Onderwijskrant
Dé krant voor scholieren en studenten

Open dagen in jouw regio
Werken en leren tegelijk: het kan!


Welke school kies jij?
Open dagen in jouw regio
Werken en leren tegelijk: het kan!
Welke school kies jij?
Wij zijn het ’s Gravendreef College, een school met twee locaties waar we geloven in groei – van leerlingen, docenten en ons onderwijs. Wat ons bijzonder maakt? De unieke sfeer waarin plezier, persoonlijke aandacht en gezien worden centraal staan. Hier voelt iedereen zich thuis en krijgt talent de ruimte om te bloeien.
Bij ons draait alles om het beste: voor onze leerlingen, voor onze docenten en voor ons onderwijs. In een wereld die continu verandert, wachten wij niet af. Met een scherpe visie, constante innovatie en een flinke dosis lef zorgen we ervoor dat ons onderwijs klaar is voor de uitdagingen van nu én morgen.
Onze docenten bruisen van enthousiasme, en samen blijven we telkens opnieuw de vraag stellen: hoe kunnen we onze leerlingen het beste ondersteunen?
Want wat je aandacht geeft, groeit!
WAAR WIJ AANDACHT VOOR HEBBEN:
• Een keuzerooster waarin de leerling zelf extra lessen kiest die hij nodig heeft.
• Masterclasses zodat leerlingen hun blik verbreden, denk aan sport, restaurant, beeldend, ICT en meer.
• Diverse docenten schrijven hun eigen methodes om leerstof relevant te houden en deze over te brengen met heel veel enthousiasme.
• Een SportLab voor sportievelingen en een TheaterLab waar leerlingen zich on- of backstage helemaal in kunnen uitleven.
• ICT lessen die niet alleen gaan over computers maar bijvoorbeeld over robots, mediawijsheid, VR en 3D printen.
LEIDSCHENVEEN
Ouder-informatieavond
13 februari van 19:30 - 21:00
Open dag 14 februari van 16:00 - 20:30
LEIDSCHENDAM
Ouder-informatieavond
5 maart van 19:30 - 21:00
Open dag 7 maart van 16:00 - 20:30
We doen heel veel gezellige activiteiten, denk aan schoolfeesten, kampen, klassenuitjes en meer!
kijk op onze socials om hier een leuke indruk van te krijgen.
Voor jou
Openlesmiddag
Woensdag 11 december 2024
Woensdag 19 februari 2025
Aanmelden via administratie@rml.nl
Voor jou en je ouders
Open dag
Donderdag 23 januari 2025
www.rml.nl
Alle innovaties en heel veel meer informatie vindt u terug op onze speciale groep 8 site: www.groep8sgdc.nl
melanchthon.nl/blesewic
christelijke school voor mavo en havo
VOORLICHTINGSAVOND & OPEN LESAVOND
Ouders en leerlingen uit groep 7 en 8.
Dinsdag 21 januari 2025 19.00 - 21.00 uur
OPEN DAG
Vrijdag 31 januari 2025 15.30 - 20.30 uur
OPEN LESMIDDAG
Voor leerlingen uit groep 8.
Woensdag 12 februari 2025
Woensdag 19 februari 2025 14.30 - 16.30 uur
INTERESSE? Meld je aan via de website.
Kijk voor actuele informatie en activiteiten op onze website: melanchthon.nl/blesewic
Melanchthon De Blesewic Hoekeindseweg 7a 2665 KA Bleiswijk
Internationalisering is bij MBO Westland meer dan alleen een kernwaarde; het is een essentieel onderdeel van de opleiding Horti Technics & Management. Voor de meeste studenten in deze richting is de buitenlandstage in het tweede jaar een hoogtepunt van hun opleiding. Gedurende enkele maanden, van augustus tot november, reizen zij naar diverse landen over de hele wereld — van Brazilië tot Nieuw-Zeeland en van Kenia tot Oostenrijk. Een maand na hun terugkeer blikken de derdejaarsstudenten terug op deze onvergetelijke ervaring. De stages hebben hen niet alleen vaktechnisch, maar ook persoonlijk verrijkt.
Laurent Batenburg liep stage bij Fonte Verdere Agro in Andradas, Brazilië. Hij deed onderzoek naar het verbeteren van zaai- en entresultaten in de tomatenteelt. “Naast het leren over teelttechnieken, was Brazilië zelf een fantastische ervaring,” vertelt Laurent enthousiast. “Ik denk er zelfs over na om na mijn opleiding terug te keren om daar te werken.” Voor Laurent was het niet alleen een kans om zijn vakinhoudelijke kennis te verbreden, maar ook om een land te leren kennen dat ver afstaat van zijn Westlandse thuis.
Ook Rik Groenewegen en Splinter Heijsteeg delen hun ervaringen. Zij liepen stage bij Villa Genua in Italië, waar ze in aanraking kwamen met een breed scala aan werkzaamheden. “Ik heb fruit- en bloementuinen aangelegd, druiventeelt onderhouden en olijven geoogst,” vertelt Splinter. Vooral het olijvenoogsten maakte diepe indruk op hem. “In Nederland zie je dat niet snel. Het gebruik van speciale netten en machines om olijven zorgvuldig te verzamelen, benadrukte hoe traditioneel werk met moderne technologie wordt gecombineerd.” Voor Splinter was de ervaring in Italië een les in zelfstandigheid. “Je leert veel over jezelf. Je moet beslissingen nemen en problemen oplossen zonder de steun van je ouders of vrienden,” legt hij uit. Hij kwam terug met waardevolle inzichten, waaronder een Italiaanse levenswijsheid die hij oppikte: “Hoe grijzer de man, hoe wijzer de man.” Rik daarentegen kijkt ook naar de toekomst. “Ik raad iedereen die een internationale carrière overweegt aan om een dergelijke ervaring op te doen,” zegt hij. Voor hem was de buitenlandstage niet alleen leerzaam, maar ook een opstap naar mogelijk werken in het buitenland.
Ray Bruinen koos voor een stage bij Dümmen Orange Fides in Embu, Kenia. Hier leerde hij hoe tuinbouwtechnieken worden aangepast aan een tropisch klimaat en beperkte middelen. “De omstandigheden in Kenia vereisen een andere aanpak dan in Nederland,” vertelt Ray. “Flexibiliteit en probleemoplossend vermogen zijn hier essentieel.” Hij ontdekte dat creativiteit vaak de sleutel is in een omgeving met minder technologische middelen. “Waar in Nederland technologie veel uitdagingen oplost, vraagt het werken in Kenia om inventiviteit en impro-
op de wereld.
visatie.” Naast zijn werk had Ray ook de kans om de lokale cultuur te ervaren. “Na een lange werkdag een biertje drinken in Nairobi was een leuke afwisseling. Het gaf me de mogelijkheid om de mensen en de cultuur beter te leren kennen,” zegt hij. Hoewel hij de ervaring als verrijkend beschouwt, voelt hij zich niet geroepen om in Kenia te blijven. “Het was een geweldige leerschool, maar ik voel me toch meer thuis in Nederland,” voegt hij toe.
Dave van der Meer, die stage liep bij Gartenbrau Wallner in Graz, Oostenrijk, richtte zich vooral op snijrozen en gerbera’s. Hij leerde het belang van precisie in de bloemenindustrie kennen. “Als je rozen niet exact 1 centimeter boven het groeipunt snijdt, groeien ze verkeerd of blijven ze te kort,” legt Dave uit. Deze kennis zal hem ongetwijfeld van pas komen in zijn toekomstige loopbaan.
Hoewel Dave een fijne tijd had en goed kon opschieten met zijn collega’s, ziet hij zichzelf niet in het buitenland werken. “Oostenrijk voelt in veel opzichten hetzelfde als Nederland,” zegt hij. Wat hem het meest bijbleef, was de zorgzaamheid van zijn collega’s. “Ze zorgden er echt voor dat ik me welkom en gewaardeerd voelde,” vertelt hij.
Zelfstandigheid en groei
Wat de studenten unaniem aangeven, is dat de buitenlandstage hen zelfstandiger en zelfverzekerder heeft gemaakt. Het verblijf in een vreemd land, vaak met een andere taal en cultuur, dwingt hen om buiten hun comfortzone te stappen. Problemen oplossen, keuzes maken en omgaan met onverwachte situaties zijn vaardigheden die zij tijdens hun stage hebben ontwikkeld.
Splinter benadrukt dat hij veel over zichzelf heeft geleerd. “Je moet zelf je weg vinden en dat maakt je sterker,” zegt hij. Voor Ray was het werken in een compleet andere omgeving een oefening in flexibiliteit. “Ik heb geleerd om creatiever te denken en oplossingen te vinden met de middelen die ik tot mijn beschikking had.”
Volgens Eveline van Hooren, docent en coördinator internationalisering bij MBO Westland, zijn de buitenlandervaringen van de studenten onmisbaar voor hun ontwikkeling. “Internationalisering is meer dan alleen een stage in het buitenland. Het verbreedt hun horizon en biedt hen inzichten die ze niet in Nederland zouden opdoen. Ze leren niet alleen over tuinbouwtechnieken, maar ook over verschillende werkmethoden, culturele dynamiek en leefomstandigheden,” legt Eveline uit.
Georiënteerde professionals
Bij MBO Westland staat internationalisering centraal in het onderwijsprogramma. “We bereiden onze studenten niet alleen voor op een carrière in de horti-sector, maar ook op een toekomst als zelfstandige, flexibele en internationaal georiënteerde professionals,” voegt ze toe. De school moedigt studenten aan om hun grenzen te verleggen en zichzelf zowel professioneel als persoonlijk te ontwikkelen.
Binnen het World Horti Center voert MBO Westland diverse innovatieve projecten uit in samenwerking met het bedrijfsleven. Dit centrum, gelegen in het hart van de tuinbouwsector, biedt studenten de kans om praktijkervaring op te doen en te werken met de nieuwste technologieën en technieken. Het maakt MBO Westland een unieke onderwijsinstelling die nationaal en internationaal aanzien geniet.
Vanuit de kernwaarden Ondernemend, Innovatief, Internationaal en Betrokken streeft MBO Westland ernaar het beste onderwijs te bieden. Het doel is om het maximale uit iedere student te halen, hen voor te bereiden op een toekomst vol kansen, en hen te inspireren om een actieve rol te spelen in een steeds veranderende wereld.
MBO Westland biedt 17 verschillende opleidingen binnen de domeinen Business, Zorg & Welzijn, Horti, Techniek en Start(college) Met ruim 1200 studenten is de school stevig ingebed in de regio. Er wordt nauw samengewerkt met lokale en internationale bedrijven om de opleidingen optimaal af te stemmen op de behoeften van de beroepspraktijk.
De buitenlandstages bij MBO Westland hebben een blijvende indruk achtergelaten op de studenten. Of ze nu dromen van een internationale carrière of juist terugkeren naar Nederland met een schat aan nieuwe ervaringen, één ding is zeker: de stages hebben hun horizon verbreed. Het contact met andere culturen, nieuwe werkmethoden en een ander perspectief op de sector waarin ze werken, heeft hen klaargestoomd voor een dynamische toekomst.
Voor leerlingen uit groep 8 breekt een spannende tijd aan: de overstap naar de middelbare school. In Zoetermeer is er een divers aanbod aan scholen, elk met een eigen profiel, sfeer en mogelijkheden. Van sport- en cultuurklassen tot internationaal georiënteerd onderwijs en intensieve begeleiding: er is voor elk kind een passende plek.
De keuze maken begint bij oriënteren. Bezoek de open dagen, stel vragen en proef de sfeer. Alle VO-scholen in Zoetermeer nodigen leerlingen en ouders/ verzorgers van harte uit om kennis te komen maken.
Op de website zijn de gegevens te vinden van alle scholen voor voortgezet onderwijs in Zoetermeer, zoals adres, informatie over inschrijving en een korte karakteristiek. Dit zijn
het Picasso Lyceum, Oranje Nassau College Parkdreef, Oranje Nassau College Clauslaan, Erasmus College, MOTION Beweeg College, Alfrink College en Praktijkcollege Zoetermeer. Zo kan er een eerste indruk gekregen worden van de scholen waaruit gekozen kan worden. Wacht niet te lang met oriënteren, want een goede voorbereiding helpt bij het maken van de juiste keuze. Heb je eenmaal een keuze gemaakt?
Aanmelden kan tussen 17 en 31 maart 2025 via www.zonaarhetvo.nl.
Informatie
Alle voortgezet onderwijs scholen in Zoetermeer willen ervoor zorgen dat ieder kind op de beste plek terechtkomt om te groeien en te leren. Kijk op de schoolwebsites of bezoek www. zonaarhetvo.nl voor meer informatie.
In de toekomst is Nederland digitaler, duurzamer en innovatiever dan ooit. Alle bedrijven staan te springen om slimme en handige vakmensen die waarmaken wat ze beloven. Mensen zoals jij dus.
Van
Van 14.00 tot 16.00 uur
Voor ouders en leerlingen
Van 17.00 tot 19.00 uur
Willen jij en je ouders weten hoe het er aan toegaat op deze school? Dan zijn jullie van harte welkom voor een meeloopdag of een rondleiding. We maken graag een afspraak via 070 – 387 36 30
Tech & Design College
Van Tuyll van Serooskerkenstraat 2 2273 CB Voorburg
T 070 - 387 36 30
E info@corbulocollege.nl W corbulocollege.nl
Elke vier jaar vullen leerlingen in leerjaar 2 en 4 van het middelbaar onderwijs de gezondheidsmonitor Jeugd van de GGD’en en het RIVM in. In de monitor zitten onder andere vragen over prestatiedruk en stress. Stress in deze levensfase is iets van alle tijden.
Jongeren kunnen elkaar en zichzelf hier ook aardig mee in de weg zitten. Het wordt vervelend wanneer deze spanning en het gevoel van prestatiedruk ervoor zorgen dat ze angstig of onzeker worden of zelfs blokkeren.
Leren hoe je hiermee om moet gaan, kan dan helpen.
Elke dinsdag is er voor de leerlingen van Gymnasium Novum in Voorburg een Novumdag. Dit is een dag waar buiten de context van de reguliere lessen een langere tijd gewerkt kan worden aan verbreding en verdieping.
Op de Novumdag kunnen vaardigheden eigen gemaakt worden die bij allerlei vakken, maar juist ook daarbuiten, goed van pas kunnen komen.
Een uitgelezen kans dus om de leerlingen uit klas 2 te leren hun brein de baas te worden.
Hoe stress werkt
Dinsdag 3 december leerden de leerlingen van Gymnasium Novum hoe stress werkt en hoe dit ontstaat in het brein.
Ook leerden zij over wanneer stress functioneel is, bijvoorbeeld wanneer er van je gevraagd wordt om beter op te letten, meer te voelen en sneller te reageren.
Handig als je bijvoorbeeld een wedstrijd moet spelen of een examen gaat maken en veelvoorkomend als je verliefd wordt.
Lessenserie NCJ
De inspiratie van deze dag kwam van een lessenserie van het Nederlands Centrum van Jeugdgezondheid (NCJ). Via opdrachten raakten leerlingen met elkaar in gesprek over wanneer zij spanning ervaren.
Ook leerden zij praktische tips om stress te boven te komen, bijvoorbeeld door ademhalingsoefeningen en afleiding zoeken of juist weg te blijven van zaken die de spanning extra laten oplopen.
Heel wat leerlingen op Gymnasium Novum zijn blij dat zij na hun basisschooltijd nieuwe uitdagingen aan gaan, door bijvoorbeeld de klassieke talen te leren en zich flink vast te bijten in uitdagende wiskundesommen.
Meer uitdaging
Als er meer uitdaging nodig is, is er een honoursprogramma en zijn er bijvoorbeeld olympiades om aan deel te nemen.
Met allemaal leuke extra activiteiten en ook nog gewoon schoolwerk kan het best druk zijn en kunnen de leerlingen spanning gaan
ervaren. Het is dan fijn om te weten dat ze niet alleen zijn in hun emoties en ervaringen en ze leren hoe zij hier het beste mee om kunnen gaan.
Spannend
Voor leerlingen die van groep 8 naar de middelbare school gaan, kunnen een nieuwe school, nieuwe klasgenoten, een nieuw gebouw en nieuwe vakken ook spannend zijn.
De school nodigt je daarom van harte uit op Gymnasium Novum om de fijne en veilige sfeer van onze school zelf te ervaren.
Wil je meer informatie over de Novumdag en de lessen die op deze dag gegeven worden? Kijk dan op www.naarhetnovum.nl. Hier vind je ook wanneer de Open School en proeflessen plaatsvinden.
Maak kennis met Wolfert Tweetalig
Dáár staat
Wolfert Tweetalig voor!
Op Wolfert Tweetalig krijg je uitdagend en grensverleggend onderwijs. We geven veel les in het Engels en besteden aandacht aan taal, literatuur en de wereld om ons heen. Kies je voor Wolfert Tweetalig, dan ben je bereid een stapje extra te zetten om de beste versie van jezelf te worden.
Bezoek onze voorlichtingsactiviteiten en ontdek dat onze aanpak - op z’n Rotterdams, met lef!ook iets voor jou is!
OPEN LESMIDDAG
voor groep 8 leerlingen
Woensdag 22 januari 2025, 15:00 – 17:00 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
INFORMATIEAVOND OUDERS van groep 7/8 leerlingen
Donderdag 23 januari 2025, 19:00 – 20:30 uur
Aanmelden via onze website (scan de QR-code).
OPEN HUIS
Vrijdag 7 februari 2025, 16:00 – 20:30 uur
AANMELDEN VOOR DE BRUGKLAS
Maandag 17 t/m maandag 31 maart 2025
Scan de code om:
• je aan te melden voor onze voorlichtingsactiviteiten;
• je te abonneren op onze nieuwsbrief; • onze website wolfert.nl/tweetalig te bezoeken.
Kunstgebouw heeft met trots aangekondigd dat het plan Cultuureducatie met Kwaliteit Zuid-Holland 2025-2028 is goedgekeurd door het Fonds voor Cultuurparticipatie (FCP). Dit plan krijgt een aanzienlijke financiële bijdrage van ruim 5 miljoen euro van de 32 ZuidHollandse gemeenten, die samen met het FCP de komende jaren investeren in cultuuronderwijs voor alle kinderen in de provincie. Kunstgebouw speelt een centrale rol in dit proces en werkt samen met lokale en regionale partners om cultuuronderwijs een structurele plek in het onderwijs te geven.
Het programma Cultuureducatie met Kwaliteit (CmK) is gericht op het realiseren van goed cultuuronderwijs voor iedere school en ieder kind in Zuid-Holland. Kunstgebouw, als provinciale penvoerder, werkt samen met 32 gemeenten verspreid over 21 regio’s om cultuuronderwijs beschikbaar te maken voor alle kinderen. Door middel van maatwerkoplossingen en regionale ambities kan Kunstgebouw lokaal verschil maken en inspelen op specifieke behoeften van verschillende gemeenten. Nieuwe gemeenten, zoals Barendrecht en Hardinxveld-Giessendam, sluiten zich aan bij het plan, terwijl bestaande regio’s voortbouwen op eerdere succesvolle samenwerkingen. Van de 50 gemeenten in Zuid-Holland nemen er nu 49 deel aan het programma.
In de toekenningsbrief van het Fonds voor Cultuurparticipatie wordt de aanpak van Kunstgebouw geprezen. “Mooi hoe er wordt ingezet
om bij de provincie, regio’s en gemeenten cultuureducatie hoog op de lokale agenda’s te zetten, en daarbij te zorgen voor visieontwikkeling en draagvlak. Het plan geeft vertrouwen in het borgen en verankeren van cultuureducatie in Zuid-Holland,” aldus het FCP.
Het landelijke programma Cultuureducatie met Kwaliteit heeft als doel om goed cultuuronderwijs beschikbaar te maken op iedere school voor ieder kind. Cultuuronderwijs stimuleert niet alleen creativiteit en talentontwikkeling, maar bevordert ook persoonlijke groei en sociaal bewustzijn. Door de goedkeuring van het plan voor de periode 2025-2028 krijgt Zuid-Holland de kans om dit doel verder te realiseren.
Kunstgebouw richt zich de komende jaren op het versterken van de verbinding tussen cultuureducatie en gemeentelijk cultuurbeleid. Ze ondersteunen gemeenten bij het integreren van cultuuronderwijs in hun lokale beleid en helpen hen bij het versterken van culturele initiatieven door middelen en draagvlak te genereren. Deze aanpak zorgt ervoor dat cultuuronderwijs een structurele plek krijgt in het onderwijs, wat van groot belang is voor de persoonlijke en maatschappelijke ontwikkeling van kinderen.
In een belangrijke stap heeft de Provincie ZuidHolland voor het eerst financieel bijgedragen aan CmK. Dankzij deze extra steun kunnen meer middelen worden ingezet voor scholen en culturele projecten. De provinciale bijdrage zorgt voor een stevigere culturele infrastructuur en maakt de borging van cultuuronderwijs op de lange termijn mogelijk. Dit betekent dat
Een kleuter verkent de wereld van kunst en cultuur, waarbij het belang van cultuuronderwijs in de vroege jaren centraal staat.
cultuuronderwijs niet alleen nu, maar ook in de toekomst een belangrijk onderdeel van het onderwijs in Zuid-Holland blijft. Het plan Cultuureducatie met Kwaliteit biedt niet alleen structurele verbetering van het cultuuronderwijs, maar zorgt ook voor duurzame en toegankelijke oplossingen voor kinderen in Zuid-Holland. Door de samenwerking van Kunstgebouw met scholen, gemeenten en culturele organisaties kunnen kinderen zich blijven ontwikkelen op het gebied van cultuur, wat hen zowel op per-
soonlijk als sociaal vlak ten goede zal komen.
“We zijn zeer gemotiveerd om een nieuwe CmK-periode in te gaan. De komende jaren staat de curriculumvernieuwing binnen het leergebied Kunst en Cultuur gepland. Met de beschikbare middelen bereiden we onderwijs en de cultuursector hier optimaal op voor,” aldus Leo Adriaanse, directeur-bestuurder van Kunstgebouw.
ZOETERMEER – De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is voor veel leerlingen een spannende en uitdagende periode. Zeker voor kinderen die thuis niet altijd de nodige ondersteuning kunnen krijgen, kan deze overgang extra moeilijk zijn. Jong Perspectief, actief in Gemeente Zoetermeer Pijnacker-Nootdorp en Lansingerland, biedt met haar mentorproject een helpende hand om deze overgang soepeler te maken.
Door: Amel Bali
Wat is het mentorproject?
Het mentorproject van Jong Perspectief richt zich op leerlingen uit groep 7 en 8 die een steuntje in de rug kunnen gebruiken, bij de voorbereiding op hun schoolloopbaan. Deze leerlingen worden gekoppeld aan een vrijwillige mentor die wekelijks bij hen thuis komt. De mentor biedt persoonlijke begeleiding, afgestemd op de specifieke behoeften van de leerling. Dit kan variëren van praktische studievaardigheden, zoals structuur aanbrengen in huiswerk en planning, tot het versterken van sociale vaardigheden. Bovendien fungeert de mentor als luisterend oor en kan hij of zij meedenken over de keuze voor een middelbare school. De aanpak binnen het mentorproject is altijd maatwerk. De behoeften van de leerling staan centraal. “Het is belangrijk dat er een vertrouwensband ontstaat tussen de mentor en de leerling,” legt Annette Berkhout, project-
coördinator bij Jong Perspectief voor Gemeente Zoetermeer, uit. “Daarom is er ook ruimte voor ontspannende activiteiten. Een voorbeeld van de impact van het project is een meisje dat erg onzeker was over de overstap naar het voortgezet onderwijs. Ze vond het moeilijk om overzicht te houden en had veel vragen over wat er van haar verwacht werd. Dankzij de begeleiding van haar mentor leerde ze praktische vaardigheden, zoals het maken van aantekeningen, waardoor haar cijfers aanzienlijk verbeterden. “Ze is zoveel zelfverzekerder geworden; je zag haar echt stralen,” vertelt Annette trots.
Aanpak
Het mentorproject van Jong Perspectief start meestal met een verwijzing via de leerkracht of intern begeleider van de basisschool. In een gezamenlijk overleg wordt beoordeeld of de hulpvraag van de leerling aansluit bij de doelstellingen van het project. Annette benadrukt dat het mentorproject niet alleen gericht is op ondersteuning bij schoolprestaties, maar ook een belangrijke rol speelt in de persoonlijke ontwikkeling van de leerling. Na de verwijzing begint een zorgvuldig proces van selectie en matching, waarbij projectmedewerkers van Jong Perspectief een centrale rol spelen. “We kijken goed naar de behoeften van de leerling en de vaardigheden van de mentor om een optimale match te maken,” legt Annette uit. Het traject, dat gemiddeld één tot anderhalf jaar duurt, is flexibel en wordt afgestemd op de specifieke situatie van de leerling. Gedurende het traject houden de
projectmedewerkers nauw contact met de mentor om de voortgang te monitoren. Bij de start van het traject wordt een uitgebreide startmeting uitgevoerd om de beginsituatie van de leerling in kaart te brengen. Deze meting vormt de basis voor de begeleiding. Aan het einde van het traject volgt een eindmeting, waarvan de resultaten worden besproken met de mentor en de ouders. Dit geeft een helder beeld van de impact en effectiviteit van het mentorproject, waardoor Jong Perspectief continu kan blijven verbeteren.
Preventieve impact
Het mentorproject heeft een duidelijk preventief karakter. Door leerlingen op tijd te ondersteunen, wordt de kans op schooluitval aanzienlijk verminderd. “Het verschil met formele hulpverlening is dat wij niet denken in problemen, maar in kansen en mogelijkheden,” legt Annette uit. De vrijwillige mentor staat naast de leerling en begrijpt de leefwereld van jongeren. Dit maakt de begeleiding laagdrempelig en effectief. Annette begrijpt dat het soms lastig kan zijn om hulp te vragen, maar benadrukt hoe waardevol het mentorproject kan zijn. “Soms is het fijn als een buitenstaander een helpende hand biedt. Het kan je zoveel goeds brengen. Gelukkig wordt het steeds gebruikelijker om deze ondersteuning in te schakelen. Het is jammer om de kansen die er liggen, niet te grijpen.”
Meer weten?
Het mentorproject van Jong Perspectief biedt leerlingen een steuntje in de rug, zodat zij meer kans hebben op een succesvolle schoolloopbaan en zich sterker voelen in hun sociale omgeving. In Zoetermeer is Annette Berkhout de projectcoordinator. Wilt u meer weten over wat Jong Perspectief voor uw leerling of kind kan betekenen? Neem dan contact op via: www.jongperspectief. nl/mentorproject. Samen maken we de stap naar het voortgezet onderwijs een succes!
Uw zoon of dochter maakt komend schooljaar de overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs. Een goede voorbereiding is belangrijk.
Via de open-dagen-site van Scholengroep Spinoza (zie de QR-code) kunt u zich alvast oriënteren en zien wanneer de voorlichtingsactiviteiten gepland staan.
Onze scholen staan in LeidschendamVoorburg, Den Haag en Delft. Samen bieden ze alle vormen van onderwijs; van praktijkonderwijs t/m gymnasium, tweetalig onderwijs en Technasium.
Veurs Voorburg
Delflandlaan 4 2273 CS Voorburg veursvoorburg.nl
Gymnasium Novum
Aart van der Leeuwkade 1 2274 KX Voorburg gymnasiumnovum.nl
5
Veurs Lyceum
Burg. Kolfschotenlaan 5 2262 EZ Leidschendam veurslyceum.nl
TECHNASIUM/GYMN./ATH./HAVO/MAVO
6
Dalton College Loolaan 125 2271 TM Voorburg daltonvoorburg.nl
GYMN./ATH./HAVO/MAVO
Grotius College
Juniusstraat 8 2625 XZ Delft grotiuscollege.nl
GYMN./ATH./VWO/HAVO/MAVO 9
VMBO K/GT/ VMBO-MBO traject 3
’s Gravendreef College Leidschendam Fluitpolderplein 9 2262 ED Leidschendam groep8sgdc.nl
VWO/HAVO/VMBO K/GT 4
’s Gravendreef College Leidschenveen
Klaas Voskuildreef 135 2492 JJ Den Haag groep8sgdc.nl
Sint-Maartenscollege
Aart van der Leeuwkade 14 2274 KX Voorburg st-maartenscollege.nl
GYMN./ATH./TVWO/HAVO/MAVO 7
PRAKTIJK/VMBO B 10
PrO Grotius Vulcanusweg 258 2624 AV Delft progrotius.nl
François Vatel Granaathorst 20 2592 TD Den Haag vatel.nl
Scholencombinatie
Delfland
Van Bleyswijckstraat 72 2613 RT Delft sc-delfland.nl
VMBO B/K/MAVO 11
Onlangs werd Barbara Kathmann (PvdA) voor de tweede keer op rij uitgeroepen tot het Meest Digibewuste Kamerlid. Deze erkenning werd haar toegekend tijdens het ECP Jaarfestival in Den Haag, waar zij werd geprezen voor haar voortdurende inzet om digitalisering op de politieke agenda te houden. Kathmann, die zich sinds 2024 niet alleen binnen haar eigen partij maar ook binnen de Tweede Kamercommissie Digitale Zaken heeft gepositioneerd als een belangrijke stem op het gebied van ICT en onderwijs, benadrukte dat haar ambitie is om ICT in het hart van de politiek te brengen, waar het volgens haar thuishoort.
De nominatie voor deze prestigieuze titel werd dit jaar vergezeld door een sterke concurrentie van andere Kamerleden, zoals Jesse Six Dijkstra (NSC), Queeny Rajkowski (VVD), Jan Valize (PVV), Marieke Koekkoek (Volt) en Hanneke van der Werf (D66). Van der Werf ontving de speciale aanmoedigingsprijs voor haar inzet op het gebied van online veiligheid en bewust mediagebruik.
In haar reactie op de prijs sprak Kathmann haar waardering uit voor de erkenning van haar werk, dat volgens haar steeds meer betrekking heeft op de integratie van digitalisering in verschillende maatschappelijke domeinen, waaronder het onderwijs. De jury benadrukte dat Kathmann zich in 2024 niet alleen verder had ontwikkeld binnen haar eigen partij, maar
ook als een betrouwbare en stabiele factor binnen de Commissie Digitale Zaken van de Tweede Kamer. Haar rol als woordvoerder voor digitalisering wordt als essentieel gezien, vooral nu het onderwijs steeds meer afhankelijk is van digitale innovaties. De jury roemde haar bijdrage aan het bevorderen van een digitale onderwijscultuur in Nederland, waarbij ze pleit voor betere digitale infrastructuur en meer aandacht voor ICT-vaardigheden als essentieel onderdeel van het onderwijs.
Als prijs ontving Kathmann een prent van kunstenaar Hugo Freutel, die haar op een speelse manier afbeeldde met een knipoog. Het symboliseert niet alleen de luchtige sfeer van het festival, maar ook de toegankelijkheid van haar boodschap: digitalisering moet voor iedereen begrijpelijk en haalbaar zijn. De erkenning van Kathmann komt niet alleen door haar beleidsmatige inzet, maar ook door haar actieve rol in het publieke debat over de noodzaak om digitalisering in het onderwijs te integreren.
Hanneke van der Werf (D66) werd als runnerup uitgeroepen en ontving de speciale aanmoedigingsprijs. Deze prijs werd toegekend voor haar inzet in het bevorderen van bewust mediagebruik en haar betrokkenheid bij de campagne tegen online seksueel misbruik, als onderdeel van de #durftezien-campagne van Centrum Seksueel Geweld.
De jury prees haar werk, maar benadrukte ook dat er meer ruimte voor haar is om zich breder in te zetten voor het onderwerp digitalisering,
ook binnen het onderwijs. Van der Werf zelf gaf aan dat ze haar werk in de digitale veiligheid verder wil uitbreiden, met speciale aandacht voor de integratie van digitale vaardigheden in het onderwijs, zodat jongeren beter voorbereid zijn op de uitdagingen van een digitale toekomst.
De verkiezing van het Meest Digibewuste Kamerlid wordt sinds 2021 georganiseerd door ECP | Platform voor de Informatiesamenleving,
in samenwerking met de Digitale Binnenhof Academy. De prijs is bedoeld om de aandacht te vestigen op de steeds belangrijker wordende rol van digitalisering in de samenleving en om Kamerleden die zich inzetten voor digitale vraagstukken te belonen. Dit jaar stond het thema Digitaal, dat zijn wij?! centraal, waarbij de nadruk lag op de wisselwerking tussen mens en technologie en de impact van digitalisering op verschillende sectoren, waaronder het onderwijs.
Met alle VO-scholen in Zoetermeer nemen wij onze verantwoordelijkheid voor kwalitati ef goed en gevarieerd onderwijs voor alle kinderen in Zoetermeer. De afgelopen jaren zijn we op steeds meer gebieden gaan samenwerken. Vorig jaar zijn wij begonnen met een gedeelde aanmeldsystemati ek en dat zal dit jaar ook weer zo zijn.
Wat betekent dit?
Dit houdt in dat alle groep 8 leerlingen zich kunnen aanmelden voor hun VO-school naar keuze door vanaf 17 maart tot uiterlijk 31 maart 2025 het aanmeldformulier in te vullen via www.zonaarhetvo.nl. Ook wordt hierbij gevraagd om digitaal een foto of scan van de unieke code mee te sturen. Deze ontvangt iedereen van de basisschool.
Als op 31 maart alle leerlingen zich aangemeld hebben, gaan de voortgezet onderwijsscholen kijken of alle aanmeldingen kloppen en hoeveel ze er hebben. Op www.zonaarhetvo.nl is te zien voor hoeveel brugklassen een VO-school plek heeft.
Heeft een school meer aanmeldingen dan plekken?
Dan wordt er eerlijk geloot door de notaris. Dit gebeurt op 15 mei 2025. Voor alle uitgelote leerlingen geldt dat we meteen kijken of er op een andere voorkeursschool plek is.
Zo weten alle kinderen op die dag waar ze geplaatst zijn.
Meer weten?
Voor meer informatie over de scholen, de open dagen en de procedure voor het aanmelden, ga je naar zonaarhetvo.nl of scan je de qr-code.
OPLEIDINGEN: havo, vwo, tweetalig havo/vwo en tweetalig vwo
• Een open katholieke school met ruimte en respect voor ieders levensovertuiging, waar sfeer, warmte en veiligheid maar vooral aandacht voor elkaar maken dat leerlingen de beste versie van zichzelf kunnen zijn.
• Start in een havo/vwo brugklas of in een vwo-brugklas.
• Door de tweejarige brugperiode is de kans om te laten zien wat het niveau is; er is de mogelijkheid om te groeien met aandacht voor zowel talentontwikkeling als ondersteuning.
• Voor wie meer wil en meer kan: tweetalig vwo en tweetalig havo/vwo, dat afsluit met een internationaal erkend certificaat (IB, International Baccalaureate).
• Modern en uitdagend digitaal onderwijs, met een MacBook voor elke leerling, in een duidelijke structuur dat opleidt tot uitstekende resultaten en past bij leerlingen van deze tijd.
• Wil je buiten meer buiten de les dan kies je een Alfrink+ klas: +podium voor toneel, dans en muziek, +tech voor programmeren en ontwikkelen, +sport voor veel bijzondere sporten of +taal voor Italiaans, Japans en Chinees.
• De UNESCO-school met aandacht voor kunst, cultuur, internationalisering, uitwisselingen, uitdagende projecten en verrijkende buitenschoolse activiteiten voor alle afdelingen.
• Een modern, open en kleurrijk gebouw met uitstekende ICT-voorzieningen.
Informatieavond algemeen en TTO
Donderdag 23 januari 2025 | 19.30 tot 21.30 uur
Voor ouders. We zijn er om al u vragen te beantwoorden.
Open Huis
Zaterdag 25 januari 2025 | 09.30 tot 13.00 uur
Voor ouders en leerlingen. Kom kijken op het Alfrink. Loop langs de verschillende vakken, bezoek het hele gebouw en doe de challenge.
ALFRINK EXPERIENCE
Voor leerlingen. Beleef de sfeer op school en maak kennis met je zelf gekozen
Alfrink+ (+sport, +tech,+taal of +podium))
Woensdag 29 januari 2025 | 13.30 tot 16.00 uur
Woensdag 5 februari 2025 | 13.30 tot 16.00 uur
Woensdag 12 februari 2025 | 13.30 tot 16.00 uur
Woensdag 19 februari 2025 | 13.30 tot 16.00 uur
Meld je aan via AE@alfrink.nl
Van Doornenplantsoen 31 2722 ZA Zoetermeer
T 079 - 331 92 04
E dalton@erasmuscollege.nl I www.erasmuscollege.nl
OPLEIDINGEN: gymnasium, atheneum, havo, mavo, EMC2 Masterclass
• Samenwerkingsschool van en voor elke levensovertuiging. Daltononderwijs: vanaf de brugklas zelfstandig leren werken en verantwoordelijkheid leren dragen.
• Talencertificaten voor Goethe, IELTS en ANGLIA als opstap naar internationale studies.
• Brugklassen: mavo/havo, havo/vwo, gymnasium, EMC2
• Persoonlijke aandacht en begeleiding in kleinschalig georganiseerde afdelingen met klassikale vaklessen.
• Niet in aparte klassen, maar voor iedereen: Robotica, Erasmus Business Class Junior, Erasmus Sports Academy, Erasmus Toneel, Kunstklas en nog veel meer...
• Regelmatig winnaar van landelijke sport- en cultuurprijzen.
• Een sfeervolle grote groene campus rondom de school met sportveldjes, zitbanken, buitentent en tafeltennistafels.
• Digitale borden in elk lokaal, laptops in lokalen, theater- en concertzaal, sciencelab, bibliotheek/mediatheek, sporthal, muziekstudio’s en meer.
Informatieavond
Donderdag 9 januari 2025 | 19.00 – 21.00 uur
Voor ouders
Open Huis
Vrijdag 31 januari 2025 | 15.30 – 17.30 uur en 19.00 – 21.00 uur
Voor ouders en leerlingen groep 7 en 8
Rondje Erasmus
Woensdag 29 januari 2025 | 15.00 – 16.30 uur
Woensdag 5 februari 2025 | 15.00 – 16.30 uur
Woensdag 12 februari 2025 | 15.00 – 16.30 uur
Woensdag 19 februari 2025 | 15.00 – 16.30 uur
Voor leerlingen groep 8
Kennismaking EMC2
woensdag 12 februari
Voor leerlingen groep 8
Inschrijven voor een rondje Erasmus of de kennismaking van EMC2?
Geef je op via www.erasmuscollege.nl
Van Doornenplantsoen 1 2722 ZA Zoetermeer
T 079-331 03 00
E info@motionbeweegcollege.nl
I www.motionbeweegcollege.nl
VMBO BASIS | VMBO KADER | LWOO LEKKER BEWEGEN, MEER FOCUS
In verbinding met jezelf, met elkaar, met je omgeving en met de digitale wereld.
Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer
T 079 – 347 17 00 E kennismaken@picasso-lyceum.nl I picasso-lyceum.nl/groep-7-8-2/kennismaken
OPLEIDINGEN: mavo, havo en atheneum en gymnasium
Jouw ontwikkeling, daar gaat het om
Met je eigen coach heb je elke week een gesprek. Hoe gaat het met je, wat zijn je leerdoelen en wat heb je daarvoor nodig?
Weinig toetsen, veel begeleiding
Elke docent vertelt je wat je al goed kan en waar je nog wat extra mee moet oefenen via formatieve opdrachten. Toetsen doen we zo min mogelijk. Voor elk vak krijg je maximaal vier schriftelijke toetsen per jaar
Brede brugklas op jouw niveau
In de eerste 2 jaar krijg je de kans om te laten zien wat je kan en wat bij jou past. Je komt in een mavo/havo of havo/vwo klas. Daarna stroom je door naar een mavo, havo of vwo stroom.
Activiteiten buiten de lessen
Ook na de lessen is er van alles te beleven, zoals schooltoneel, de leerlingenraad, de schoolband, de techniekcommissie, open podia, reizen, excursies, sportdagen en TOPklassen op het gebied van kunst, sport, ict en science.
CONNECT
Wij bieden een extra vak aan, genaamd: CONNECT. Dit zijn vakoverstijgende projecten waarbij leerlingen samenwerken binnen verschillende thema’s. Aan elk project zijn meerdere vakken verbonden. Leerlingen krijgen hier de ruimte om zelf een eindproduct te leveren, veel ruimte voor creativiteit dus!
Periodeplanners en een digitale leeromgeving
• Elke dag bewegen tijdens onze dynamische schooldag
• Nieuwbouw 2026
• Sportklas bewegen
• Sportklas dans
• Sportklas voetbal
Informatieavond
Donderdag 23 januari 2025 | Start is vanaf 19.00 uur en duurt tot 20.30 uur
Voor ouders
Open huis
Vrijdag 7 februari 2025 | 19.00 – 20.30 uur
Leerlingen van groep 7 en 8 en hun ouders zijn van harte welkom!
See and Show your MOTION*:
Dinsdag 11 februari 2025 | 13.30 – 15.30 uur
Donderdag 20 februari 2025 | 13.30 – 15.30 uur
Woensdag 5 maart 2025 | 13.30 – 15.30 uur
* Laat zien wat je in huis hebt en meld je aan via de website.
Voor elk vak heb je een (digitale) periodeplanner. Zo weet je precies wat je moet leren en maken voor de hele periode! Met je eigen laptop kun je zien hoe je ervoor staat en wat je moet maken en leren.
Plannen en huiswerk
Je coach en docenten helpen je met plannen, dit doen we met een fysieke Plenda (onze agenda). Er is veel aandacht voor het geven en ontvangen van feedback, dit doen we met formatieve opdrachten. Zo kunnen we er samen van leren. Huiswerk doe je voor het grootste gedeelte op school
Keuzewerktijd
Je hebt een aantal KWT (keuzewerktijd) momenten in je rooster staan. Dit zijn keuzelessen, waarbij jij kiest welk vak je wilt volgen. Zo kan je extra vragen stellen bij vakken die je lastig vindt. Je kan ook kiezen voor zelfstandig werken in een stilteruimte of een samenwerkingsruimte.
Proef de sfeer
Lesjesavond en informatie voor ouders en leerlingen van groep 7 en 8
Dinsdag 21 januari 2025 | 19.00 – 21.00 uur
Open Huis
Zaterdag 1 februari 2025 | 10.00 – 13.00 uur
Dinsdag 18 februari 2025 | 18:00 – 21:00 uur
Kennismakingslessen
Woensdag 29 januari 2025 | 14.30 – 16.00 uur
Woensdag 05 februari 2025 | 14.30 – 16.00 uur
Woensdag 12 februari 2025 | 14.30 – 16.00 uur
Woensdag 19 februari 2025 | 14.30 – 16.00 uur Kenmerken school
Parkdreef 282 2724 EZ Zoetermeer
T 079 341 10 41
E parkdreef@onc.unicoz.nl
I parkdreef.onc.nl
PERSOONLIJK > TALENTGROEPEN > FLEXROOSTER > HUISWERKARM > WARME SFEER
Clauslaan 4 2713 VN Zoetermeer
T 079 316 90 42
E clauslaan@onc.unicoz.nl
I clauslaan.onc.nl
OPLEIDINGEN: basis, kader, masterclass kader, mavo
Ondernemend
Ondernemend
Voor alle opleidingen is leerwegondersteuning (lwoo) mogelijk
VMBO TOTAAL!
Dat is actief leren, veel doen, vaak kiezen, veel begeleiding op alle niveaus, extra lessen en workshops, ál je talenten ontwikkelen en vooral veel ruimte. De hele dag!
Actief leren en veel doen
OPLEIDINGEN: mavo, havo, atheneum en gymnasium
• Grensverleggend, ondernemend. Wie ben ik, wat kan ik, wat wil ik nog meer?
• Brugklassen mavo/havo, havo/vwo, atheneum/gymnasium. Werken op de iPad. Uitdagend onderwijs met mooie resultaten en een uitstekende voorbereiding op je vervolgopleiding.
• ONC Persoonlijk: elke leerling telt. Individuele aandacht, duidelijke structuur en deskundige begeleiding in een warme sfeer en veilige omgeving.
• Flexrooster met veel ruimte voor extra uitleg, verdieping en huiswerk maken op school.
• ONC GO Talent: bijzondere sporten in de Sportklas; programmeren en ontwerpen bij Research & Technology; survivallen en ontdekken bij Outdoor Education; werken met verschillende materialen en technieken bij Art.
• ONC Excellent: begaafdheidsprofielschool met eigen keuzeprogramma’s voor leerlingen op vwo, havo en mavo. Denk aan: extra vakken, vakken op een hoger niveau en versneld examen doen.
• ONC Ondernemend: Techmakers, Technasium, leerzame stages, je eigen onderneming starten, audiovisuele techniek leren bij A’humTV, gastlessen, themafeesten en nog veel meer.
• ONC International: Global Citizen School, interessante uitwisselingen met scholen in Europa, avontuurlijke buitenlandreizen en leerzame excursies.
Informatieavond voor ouders groep 8
Donderdag 16 januari 2025 | 19.30-21.30 uur
Open Huis voor leerlingen groep 7 en 8 en ouders
Zaterdag 8 februari 2025 | 9.30-12.30 uur
ONC in actie voor leerlingen groep 8
Woensdag 29 januari 2025 | 14.00-16.00 uur
Woensdag 5 februari 2025 | 14.00-16.00 uur
Woensdag 12 februari 2025 | 14.00-16.00 uur
Woensdag 19 februari 2025 | 14.00-16.00 uur
Zelf meedoen met een gewone lesdag? Geef je op via oncinactie@onc.unicoz.nl
Op de Clauslaan zie je leslokalen, open ruimtes, ruimtes waar je kunt koken, tekenen, sporten, bouwen, muziek maken, proefjes doen, computeren en nog veel meer. De ruimte heeft alles te maken met de manier waarop je hier leert. Natuurlijk krijg je ook samen les, met een boek of chromebook. Maar je gaat al gauw zelf of in groepjes actief aan de slag met je opdrachten.
Hoe gaat het met je?
VMBO TOTAAL gaat over leren én ontwikkelen. Daarom kennen we je goed en krijg je veel aandacht en de begeleiding die bij je past. Heb je meer hulp of uitdaging nodig, dan krijg je die. Je start elke dag met je mentor. Om je dag te plannen en te praten over jouw ervaringen en ontwikkeling.
Masterclass Kader
Heb je een advies kader beroepsgericht en kun je misschien toch naar de mavo?
Dan is de Masterclass Kader iets voor jou. Je krijgt leerstof en toetsen op mavoniveau.
Mavo TOTAAL
Door te oefenen in de praktijk leer je beter. Binnen én buiten school doe je ervaring op met levensechte opdrachten. Met een extra praktijk- of theorievak ben je nóg beter voorbereid op het mbo of de havo.
Reken en taal TOTAAL
Bij bijna alles wat je doet heb je taal en rekenen nodig. Daarom werken we daar in álle lessen hard aan. Als het nodig is, krijg je steunlessen.
Talent TOTAAL
Je ontdekt je talent en kiest zelf aan welk talent je wilt bouwen: Techniek, Theater en Kunst, Media & Reclame, Muziek & Dans, Sport & Show, Kook & Zo.
SeeYou
School stopt bij ons niet na de lessen. Je kunt na school vragen stellen over je huiswerk of meedoen met wisselende, uitdagende workshops.
Super8dag | Met je klas naar het ONC
Dinsdag 21 januari 2025 | 9.00-12.00/12.00-15.00 uur
Informatieavond voor ouders groep 7 en 8
Woensdag 8 januari 2025 | 19.30-21.30 uur
Open Huis voor leerlingen groep 7 en 8 en ouders
Vrijdag 17 januari 2025 | 17.00-21.00 uur
ONC in actie voor leerlingen groep 8
Woensdag 29 januari 2025 | 13.30-15.30 uur
Woensdag 5 februari 2025 | 13.30-15.30 uur
Woensdag 12 februari 2025 | 13.30-15.30 uur
Woensdag 19 februari 2025 | 13.30-15.30 uur
Zelf meedoen met een gewone lesdag? Geef je op via clauslaan@onc.unicoz.nl
Dr. J.W. Paltelaan 1
2712 RN Zoetermeer
T (079) 3 512 512
E info@praktijkcollegezoetermeer.nl
I praktijkcollegezoetermeer.nl
Kenmerken school
Waar ben je goed in? Wat vind je leuk? Daar gaat het om op onze school. Vind je iets lastig, dan helpen we je stapje voor stapje vooruit. Zo ontdek jij dat er veel meer in jou zit dan je denkt. Ons onderwijs sluit aan bij de arbeidsmarkt van morgen. Zo ben jij klaar voor een succesvolle toekomst.
De school is klein. Iedereen kent elkaar. Dit zorgt voor een gezellige sfeer en een fijne leeromgeving. We doen ons best om je goed te leren kennen. Zo weten wij wat je talenten zijn en waar je moeite mee hebt. Daar spelen we op in.
Wij zijn Praktijkcollege Zoetermeer. Met toekomstgericht passend onderwijs stomen we jou klaar voor de arbeidsmarkt van morgen. We helpen je jouw talenten te ontdekken en ontwikkelen, want er schuilt potentie in iedereen. Het is ons doel om te laten zien dat er meer in jou zit dan je zelf denkt. Daarbij coachen we intensief, staan we dicht bij de leerlingen en zij dicht bij elkaar. We betrekken de omgeving bij het opleiden, want samen bereik je meer. We geven jou vertrouwen in jezelf en bieden je een realistisch perspectief op de arbeidsmarkt. Wij zijn opleiders van aanpakkers.
Open dagen
School in bedrijf
Woensdag 15 januari | 12.45 tot 14.00 uur
Woensdag 12 maart | 12.45 tot 14.00 uur
Open Huis
Vrijdag 7 februari | van 18.30 tot 20.30
De christelijke scholengroep Melanchthon heeft vier middelbare scholen in Lansingerland: Melanchthon De Blesewic en Melanchthon Business School in Bleiswijk, Melanchthon Berkroden in Berkel en Rodenrijs en Melanchthon Bergschenhoek. Op de scholen kun je onderwijs volgen op vwo-, havo- en vmbo-niveau.
Op De Blesewic vind je mavo en havo in één gebouw. Een kleine school waar ze elkaar kennen en coachen; waar leerlingen op school leren en ook de wereld intrekken en hun eigen pad leren kiezen. De Melanchthon Business School, een vmbo-school, is één en al bedrijvigheid. Het gebouw, de (praktijk)lokalen, de kas, de tuinen en de lessen zijn erop ingericht
om leerlingen zoveel mogelijk te laten doen en ontdekken. Melanchthon Berkroden biedt alle vmbo-leerlagen: basis beroepsgerichte leerweg (bbl), kader beroepsgerichte leerweg (kbl) én gemengde/theoretische (gl/tl). Leerlingen op Berkroden leren door te ontdekken, door te doen en door te ervaren. Naast theorie, vindt Berkroden juist ook de praktijk belangrijk. Ze hebben daar hele mooie praktijklokalen voor, maar gaan ook met leerlingen op bezoek bij bedrijven. Melanchthon Bergschenhoek is een school voor havo, atheneum, gymnasium en technasium. Leerlingen leren naast kennis en vaardigheden, ook wat hen kenmerkt en wat ze willen ontwikkelen. Leerlingen krijgen zelfvertrouwen, maken eigen keuzes en bereiden zich voor op een mooie rol in de samenleving.
DÉ OPLEIDER
IN EN OM DE HAVEN VOOR IEDEREEN
LOGISTIEK
PROCESTECHNIEK & ONDERHOUD
30 JAN 2025
16.00 TOT 21.00 UUR
Creatief, innovatief en lekker eigenwijs, dat is het Grafisch Lyceum Rotterdam. Een gespecialiseerde vakschool in het hart van Rotterdam, waar alles draait om media, entertainment & technologie. Enter the Creative World en ontdek de mogelijkheden tijdens de Open Avond op donderdag 30 januari 2025 van 16.00 tot 21.00 uur.
INTERNATIONALE HAVEN
stc.nl/opendag 17 JANUARI 18 JANUARI 21 MAART 4 JUNI
SCHEEPVAART & TECHNIEK
TRANSPORT & VERVOER ROTTERDAM | BRIELLE | KATWIJK | STELLENDAM
Het GLR biedt vier uitdagende VMBO leerwegen én tal van MBO studies: Mediavormgeven, AV-Specialist, Creative Software Developer, Mediamanager, Podium- en Evenemententechniek, Fotografie, Redactiemedewerker, ICT & Media technologie, Medewerker Sign en (Allround) Mediamaker.
Kijk op GLR.NL voor alle info en kom langs!
260 mboopleidingen
Meer informatie? Scan de QR-code
Je maakt het met Mondriaan