DISEÑO INSTRUCCIONAL DEL SUBPROYECTO ESTRATEGIAS y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE. NOMBRE DEL CURSO
Estrategias y Recursos para el Aprendizaje. Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. El Subproyecto de Estrategias y Recursos para el Aprendizaje, se aborda bajo un enfoque funcional de
DESCRIPCIÓN
brindar innovaciones en lo que se refiere a nuevas estrategias o formas de trabajo que permitan el mejoramiento y elevar el nivel de la calidad del servicio educativo, son herramientas efectivas, que permite al participante tener destrezas, es de suma importancia en los docentes y facilitadores la creatividad y estimulo, esto lleva a una disciplina de formación y búsqueda.
OBJETIVO TERMINAL DEL CURSO
DURACIÓN HORAS DE ESTUDIO
Lograr un mejor rendimiento académico en los estudiantes.
5 semanas 04 horas semanales La población la constituyen los estudiantes de la carrera de Educación Mención Informática; de la UEPL-Barinas, un alto porcentaje
CARACTERÍSTICAS DE LA AUDIENCIA
lo conforman jóvenes recién egresados de la secundaria, sin embargo, existe un mínimo porcentaje de profesionales de otras áreas, y personas que inician su formación profesional, siendo ya adultos. Enseñar estrategias de aprendizaje a los alumnos, es garantizar el
NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LA AUDIENCIA
aprendizaje: el aprendizaje eficaz, y fomentar su independencia, (enseñarle a aprender a aprender). Por otro lado, una actividad necesaria en la mayoría de los aprendizajes educativos es que el alumno estudie. El conocimiento de estrategias de aprendizaje por parte