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Los cuadriláteros Clasificar cuadriláteros nos ayuda a obtener información sobre figuras.
Los cuadriláteros pueden tener sus lados opuestos paralelos o no.
Paralelogramos: sus lados opuestos son paralelos.
No paralelogramos: no todos sus lados opuestos son paralelos.
1 Piensa y comparte en pareja Describe las figuras anteriores. Piensa: a) Transforma el cuadrado en un rombo. ¿En qué se parecen? b) Transforma el rectángulo en un romboide. ¿En qué se parecen? ¿En qué se diferencian?
¿Cómo son sus lados opuestos: paralelos o no paralelos?
¿Cómo son las longitudes de sus lados?
¿Cómo son las amplitudes de sus ángulos?
2 Forma un cuadrado y un rectángulo con tiras de mecano.
¿En qué se diferencian?
Si quieres ver cómo se transforman las figuras, «Te lo cuento en un momento» en anayaeducacion.es altura base altura base altura base altura base a) Repasa el lado AB en cada paralelogramo. b) Traza la altura de cada figura desde un vértice opuesto al lado AB o a su prolongación. a) ¿Cuántos metros mide el perímetro? b) Los lados más largos miden medio kilómetro cada uno. ¿Cuántos metros son? c) ¿Cuánto miden los lados más cortos?
3 Juega con los bloques geométricos a formar hexágonos regulares con diferentes figuras.
Describe las figuras utilizando vocabulario adecuado.
¿Cuál es la base y la altura de un paralelogramo?
La base de un paralelogramo es cualquiera de sus lados.
La altura de un paralelogramo es el segmento perpendicular a la base que elijamos o a su prolongación, trazado desde uno de los vértices opuestos a la base.
4 Calca estos paralelogramos en tu cuaderno.
5 La altura de un cuadrado es de 5 cm. ¿Cuál es su perímetro? Haz un dibujo si te ayuda.
6 En el Día de la Paz se celebró un gran concierto al aire libre en una explanada rectangular de 1,5 km de perímetro.
7 Piensa y comparte en pareja Un cuadrado y un rectángulo tienen la misma altura. ¿Pueden tener el mismo perímetro?
