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RÚBRICA DE EVALUACIÓN ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE. MÓDULO I Objetivo del Módulo: Analizar el proceso de la comunidad, principios y su relación con el aprendizaje, en función de su aplicación en la práctica profesional. Actividad de evaluación

Criterios de evaluación

Ponderación

El participante realiza al menos el mínimo de intervenciones sugeridas. Foro de discusión: Teorías del Aprendizaje.

Considera las intervenciones de sus compañeros. 15% Hace uso de las reglas ortográficas y gramaticales. Las intervenciones corresponden con el tema dispuesto en el foro de discusión. Analiza críticamente los artículos citados. Capacidad de síntesis en el escrito presentado.

Trabajo escrito: análisis crítico de, El aprendizaje y teorías.

Coherencia y cohesión en sus planteamientos. Uso de la reglas ortográficas. Creatividad y originalidad en el escrito.

20%


RÚBRICA DE EVALUACIÓN MÓDULO II Objetivo del Módulo: Analizar las estrategias instruccionales, que permitirá evaluar las ventajas como apoyo para el Diseño Instruccional. Actividad de evaluación -Planificación del Chat.

Criterios de evaluación

Ponderación

Responsabilidad

5%

Realiza al menos el mínimo de intervenciones establecidas. Los aportes que realiza son de relevancia y pertinentes al tema. -Participación en el Chat.

10 % Hace uso de las reglas ortográficas y gramaticales. Realiza las intervenciones de forma colaborativa, tomando en consideración los aportes ya realizados por sus compañeros. Analiza críticamente los artículos citados.

-Informe Escrito individual: Resultado de la participación en el Chat.

Capacidad de síntesis en el escrito presentado. Coherencia y cohesión en sus planteamientos. Uso de la reglas ortográficas. Creatividad y originalidad en el escrito.

20%


RÚBRICA DE EVALUACIÓN MÓDULO III Objetivo del Módulo: Disponer de materiales educativos para aplicarlos en clases, como apoyo en la enseñanza aprendizaje. Actividad de evaluación

Criterios de evaluación

Ponderación

Participa en la planificación de las sesiones síncronas. Participa en las sesiones de chat pautadas. - Foro: Aplicaciones multimedia.

10 % Realiza participaciones acordes al tema. Toma en consideración las intervenciones de los demás integrantes. Cumple con las normas básicas para realizar un trabajo. Presenta originalidad en el trabajo consignado.

- Trabajo Escrito: Las nuevas tecnologías y la educación.

Demuestra capacidad de análisis y síntesis. El trabajo consignado corresponde con la temática señalada. Hace uso de las reglas ortográficas y gramaticales.

20 %


Rubrica de Evaluación: Estrategias y Recursos para el Aprendizaje