“Laimėta kova”
AUSTĖJOS DURŠLIOKAITĖS, 15 M. Pagrindinio ugdymo programos VII kursas. RADVILIŠLIO DAILĖS MOKYKLA, 2016 Darbo vadovė mokytoja Gražina Likpetrienė
Įvadas •
Jau metų pradžioje žinojau, kad savo baigiamajame darbe norėjau matyti žmogų ir gyvūną.
•
Esu didelė vilkų mylėtoja, todėl nuspręsti koks gyvūnas tai bus, nebuvo sunku.
•
Atmetusi visus kitus variantus pasirinkusi vilką ir merginą ėmiausi dirbti su aliejiniais dažais pridėdama indėniškų akcentų, spalvų.
Vienas žymus indėnų pasakojimas ape du vilkus pasakoja, kad kadaise senelis perdavė savo anūkui vieną gyvenimišką tiesą: – Kiekviename žmoguje vyksta kova, labai panaši į dviejų vilkų dvikovą. Vienas vilkas atstovauja blogį: pavydą, apmaudą, egoizmą, ambicijas, melą. Kitas vilkas įkūnija gėrį: taiką, meilę, viltį, tiesą, ištikimybę ir gerumą. Anūkas, sukrėstas iki sielos gelmių susimąstė, o paskui paklausė: – O kuris vilkas galiausiai laimi? Senukas nusišypsojęs atsakė: – Visada laimi tas, kurį tu maitini.
Tapydama savo darbą rėmiausi šiuo kūriniu. Vilkas kitapus indėnės simbolizuoja antrajajį vilką- gėrį, taiką, meilę ir jo laimėtą kovą. Kūrinyje vaizduojamas stiprus ryšys tarp žmogaus ir gyvūno. Abu veikėjai turi savo charakterį, spalvas.
Darbo eiga: •
Pirmiausia pasižymėjau dviejų figūrų ir ornamento linijas.
•
Tada akvareliškai užliejau drobę akriliniais dažais. Palikau daug nubėgimų ir suliejau fono spalvas.
•
Toliau tikslinau detales, pataisiau šešėlius. Pritapiau daugiau ornamentų ir indėnišką galvos apdangalą.
•
Ėmiau tobulinti vilko ir merginos portretus. Ryškinau detales: faktūras, kailį, plaukus.
•
Veidą atlikau eskiziškai, kai kur pratapydama, kad išgauti buvimo gamtoje ir augalijos metamų šešėlių įspudį, vėjo buvimą. Eskiziškumas ir neišbaigtumas reikalingi, kad sudaryti atmoseros po kovos įspūdį.
Eskizų kūrimas
Darbo eiga
Baigtas darbas
Išvados Tapymo
procesas tarsi magija, jeigu atsipalaiduoji iki meditacinės būsenos, užsimiršti, spalvos maišosi tarsi savaime, gaunasi gražūs deriniai. Tapydama jauti spalvas, veikėjų charakterius ir nuotaikas.