G
r ø n
s k o l e
Grøn skole Red. tale af Mikkel Kjellberg, daværende rektor Velkommen til flaghejsning i anledning af, at Herlufsholm Skole har opnået ret til at flage med friluftsrådets Grønne Flag. Et flag, der anerkender den indsats, GrønSkole-udvalget har lagt i arbejdet med bæredygtig udvikling i det forgange skoleår og som skal inspirere os til at fastholde og udvikle den grønne dagsorden, som vi her på Herlufsholm har sat ekstra fokus på i forbindelse med skolens strategiplan for perioden frem mod 2025. Da vi for 2 år siden skulle formulere vores strategi, ud fra de mange gode input der i den indledende proces var kommet fra elever, forældre, medarbejdere og gammelherlovianere, var der ikke tvivl hos nogen omkring bordet om, at den grønne dagsorden skulle prioriteres. En prioritering, der ikke kun skulle kunne ses på skrift, men skulle kunne mærkes i store og små daglige handlinger. Skolen har gennem sin beliggenhed enestående muligheder for at lade naturen indgå i dagligdagen og igennem et bredt udvalg af aktiviteter at give vores elever gode naturoplevelser. Derigennem kan skolen fremme en erkendelse af, hvor vigtigt det er, at vi alle gør vores for at passer på naturen, sideløbende med at eleverne opnår viden om, hvad den enkelte selv kan gøre, og hvor stor en forskel vi kan gøre, når vi står sammen om det. Vide mere – kunne mere – gøre mere blev det mantra, vi samlede den nye strategi omkring med målrettede indsatser inden for de 3 områder; personlig udvikling, høj faglighed og bæredygtighed. En af indsatserne under overskriften bæredygtighed var netop, at det grønne flag igen skulle vejre over Herlufsholm Skole. Det er derfor med stor glæde, at jeg har kunnet invitere jer i dag for at være med til at markere, at endnu et vigtigt delmål fra vores strategi er nået, og her i en proces
38 H
e r l u f s h o l m
K
o s t s k o l e
·
K
hvor elevinvolveringen og engagementet har været stor. Arbejdet med Grøn Skole har været med til at åbne vores øjne for nye muligheder for samarbejde på tværs af skolens mange afdelinger, og flere initiativer har fået ny luft under vingerne, f.eks. udvikling af køkkenets tilbud af vegetarretter, anvendelse af bionedbrydelig emballage, affaldssortering, energisparende foranstaltninger og meget mere. Senest har eleverne i 7. 8. og 9. årgang haft fokus på enten vand, affald eller energi og i den forbindelse samarbejdet både med Affald plus på Ydernæs og vores egen interne driftsafdeling. Det er et eksempel på, at lærerne har arbejdet målrettet med at inddrage bæredygtighed og FN´s verdensmål i den daglige undervisning. Herlufsholms fokus på bæredygtighed har også givet eleverne lyst til og mod på at gøre mere – eksemplificeret ved det flotte resultat i forbindelse med den store affaldsindsamling, hvor elever indsamlede 98 kg skrald i naturen her i Næstved.
o n t a k t
2 0 2 2
Jeg er stolt over, at det trods svære betingelser i indeværende skoleår er lykkedes os at få status som Grøn Skole og dermed opnå retten til at flage med det grønne flag. En status vi agter at beholde. Arbejdet med bæredygtighed fortsætter på Herlufsholm i første omgang frem mod 2025, men naturligvis også efter, og vil allerede blive kvalificeret yderligere, når vi senere på året bl.a. er klar med en model for, hvordan vi vil opgøre CO2 påvirkningen, som vores aktiviteter har på miljøet. Det vil sætte os i stand til at arbejde endnu mere målrettet med at mindske skolens klimaaftryk. Et arbejde vi glæder os til . Jeg er sikker på, at Herluf Trolle og Birgitte Gøye, der begge var fremsynede og havde et stort samfundsengagement, ville være stolte over at se, hvordan vi i dag, her 2 dage før skolens 465års fødselsdag, arbejder med en af vor tids største samfundsmæssige udfordringer, og vi er glade for og takker for den støtte og inspiration, vi har fået gennem Friluftsrådet og lokale samarbejdspartnere.
