MAGISTERIO
www.magisnet.com El Magisterio Español Decano de la prensa no diaria FUNDADO EN 1866
Edición nacional / Miércoles, 3 de octubre de 2018 / Nº 12.180
Educar: El mundo como espacio de aprendizaje
Entrevista: “Hay que potenciar la autonomía del centro”
Con toda educación: iRules: reglas para toda familia tecnológica (y 2)
nP25
nMariano Jabonero, secretario general de la OEI. P8
nP10
Por José Mª de Moya
Alternativas al aumento del gasto Los expertos abogan por compartir las prácticas de éxito entre CCAA antes que gastar más. P2-3 ADOBE STOCK
Docencia: P6
¿Qué hay detrás de la “brecha de género”? Informes educativos internacionales como PISA muestran que la “brecha de género” en rendimiento académico no está determinada por diferencias innatas de capacidad sino que las chicas, en general, tienen menos confianza en sí mismas para resolver problemas matemáticos o científicos.
Laboral: Por la estabilidad de las plantillas P5
Podemos pretende equiparar a interinos y funcionarios La Plataforma Estatal por la Consolidación y Estabilidad del Profesorado Interino (Pecepi) ha presentado en el Congreso de los Diputados dos Proposi-
ciones No de Ley de la mano de Unidos Podemos para dar estabilidad al colectivo de interinos docentes que, en la práctica, los equipararía a los fun-
cionarios. En las últimas oposiciones, los interinos –que ya son el 30% de la plantilla de profesores– coparon el 80% de las plazas ofertadas.
Comunidades P11-24 Aragón: Nuevo modelo económico P11
Los bancos de libros reducirán al 10% el coste para las familias El Gobierno de Aragón ha avanzado en la constitución de un banco de libros para todos los centros sostenidos con fondos públicos y ha publicado ya
la orden que establece el nuevo modelo para su implantación en las etapas de Primaria y Secundaria. La iniciativa reducirá el gasto de las familias.