6.0 Pubertet og forelskelse
I hormonenes vold
Småskolelærere må kanskje hjelpe elevene med utetøy og tørke på do, men de slipper kviser, dårlige selvbilder og kjærlighetsdramaer – utfordringer som er forbeholdt lærere som virkelig vil teste hva de er laget av. For det er ikke lett å få Svein-Erik til å skrive en inspirert tekst om unionsoppløsningen når den tre uker lange unionen mellom ham og Thea-Christine nettopp ble oppløst – til fordel for Lucas i C-klassen. Og du kan glemme å lære Einar på bakerste rad om Amundsens polferd når han er på egen ferd til Anniken, som fikk pupper i ferien.
Som alltid er din oppgave som lærer å være den voksne personen i rommet. Når alt i ungdommenes liv er i stadig forandring, kan du være en trygg klippe i et hav av hormoner: Tørt skolearbeid er en fin distraksjon fra sosialt press og mensensmerter. Og du er lærer, ikke forelder, så ikke engasjer deg for mye i hvem som klinte med hvem eller hvor det dukker opp hår. Men dagens ungdom vokser farlig fort opp og får mer enn nok inntrykk på internett, så det er viktig å undervise dem om seksualitet, kropp og alt som er pinlig. Heldigvis finnes skolehelsetjenesten, så du kan outsource dette til en helsesykepleier som samler det opp i en temauke på nyåret.
4.0 Skjermbruk
Rapport fra skjermet avdeling
Den moderne skolen er herlig naiv. Vi gir elevene en underholdningsmaskin med fargeskjerm og wifi og forventer at de skal bruke den til matteoppgaver eller kildekritiske søk om den russiske revolusjonen.
Du trenger ikke noen krystallkule for å forutse at den kan bli brukt til andre ting enn skolearbeid. I et tappert forsøk på ansvarsfraskrivelse legger mange skoler inn nettfiltre. Slike begrensninger øker riktignok læringen, men ikke slik skolene tror: Elevene som vanligvis sliter med å bytte linjeavstand, mønstrer nå gladelig all hjernekapasiteten sin for å finne veier rundt disse filtrene – så de kan spille en dårlig Super Mario-klone i nettleseren.
En finurlig ting med disse laptopene er at skjermen kun er synlig fra én side. Det er nesten så de er designet for å gi elevene uforstyrret privatliv på YouTube mens du underviser. Blikkene deres røper dem riktignok, den lynraske lukkingen av faner likeså. Men ikke la din indre politispaner friste deg til å prøve å «ta» elevene i å være på TikTok i timen. Bruk heller den energien til å unngå at de kjeder seg så mye at de klikker seg rundt. Å lage så engasjerende oppgaver at de konkurrerer med hele YouTube er en fin utfordring. Heldigvis kan man finne spennende verktøy på nettet som elevene kan lære mye av. Bare synd at de også er blokkert av nettfilteret.
