenças sejam cada vez mais constantes no próximo ano. É chegado o tempo de viver o novo, reflita sobre as conquistas alcançadas e continue caminhando para o futuro. Desejamos sucesso, alegrias e realizações a toda comunidade IFPR Campus Telêmaco Borba! Equipe da biblioteca CARO LEITOR O Jornal possui uma coluna chamada: “As crônicas do IFPR TB”, esta coluna é um espaço para os alunos que gostariam de publicar suas próprias produções de contos, poesias, músicas, textos e demais produções. Àqueles que têm interesse em publicar nos procure na Biblioteca.
EQUIPE DO JORNAL Colunista do mês: Isaque Bispo Adriano; Karina Mello Bonilaure; Sandra Augusto Silva.
Editora responsável: Fabiane Ferreira.
Diagramador: Miquéias Carvalho.
Repórteres: Loidy Aparecida Chudrik, Polyanna Prachthauser.
Ribeiro
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Fotógrafa: Deise Monteiro.
Mainardes
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