3.0 书写
4.0 趣味语文 单元二十 母亲节
1.0 口语交际
2.0 阅读
确、流利、有感情地朗读。
意思，正确、流利、有感情地朗读。
2.5 阅读与理解句子和各类体裁 的短文。
2.5.3 阅读与理解各类型句子。
3.1 以铅笔在田字格上书写字 词，学会正确的笔画和笔顺，做 到端正、美观和有一定的速度。 3.3 写话，能初步书面表达自己 想说的话，并正确使用标点符 号。 4.1 进行各类语文游戏。以有趣 的形式，扩展词汇，操练语音， 加强基本功的掌握。 1.1 聆听后正确地辨别读音；听 懂指示与要求，能抓住重点，做 出适当的反应。 1.2 听读与理解字词、句子、段 落、短文和各类故事，并能针对 问题，及时给予正确的答案。 2.1 认识汉字，做到认清字形， 读准字音，理解字义，并能应用 的汉字构成词语。
3.1.3 以铅笔在田字格上书写正楷，做到笔画和笔顺正确，字 的间架结构匀称，字体端正。
跨课程元素： 创造力-想象 阶段
B1 DT1 E1 ( 2 个字)
3.3.2 书写短句，写自己想说的话，并正确使用标点符号。 B4 DT1 E1 4.1.2 猜谜语，能理解谜面，并说出正确的谜底。
1.1.3 聆听后，正确地辨别词语的读音。
道德价值： 感激、感恩
B1 DL1 E1
1.2.6 听读和理解生活故事，抓住文章的要点。 B3 DL1 E1 2.1.5 认识所规定的汉字，做到认清字形，读准字音，理解 字义。
B2 DB1 E2 （5 个字）
2.1.6 认识汉字的笔画和部件名称。
B2 DB1 E1
2.1.7 掌握汉字的基本笔顺规则。
3.0 书写
2.4 朗读教材，能根据标点符号 的作用，领会语句的意思，正 确、流利、有感情地朗读。 2.5 阅读与理解句子和各类体裁 的短文。 3.1 以铅笔在田字格上书写字 词，学会正确的笔画和笔顺，做 到端正、美观和有一定的速度。
2.4.2 朗读各类型句子，根据标点符号的作用，领会语句的 B4 DB1 E1
意思，正确、流利、有感情地朗读。 2.5.5 阅读与理解各类体裁的短文，主要注意记叙文的阅读。 3.1.3 以铅笔在田字格上书写正楷，做到笔画和笔顺正确，字 的间架结构匀称，字体端正。
B5 DB1 E1 跨课程元素： 创造力-想象 阶段
B1 DT1 E1 ( 3 个字)
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