IZAICINĀJUMU RISINĀŠANU

21.PERCIPIO: DISKUSIJA PAR LOKĀLU UN GLOBĀLU PROBLĒMU UN IZAICINĀJUMU RISINĀŠANU

60-90 min 20

Mērķi Materiāli/Lietotnes

 Palīdzēt dalībniekiem formulēt savu priekšstatu par esošajiem sociālajiem jautājumiem, izaicinājumiem un problēmām.  Dot iespēju dalībniekiem paust savu viedokli par sociālajiem jautājumiem un dalīties ar to ar citiem. Šī aktivitāte var būt saistīta ar radošumu, sociālajiem medijiem, politiku, mieru un karu, diskrimināciju un citiem sociāliem jautājumiem. Turklāt šī aktivitāte ļauj dalībniekiem izteikt savu viedokli par to, kā risināt problēmu, ar ko viņi saskaras.

 Percipio kāršu komplekts, galds.  Zemsvītras saitē redzēsiet kur var iegādāties kārtis  Ja kārtis nav iespējas iegādāties, var izmantot fotogrāfijas, kurām nav autortiesību. Dažus attēlus tiešsaistē var atrast bez maksas.  Lietotnes, programmatūra, izmantotās platformas:

Lietojumprogrammas : ZOOM, SKYPE utt.

Tiešsaistes rīki : PowerPoint vai Prezi

Telpa

Klases telpa vai alternatīvi diskusiju var īstenot arī virtuāli.

IEDVESMAI

« Percipio » ir kāršu spēle, kas veidota, balstoties uz dalībnieku priekšstatiem un asociācijām par dažādiem sociālajiem jautājumiem. Kartītēs ir attēloti poļu mākslinieka Pavela Kučiņska mākslas darbi, kurš ar savu mākslu demonstrē mūsdienu izaicinājumus. Attēli uz kartītēm palīdz dalībniekiem runāt par dažādiem izaicinājumiem mūsu sabiedrībā un izteikt savu viedokli par tiem no: http://kasa.am/jeux-educatifs-concus-par-kasa/ (piektā kāršu kava ritinās uz leju no lapas augšas) Var izmantot līdzīgas fotogrāfijas bez autortiesībām. Dažus attēlus tiešsaistē var atrast bez maksas.

ANALOĢISKĀ DAĻA. SOLI PA SOLIM. 1. daļa (10 min)

Izdaliet visas 84 kārtis uz galda un aiciniet dalībniekus izvēlēties vismaz vienu un ne vairāk kā trīs kārtis.

DIGITĀLĀ DAĻA. SOLI PA SOLIM. 1. DAĻA

Tiešsaistes semināram Jums būs jākopīgo ekrānu ar karšu fotoattēliem, izmantojot Zoom vai līdzīgu platformu. Demonstrējiet dažādas kartītes tiešsaistē, izmantojot PowerPoint, Prezi vai jebkuru līdzīgu prezentācijas rīku. Dalībniekiem ir jāizvēlas kārts, kas viņiem patīk un kuru viņi vēlētos apspriest.

Aktivitātes novērtējums / Rezultāts

Tiešsaistes semināra laikā cilvēki var izmantot power point ar fotoattēliem bez autortiesībām.

Kad dalībnieki ir izvēlējušies vienu vai vairākas kārtis/fotoattēlus, viņiem tās jāparāda grupai un jāpaskaidro, kāpēc viņi izvēlējušies šo konkrēto kārti. Viņiem ir jāapraksta problēma, kas attēlota uz kārts un kāpēc šī problēma ir svarīga. Ideālā gadījumā dalībnieki var piedāvāt potenciālu problēmas risinājumu.

DIGITĀLĀ DAĻA. SOLI PA SOLIM. 2. DAĻA

Kad dalībnieki ir izvēlējušies kārti vai dažas kartītes, viņiem tā ir jāapraksta un jāpaskaidro, kāpēc viņi izvēlējušies šo konkrēto kārti. Viņiem ir jāapraksta problēma, kas attēlota kartītē un kāpēc šī problēma ir svarīga. Ideālā gadījumā dalībnieki var piedāvāt potenciālu problēmas risinājumu.

Aktivitātes novērtējums / Rezultāts

Dalībnieki tiek aicināti apspriest dažādus globālus jautājumus, sākot no vietējā, reģionālā, nacionālā, Eiropas vai globālā līmeņa. Viņi var apspriest, kā paši (kā aktīvi pilsoņi) vai NVO, MVU un citi izglītības piedāvātāji, jo īpaši vietējās pilsoniskās sabiedrības organizācijas, jaunatnes darbinieki, pieaugušo izglītotāji un vadošie darbinieki var risināt šīs problēmas.