PLANIFIKIMI TEMATIK PROCESUAL Periudha kohore: Shkurt-Mars-Prill/2014
Përmbajtja Njësia mësimore
Aktivitetet. Të arriturat që priten
1.Kahu.Numrat pozitiv dhe negativ
Të din se çka është kahu Ti din numrat pozitiv Ti din numrat negativ
2.Numrat e kundërt. Bashkësia e numrave të plotë
Të din se cilët janë numrat e kundërt Ta din bashkësinë e numrave të plotë
3.Vlera absolute e numrit. Krahasimi i numrave të plotë
4.Vlera absolute dhe krahasimi i numrave të plotë -Ushtrime
Të njehson vlerën absolute të numrave Të krahason numrat e plotë
Aktivitete për të arriturrat nga njësia 3
NUMRAT E PLOTË DHE RACIONALË
Aktivitetet i arsimtarit Përgatit teknikën e mësimdhënies; Mësimdhënien ,detyrat dhe sqarimet të jepë në nivelin e moshës; Nxitë nxënësit në punëindividuale,grupore,frontale dhe demonstrimit; Krijon klimë dhe atmosferë krijuese –produktive në mësojtore; Kërkon nga nxënësit që me vëmendje të përcjellin mësimëdhënien dhe sqarimet e arsimtarit; Insiston që nxënësit në mënyrë të drejtë dhe të pastërt të shkruajnë në fletoret e tyre ashtu që të shfrytëzohen maximalisht; Parashtron pyetje dhe kërkon përgjigje adekuate që të shoh a i kan kuptuar nxënësit detyrat e parashtruara; Individualisht përcjell për së afërmi nxënësit që zgjidhin detyra më të komplikuara; Detyrat i parashtron që te nxënësi të nxit të menduarit; Mat njohurin e nxënëve sipas kërkesave kognitive Përcjell dhe mer shënime për përparimin e nx. Shfrytëzon metoda të ndryshme për vlerësim; Rregullisht vlerëson punën e nxënësve;