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IFMSA-Québec - Rapport annuel d’activités 2009-2010

RAPPORT

ANNUEL

D’ACTIVITÉS

20092010


IFMSA-Québec - Rapport annuel d’activités 2009-2010

Table des matières Introduction

3

Faits saillants 2009-2010 Consolidation de la nouvelle structure organisationnelle : un conseil exécutif en action Visibilité interne et présence locale Croissance de l’organisation Faisons campagne! Montréal AM2010 : un réel succès

5 5 5 6 6 6

Rapport des coordonnatrices nationales des échanges cliniques Équipe du comité des échanges cliniques pour 2009-2010 Statistiques pour la saison 2009-2010 *

8 8 9

Rapport du coordonnateur national des échanges de recherche Équipe du comité des échanges de recherche pour l’année 2009-2010 Projets de recherche disponibles au Québec pour 2009-2010 Statistiques pour la saison 2009-2010 *

11 11 12 15

Rapport de la coordonnatrice des stages de coopération internationale Équipe du comité des stages de coopération internationale pour 2009-2010 Description des stages d’initiation à la coopération internationale offerts en 2009-2010 Statistiques de participation pour l’année 2009-2010

16 16 17 20

Rapport du coordonnateur national de santé sexuelle Équipe du comité de santé sexuelle pour 2009-2010 Description des activités réalisées par le comité de santé sexuelle pour 2009-2010

21 21 22

Rapport de la coordonnatrice nationale de santé publique Équipe du comité de santé publique pour 2009-2010 Description des activités réalisées par le comité de santé publique en 2009-2010 Recommandations pour le mandat 2009-2010

24 24 25 28

Rapport du coordonnateur du comité de droits humains et paix Équipe du comité de droits humains et paix pour 2009-2010 Description des activités réalisées par le comité de droits humains et paix en 2009-2010 Campagnes Projets à long terme Atteinte des objectifs

30 30 31 31 34 35

Rapport de la coordonnatrice du comité de santé mondiale Équipe du comité de santé mondiale pour 2009-2010 Description des activités réalisées par le comité de santé mondiale pour 2009-2010 Événements nationaux du Comité

36 36 37 40

Coordonnées IFMSA-Québec Équipe nationale pour l’année 2010-2011

43 43 43

2


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Introduction IFMSA-Québec forme la division des affaires internationales de la Fédération médicale étudiante du Québec (FMEQ). À ce titre, elle regroupe l’ensemble des étudiants en médecine du Québec et a pour mission de les conscientiser et de les mobiliser autour des enjeux sociaux, culturels et mondiaux de la santé. Par le biais de ses projets de sensibilisation, de ses programmes d’échanges internationaux et de ses prises de position, IFMSA-Québec est voué à l’amélioration de la santé ici et ailleurs. Pour ce faire, l’organisation est activement impliquée sur les scènes locale et nationale au sein des quatre Facultés de médecine du Québec de même qu’au sein de l’International Federation of Medical Students’ Associations (IFMSA) sur la scène internationale. Ses secteurs d’activités sont divisés en sept comités permanents, chacun étant dirigé par un coordonnateur national. Trois proposent des programmes d’échanges, soit les échanges cliniques, les échanges de recherche et les stages d’initiation à la coopération internationale. Les quatre autres comités sont pour leur part des comités de projets, soit ceux de santé sexuelle, de santé publique, de santé mondiale et celui de droits humains et paix. La gestion organisationnelle et la gouvernance d’IFMSA-Québec sont assurées par le délégué aux affaires internationales de la FMEQ qui occupe de facto le rôle de président. Ce dernier est secondé dans ses fonctions par une équipe nationale formée d’un conseil exécutif et de l’ensemble des coordonnateurs nationaux des comités permanents. Pour l’année 2009-2010, l’équipe nationale d’IFMSA-Québec était constituée comme suit : Conseil exécutif Président

Louis-Xavier D’Aoust

Secrétaire générale

Frédérique-Emmanuelle Lessard

Vice-président aux finances

Alexandre Lefebvre

Vice-présidente aux affaires internes

Geneviève Bois

Vice-président aux affaires externes

Nicholas Chadi

3


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Coordonnateurs nationaux Échanges cliniques (étudiants québécois)

Xi Sophie Zhang

Échanges cliniques (étudiants étrangers)

Christine Pacheco Claudio

Échanges de recherche

Sami Pierre Moubayed

Stages de coopération internationale

Fabienne Boileau-Falardeau

Santé sexuelle

Alexandre Lefebvre

Santé publique

Sarah Brabant

Droits humains et paix

Marc-André Lavallée

Santé mondiale

Geneviève Bois

Équipe de soutien Webmestre

Yassen Tcholakov

Éditrice du Bulletin de santé mondiale

Laurie Dontigny-Duplain

4


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Faits saillants 2009-2010 Consolidation de la nouvelle structure organisationnelle : un conseil exécutif en action L’année 2009-2010 marquait un point tournant pour IFMSA-Québec, soit l’entrée en fonction de son tout premier conseil exécutif. En effet, lors de la modification de ses règlements généraux l’année précédente, l’organisation s’est dotée d’un conseil exécutif visant à soutenir le président dans la gestion courante et administrative d’IFMSA-Québec, permettant ainsi aux coordonnateurs nationaux de se centrer sur le bon fonctionnement de leurs comités respectifs. Le conseil exécutif a travaillé de façon active tout au long de l’année, tenant des séances régulières sur une base mensuelle. Ce dernier s’est notamment appliqué à consolider le système de gestion financière de l’organisation de même que son système d’archivage de documents. La visibilité interne et externe, la diversification des sources de financement d’IFMSA-Québec de même que la présence de l’organisation au sein de l’ensemble des campus de formation médicale furent des objectifs prioritaires qui guidèrent les actions du conseil exécutif tout au long de l’année.

Visibilité interne et présence locale La présence d’IFMSA-Québec au sein de l’ensemble des campus de formation médicale du Québec figure au sommet des priorités de l’organisation. Des changements avaient notamment été apportés aux règlements généraux de l’organisation en ce sens l’an dernier, particulièrement en ce qui a trait aux postes de coordonnateurs de campus. La vice-présidente aux affaires internes s’est donc assurée de la nomination de coordonnateurs de campus pour l’ensemble des sites de formation médicale de la province dès le début de l’année. Elle s’est également assurée de garder une communication constante avec ces derniers tout au long de l’année. Un travail important a également été accompli par notre webmestre afin de nous doter d’un tout nouveau site web fonctionnel et dynamique, à l’image de l’organisation, nous permettant de nous rapprocher de l’ensemble de nos membres. De la même façon, les deux congrès nationaux d’IFMSA-Québec se sont déroulés à l’extérieur de Montréal, le premier à l’Université Laval et le second à l’Université de Sherbrooke. L’ensemble de ces efforts pour accroître la présence locale d’IFMSA-Québec au sein des différents sites de formation médicale du Québec semble avoir porté fruit, comme en témoigne l’équipe nationale d’IFMSA-Québec pour l’année 2010-2011, formée d’étudiants en médecine issus des quatre Facultés de la province. Pour l’année à venir, IFMSA-Québec compte consolider sa présence au sein des quatre Facultés de médecine en offrant un soutien constant à l’ensemble des


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coordonnateurs locaux et en organisant des tournées de campus et rencontres de recrutement dès le début de l’année. Enfin, le conseil exécutif compte revoir l’organisation de ses activités au sein des campus décentralisés en adoptant une structure autre que celle des comités permanents prévalant dans les autres campus de formation. Vu le plus petit bassin d’étudiants, il sera plus facile pour ces derniers de centrer leur énergie et participation au sein des différents projets sans avoir à se soucier d’une structure complexe composée de plusieurs officiers.

Croissance de l’organisation Soucieux de la pérennité de l’organisation et son développement à long terme, le conseil exécutif s’est appliqué, en collaboration avec l’équipe de coordonnateurs nationaux, à développer une vision organisationnelle propre à IFMSA-Québec. Cette dernière fut adoptée au dernier congrès d’IFMSA-Québec et servira à guider son développement à long terme au cours des prochaines années dans une perspective d’excellence. Cette même vision servira également à l’élaboration du plan de développement qui guidera la croissance de l’organisation pour les cinq prochaines années. Le conseil exécutif s’est également doté d’un plan de partenariat qui permettra à l’ensemble des officiers d’établir de nouveaux partenariats financiers externes de façon à diversifier les sources de financement de l’organisation. Ce plan comprend notamment des lignes directrices quant aux types d’entreprises et de partenaires pouvant être approchés.

Faisons campagne! Lors de son dernier congrès national, IFMSA-Québec a procédé à la création d’un nouveau poste de soutien au sein de son équipe nationale. Souhaitant défendre plus activement ses positions sur la scène publique, IFMSA-Québec a décidé de mettre sur pied le poste de directeur national de campagne. Ce dernier sera chargé de mettre sur pied une campagne nationale et de coordonner les actions des membres d’IFMSAQuébec autour de cette campagne qui se déroulera sur une année, le thème étant choisi en début d’année lors du congrès.

Montréal AM2010 : un réel succès Du 31 juillet au 6 août dernier, plus de 800 étudiants en médecine issus des quatre coins du globe se sont retrouvés au Palais des congrès pour participer au Montréal AM2010 : la 59e Assemblée générale de la Fédération internationale des étudiants en médecine (IFMSA) qui était organisée par IFMSA-Québec. Plus de cinquante étudiants en médecine québécois prirent part à cette activité unique. Tenue sous le thème de la 6


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santé urbaine, l’Assemblée générale fut un succès absolu et permit aux étudiants du monde entier de se regrouper pour échanger, travailler, développer des projets transnationaux, voir au bon fonctionnement de la Fédération de même que pour s’éduquer sur des questions de santé mondiale. Ce succès fut rendu possible grâce au travail acharné du comité organisateur dirigé par M. Alexandre Sigouin-Duquette et constitué exclusivement d’étudiants en médecine bénévoles. Les partenaires financiers du Montréal AM2010 ont également contribué à ce succès retentissant, les commandites totalisant plus de 210 000$ du budget, de près de 500 000$! Enfin, l’Assemblée générale a bénéficié d’une impressionnante couverture médiatique, mettant à l’avant scène le succès et le leadership des membres d’IFMSAQuébec et, à titre de représentant du comité organisateur, M. Sigouin-Duquette fut nommé Ambassadeur au sein du prestigieux Club des ambassadeurs du Palais des congrès de Montréal. Cette reconnaissance fort prisée témoigne du succès de l’événement et de ses retombées importantes pour la ville de Montréal. Le Palais des Congrès a d’ailleurs estimé à plus d’un million de dollars les retombées économiques pour la ville.

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Rapport des coordonnatrices nationales des échanges cliniques Xi Sophie Zhang Christine Pacheco Claudio Université de Montréal Les coordonnatrices nationales des échanges cliniques sont chargées de superviser les activités du comité des échanges cliniques. Ce comité offre aux étudiants en médecine du Québec l’opportunité d’effectuer un stage clinique à l’étranger dans une quarantaine de pays différents avec qui IFMSA-Québec signe des contrats d’échange via le Standing Committee on Professional Exchange (SCOPE) d’IFMSA. Les étudiants ont l’opportunité d’effectuer un échange bilatéral, en retour duquel ils doivent héberger un étudiant étranger venant en stage au Québec, ou encore un échange unilatéral, en échange duquel ils doivent alors débourser pour leur hébergement à l’étranger. Les stages sont distribués au sort en priorisant les étudiants plus avancés dans leurs études médicales. IFMSA-Québec et les associations étudiantes des pays d’accueil se chargent d’organiser la logistique des stages de même que de transmettre l’ensemble de la documentation des étudiants aux universités d’accueil.

Équipe du comité des échanges cliniques pour 2009-2010 Coordonnatrices nationales : Xi Sophie Zhang et Christine Pacheco Claudio Coordonnateurs locaux Université Laval

Khadija Benomar Marie-Lie Cadieux-Simard

Université McGill

Melica Nourmoussavi David Gruber

Université de Montréal

Sarah Bouhabel Frédéric Morin

Université de Montréal – campus Mauricie

n/a

Université de Sherbrooke

Marie-Maude Morin Catherine Habel

Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

n/a


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Statistiques pour la saison 2009-2010 * Tableau 1. Statistiques des échanges cliniques 2009-2010 par comité local. Étudiants sortants bilatéraux

Étudiants sortants unilatéraux

Étudiants étrangers entrants

Total des échanges

Université Laval

49

16

40

105

Université McGill

3

2

9

14

Université de Montréal

20

4

14

38

Université de Montréal (Mauricie)

-

-

-

-

Université de Sherbrooke

9

4

11

24

Université de Shebrooke (Saguenay)

-

-

-

-

81

26

74

181

Comité local

Total

*Pour l’année 2009-2010, les statistiques d’échanges sont exceptionnellement présentées pour la période allant du 1er juillet 2009 au 31 décembre 2010)

Tableau 2. Statistiques des échanges cliniques 2009-2010 par pays (contrats signés) Pays

CB

CU

T

Allemagne (BVMD)

4

0

4

Autriche (AMSA)

3

0

Bolivie (IFMSA Bolivia)

0

Brésil (IFMSA Brazil)

Pays

CB

CU

T

Japon (IFMSA-Japan)

1

0

1

3

Liban (LeMSIC)

1

0

1

1

1

Panama (IFMSAPanama)

2

0

2

0

1

1

Pérou (APEMH)

1

0

1

Bulgarie (AMSB)

4

0

4

Pérou (IFMSA-Peru)

1

1

2

Catalogne – Espagne (AECS)

2

0

2

Pologne (IFMSAPoland)

1

1

2

9


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Pays

CB

CU

T

Chili (IFMSA-Chile)

1

0

1

Costa Rica (ACEM)

0

1

Croatie (CroMSIC)

0

Danemark (IMCC)

Pays

CB

CU

T

Portugal (PorMSIC)

2

0

2

1

Rép. Tchèque (IFMSA CZ)

0

2

2

1

1

Roumanie (FASMR)

1

0

1

2

0

2

Russie, Fédération de (HCCM)

0

1

1

Égypte (IFMSA-Egypt)

2

1

3

Rwanda (MEDSAR)

1

4

5

Équateur (IFMSAEcuador)

0

1

1

Serbie (IFMSA-Serbia)

1

1

2

Espagne (IFMSASpain)

0

1

1

Slovaquie (SloMSA)

2

1

3

Finlande (FiMSIC)

1

0

1

Slovénie (SloMSIC)

2

0

2

France (ANEMF)

14

0

14

Suède (IFMSASweden)

1

0

1

Ghana (FGMSA)

1

2

3

Suisse (SwiMSA)

8

0

8

Grèce (HelMSIC)

3

0

3

Taiwan (IFMSA-Taiwan)

0

1

1

Icelande (IMSIC)

0

2

2

Tunisie (ASSOCIAMED)

12

0

12

Israël (FIMS)

2

0

2

Turquie (TurkMSIC)

1

1

2

Italie (SISM)

6

0

6

Total

83

24

107

Légende : CB = contrats bilatéraux, CU = contrats unilatéraux, T = total.

10


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Rapport du coordonnateur national des échanges de recherche Sami-Pierre Moubayed Université de Montréal Le coordonnateur national des échanges de recherche est chargé de superviser les activités du comité des échanges de recherche. Ce comité offre aux étudiants en médecine du Québec l’opportunité d’effectuer un stage de recherche à l’étranger dans une trentaine de pays différents avec qui IFMSA-Québec signe des contrats d’échange via le Standing Committee on Research Exchange (SCORE) d’IFMSA. Les étudiants ont l’opportunité d’effectuer un échange bilatéral, en retour duquel ils doivent héberger un étudiant étranger venant en stage au Québec, ou encore un échange unilatéral, en échange duquel ils doivent alors débourser pour leur hébergement à l’étranger. Les stages sont distribués au sort en priorisant les étudiants de plus avancés dans leurs études médicales. IFMSA-Québec et les associations étudiantes des pays d’accueil se chargent d’organiser la logistique des stages de même que de transmettre l’ensemble de la documentation des étudiants aux universités et centres de recherche d’accueil. Pour l’année 2009-2010, un total de 40 étudiants québécois sont partis en stage à l’étranger alors que 30 étudiants étrangers sont venus effectuer un stage de recherche au Québec.

Équipe du comité des échanges de recherche pour l’année 2009-2010 Coordonnateur national : Sami Pierre Moubayed (Université de Montréal) Coordonnateurs locaux Université Laval

Estelle Tardif Claudie Lavoie-Gagnon Svetlana Matei

Université McGill

Nayla Gosselin-Papadopoulos Ahmad Al-asri

Université de Montréal

Rania Gosselin-Papadopoulos Qin Du Laurie Dontigny Duplain

Université de Montréal – campus Mauricie

n/a

Université de Sherbrooke

Farah Benmohammed Émilie Beaulieu


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Coordonnateurs locaux Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

n/a

Projets de recherche disponibles au Québec pour 2009-2010 Tableau 3. Nouveaux projets de recherche disponibles pour les étudiants étrangers au Québec pour l’année 2009-2010 (15 nouveaux projets) Université

Domaine de recherche

Titre du projet

McGill University

Martine Culty

Role of TSPO (Translocator protein 18 kDa) in testicular germ cell development

McGill University

Professor Frederick Kingdom

Psychophysical study of the interaction between chromatic and luminance information in the normal human visual system.

McGill University

Dr Pierre Lachapelle

Animal models of human retinal degeneration: structure function correlations.

McGill University

Dr Jean-Jacques Lebrun Study the molecular mechanisms leading to transforming growth factor-b signaling in tumor progression and breast cancer metastasis.

McGill University

Laurent Lecanu

Gender-based differences in neural stem cells

McGill University

Dr. Jun-Li Liu

IGF-I and Reg proteins on pancreatic islet cell growth

McGill University

Dr Gilles Paradis

Validation of automated blood pressure instruments in children

McGill University

Janusz Rak

The role of vascular ageing in cancer progression and therapy

McGill University

Dr Rob Koenekoop

Gene discovery in Childhood blindness due to Leber Congenital Amaurosis (LCA)

Université de Montréal

Marc Lavoie

The evaluation and treatment of Tourette syndrome: A Neurocognitive perspective

Université de Sherbrooke

Dr. Marco Sirois

Re-evaluation of the Clagett open-window thoracostomy (Clinical Research).

Université de Sherbrooke

Professor Andrew Grant MD PhD

Evaluating effective health care using the Electonic Health Record

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Université

Domaine de recherche

Titre du projet

Université de Sherbrooke

Dr.Marco Sirois

Research in thoracic surgery

Université Laval

Jonny St-Amand

Characterization of new therapeutic targets for the treatment of obesity and complex diseases

Université Laval

Dr. Deepak Kamnasaran Brain tumor and stem cell research

Tableau 4. Projets de recherche disponibles pour les étudiants étrangers au Québec renouvelés pour l’année 2009-2010 (25 projets renouvelés) Université

Domaine de recherche

Titre du projet

McGill University

Dr. Sam Daniel ; Dan Citra

Prevention of the Cisplatinum ototoxicity

McGill University

Dr. Carlos R. Morales

Trafficking of soluble lysosomal proteins and lysosomal storage disorders

Université de Montréal

Drs Jolanta Gutkowska, Marek Jankowski

The role of oxytocin (OT) in the antiinflammatory treatment of rat myocardial infarct (MI).

Université de Montréal

Marie-Claude Audetat et Bernard Charlin

The script concordance test (SCT) as a knowledge integration tool at the end of instruction courses in medicine curricula: elaboration and validation

Université de Montréal

Suhayla MukaddamDaher, PhD

Cardioprotective effects of imidazoline receptors.

Université de Montréal

Manuela Santos

Serum levels of pro-inflammatory cytokines, erythropoietin and hepcidin in patients with recurrent ovarian cancer

Université de Montréal

Nathalie Auger, MD MSc FRCPC

How are socio-economic factors associated with the probability of cesarian section among mothers in Québec, Canada?

Université de Montréal

Dr Petronela Ancuta

Role of the chemokine network in mediating dendritic cell – T cell interactions with relevance for HIV-1 pathogenesis

Université de Montréal

Lionel Carmant

Evaluation of treatment of febrile status epilepticus

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Université

Domaine de recherche

Titre du projet

Université de Montréal

Dr. Isabelle Brunette

3D atlas of the human cornea

Université de Montréal

Dr Guy Cloutier

Assessment of mechanical properties of femoral and carotid arteries of diabetic and hypercholesterolemic pigs

Université de Montréal

Pierre Duquette

Cancer in multiple sclerosis

Université de Montréal

Dr. Guy A. Rouleau

Identification of mutations causing Amyotrophic Lateral Sclerosis

Université de Montréal

Grefor Andelfinger, MD

Expression of GFAP and CD68 in fetal brains of patients with congenital heart disease.

Université de Montréal

Jean Vacher

Bone biology in relation with osteopetrosis and osteoporosis

Université de Montréal

Pierre Bourgouin

Pancreas CT 64 : optimization of acquisition’s time of pancreatic phase.

Université de Montréal

Katherine Borden

Understanding the role of the eIF4E inhibitor ribavirin as an anti-cancer agent

Université de Montréal

Christopher Rose

Study the role of inflammation and oxidative stress in relation to liver failure/disease

Université de Montréal

Dr Alan S. Hazell

Mechanisms of excitotoxicity and its treatment in neurologic disease.

Université de Montréal

Gilles Soulez, MD, MSc

Utility of C-arm-CT during peripheral revascularization procedures

Université de Montréal

Dr Helene Girouard

Elucidation of the mechanisms underlying the induction of astrogliosis by Angiotensin II

Université de Montréal

Dr Julie L. Lavoie

Exercice training and preeclampsia or obesity/hypertension

Université Laval

Diego Mantovani

Scaffold-based Collagen Scaffold for the Regeneration of the Vascular Tissue in a Bioreactor under Mechanical Stresses

Université Laval

Leila Ben Amor

Imaging genetics in Attention Deficit/ Hyperactivity disorder

Université Laval

Dr. Robert Guidoin PhD

Characterization of endovascular prostheses harvested at reoperation or necropsy

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Statistiques pour la saison 2009-2010 * Tableau 5. Statistiques des échanges de recherche 2009-2010 par comité local. Étudiants sortants bilatéraux

Étudiants sortants unilatéraux

Étudiants étrangers entrants

Total des échanges

Université Laval

9

0

6

15

Université McGill

7

0

5

12

Université de Montréal

17

0

16

33

Université de Sherbrooke

6

1

3

10

Total

39

1

30

70

Comité local

* Les statistiques pour la saison 2009-2010 comprennent les échanges effectués de juillet 2009 à juin 2010 inclusivement

15


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Rapport de la coordonnatrice des stages de coopération internationale Fabienne Boileau Falardeau Université de Montréal Le comité des stages d’initiation à la coopération internationale (ou Standing Commitee on International Initiatives - SCOI) offre aux étudiants en médecine du Québec l’opportunité d’effectuer un stage d’une durée de quatre à six semaines dans un pays en voie de développement. Tous les stages offerts sont des initiatives étudiantes qui ont été mises sur pied dans les années passées en partenariat avec des organismes situés dans les pays et communautés d’accueil. IFMSA-Québec se charge du processus de sélection des candidats, de la formation pré-départ de ces derniers de même que de l’organisation logistique du stage en collaboration avec l’organisme d’accueil. Pour l’année 2009-2010, plus de quatre-vingts étudiants québécois sont partis en stage à l’étranger via SCOI grâce à IFMSA-Québec.

Équipe du comité des stages de coopération internationale pour 2009-2010 Coordonnatrice nationale : Fabienne Boileau-Falardeau Stages offerts

Coordonnateurs de stages

Projet Initiative Bénin – Bénin

Marie-Ève Chartier Stéphanie Ducharme-Bernard

Projet Soloy – Panama

Gabrielle Côté-Poirier Marie-Ève Robinson

Projet Iquitos – Pérou

Laila Samy Mathilde Parent-Vachon

BRA-Dominicana (République Dominicaine)

François Graham Élise Menhem

Projet Butare - Rwanda

Marie-Hélène Cormier

Projet Lima – Pérou

Nicholas Chadi


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Description des stages d’initiation à la coopération internationale offerts en 2009-2010 Projet initiative Bénin Mis sur pied en 2007, le projet Initiative Bénin est un projet de coopération visant à établir une association à long terme sur le plan médical entre le Québec et le Bénin. Le Bénin étant un pays francophone et politiquement stable, il constitue un excellent pays d’accueil pour un stage d’initiation à la coopération internationale, tout en permettant une immersion culturelle. Il permet à des étudiants provenant des quatre facultés de médecine du Québec de se rendre au Bénin chaque été afin d’y effectuer un stage d’observation clinique. Pendant leur séjour d’un mois, les participants ! peuvent faire de l’observation dans les d i ff é r e n t s d é p a r t e m e n t s d e s c e n t r e s hospitaliers béninois, soit en chirurgieréanimation, urgence-pédiatrie et maternitéobstétrique-gynécologie. Ils y acquièrent une certaine expérience clinique, s’instruisent sur les maladies tropicales et ont l’opportunité de se familiariser avec le système de santé du pays tout en vivant une immersion culturelle. Les participants sont également appelés à organiser différents ateliers éducatifs destinés ! à la population portant notamment sur différents sujets de santé: les principes d’hygiène, l’allaitement, le paludisme, l’eau et les aliments contaminés ainsi que sur les infections transmises sexuellement et par le sang (ITSS). Enfin, l’hébergement en famille d’accueil permet aux participants de compléter leur immersion culturelle.

Projet Soloy – Panama Soloy est un petit village autochtone situé au coeur de la forêt tropicale panaméenne. Suite à l'expansion des villes, le peuple Gnöbé-Buglé à été constamment repoussé pour finalement s'établir dans cette région montagneuse au sud-ouest du pays. Le projet de Soloy consiste en un stage d’observation clinique au centre de santé du village avec une composante communautaire. Les soins desservis au centre de santé sont majoritairement axés sur les soins obstétricaux ainsi que sur les soins pédiatriques. Des activités de sensibilisation sous forme de « charlas » sont offertes aux jeunes du village. Différents sujets y sont abordés, tels que la ! 17


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tuberculose, l'hygiène et les ITSS. Des cliniques mobiles de vaccination peuvent également être organisées. Enfin, un volet pédagogique en collaboration avec le professeur d’anglais de l’école de Soloy s'insère dans le projet. En effet, avec la participation des membres, un cours d'enrichissement de la langue anglaise est donné aux élèves en fin d'après-midi, une activité qui est toujours très appréciée de ceux-ci!

Projet Iquitos – Pérou Iquitos, située dans l’Amazonie au Pérou, est la plus grande ville au monde inaccessible par voie terrestre. Cet isolement engendre son lot d’enjeux socio-sanitaires pour la population. Le projet comporte deux volets, soit, d’une part, un stage d’observation à l’hôpital, et, d’autre part, l’organisation d’activités de prévention des maladies infectieuses auprès des jeunes des bidonvilles et des villages environnants. Une partie du stage se déroule donc à l’Hospital Regional/Hospital Apoyo Iquitos où les participants observent les consultations et les tournées médicales de diverses spécialités, des accouchements de même que des chirurgies. La seconde partie du stage se déroule à la maison des jeunes La Restinga où il est possible de coordonner des activités de prévention avec celles des bénévoles déjà sur place. Enfin, il est également possible de tenir des activités de prévention à San Lucas, un petit village à l’extérieur d’Iquitos qui ne reçoit aucune attention médicale depuis plusieurs années, faute de personnel de santé.

Projet BRA-Dominicana (République Dominicaine) Ce stage se déroule en République Dominicaine, dans un petit centre médical rural situé dans la province de Monte Plata et est organisé conjointement avec l’ONG BRADominicana. Cette organisation est dédiée à l’amélioration et à la promotion des soins de santé des campesinos de l'industrie de la canne à sucre. Le stage permet donc à l’étudiant de découvrir le milieu particulier que représentent les bateyes, très pauvres et vulnérables, composés majoritairement d’immigrants d’origine haïtienne souvent sans papiers. Lors de ce stage d'une durée d'un mois, l'étudiant peut faire de l’observation clinique et assister le personnel. Les étudiants sont ! principalement appelés à observer les consultations médicales et à effectuer des activités de prévention. De plus, le stage sensibilise l’étudiant à la pratique médicale dans un milieu unique et peu accessible dans un contexte culturel autre.

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Projet Butare – Rwanda Ce stage de niveau préclinique de quatre semaines se déroule dans un hôpital de district situé à Huye (anciennement Butare), au sud du Rwanda. Ce centre, qui compte une quinzaine de médecins généralistes, offre des services de consultations externes, de pédiatrie, de médecine interne, de gynéco-obstétrique et de chirurgie. Ce stage permet par ailleurs aux étudiants en médecine d’acquérir une meilleure compréhension de l’organisation d’un système de santé dans un pays encore en développement. Le contexte culturel et politique unique au Rwanda, un peu plus de 10 ans après le génocide, est une expérience en soi. !

!

Projet Lima – Pérou Durant le projet d’une durée de 4 semaines, les étudiants collaborent avec le personnel d’un centre de soins de longue durée situé en région rurale : le Hogar San Pedro. Le centre, financé par une fondation québécoise, la Fondation du Père Ménard, accueille des patients atteints de tuberculose ou de troubles psychiatriques ou ayant un handicap physique et/ou intellectuel. Au cours du projet, les étudiants seront appelés à passer beaucoup de temps avec les patients, tout en supportant le travail des infirmiers, de la travailleuse sociale, de la pharmacienne et du médecin. Ils accompagneront certains patients aux hôpitaux de Lima et pourront organiser des ateliers de sensibilisation au village, assister le médecin à la clinique externe, participer à l’organisation de campagnes médicales et assister à des cours médicaux à Lima. Ils auront aussi la chance de vivre une véritable immersion culturelle en prenant part aux travaux quotidiens du centre. Les ! étudiants seront logés et nourris à l’intérieur même du centre de santé. Enfin, avant leur départ, les participants seront appelés à amasser des fonds et du matériel médical pour le centre de santé, et la Fondation se chargera de couvrir les frais associés au voyage (à l’exception du billet d’avion). Une bonne connaissance de l’espagnol est essentielle au projet.

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Statistiques de participation pour l’année 2009-2010 Pour les 84 places disponibles au sein de l’ensemble des projets, un total de 95 applications d’étudiants provenant des quatre facultés de médecine du Québec furent reçues. L’ensemble des participants devait prendre part à la journée de formation prédépart organisée par SCOI. Tableau 6. Statistiques des stages de coopération 2009-2010 par stage. Stages offerts

Participants

Projet Initiative Bénin – Bénin

38

Projet Soloy – Panama

13

Projet Iquitos – Pérou

13

BRA-Dominicana (République Dominicaine)

4

Projet Butare - Rwanda

12

Projet Lima – Pérou

10

Total

84

20


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Rapport du coordonnateur national de santé sexuelle Alexandre Lefebvre Université de Montréal Le comité santé sexuelle (ou Standing Committee on Reproductive Health and AIDS SCORA) a pour mission de réaliser des projets de sensibilisation et de prévention voués au grand public, mais principalement auprès des adolescents et universitaires. Le comité s’intéresse à une grande variété de sujets tels que la pandémie de VIH/SIDA, les infections transmises sexuellement et par le sang, la contraception, les drogues du viol, la diversité d’orientation sexuelle (homosexualité, bisexualité, identité sexuelle) ainsi que la violence conjugale et les relations de couple saines.

Équipe du comité de santé sexuelle pour 2009-2010 Coordonnateur national : Alexandre Lefebvre Coordonnateurs locaux Université Laval

Maude Rhéaume Émilie Lefebvre

Université McGill

Daryline Put Laurence Bernard

Université de Montréal

Stéphanie Gervais Nicolas Demers

Université de Montréal – campus Mauricie

Karol-Ann Dupont

Université de Sherbrooke

Antoine Lamoureux-Auclair Meggie-Anne Roy

Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

n/a


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Description des activités réalisées par le comité de santé sexuelle pour 2009-2010 Projet «Sexperts» Le projet « Sexperts » propose aux écoles secondaires des ateliers animés bénévolement par les étudiants qui consistent en des activités de sensibilisation à la santé sexuelle. Pour l’année 2009-2010 seulement, les groupes de Sexperts ont rencontré près de 3000 élèves de secondaire 3, 4 et 5 à travers le Québec. Les jeunes animateurs travaillent en étroite collaboration avec les infirmières scolaires, les professeurs, des organismes locaux de sensibilisation au VIH/SIDA et d’autres professionnels de la santé (pédiatres, médecins de famille, etc.). ! Voici un aperçu plus détaillé des visites scolaires effectuées par les animateurs Sexperts d’IFMSA-Québec depuis le début du projet en 2007 : Tableau 7. Statistiques des présentations «Sexperts». Comités

Nombre de présentations et d’élèves rencontrés 2007-2008

2008-2009

2009-2010

Université de Montréal et Université McGill (couvrant ensemble la région de Montréal)

24 présentations 492 élèves

54 présentations 884 élèves

76 présentations 1160 élèves

Université Laval

10 présentations 150 élèves

90 présentations 1350 élèves

70 présentations 1050 élèves

Université Sherbrooke

-

5 présentations 132 élèves

11 présentations 220 élèves

Université de Montréal (Campus Mauricie)

-

6 présentations 100 élèves

13 présentations 230 élèves

Total

Présentations: 34 Nombre d’élèves sensibilisés: 642

Présentations: 155 Nombre d’élèves sensibilisés: 2466

Présentations: 170 Nombre d’élèves sensibilisés: 2660

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Journée mondiale du SIDA Dans le cadre de la journée mondiale du VIH/SIDA, ayant lieu le 1er décembre, les comités locaux du comité de santé sexuelle organisent plusieurs activités de sensibilisation sur les campus universitaires. Ces activités consistent en des distributions de condoms, de rubans rouges et de feuillets d’information. Des méthodes interactives adaptées au public cible sont utilisées afin livrer un message de ! prévention efficace. Plus de 2000 personnes ont participé à ces activités dans les universités et écoles secondaires dans quatre villes du Québec.

Conférences et activités locales Tout au long de l’année, bon nombre de conférences et activités de sensibilisation ont été organisées par les comités locaux du comité de santé sexuelle au sein des campus universitaires de même qu’auprès de la population en général.

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Rapport de la coordonnatrice nationale de santé publique Sarah Brabant Université de Montréal Le comité de santé publique (ou Standing Committee on Public Health - SCOPH) d’IFMSA-Québec rassemble les étudiants en médecine du Québec ayant la volonté de s’engager dans des activités de promotion, de sensibilisation et de prévention liée à la santé publique, au moyen d’actions locales, nationales et internationales. Les membres aspirent à promouvoir et à préserver la santé du plus grand nombre en agissant sur les principaux déterminants de la santé, notamment les conditions socioéconomiques, les habitudes de vie, le système de santé et l’impact de l’environnement. À cette fin, le comité de santé de publique se donne les objectifs suivants: 1. Organiser des activités à caractère éducatif sur des thèmes liés à la santé publique s’adressant à la communauté universitaire ; 2. Mettre sur pied des activités de sensibilisation et de promotion de la santé dans la communauté ; 3. Offrir une plate-forme de discussion sur les enjeux de santé publique ; 4. Établir des partenariats avec des organisations partageant une vision concordant à celle du comité ; 5. Assurer la continuité et la viabilité des projets de santé publique ; 6. Travailler à la promotion du droit à la santé, principalement auprès des populations vulnérables.

Équipe du comité de santé publique pour 2009-2010 Coordonnateur national : Sarah Brabant Coordonnateurs locaux Université Laval

Julie Fattal

Université McGill

Marie-Ève Robinson


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Coordonnateurs locaux Université de Montréal

Gabriel Paquin-Lanthier Majda Inès Senouci

Université de Montréal – campus Mauricie

vacant

Université de Sherbrooke

Jean-Daniel Carrier Charles-Étienne Plourde

Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

vacant

Description des activités réalisées par le comité de santé publique en 2009-2010 Projet OSMOSE Le projet OSMOSE est un projet de promotion et de démystification de la santé mentale auprès des adolescents de secondaire 4 et 5 au moyen de présentations dynamiques qui abordent les causes, les symptômes et les traitements de la maladie mentale. Objectifs de début d’année: 1. Lancer le projet OSMOSE dans les 4 universités et donc élargir le public cible; 2. Traduire le projet en langue anglaise pour ainsi toucher une plus grande partie des étudiants montréalais et encourager la participation de McGill au projet; 3. Aborder les grandes familles de troubles mentaux, incluant celles qui sont beaucoup moins connues avec une population de secondaire 4 et 5 selon un modèle biopsycho-social ; 4. Insister sur la prévention des maladies mentales en misant sur la nécessité d’adopter de saines habitudes de vie; 5. Former de nouveaux présentateurs étudiants et sensibiliser ceux-ci à la façon d’interagir avec les adolescents; 6. Changer le format de la formation en invitant des résidents en psychiatrie et des psycho-éducatrices à former les nouveaux présentateurs. Résultat pour l’année en cours: 1. 60 présentateurs formés des universités de McGill, Montréal et Sherbrooke; 2. Formation le 31 octobre à l’hôpital Louis-H-Lafontaine donnée par 3 résidentes de psychiatrie, 2 psycho-éducatrices et 4 étudiants à l’externat; 3. 12 Présentations dans 5 écoles, 480 étudiants touchés;

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4. Obtention d’un prix Lauréat dans la catégorie «Projet Volet santé » au Gala Forces AVENIR et obtention d’une bourse de 2000$; 5. Projet de capsules vidéo qui seront montées par le réalisateur de « Clé 56 », Alexandre Hamel, en cours et seront prêtes pour la rentrée (août 2010). 6. Révision du projet dans sa version française et anglaise par un groupe de résidents en psychiatrie de l’Université McGill. 7. Début d’un processus de partenariat avec AMI-Québec (Association for Mental Illness in Quebec). Partenariat dans lequel ces derniers pourraient donner de la visibilité sur leur site Internet et assumer la pérennité du lien entre OSMOSE et les écoles. AMI-Québec offre d'ailleurs des présentations similaires à OSMOSE, données par des résidents de psychiatrie. Points à améliorer: 1. Commencer le recrutement des écoles plus tôt dans l’année; 2. Faciliter le lien entre les écoles et les étudiants de médecine en assurant une certaine pérennité des contacts et officialiser le partenariat avec AMI-Québec. 3. Approcher un partenaire pour appuyer financièrement le projet. 4. Implanter le projet à l’Université Laval (2 membres du comité de Laval y travaillent activement).

Projet nutrition pour les enfants Le projet de nutrition pour les enfants est une activité éducative offerte aux enfants de la première année du primaire. Les enfants y apprennent au travers d’une approche ludique à distinguer les aliments sains pour la santé de ceux qui sont néfastes et à réaliser les bienfaits de l’activité physique. Objectifs de début d’année: 1. Faire la promotion de saines habitudes de vie (alimentation équilibrée et exercice physique) auprès d’élèves de première année du primaire de façon ludique; 2. Former des présentateurs étudiants et sensibiliser ceux-ci à la façon d’interagir avec les enfants de cet âge; 3. Valider les interventions à travers une étude épidémiologique. Résultat pour l’année en cours: 1. Bien qu’offert aux autres universités, le projet nutrition demeure un projet de l’Université de Montréal pour le moment; 2. Formation de 12 présentateurs en octobre 2009; 3. 6 écoles primaires situées dans Côtes-des-Neiges et Outremont ont été visitées. En tout, 11 classes ont reçu une présentation.

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Points à améliorer: 1. Trouver une personne responsable du contact avec les écoles qui établira un horaire de présentations dès le début de l’année 2. Former les présentateurs et recruter les écoles plus tôt en début d’année. 3. Reprendre contact avec les départements de nutrition, éducation physique et physiothérapie pour y recruter des présentateurs.

Projet sur l’image corporelle et l’estime de soi Dans un contexte d’abondance d’images médiatiques et d’hypersexualisation, ce projet vise à aborder la question de la puberté, des changements physiques subis à l’adolescence et l’estime de soi avec des élèves de secondaire 1 à 3. Le projet a fini d’être révisé et sera lancé dès septembre 2010 à Montréal (Université de Montréal et McGill). Le projet sera offert aux écoles secondaires au même titre que le projet OSMOSE, mais pour des classes de premier cycle.

Journée de santé mentale : culture de performance et santé mentale La quatrième édition de la journée annuelle de santé mentale d’IFMSA-Québec avait pour thème «Culture de performance et santé mentale ». Cette conférence fut tenue le 28 novembre 2009 et organisée par les étudiants du comité de santé publique de l’Université de Montréal. Objectifs de début d’année: 1. Aborder un sujet à la fois omniprésent et tabou dans notre société (les questions du mode de vie et de son impact sur la santé mentale) ; 2. Aborder des thématiques de santé mentale généralement peu présentes dans le cursus médical; 3. Favoriser le dialogue interdisciplinaire sur les questions touchant à la santé mentale; 4. Accueillir une centaine de participants universitaires et/ou oeuvrant dans le milieu de la santé mentale; 5. Présenter des chercheurs et conférenciers intéressants sachant attiser l’attention d’un public varié, mais initié. Résultat pour l’année en cours: 1. Conférenciers psychiatres, sociologues, ergothérapeutes, psychologues, etc. 2. 80 participants 3. De nombreux échanges et discussions. Bref aperçu: • Marie-France Maranda - «Sources d'épuisement professionnel chez les MDs: une enquête psychodynamique» • Francine Ferland, Ph D ergothérapie - «Le jeu, une vitamine pour le développement de l'enfant» • Camillo Zacchia, Ph D psychologie clinique - «Le Burn-out et la dépression: Pourquoi et quoi faire» 27


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• Marcelo Otero PhD en sociologie - «L'ombre portée : l'individualité à l'épreuve de la dépression» • Dr Robert Béliveau - «La pleine conscience, outil de guérison profonde et de prévention active» • Isabelle Gervais Ph D en psychologie sociale - «Time Poverty: why are we so busy and what is the impact on our lives».

Recommandations pour le mandat 2009-2010 Projets de sensibilisation 1. 2. 3. 4. 5.

Maintient des projets OSMOSE et Nutrition. Lancement du projet sur l’image corporelle et l’estime de soi. Promotion des projets et amélioration du contact avec les écoles. Obtention de plus de support facultaire pour les différents projets. Lancer une campagne sur la santé urbaine et un mode de vie sain à l’échelle nationale abordant des thèmes tels que: la pollution, l’environnement, le transport, l’alimentation, l’activité physique et le stress.

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Conférences Un souper-causerie a été organisé, abordant les différents domaines d’études en santé publique en collaboration avec la faculté de santé publique de l’Université de Montréal. Le SCOPH des 4 campus a participé au Colloque de santé mondiale d’IFMSAQuébec. Pour l’année 2010-2011, le Colloque ce substituera à la journée de la santé mentale et permettra d’élargir le champ des thèmes abordés.

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Rapport du coordonnateur du comité de droits humains et paix Marc-André Lavallée Université de Montréal Le comité de droits Humains et paix (ou Standing Committee on Human Rights and Peace - SCORP) trouve son fondement dans la déclaration universelle des droits de l’Homme. Il vise à promouvoir le respect des droits humains localement et internationalement. Les membres sont motivés par le principe d’égalité de l’homme et ils organisent des conférences, des levées de fonds et des campagnes de sensibilisation ciblant un quelconque déficit majeur dans l’application des droits humains. Absent au Québec dans les années passées, le comité s’est finalement enraciné dans les 4 facultés québécoises en 2009-2010 où il regroupe un noyau de près de 80 étudiants actifs. Il s’est formé une identité stable en quelques mois. Il a affiché ses valeurs en commémorant différentes journées importantes, il a réuni des étudiants sous des objectifs communs de défense de l’accès aux médicaments essentiels, de lutte contre la malnutrition, d’accès équitable aux soins de santé ici et ailleurs et il a été un véhicule pour permettre aux étudiants de s’impliquer suite au séisme survenu en Haïti. Des projets permanents d’envergure sont aussi fleurissants au sein du comité.

Équipe du comité de droits humains et paix pour 2009-2010 Coordonnateur national : Marc-André Lavallée Coordonnateurs locaux Université Laval

Pascale Breault

Université McGill

Mary Lu Mélissa Roy

Université de Montréal

Mathieu Létourneau Marie Goyette

Université de Montréal – campus Mauricie

n/a

Université de Sherbrooke

Claude St-Pierre Annie-Claude Dubé-Leduc

Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

n/a


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Description des activités réalisées par le comité de droits humains et paix en 2009-2010 À l’automne 2009, le comité s’est enraciné tout d’abord à Montréal. Un logo a été créé et imprimé sur des chandails et le site web a été mis en ligne. La ligne directrice du comité commençait à se tracer à partir des idées des participants et de l’élaboration des premières campagnes. Les coordonnateurs ont été trouvés un peu plus tard à l’automne à l’Université de Sherbrooke, et en janvier à l’Université McGill et l’Université Laval. Ces deux derniers comités locaux sont issus de comités déjà existants oeuvrant dans des domaines liés aux droits humains. À McGill, il s’agissait du Students Taking Action For Medicine and Peace (STAMP) alors qu’à Laval, c’était le Comité des Relations Internationales et de l’Action Communautaire (CRIAC).

Campagnes Université de Montréal

Action contre la faim La première campagne visait à confronter le problème de la malnutrition dans le monde. Une quarantaine de membres ont jeûné pendant 24h et récoltèrent 2000$. Des fons qui ont été remis en totalité à «Action contre la faim», qui œuvre contre la sousnutrition dans le monde. La campagne contre la malnutrition a été menée en collaboration avec le comité de santé mondiale. Durant le mois d’octobre, des vidéos expliquant les différents visages de l’insuffisance alimentaire dans le monde ont été diffusés sur les médias sociaux et les sites web ont été utilisés pour transmettre de l’information aux intéressés et les sensibiliser à cette réalité.

Journée Internationale des droits de l’homme Le 10 décembre, la journée internationale des droits de l’Homme était commémorée par une affiche géante citant intégralement la déclaration universelle des droits de l’Homme. Cette affiche a été vue par une très grande population universitaire.

Délai de carence Le délai de carence est une période imposée aux immigrants admis au Canada à leur arrivée au Québec pendant laquelle ils ne sont pas couverts par le régime d’assurancemaladie du Québec. Le SCORP croit qu’il s’agit d’une infraction au droit d’accès à la 31


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santé et s’est donc mobilisé. La campagne contre le délai de carence a été officiellement lancée en février, avec une pétition à faire circuler et une conférence de Mme Jill Hanley, co-fondatrice du centre des travailleurs immigrants et membre du projet Génèse a été organisée. 175 signatures ont été récoltées pour appuyer l’opposition au délai de Carence et les étudiants ont été sensibilisés à la réalité des immigrants au Canada et de leurs rapports parfois difficiles avec le système de santé.

Enfants soldats La campagne de sensibilisation contre les enfantssoldats a été enclenchée avec la diffusion de courtes publicités diffusés via les différents médias sociaux et la une série d’affiches sur le campus. Le film Johnny Mad Dog, relatant l’histoire d’un jeune soldat de 15 ans, a été diffusé au café étudiant en lien avec la campagne, suivi d’une discussion entre étudiants sur le sujet.

Journée internationale de la femme Pour commémorer la journée internationale de la femme, le 8 mars, quelques jeunes femmes du comité on participé à une série de prise de photos en vue d’une campagne visuelle. Leur visage a été associé à des faits sur la violence conjugale et sur les inégalités entre les sexes qui persistent encore aujourd’hui, et les affiches ainsi créées ont été affichées en grand format pendant près d’un mois dans l’université. Les photos ont aussi été utilisées dans une courte vidéo qui a été distribuée sur les médias sociaux. Un texte décrivant le cas d’une jeune femme victime de violence conjugale a été lu à la radio de l’Université de Montréal le jour-même.

NO H8 – Lutte contre l’homophobie En vue de la journée mondiale contre l’homophobie du 17 mai, les membres du SCORP ont organisé une vaste séance photo en appui à la campagne NO H8 («Non à la haine») qui dénonce la stigmatisation des lesbiennes, gais, bisexuels et transsexuels (LGBT). Le mouvement NO H8 se veut également une réponse à la proposition 8, qui rend illégal le mariage gai en Californie. Près de 160 photos d’étudiants en médecine arborant fièrement le slogan «NO H8» ont été prises et publiées par les étudiants sur Facebook, créant un mouvement très visible.

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Université de Sherbrooke

Malnutrition À Sherbrooke, dans le cadre de la campagne contre la malnutrition à l’automne, le comité s’est concentré sur un souper des inégalités alimentaires, agrémenté de discussions sur le sujet de la malnutrition dans le monde, pour sensibiliser les participants et ouvrir leur regard sur la problématique.

Soirée Haïtienne À Sherbrooke, beaucoup d’énergie a été mise sur une soirée avec nourriture et danse traditionnelle au printemps pour rappeler la situation critique en Haïti et pour relancer les dons quelques temps après la crise. Plus de 1000$ ont été récoltés suite à cette soirée fréquentée par près d’une centaine de personnes. Ces fonds ont été remis à Oxfam-Québec, qui maintient sa présence dans 75 camps de déplacés en Haïti.

Journée internationale de la femme Dans le cadre de la journée, une vidéo sur la condition féminine a été présentée sur l’heure du midi aux étudiants de la faculté. Université Laval

Semaine de santé mondiale À Laval, le SCORP/ CRIAC a organisé la semaine de santé mondiale du 6 au 9 avril. La place commune du Pavillon de médecine de l’Université Laval a été décorée de pancartes qui relatent certains faits importants en lien avec la santé mondiale. Le 8 avril, le SCORP a organisé une activité «Maladies négligées : malades négligés» qui a été fréquentée par près de 350 personnes. Les panneaux imprimés par le SCORP sont également restés affichés pendant la cérémonie de remise des bourses du FEMSI qui a suivi. McGill

Picturing Peace À McGill, les projets déjà débutés avec le STAMP on été continués avec les membres de la nouvelle branche du SCORP. C’est ainsi qu’ils ont créé et distribué un calendrier fait à partir d’images illustrant différents symboles de paix. Plus de 450 calendriers pour la paix ont été vendu avant la période des fêtes. Les profits récoltés ont été 33


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acheminés à PeacePlayers International, une organisation visant à bâtir des ponts entre des communautés en Israël et en Palestine à travers des programmes de sport pour les jeunes.

Projets à long terme Stages d’été Tout au long de l’année, le comité à travaiilé à l’élaboration d’un programme de stages locaux en milieux négligés pour les étudiants en médecine. Le projet a été discuté avec plusieurs intervenants de différents milieux pour évaluer la faisabilité à court et moyen terme de tels stages. La structure préliminaire a été mise en place et plusieurs organismes ont été contactés en vue de créer un bassin de partenaires. Les mileux ciblés étaient les milieux carcéraux, les communautés autochtones, les bassins de migrants et les populations urbaines négligées comme possibles milieux d’accueil. À l’automne 2010, le nombre d’organismes rencontrés devrait être suffisant pour qu’il soit possible d’établir la structure officielle des stages et lancer les applications, pour offrir quelques milieux aux étudiants à l’été 2011.

UAEM Dans la campagne pour l’accès aux médicaments essentiels dans les pays en développement, chaque comité a approché la problématique d’une façon différente. La sensibilisation étant déjà majoritairement couverte par plusieurs comités, le SCORP a décidé de s’impliquer auprès de Universities Allied for Essential Medicines. Croyant que cela rejoignait nos objectifs, un chapitre d’UAEM a été lancé au sein du SCORP de l’Université de Montréal. Ce comité a rapidement été actif et s’est fait reconnaitre au sein d’UAEM-Canada. Ce projet est construit pour être étendu à long terme et prendra particulièrement de l’envergure à l’automne 2010 avec le recrutement d’étudiants de plusieurs facultés et l’expansion d’UAEM au sein des autres universités francophones (UAEM étant déjà présent à McGill, mais non au sein du SCORP). En mars, à un congrès pancanadien d’UAEM à Montréal, le SCORP de l’Université de Montréal a réalisé une vidéo promotionnelle avec différents leader des comités UAEM à travers le Canada. Le SCORP demandait ainsi aux députés canadiens de voter en faveur de l’amendement C-393 pour la réforme du régime canadien d’accès aux médicaments (RCAM). Le vidéo a été largement diffusé au Canada et a rapidement créé un engouement sur Facebook en étant diffusé abondamment par les membres du SCORP et d’UAEM. La chambre des communes a également reçu près de 2000 cartes postales, dont plus de 200 venaient du SCORP-Université de Montréal, demandant que soit adoptée cette réforme. Le comité est également devenu une ressource pour UAEM au Canada lorsque des documents devraient être traduits de l’anglais au français. Une entente bilatérale sera signée avec UAEM pour créer une collaboration à long terme.

Peace Test Le Peace Test est un projet transnational au sein d’IFMSA (c’est à dire qu’il est présent dans plusieurs organisations membres). C’est un projet d’éducation par les 34


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pairs qui porte sur les droits humains et paix. Ce sont des étudiants qui sondent des élèves du primaire et du secondaire au sujet de leurs connaissances en droits humains et en conflits internationaux avant de les faire participer à des activités de sensibilisation sur les mêmes sujets. Le document a été traduit en français et des activités à présenter aux élèves sont en cours de préparation. De plus, le SCORP a également fait participer les animateurs du Peace Test à une formation offerte par le Centre Québécois de Formation en droits humains. Nous comptons poursuivre la mise sur pied du projet à l’automne 2010 afin de pouvoir rencontrer les premières écoles.

Atteinte des objectifs À la fin d’une première année bien remplie, il est possible de dire que le SCORP est un comité qui a su rapidement faire sa place. Des gens dont les intérêts ne se reflétaient dans aucun autre comité avant l’arrivée du SCORP se sont lancés dans ses projets. Un large public a été sensibilisé et des campagnes ont été mises sur pied, campagnes qui en ont marqué beaucoup et qui ont donné beaucoup de visibilité à certaines causes souvent mises de côté. Le comité de droits Humains s’est doté d’une certaine stature qui devrait assurer sa pérennité dans les prochaines années.

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Rapport de la coordonnatrice du comité de santé mondiale Geneviève Bois Université de Montréal Le Comité de santé mondiale (ou Standing Committee on Global Health - SCOGH). C'est un groupe dynamique d'étudiants en médecine qui organise différentes activités en santé mondiale: conférences, ateliers, « 5 à 7 », campagnes de sensibilisation, etc. «La mission du Comité de santé mondiale (SCOGH) est de sensibiliser les étudiants en médecine, les futurs professionnels de la santé et la population en général aux différents aspects et défis de la santé mondiale ainsi qu'aux injustices en matière de santé. Le Comité de santé mondiale encourage l'action, autant locale que globale, cherche à contribuer aux discussions sur le sujet de la santé mondiale et à influencer les politiques qui s'y rattachent, dans le but de créer un monde plus juste où le droit à la santé serait une réalité pour tous.»

Équipe du comité de santé mondiale pour 2009-2010 Coordonnatrice nationale : Geneviève Bois Coordonnateurs locaux Université Laval

Derek Chang*

Université McGill

Annie Li

Université de Montréal

Ariane Bédard Éric Goudie

Université de Montréal – campus Mauricie

n/a

Université de Sherbrooke

Sarah Vachon Xavier Marchand-Sénécal

Université de Sherbrooke – campus ville Saguenay

n/a

* a démissioné avant la fin du mandat


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Description des activités réalisées par le comité de santé mondiale pour 2009-2010 À l’Université de Montréal

Campagne sur la malnutrition, conjointement avec le SCORP (septembre et octobre) : Plusieurs activités ont été tenues, en plus d’une campagne générale de sensibilisation via plusieurs types d’affiches. Un jeûne de 24h a regroupé une vingtaine de participants. Le jeûne était à la fois une levée de fond, une activité de sensibilisation et l’occasion d’organiser plusieurs activités avec les jeûneurs. De plus, un souper sur les inégalités alimentaires a été organisé, avec plus de 50 participants. Les participants se voyaient accorder une appartenance à différents pays et recevaient des portions de leur repas en conséquence (certains recevant seulement du riz, ou aucun verre d’eau, ou encore aucun couvert). Les fonds levés par le souper et le jeûne ont été remis à Action contre la faim (plus de 2500$ en tout). Finalement, un midi-conférence sur les enjeux de la nutrition dans le monde a été donné par Dr Cliff O’Callahan, pédiatre américain réputé. Plus de 30 personnes étaient présentes à la conférence du Dr O’Callahan.

Campagne sur la santé maternelle (novembre) : Pour ce mois, une campagne via des affiches a de nouveau été organisée. De plus, une conférence a été offerte par Marie Hatem, spécialiste de la santé maternelle. Enfin, un film sur les fistules obstétriques - une conséquence terrible de complications obstétriques que l’on retrouve dans les pays en voie de développement - a été présenté au café étudiant, suivi d’un bref atelier. Environ 20 personnes étaient présentes à la conférence de Mme Hatem.

Campagne sur l’accès aux médicaments essentiels (AME) (décembre, suite en janvier et février) : Cette grande campagne, menée de front avec les autres comités, s’est déroulée à la fin de la session d’automne et s’est poursuivie à la session d’hiver. Un logo a été préparé, et la campagne a été lancé lors d’un 5 à 7 de l’association étudiante, avec des activités ludiques tel qu’un jeu de pinata où les participants avaient des outils plus ou moins efficaces selon le pays qu’ils représentaient. Une courte présentation a été faite à ce moment, expliquant entre autres le concept de « patent-pool ». Un kiosque d'information a été tenu et des séances pour signature d'une pétition pour la réforme du Régime Canadien d'accès aux médicaments ont été tenues avec le SCORP. Environ 200 signatures ont été recueillies. Une distribution de macarons a été organisée (environ une centaine de macarons ont été distribués).

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À McGill

Fusion du McGill International Health Initiative (MIHI) et de SCOGH-McGill : MIHI est un club du Medical Students Society existant depuis plusieurs années à McGill, qui organisait déjà plusieurs activités du SCOGH. Un nouveau logo est à finaliser, pour refléter la fusion des deux comités cités ci-haut. MIHI a maintenant un nouveau site internet avec mises à jour régulières 1. Le site est aussi traduit. De plus, un groupe Facebook a été créé2.

Global Health Lecture Series (séries de conférences): 1. 24 février: «Understanding the Earthquake in Haiti: Health Concerns and the Humanitarian Response» 2. 25 mars: «Meeting the Basic Survival Needs of the World’s Least Healthy People: Toward a Framework Convention on Global Health» 3. 15 avril: «Global Mental Health» 4. 3 juin: «Global Health Elective Talk and Pediatric HIV»

Aboriginal Health McGill Interest Group :  Le comité a été fondé par plusieurs membres de MIHI-SCOGH à McGill. Ses activités consistent en du lobbying pour augmenter le nombre d’admissions en médecine pour les étudiants des Premières Nations et l’organisation plusieurs conférences. Un lien est fait entre le groupe d’intérêt et le MIHI (sur Facebook3)

Formation pré-départ pour les étudiants voyageant outre-mer : Une formation sur mesure, en anglais, devait être offerte aux étudiants qui partent en stage. Finalement, la formation du programme de médecine familiale étant obligatoire, une formation a été donné aux étudiants qui partaient en stage dans des milieux autochtones. Au moins une douzaine de participants ont pris part à la formation.

“MIHI End of Summer Bash” : Un 5 à 7 avec nourriture et rafraichissements a été organisé en septembre, pour que les étudiants puissent partager leurs récits et photos des voyages de l’été et discuter des différents projets à venir/en cours du comité ou amener de nouvelles idées.

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http://students.med.mcgill.ca/Clubs/MIHI/aboutmihi.aspx http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=426086180273&ref=ts 3 http://www.facebook.com/#!/group.php?gid=160452441517&ref=ts 2

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Co-organisation et participation au 2e Colloque étudiant de Droit et Médecine à McGill : Plusieurs membres de MIHI-SCOGH étaient impliqués dans l’organisation de cet événement multidisciplinaire tenu en février 2010 qui était sur le thème de l’accès aux médicaments dans le monde et l’innovation en santé mondiale.

Activités continues : 1. Health on Earth Radio Show : à chaque mardi, 20h30, un collectif du SCOGH-McGill diffuse une émission de radio sur CKUT 90.3FM consacrée à la santé mondiale. Toutes les émissions sont disponibles via des archives en ligne, à écouter sur le site web de SCOGH-McGill ou sur le blog de Health on Earth http:// www.healthonearth.net/. Les sujets abordés sont variés et comprennent : le diabète en Inde, les sans-abris à Montréal, des entrevues avec Dr. James Orbinski et Dr. Thomas Pogge, etc. 2. Book Donation Program : le but de cette initiative est de ramasser des manuels médicaux destinés à être emportés dans des pays en voie de développement par des étudiants allant y faire des stages, tels ceux d’IFMSA-Québec (par exemple, les stages SCOI au Bénin, Panama, Rwanda, etc.). Les livres proviennent de différentes bibliothèques médicales de Montréal. 3. Interprofessional Global Health Course : ce projet a débuté en 2008, à l’initiative d’étudiants intéressés par la santé mondiale et amenés à combler les lacunes du cursus médical dans ce domaine. Il s’agit d’une série de 10 cours adressés aux étudiants en santé de McGill (physiothérapie, ergothérapie, médecine, dentisterie, soins infirmiers). Chaque cours aborde un thème différent avec un spécialiste invité. site internet : www.medicine.mcgill.ca/globalhealthcourse/2010/ 4. MIHI-SCOGH Newsletter : envoi régulier (toutes les semaines ou deux semaines) de nouvelles concernant divers évènements et opportunités concernant la santé mondiale aux étudiants membres de (conférences, opportunités de stages, etc.). À l’Université de Sherbrooke

Présentation du comité : Lors d’un midi d’informations sur IFMSA-Québec, la coordonatrice locale en a profité pour présenter le Comité de santé mondiale, recrutant ainsi des membres intéressés par le sujet.

Souper sur la malnutrition, en collaboration avec le SCORP : En plus d’assister le SCORP dans la réalisation de cette activité, le SCOGH à Sherbrooke a été charge de la conférence sur la malnutrition qui y était présentée.

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Ciné-débat sur l’aide humanitaire : À partir de la présentation du film « Triage » (film tourné avec la collaboration de l’ONF sur le travail du Dr James Orbinski, ancien président de Médecins sans frontières), un ciné-débat a été animé sur l’éthique de l’aide humanitaire. Une banque de questions avait été préparée pour animer la discussion.

Film et conférence sur la santé maternelle : Sur un modèle similaire à celui utilisé à Montréal, le film sur les fistules a été présenté, suivi d’un atelier et d’une discussion. La présentation de l’atelier fait a Montréal a été adapté.

Accès aux médicaments essentiels : Pour lancer la campagne, une conférence interactive sur le sujet a été animée par la coordonatrice et un étudiant ayant travaillé dans le domaine. Environ 45 personnes étaient présentes. Le documentaire « Health for Sale » a aussi été présenté.

Sensibilisation aux maladies tropicales négligées : Une présentation explicative sur les maladies tropicales négligées (MTN), construite entre autres à partir des données de l'OMS a été présentée, pour expliquer la situation actuelle en la matière. Les 14 principales maladies tropicales négligées ont été décrites brièvement (symptômes, mode de transmission, conséquences à long terme). Environ 45 personnes étaient présentes. Sur les quatre campus Le BSM a été diffusé, des envois de courriels ont été fait, des stages ont été promus (stage en médecine d’urgence en Bolivie, sur maladies tropicales en Indonésie, pour collecte de données au Congo, etc.), du recrutement a été fait pour MonWHO, la simulation de l’OMS. De plus, le statut de MonWHO par rapport au SCOGH et IFMSAQuébec a été clarifié. MonWHO est maintenant un projet associé au SCOGH, qui lui offre une visibilité et travaille de concert, tout en s’organisant de façon indépendante.

Événements nationaux du Comité Colloque de Santé Mondiale (le 20 et 21 mars) Suite au succès de la Journée de la santé mondiale du printemps 2009, un Colloque sur deux jours a été organisé pour cette 2e édition. La participation d'une vingtaine de conférenciers a rendu possible des présentations face à des petits groupes. Plusieurs conférenciers d’organisations externes étaient présentes, créant ainsi de liens avec ces organisations : le Dr Nicolas Bergeron, président de Médecins du Monde-Canada, a offert une conférence, la Dr Marie-Claude Goulet, président de Médecins Québécois 40


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pour un régime public (MQRP) a aussi donné une conférence. Mme Rachelle KidellMonroe, de UAEM a animé un atelier et plusieurs professeurs de l’Unité de santé internationale du CHUM étaient aussi présents. Dr Louise Authier, directrice du programme de résidence en médecine familiale à l’Université de Montréal, est aussi venu au Colloque. L’événement a été mentionné à deux reprises dans le Bulletin de la Faculté, amorçant de la visibilité au sein de la Faculté. Une vingtaine de conférences et ateliers traitant de divers enjeux en santé mondiale (la santé maternelle, la santé des Premières Nations, les jeunes sans-abris, les utilisateurs de drogues injectables, l'accès aux médicaments essentiels, le double fardeau nutritionnel, etc.) se sont ainsi tenues. La formule sur deux jours se déroulait ainsi : tout d’abord le samedi un peu plus de 50 personnes se sont réunies autour d’un panel suivi d’un cocktail sur le thème de la situation des autochtones au Québec, puis environ 65 personnes ont participé le dimanche à une série d’ateliers et de conférences. Un traiteur traditionnel autochtone a d’ailleurs assuré le service le samedi soir, au grand plaisir de tous. Le coût de la journée n’était que de 5$ par jour, grâce à une généreuse subvention du l’USI, qui a offert 1300$ de subvention pour une 2e année consécutive.

Journée mondiale contre la tuberculose et « Pour un second souffle! » Pour souligner la journée mondiale de la tuberculose le 24 mars, des activités ont eu lieu à l’Université de Montréal, de Sherbrooke et à McGill. De plus, le logo de la campagne permanente «Pour un second souffle!» lancée en 2009 pour le comité de santé mondiale est utilisé par la campagne internationale antiTB d’IFMSA pendant l’année 2009-2010, avec l’utilisation du logo lors de différents évènements et sur des affiches. De plus, un peu partout en Amérique, les étudiants de PAMSA (la «région» des Amériques au sein d’IFMSA) ont souligné l’événement qu’est la journée mondiale de la tuberculose de façon commune. Lors de la rencontre régionale des Amériques, tenue au Chili en janvier 2010 il avait été décidé que tous les pays membres arboreraient le même logo, en 3 différentes langues. Les étudiants étaient invités à mettre le logo de «Pour un second souffle!» comme photo sur leur profil Facebook et le 24 mars, quelques centaines de personnes arboraient cette photo. Des activités dans quelques universités canadiennes se sont aussi fait sous le logo de «Pour un second souffle!», à l’université d’Ottawa par exemple, des foulards à l’effigie ont été distribués. À l’Université de Montréal, la distribution de masques avec l'inscription ''STOP TB'' a été effectuée (environ 250 masques ont été distribués). Un quiz sur la TB pour informer les gens a été tenu dans le cours des prémeds (180 personnes touchées). La vente de t-shirt de la campagne «Pour un second souffle!» s’est poursuivie, avec des profits remis à l'organisme Partners in Health (www.pih.org).

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À Sherbrooke, une campagne de sensibilisation a aussi été organisée pour la journée mondiale de la TB. Des affiches explicatives ont été visibles plusieurs jours dans le pavillon et une distribution de masques « STOP TB » a eu lieu. La quasi-totalité de la promotion 2013 a été touchée par cette activité. À McGill une manifestation se dirigeant vers les bureaux de ministres a été mise sur pied, dans le cadre de la campagne pour inciter les députés à voter pour un projet à l’étude aux Communes, qui faciliterait l’accès aux médicaments essentiels dans les pays en voie de développement.

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Coordonnées IFMSA-Québec 630, rue Sherbrooke O., suite 510 Montréal (Québec) H3A 1E4 www.ifmsa.qc.ca

Équipe nationale pour l’année 2010-2011 Conseil exécutif Présidente

Geneviève Bois

Université de Montréal

president@ifmsa.qc.ca

Secrétaire générale

Vincent Larouche

Université Laval

secgen@ifmsa.qc.ca

Vice-président aux finances

Yassen Tcholakov

Université de Montréal

vpi@ifmsa.qc.ca

Vice-présidente aux affaires internes

Alexandre Lefebvre

Université de Montréal

vpe@ifmsa.qc.ca

Vice-président aux affaires externes

Sajjid Hossain

Université McGill

finances@ifmsa.qc.ca

Coordonnateurs nationaux Échanges cliniques

Christine Pacheco Claudio

Université de Montréal

Khadija Benomar

Université Laval

Laurie DontignyDuplain

Université de Montréal

Farah Benmohammed

Université de Sherbrooke

Stages de coopération internationale

Marc-André Lavallée

Université de Montréal

nio@ifmsa.qc.ca

Santé sexuelle

Aris Hadjinicolaou

Université de Montréal

nora@ifmsa.qc.ca

Santé publique

Sarah Brabant

Université de Montréal

npo@ifmsa.qc.ca

Droits humains et paix

Mathieu Létourneau

Université de Montréal

norp@ifmsa.qc.ca

Échanges de recherche

neo@ifmsa.qc.ca

nore@ifmsa.qc.ca


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Coordonnateurs nationaux Santé mondiale

Arianne Bédard

Université de Montréal

nogh@ifmsa.qc.ca

Équipe de soutien Webmestre

François Venne

Université de Montréal

webmestre@ifmsa.qc.ca

Éditeur du Bulletin de santé mondiale

Jasmine Grenier

Université McGill

bsm@ifmsa.qc.ca

Coordonnatrice de campagne nationale

Anne-Sophie Thommeret-Carrière

Université de Montréal

campagne@ifmsa.qc.ca

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Rapport Annuel 2009-2010