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FAE Social: uma aliança educativa em prol do humanismo solidário e inclusivo
Em 12 de setembro de 2019, o Papa Francisco convidou as pessoas de boa vontade a se unirem em prol da reconstrução do Pacto Educativo Global. Pacto este a ser viabilizado no intuito de
[...] reavivar o compromisso em prol e com as gerações jovens, renovando a paixão por uma educação mais aberta e inclusiva, [...]. Nunca, como agora, houve necessidade de unir esforços numa ampla aliança educativa para formar pessoas maduras, capazes de superar fragmentações, contrastes e reconstruir o tecido das relações em ordem a uma humanidade mais fraterna. 9
O projeto FAE Social tem sido uma dessas iniciativas alinhadas aos objetivos da referida aliança educativa. Assim, tem mobilizado professores e alunos, visando a desenvolver ações socioeducativas de cunho solidário10 e inclusivo sob as mais diversas temáticas afins.
A seguir, estão destacadas algumas dessas ações.
• Promoção do humanismo solidário e inclusivo em relação aos mais pobres.
• Voluntariado em prol do cuidado de pessoas em situação de vulnerabilidade.
• Cuidado do meio ambiente como contraponto à cultura do descarte, da contaminação das fontes e mananciais de água, da poluição etc.
• Empreendedorismo para a melhoria das condições de vida das comunidades menos favorecidas.
• Educação inclusiva alinhada à promoção dos direitos humanos.
• Conscientização a respeito da igualdade étnico-racial e de respeito à diversidade.
9 FRANCISCO, Papa. Mensagem para o lançamento do Pacto Educativo. Vaticano, 12 de setembro de 2019.
Disponível em: http://w2.vatican.va/content/francesco/pt/messages/pont-messages/2019/documents/ papa-francesco_20190912_messaggio-patto-educativo.html. Acesso em: 22 out. 2021. 10 CONGREGAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CATÓLICA. Educar ao humanismo solidário – para construir uma
“civilização do amor”: 50 anos após a Populorum Progressio. Roma: Institutos de Estudo, 2017.
• Desenvolvimento sustentável e inclusivo.
Os registros das ações socioeducativas desenvolvidas por professores e alunos em 2021 corroboram para identificar o quanto a FAE Centro Universitário tem tomado iniciativas para oportunizar – mesmo em meio a um contexto adverso ocasionado pelo alastramento da covid-19 – uma ampla formação acadêmica, franciscana11, humanitária e profissional em sintonia – tal como já mencionado – ao que o Papa Francisco esteve a propor a todas as pessoas de boa vontade: seja por ocasião da publicação de sua Carta Encíclica Laudato Si12 em maio de 2015; seja quando, em setembro de 2019, interpelou a nos fazermos disseminadores de uma aliança educativa:
[...] entre o estudo e a vida; entre as gerações; entre os professores, os alunos, as famílias e a sociedade civil, com as suas expressões intelectuais, científicas, artísticas, desportivas, políticas, empresariais e solidárias. Uma aliança entre os habitantes da terra e a “casa comum”, a qual devemos cuidado e respeito. Uma aliança geradora de paz, justiça e aceitação entre todos os povos da família humana, bem como de diálogo entre as religiões.13
O projeto FAE Social tem sido, desde meados de 2018, uma das iniciativas da FAE Centro Universitário a corroborar com essa aliança educativa. Em cada um dos registros do presente Relatório será possível identificar o quanto tal propósito formativo foi abraçado com entranhado amor e espírito cívico por professores e alunos, o que agradeço imensamente. Por se atrever a formar pessoas para a vida em fraternidade, para uma cultura voltada ao humanismo solidário e inclusivo, o FAE Social abre caminho, a cada ano letivo, à instauração de uma sociedade mais feliz, justa e sustentável.14
Frei Claudino Gilz, OFM |Coordenador do FAE Social
11 ORDEM DOS FRADES MENORES, op. cit. 12 FRANCISCO, Papa. Carta Encíclica Laudato Si − sobre o cuidado da casa comum. Vaticano. Tradutor desconhecido. São Paulo: Paulus/Loyola, 2015. 13 FRANCISCO, Papa. Mensagem para o lançamento do Pacto Educativo. Vaticano, 12 de setembro de 2019. Disponível em: http://w2.vatican.va/content/francesco/pt/messages/pont-messages/2019/ documents/papa-francesco_20190912_messaggio-patto-educativo.html. Acesso em: 22 out. 2021. 14 Confira, se possível, o modo como a FAE Centro Universitário definiu sua missão, visão e seus valores, disponível em: https://fae.edu/sobre-a-fae/missao-visao-valores.vm. Acesso em: 22 out. 2021.
Durante o ano, toda a comunidade universitária é incentivada a promover ações sociais pautadas nas seguintes temáticas:
• Promoção do Humanismo Solidário em relação aos mais pobres.
• Defesa e promoção dos direitos humanos.
• Conscientização da igualdade étnico-racial.
• Respeito à diversidade.
• Educação inclusiva.
• Voluntariado em prol do cuidado de pessoas em situação de vulnerabilidade.
• Cuidado do meio ambiente (cultura do descarte, contaminação das fontes e mananciais de água, poluição, mudanças climáticas, reversão do desmatamento, proteção das florestas e da biodiversidade, combate à desertificação, uso e esgotamento dos recursos naturais, produção de resíduos, consumo de energia etc.).
• Resgate da memória cultural e artística de uma localidade.
• Empreendedorismo para a melhoria das condições de vida da população.
• Contrapontos à degradação social alimentada pela corrupção, pela impunidade, pela falta de ética, pela violência, pela aceleração da vida no trânsito e no trabalho.
• Erradicação da pobreza e redução das desigualdades sociais.
• Sustentabilidade ambiental, econômica e social.
• Saneamento básico.
• Crescimento econômico inclusivo.
• Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
Em 2021, mesmo com as limitações que a pandemia da covid-19 trouxe, foi possível realizar diversas ações que vão ao encontro das necessidades dos mais vulneráveis. Confira, a seguir, o resultado do engajamento de alunos, de professores e de funcionários administrativos.
Nas aulas dos cursos de graduação da FAE, os alunos são desafiados a unir aprendizados e valores. Foi dessa forma que nasceu o projeto Veias Solidárias – tendo início na disciplina de Comunicação Oral e Escrita, dos cursos de Direito, Filosofia, Engenharia Mecânica e Psicologia –, o qual teve como objetivo incentivar a doação de sangue, conscientizando a população da importância desse ato e desmistificando possíveis informações equivocadas sobre o tema.
Segundo uma das alunas envolvidas nesse projeto, a opção pela doação de sangue surgiu principalmente por conta da pandemia da covid-19, período em que os estoques caíram muito nos bancos de sangue e nos hospitais. Embora a campanha de doação tenha sido realizada entre os dias 18 a 29 de maio, alunos e professores pretendem que o projeto Veias Solidárias seja permanente, não se restringindo apenas ao momento de pandemia.
O projeto foi divulgado nas redes sociais, como Instagram, e na mídia. As doações foram realizadas perante agendamento de horário no hemocentro mais próximo da residência do doador.
Educação não é condicionamento ou adestramento. É conduzir e acompanhar a pessoa para sair do não saber, rumo à consciência de si mesma e do mundo em que vive. É tornar a pessoa consciente, para que se torne sempre mais sujeito de seus sentimentos, pensamentos e ações.
CNBB, op. cit., n.º 22, p. 17.
CESTAS SOLIDÁRIAS
Em solidariedade às famílias que tiveram a situação econômica agravada por conta do cenário da pandemia, o projeto Cestas Solidárias buscou auxiliar no combate à fome.
A iniciativa idealizada pelos alunos do curso de Direito teve como principal objetivo a divulgação e a arrecadação de itens para montar cestas básicas por meio da rede de contatos de familiares, de amigos e de posts nas redes sociais.
A proposta, com viés filantrópico, ajudou pessoas de diversas comunidades carentes por meio de uma organização que já fazia atendimento a essas comunidades em Curitiba, conhecida como Cufa – Central Única de Favelas.
A arrecadação dos itens teve três pontos fixos: a Paróquia Santo Agostinho (no bairro Ahú, próximo ao Museu do Olho), a Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias (no bairro Portão) e a FAE Centro Universitário (Campus Curitiba). Além disso, também havia a opção de contribuir por meio de dinheiro, fazendo um PIX diretamente para a Cufa.
A quantidade total arrecadada foi de 948 quilos de alimentos.
Arrecadações na Paróquia Santo Agostinho (16/05/2021).
Entrega de arrecadações na FAE Centro Universitário (09/06/2021). Arrecadações em A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos Últimos Dias (22/05/2021).
PRÁTICAS NA JORNADA ACADÊMICA PARA O “SABER, FAZER E SER”
A turma do primeiro período de Psicologia do matutino da FAE participou de dinâmicas para a conscientização de diversos problemas que afetam a sociedade. E foi a partir dessas dinâmicas que surgiram algumas práticas viáveis, como os projetos Intolerância Religiosa: Supremacia dos Grupos Religiosos Hegemônicos sobre Grupos Menores no Brasil, A Realidade das Pessoas em Situação de Rua no Brasil, entre outros.
O projeto, além de promover a informação sobre religiões como a Umbanda, também apresentou o trabalho social realizado por um terreiro de Curitiba, o qual distribui marmitas aos mais necessitados. Os alunos da FAE também realizaram a doação de itens alimentícios para auxiliar na causa.
Já o projeto A Realidade das Pessoas em Situação de Rua no Brasil, nessa época de pandemia, trouxe à tona um estudo sobre essas pessoas em situação de vulnerabilidade e buscou colaborar com alimentos para a confecção de marmitas distribuídas pela ONG Casa do Alecrim.
PROJETO ESPERANÇAR
O projeto Esperançar surgiu da necessidade de um acolhimento espiritual durante o período desafiador que a pandemia apresentou. Assim, os alunos de Filosofia e de Engenharia Mecânica do Campus de Curitiba se mobilizaram para encontrar meios para realizar esse amparo ao próximo. A iniciativa consistiu em obter mensagens de apoio a pessoas que estavam enfrentando a covid-19.
Após um mês de divulgação, cerca de 20 conteúdos − entre vídeos, áudios, textos com mensagens de esperança – foram entregues à capelania do Hospital do Rocio, para que fossem encaminhados aos pacientes e seus familiares.
Com o intuito de levar alegria aos pacientes do Hospital Oncopediátrico Erastinho, os alunos do curso de Direito mobilizaram-se para dar vida ao projeto Alimentando Sorrisos.
Esse projeto consistiu em arrecadar produtos e fundos para a distribuição de aproximadamente 1 376 bolinhos e 642 achocolatados líquidos. A entrega foi realizada no dia 11 de junho e beneficiou a 100 crianças e adolescentes.
O DESPERTAR DA IMAGINAÇÃO E NOSSOS MIÚDOS
Com o propósito de levar ludicidade e aprendizado às crianças em situação de vulnerabilidade social, os alunos dos cursos de Direito e de Filosofia se empenharam na produção de um vídeo com histórias infantis.
Esse vídeo, contendo as histórias A Tartaruga e o Coelho, O Patinho Feio, A Princesa e a Ervilha e O Ratinho e o Leão, foi exibido no dia 1.o de junho para as crianças do Lar Moisés, em Curitiba, e nos dias 29 de maio e 14 de junho para as crianças da Casa Santa Isabel, em Angola.
Com essa ação, aproximadamente 150 crianças foram beneficiadas, proporcionando um momento de descontração e de aprendizado por meio da exibição de histórias que ensinam de uma maneira divertida e dinâmica.
Registro do momento em que as crianças puderam assistir ao vídeo, em Angola.
Os alunos do curso de Direito da FAE do Campus Curitiba, utilizando os conteúdos debatidos em sala de aula, propuseram-se a colocar em prática o aprendizado para a comunidade. Assim, surgiu a ação Colocando os Direitos de Personalidade em Prática – Paz e Bem.
Durante os meses de abril e maio, dez alunos do curso de Direito realizaram uma arrecadação que resultou em mais de 700 quilos de alimentos – equivalentes a 500 refeições completas –, os quais foram entregues a famílias na região do Tatuquara, em Curitiba.
O curso de Direito também mantém parceria com o Programa Justiça no Bairro, contribuindo quinzenalmente com os atendimentos à população carente que necessita de ajuda para assuntos jurídicos.
Com as necessidades que surgiram durante a pandemia, mais do que nunca, foi necessário reforçar o espírito de união. E, com a finalidade de ajudar pessoas que se encontram em situação de vulnerabilidade, surgiu o movimento solidário Alimente o Amor. Essa iniciativa, que contou com a participação da FAE, começou a partir da união de instituições de São José dos Pinhais (PR), as quais também serviram como ponto de coleta de itens de cesta básica. A seguir, estão as instituições que participaram das ações.
• FAE Centro Universitário – Campus São José dos Pinhais.
• Associação Comercial, Industrial, Agrícola e Prestação de Serviços de São José dos
Pinhais (Aciap – São José dos Pinhais).
• Conselho de Pastores e Líderes Evangélicos (Conpas – São José dos Pinhais).
• Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) – subseção São José dos Pinhais, Rotary Clube de São José dos Pinhais.
• Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de São José dos Pinhais (Apae − São
José dos Pinhais).
• Catedral da Igreja Católica de São José dos Pinhais.
• Grupo Romã (Grupo de Apoio à Adoção − São José dos Pinhais).
Inicialmente, na FAE, foram arrecadadas 150 cestas básicas. E, nas duas primeiras ações da campanha, foram arrecadadas cerca de 5 toneladas de alimentos por meio de drive-thru beneficiando um total de 750 pessoas.
O IMPACTO DA PANDEMIA NOS PROFISSIONAIS DA APAE DE BOCAIÚVA DO SUL (PR)
Buscando amenizar o impacto da pandemia na vida dos profissionais da Apae de Bocaiúva do Sul, um grupo de alunos do curso de Psicologia promoveu um projeto com intuito de incentivar e acompanhar as dificuldades desses servidores.
O projeto iniciou no dia 19 de abril e foi concluído no dia 27 de maio. Nesse período, foram realizadas atividades diferenciadas para dez profissionais da Apae do município, oferecendo palestras, distrações e aprendizados.
REVITALIZAÇÃO DE ESPAÇOS
Alunos da FAE, mobilizados para ajudar a comunidade da Escola de Ensino Fundamental Anibal Khury Neto, firmaram uma parceria com a escola com a finalidade de arrecadar fundos e executar melhorias no estabelecimento de ensino.
Após uma conversa com a diretoria da escola, os alunos da FAE concluíram a necessidade de fazer algumas modificações para facilitar o desenvolvimento dos estudantes no ambiente escolar. Havia uma falta de entendimento de alguns conteúdos contemplados em alguns espaços da escola, como a representação de ângulos, que foram pintados no chão do ambiente escolar para estimular a observação dos alunos.
Então, a partir da arrecadação dos materiais necessários, os alunos voluntários da FAE colocaram o projeto em prática por meio de pintura e reforma de móveis e da escola, intervenções pedagógicas e criação de um espaço para o descanso dos professores entre os turnos.
A educação é um indispensável serviço à vida. Ela nos ajuda a crescer na vivência do amor, do cuidado e da fraternidade.
CNBB, op. cit., n.º 6, p. 11. Alunos do curso de Psicologia criaram o projeto Caminhos contra a Fome, que teve como objetivo arrecadar alimentos para distribuir a coletores de materiais recicláveis e suas famílias. Por meio de redes sociais, foram divulgados banners digitais apresentando o projeto e indicando o ponto de arrecadação de alimentos não perecíveis. As doações foram separadas por kits e entregues aos coletores em Campo Largo (PR).
Notando a possibilidade da expansão do projeto Mãos Solidárias, alunas da disciplina de Estudo do Homem Contemporâneo, do curso de Administração, ofereceram uma assessoria de marketing ao projeto. O resultado, a curto prazo, foi a arrecadação de mais de 70 cobertores e 50 cestas básicas. Outro ponto a ressaltar foi que, durante o mês de maio, nenhum voluntário precisou desembolsar a renda própria para ajudar nas ações, tudo foi feito através de doações.
O projeto Mãos Solidárias foi criado em 2020 por um pequeno grupo de amigos que desejava ajudar pessoas que passavam por necessidades. Assim, uma vez por mês, eles se encontram, cozinham, montam, preparam marmitas e entregam no espaço Mesa Solidária da prefeitura de Curitiba. Com a divulgação, o projeto chegou ao conhecimento de aproximadamente 150 seguidores.
Um grupo de alunas do curso de Arquitetura e Urbanismo e Publicidade e Propaganda, interessadas em ajudar ONGs que trabalham no cuidado com animais abandonados, mobilizou-se para realizar a arrecadação de materiais recicláveis com a finalidade de construir abrigos para gatos e cachorros em situação de rua.
O plano inicial foi adaptado devido a algumas dificuldades na produção dos abrigos. Assim, os materiais arrecadados foram doados para outras causas voluntárias, conforme estão destacadas a seguir:
• As caixas de leite foram encaminhadas para serem transformadas em manta térmica para aquecer moradores de rua.
• As tampinhas foram doadas para o projeto Eco Tampinhas Curitiba.
• As garrafas PET foram doadas a catadores para reciclagem.
As alunas ainda promoveram feiras de adoção em parceria com ONGs que acolhem e encaminham cães e gatos para a adoção.
Educar, antes de dar lições, é aprender com as lições cotidianas e com as crises. Precisamos aprender para passar pelas crises e para enfrentar suas futuras versões de forma mais qualificada. Se as crises são, de certa forma, uma constante em nossa sociedade, o aprendizado também precisa ser.
CNBB, op. cit., n.º 34, p. 22.
O projeto Ecomigo surgiu com a iniciativa de um grupo de alunos do curso de Psicologia, com a proposta de propagar a conscientização socioambiental, incentivando as pessoas a buscar soluções sustentáveis no seu cotidiano. Em semáforos de Curitiba, os alunos distribuíram lixinhos sustentáveis para carros, confeccionados em TNT, aos motoristas e buscaram conscientizá-los da importância de preservar o meio ambiente.
No mês de maio, com a aproximação do inverno, os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo realizaram uma mobilização para arrecadar agasalhos. Essa ação buscou amenizar o sofrimento de quem passa frio e se encontra em estado de vulnerabilidade.
Ao todo foram arrecadadas 375 peças de roupa, como calças, camisetas, pijamas, calçados, meias, cachecóis, bolsas, entre outros artigos de vestuário.
As doações foram entregues no dia 8 de junho na instituição da FAS em Curitiba.
ANIMAIS DE RUA
Um grupo de alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda e Arquitetura e Urbanismo se empenharam em prol da causa animal. Por meio de um perfil no Instagram, divulgaram informações para pessoas interessadas em adotar um animal de estimação.
Também, visando a proporcionar um ambiente mais seguro, os alunos projetaram abrigos para proteger os animais do frio. Ao todo foram construídas sete casinhas e foram arrecadados R$ 147,96, convertidos em dez quilos de ração e três comedouros.
O projeto Amarrados no Bem foi uma ação social solidária que nasceu da parceria entre os alunos do curso de Gestão Comercial, Publicidade e Propaganda, Design e a empresa Badu Design. A iniciativa contou com uma consultoria para alavancar a comercialização de um produto lançado para o Dia das Mães. A empresa produz e comercializa braceletes, gerando renda para mulheres que estão em situação de risco. Para realizar essa ação, os alunos de Gestão Comercial, da disciplina de Gestão de Vendas, ficaram responsáveis pelo desenvolvimento de estratégias capazes de potencializar a venda dos braceletes da empresa social Badu Design.
Já os alunos dos cursos de Publicidade e Propaganda e de Design foram encarregados de elaborar materiais digitais diversos (fotografias, vídeos, ilustrações etc.) que pudessem colaborar na promoção dos produtos comercializados pela Badu Design.
Alunos do laboratório de práticas de pesquisa se mobilizaram para ajudar a Associação Beneficente de Mãos Unidas. Com essa iniciativa, conseguiram arrecadar R$ 1.880,00 – valor usado para a compra de 354 caixas de leite.
A ação beneficiou as famílias atendidas pela instituição, que, em consequência da pandemia, passavam por necessidades.
ARRECADAÇÃO DE RAÇÃO
Em homenagem ao dia de São Francisco de Assis, os alunos da graduação e da pós-graduação do Campus São José dos Pinhais promoveram uma campanha de arrecadação de ração, que também contou com a participação da comunidade. A ração arrecadada foi entregue nos campi de Curitiba, de São José dos Pinhais e de Araucária. Também foram realizadas doações via PIX para a ONG DNA Animal.
A entrega das doações foi realizada no mês de outubro, totalizando 1 823 quilos de ração para cães.
PROJETO PRATO CHEIO
Os alunos do curso de Ciências Econômicas da FAE, Campus Centro, realizaram o projeto Prato Cheio: Ajudando Quem Mais Precisa, com o objetivo de arrecadar alimentos para doar a pessoas em situação de vulnerabilidade social.
As doações, que totalizaram 21 quilos de alimentos e R$ 591,00, foram encaminhadas a comunidades de Araucária por meio da Paróquia Nossa Senhora da Anunciação, no mês de dezembro.
A educação, precisamente porque tem por objetivo tornar a pessoa mais humana, só pode realizar-se autenticamente em um contexto relacional e comunitário.
CNBB, op. cit., n.º 167, p. 66.
DOAÇÃO DE BRINQUEDOS
Os alunos do curso de Direito e Negócios Internacionais, da FAE do Campus Curitiba, mobilizaram-se em prol da doação de brinquedos para crianças em estado de vulnerabilidade.
A ação arrecadou cerca de 50 brinquedos, os quais foram destinados a crianças da Vila Pantanal, no bairro Boqueirão, e demais comunidades.
Os alunos dos cursos de Direito e Psicologia dos campi Centro e São José dos Pinhais promoveram o projeto Perséfone, que abordou o tema pobreza menstrual.
Com essa iniciativa, os alunos realizaram uma palestra e, também, produziram conteúdo informativo – o qual foi publicado nas redes sociais, com o objetivo de arrecadar absorventes para mulheres e adolescentes em situação de vulnerabilidade. Também foi realizada uma Oficina de Processo Legislativo, como estratégia de capacitação, apoiada pelo Instituto Política por.de.para Mulheres.
Ao todo, foram arrecadadas cerca de 60 mil unidades de absorventes descartáveis, das quais 7 mil foram destinadas ao Cras Affonso Celso, no bairro Borda do Campo, em São José dos Pinhais, e o restante foi encaminhado à FAS.
Os alunos do curso de Psicologia da FAE Centro promoveram, de agosto a novembro de 2021, o projeto Aquarela. A iniciativa visou à arrecadação de material escolar para doação à Associação de Iniciativa Cultural Passos da Criança, na Vila das Torres.
Durante esse período, foram arrecadados diversos itens, conforme os destacados a seguir:
• 86 cadernos (grandes e pequenos).
• 15 cadernos quadriculados.
• 195 lápis de cor sortidos.
• 26 caixas de lápis de cor.
• 7 colas bastão e 5 colas líquidas. • 7 tesouras.
• 24 canetas.
• 27 borrachas.
• 32 apontadores.
• 46 lápis de escrever.
• 10 tintas guaches.
• 4 kits de canetinhas.
• 7 caixas de giz de cera.
• 1 caixa de massinha de modelar.
• 67 carimbos.
• 4 estojos.
Educar para o humanismo solidário implica, também, trabalhar por uma verdadeira inclusão, considerando o que é próprio de cada cultura e de cada contexto, sempre com o olhar cuidadoso para as gerações futuras.
CNBB, op. cit., n.º 177, p. 70.
Os alunos do curso de Arquitetura e Urbanismo da FAE Centro fabricaram brinquedos de madeira para serem doados a instituições de caridade.
Ao todo, conseguiram criar 35 brinquedos, os quais foram doados ao Lar Antônia, em Curitiba, e ao projeto Equo Inclusão, em Fazenda Rio Grande (PR), beneficiando 50 crianças.
Os alunos também criaram um perfil no Instagram para a divulgação de brincadeiras que fazem uso de madeira.
Um projeto de vida articulado com o projeto de vida de sociedade pode colocar em seu núcleo central a pessoa humana, a cooperação e a superação das desigualdades. Dessa forma, o projeto de vida não é algo que se revela somente no exercício de autoconhecimento, mas também na relação com o outro, com as demandas da sociedade, sempre em espírito de fraternidade e serviço.
CNBB, op. cit., n.º 38, p. 24.
Entre os meses de agosto e novembro, os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Letras - Português e Inglês em conjunto com a Unidade Bom Jesus Centro uniram-se em uma ação em prol da leitura, promovendo a arrecadação de livros.
Na Unidade Bom Jesus Centro foram espalhados latões decorados para que as pessoas pudessem depositar os livros para doação.
Foram arrecadados 800 livros, beneficiando um total de 600 pessoas atendidas pela ONG Freguesia do Livro.
Os alunos do curso de Psicologia da FAE Centro mobilizaram-se para ajudar pessoas em situação de vulnerabilidade social, criando a ação Plantando Sementes, com o objetivo de arrecadar doações de alimentos.
Por meio das redes sociais, divulgou-se quatro pontos de arrecadação (a Pastoral da FAE, um supermercado, uma cervejaria e o edifício residencial de uma das organizadoras). Também foram realizadas coletas domiciliares.
Com a ação, 21 cestas básicas foram recebidas e entregues ao Projeto Sementes do Amanhã, em Piraquara (PR).
CASINHAS PARA CÃES RESGATADOS
Os alunos dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e de Engenharia Civil, do mês de setembro a dezembro, uniram-se em favor da causa animal. Durante esse período, construíram nove casinhas para abrigar os cães atendidos pela ONG DNA Animal, localizada na cidade de Fazenda Rio Grande.
Com a doação, os cães de grande porte, que geralmente ficam no pátio, passaram a ter abrigos mais seguros e duráveis.
EXCEL PARA ALUNOS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO
Os alunos dos cursos de Engenharia de Produção e Engenharia Mecânica do campus Centro ofereceram aulas de Excel aos alunos do Colégio Estadual José Pioli, em Itaperuçu, visando a contribuir com o ingresso desses alunos no mercado de trabalho.
Participaram das aulas 4 turmas de 20 alunos, as quais tiveram duração de 1h20 e trataram sobre noções básicas do programa. Atualmente, ter noções básicas de Excel ajuda na inserção dos alunos às rotinas administrativas, garantindo economia de tempo na realização de atividades, de cálculos, de projeções de gráficos e análise de dados. Esse conhecimento também proporciona afinidade do aluno com a maioria dos softwares de gestão empresarial, permitindo o trabalho em conjunto.
DE OLHO NAS FINANÇAS – PROGRAMA DE CIDADANIA FINANCEIRA
NATAL SOLIDÁRIO
Os alunos do curso de Ciências Econômicas da FAE Centro participaram do Programa de Cidadania Financeira, que realiza encontros sobre educação financeira para a comunidade. Oferecido gratuitamente, o programa conta com a participação de professores e acadêmicos da FAE.
Para evitar aglomerações, em 2021 o atendimento presencial foi reduzido e as pessoas interessadas atendidas virtualmente. Foram contabilizados 11 atendimentos por e-mail e 52 on-line.
Em dezembro, os alunos dos cursos de Tecnologia em Gestão Comercial, Tecnologia em Gestão Financeira e Tecnologia em Logística se uniram em prol de uma causa para minimizar a situação de famílias em estado de vulnerabilidade.
Em uma ação que uniu alunos, professores e voluntários, foram arrecadados 2 300 quilos de alimentos.
As doações beneficiaram a Associação Comunitária dos Moradores do Jardim Georgina e Ana Rosa I e II, em Colombo (PR).
Por meio da iniciativa, a Pastoral Universitária e a Central de Coordenações receberam doações de 1 223 livros infantojuvenis, destinados à abertura de 12 bibliotecas públicas em escolas rurais no interior do Paraná, além de 493 brinquedos. Todos os itens foram arrecadados pela comunidade acadêmica e foram entregues à Sra. Carlise Kwiatkowski, presidente do Provopar, e sua equipe.
