Contact december 2015 b

December 2015

con tact contact nieuwsbrief voor ouders en leerlingen van de Lagere Gemeenteschool Bonheiden

In dit nummer

1 2 5 13 21 42 44

voorwoord prikbord - nieuws van directeur en oudercomitĂŠ schoolnieuws - van 1 tot 2 schoolnieuws - van 3 tot 4 schoolnieuws - van 5 tot 6 schoolnieuws- LBV sportkrant

voorwoord

Colofon Kernredactie: Schooteam Gebo Lay-out en vormgeving: Piet Wauters Druk: Lagere Gemeenteschool Bonheiden Verantw. uitgever: Piet Wauters Lagere Gemeenteschool Bonheiden Schommen 1 2820 Bonheiden Tel.: 015 / 51 26 38 Fax.: 015 / 52 83 57 E-mail: onthaal@geboschool.be

Website: www.geboschool.be

OPROEP !!!!

Jij ook in het schoolkrantje de volgende keer?

Met een versje, een tekening, een verhaaltje,…?

Breng het binnen bij de directeur of stuur het door via internet.

Dan zorgt de redactie voor de publicatie in volgend nummer.

contact - december 2015

voorwoord Beste ouders en begeleiders, Bij de start van het nieuwe schooljaar stapten er weer vele nieuwe gezichtjes de schoolpoort binnen. Kinderen met een nog naar nieuw geurende boekentas en snoetjes die glimmen van trots omdat ze naar de grote school mogen. Misschien wel met een een bang hartje, maar vooral benieuwd naar wat er allemaal komen zal. We willen deze kinderen dan ook een fijne schooltijd op onze school toewensen.

Net zoals de voorgaande jaren hopen wij om jullie, ouders en begeleiders, te mogen begroeten op een van onze activiteiten. Op zaterdag 23 januari nodigen wij jullie graag uit op een gezellige barbecue in een winters jasje. Het uitgelezen moment om nieuwe mensen te ontmoeten of even bij te praten met andere ouders. Jullie hebben het inschrijvingsformulier hiervoor reeds ontvangen. Op woensdag 23 maart vindt onze jaarlijkse creavernissage plaats. Onze kinderen stellen hun knutselwerkjes tentoon en mogen steeds op vele kunstliefhebbers rekenen.

Tijdens de week tegen pesten zullen we met het oudercomité een kleine actie ondernemen. Dit doen we omdat we het beleid van de school tegen ongewenst gedrag (pesten, uitsluiten,...) willen ondersteunen. Onze school voert een pro – actief beleid waarbij respect voor elkaar erg belangrijk is. Kinderen die het moeilijk hebben of ergens mee zitten kunnen steeds terecht bij een vertrouwenspersoon.

En dat onze school respect voor elkaar en anderen heel belangrijk vindt, zagen we ook dit jaar weer tijdens de solidariteitsdag. Ieder jaar zamelen onze kinderen met een sponsorwandeling geld in voor mensen die het minder goed hebben. Dit jaar gingen de verzamelde centjes naar de vluchtelingen. Tijdens de solidariteitsmarkt mochten ze aan den lijve ondervinden in welke onmenselijke situaties deze mensen vaak terecht komen. Het was voor vele een intense ervaring.

In de maand mei zullen we weer ons beste beentje voorzetten tijdens de week van de zwakke weggebruiker. Verkeersveiligheid aan de school blijft een aandachtspunt. De straat aan onze school is een fietsstraat. Dit houdt in dat men er niet sneller mag rijden dan 30 km/u en dat men de fietsers niet mag voorbij steken! Alleen zo maken we van onze schoolomgeving een veilige omgeving.

Vergeet ook onze opendeurdag niet op zondag 22 mei. Van 14u tot 16u zetten de leerkrachten de deur van hun klas open. Tot 18u kan je terecht in de school voor een hapje en een drankje.

Willen jullie graag op de hoogte blijven van nieuws uit de school dan kunnen jullie steeds aansluiten bij onze Facebookgroep. Je vindt deze onder “GEBOoudercomité”. Alle ouders zijn welkom in onze groep.

Graag wens ik jullie namens het oudercomité vreugdevolle feestdagen en een fijne start van het nieuwe jaar !!

Annemie

1

prikbord

contact - december 2015

Nieuws van de directie

In je agenda:

Inschrijving schooljaar 2016-2017 - voorrangsperiode zelfde leefentiteit: 1 – 15 maart - voorrangsperiode kinderen personeel: 18 en 21 maart - andere (indicator / niet-indicator): 12 april – 26 april - vrije inschrijving: vanaf 13 mei

Vrijdag 18 december eindigt de school gewoon om 15.45 u. Er is naschools toezicht tot 18.00 u.

Meer informatie hierover verschijnt binnenkort in de onderwijskatern van Rijmheide en op de website van de school.

Planning - oudercontact met bespreking kerstrapport: woensdag 16 december. De planning ontvang je via de klasleerkracht.

- maandag 4 januari: eerste schooldag van 2016.

- woensdag 20 januari: lokale verlofdag

Oudercomité – feestcomité Zaterdag 23 maart organiseert ons oudercomité een heuse winterbarbecue.

Inschrijvingsdocumentjes hiervoor ontving je via de school.

Verloren, gevonden: Onze eindejaars’solden’ kan weer trots zijn op een uitgebreide reeks vergeten kleding, brooddozen en andere verloren voorwerpen.

Tijdens de laatste schoolweek voor de kerstvakantie liggen de materialen uitgestald in de speelzaal.

Digitale communicatie

Nieuwjaarswens…

Vanwege gans ons schoolteam hopen we op een veelzijdig nieuw jaar waarin we allemaal een stukje van onze dromen kunnen realiseren.

Na de kerstvakantie zullen we zoveel mogelijk informatie doorspelen per mail. Hiervoor kon u al mailadressen doorgeven via een formulier gelinkt aan onze schoolwebsite.

Deed je dit nog niet? Het formulier is nog bereikbaar. (Code kan je verkrijgen via agenda van je kinderen) Meer weten: zie infobrief november (ook op website school)

2

prikbord

contact - december 2015

De mailadressen voor onze school Opdracht 1A 1B 1C 2A 2B 2C 3A 3A / ZL 3B 4A 4B 5A 5B 6A 6B Adm ISL Isl KGD LO NCZ Zoco 2A/3B Dir School

Naam Jacobs Marijke Verschueren Patricia Mieke Van Gool Pelgrims Ilse Vanhoof Griet Ilse Vervloet Van de Peer Heleen De Backer Kristel Van Dievel Godelieve Vernimme Wim De Wolf Brigitte Carmen Dockx Liekens Veerle De Nies Petra Frans Linda Stephani Ellen De Smedt Lieve Verachtert Sarah El Attabi Hanane Hatim Saleh Jacqmotte Marie-NoĂŤl Heivers Leen Braes Petra Santermans Bieke Vervloet Ilse Wauters Pieter Lagere Gemeenteschool

Mail marijke.jacobs@geboschool.be patricia.verschueren@geboschool.be mieke.vangool@geboschool.be ilse.pelgrims@geboschool.be griet.vanhoof@geboschool.be ilse.vervloet@geboschool.be Heleen.vandepeer@geboschool.be kristel.debacker@geboschool.be lieve.vandievel@geboschool.be wim.vernimme@geboschool.be brigit.dewolf@geboschool.be carmen.dockx@geboschool.be veerle.liekens@geboschool.be petra.denies@geboschool.be linda.frans@geboschool.be ellen.stephani@geboschool.be onthaal@geboschool.be onthaal@geboschool.be hanane.el.attabi@hotmail.com saleh.hatim@geboschool.be marienoel.jacqmotte@geboschool.be leen.heivers@geboschool.be petra.braes@geboschool.be bieke.santermans@geboschool.be ilse.vervloet@geboschool.be directie@geboschool.be onthaal@geboschool.be

Contact met de leerkrachten: korte meldingen kunnen ‘s ochtends voor de start van de lessen (vanaf 8.35u. is iedereen aanwezig). Voor een meer uitgebreid contact kan je met de leerkracht een afspraak maken. We trachten dit te plannen tijdens een kindvrij uur (tijdens de lessen LO of levensbeschouwing)

3

prikbord

contact - december 2015

Het oudercomitĂŠ van onze school Naam

Mailadres

Adrienne Spaepen Ann Van Praet Annemie Goossens Bart Hellemans Beata De Vos Conny Uytterhoeven Elke Vanden Wyngaerd Elke Vleeracker Ellen Buekens Gerd Hertogen Ginette Dewaele Ilse Van der Poel Kathleen Vermeulen Kim Ponsaerts Krissy Brouwers Kristel De Laet Laeticia Caullet Leen Heivers Mieke Geerolf Mieke Van den Brande Nancy De Smaels Nele Goffin Patricia Verschueren Piet Wauters Sindy Haemels Sophie Destrait Sven De Baets Wendy Soli Wim Corthouts

a.spaepen@notaris-schotsmans.be ann.vanpraet@telenet.be annemie_goossens@yahoo.com hellemansbart@yahoo.com beatrijs.devos@hotmail.com frank.busschots@telenet.be elke.vandenwyngaerd@gmail.com elke.vleeracker@telenet.be ellen_buekers@hotmail.com gerdhertogen@hotmail.com gnetdewaele@msn.com Ilse.VanderPoel@telenet.be steeman.vermeulen@telenet.be kim.ponsaerts@gmail.com kris.vanhamme@telenet.be kristelenkoen@telenet.be l-esprit@live.be leen.heivers@geboschool.be mieke@mgarchitecten.be mieke.vandenbrande@bonheiden.be nancy.de.smaels@telenet.be nelegoffin@hotmail.com patricia.verschueren@geboschool.be directie@geboschool.be sindy.haemels@telenet.be sdestrait@telenet.be debaetss@gmail.com wendysoli@hotmail.com wim.corthouts@telenet.be

Voorzitter oudercomitĂŠ: Annemie Goossens

4

schoolnieuws

contact december 2015

Uit het 1ste Op 4 december kregen wij bezoek!

Wil je weten van wie?

Vul dit kruiswoordraadsel in, dan lees je van boven naar onder hun naam!

5

schoolnieuws

contact december 2015

6

schoolnieuws

contact december 2015

Uit het 2

Ik vond het grappig toen ze aan het dansen waren. Ik vond het cool toen ze in een hert veranderden. Ook het kussen was cool. Het kasteel was te groot om het te poetsen voor het meisje van Hert. (Toon)

de

De avonturen van 2B. Dinsdag 28 september: theater “Hertehart”.

Er was eens Hart. Zij zei tegen de kapitein dag. Hart en de kapitein werden verliefd en kregen kinderen. De kapitein ging verhuizen.

De kapitein en zijn vrouw hadden een kasteel “ Hertehart “. (Alyssa) Ik vond het heel leuk. Er was plots ook een harde “PANG ! “ , toen was ik hard geschrokken. De kapitein en het meisje waren verliefd. (Free)

Ik vond het ook leuk. Het was leuk toen het meisje zei dat de zee pis is. Het kasteel heette Hertehart. Het was feest omdat Hert terug kwam. Er was ook een baby. (Oskar) Ik vond het leuk, grappig, plezant. Ik vond het kussen leuk. Het liep ook goed af. De vrouw werd even boos, maar dan was het weer terug goed. (Ienke) Ik vond het heel leuk. Ik vond het leuk toen ze in een hert veranderden. Het was een heel mooi kasteel. Het was wel een beetje raar toen ze kusten. (Julie) Ik vond het heel leuk, de knal vond ik het leukst. Het was ook grappig toen ze in een hert veranderden. Er zat ook een gat in de muur.

(Mirte)

7

Ik vond het wat saai, maar het kusgedeelte wel leuk. (Jori) Ik vond het een beetje eng toen ik binnen kwam, maar het was heel leuk. Er was een meisje en een heer en ze heetten Hartje en Hertje. (Floor) Ik vond het ook heel leuk. Het was echt grappig toen ze kusten en raar toen ze in een hert veranderden. Het kasteel was wel vuil.

(Ruben)

Donderdag 8 oktober: herfstwandeling.

We hebben geleerd over het roodborstje. Het fluit en wil dan andere mannetjes wegjagen of de aandacht trekken van een vrouwtje. In de mesthoop vonden we heel wat diertjes, zoals een regenworm. (Jasper) We waren in het bos en hadden een kamp gezien. We mochten daar even in. We leerden over de egel. Tine, onze gids, zei dat je een klein huisje met blaadjes kon maken voor een egeltje. (Fleur) Het was een hele leuke dag ! ( Joren, Julie) Het was raar dat paddenstoelen ook op bladeren groeien. ( Yarne)

schoolnieuws

contact december 2015

Het was een heel leuke namiddag op de Krankhoeve. We zochten eikels en bladeren en maakten een grote wandeling. (Tijs)

Dinsdag 20 oktober: bezoek aan Imelda.

Het was schattig toen we een mooie kikker zagen die aan het rondhuppelen was. (Free)

We mochten de zieke beertjes verzorgen. Ons beertje werd geprikt en kreeg een onderzoek en operatie. We moesten het een ziekenhuisschortje aandoen. ( Free )

Ik vond de quiz superleuk ! (Toon)

Floor en ik hadden schors gevonden die vol pissebedden zat en speciale blaadjes. We zijn in het sprookjesbos geweest en hoorden een roodborstje. (Alyssa) Het was leuk in het kamp. We zagen ook heel veel paddenstoelen aan een boom. We zagen ook een plantje dat je kan helpen als je geneteld bent. Vreemd dat paddenstoelen bomen helpen opruimen. In het naar huis gaan zagen we nog een mooie vliegenzwam. ( Oskar) We speelden een spel. Om het meest eikels vinden en die dan overbrengen op een lepel in je mond. (Jasminne) Tine legde uit dat paddenstoelen bomen helpen. Ze groeien op omvergevallen of zieke bomen en maken dan nieuwe. (Free)

Ik was gewonnen met de quiz. We moesten opdrachten beantwoorden . Bij een juist antwoord kreeg je een puzzelstuk. Wie de meeste puzzelstukjes had won. ( Yarne) Het was interessant bij de foto’s. Er waren speciale dingen die we nog nooit gezien hadden. Ze nemen foto’s van de binnenkant van je lichaam. ( Alyssa) Het was spannend toen Ienke haar arm in de gips mocht. (Free) Ik mocht de gips mee naar huis nemen en mama en papa foppen . (Ienke) Het was leuk toen ik de berenkleedjes mocht aandoen en toen ik een cadeautje kreeg.

(Jori)

Het spelen op de schommel was heel leuk. Het wiebelen megaleuk ! (Jori)

Ik vond het heel leuk in het ziekenhuis. ( Tijs)

We leerden veel over blaadjes. Ik heb ook wat kastanjes meegenomen. (Malina)

Ik vond de auto’s en de mug heel leuk om naar te kijken. ( Ruben) Het was leuk en spannend om alles te ontdekken in het ziekenhuis. (Jasper) Het was een heel leuke dag : de foto’s bij de quiz, de baby’s in de gang op de kinderafdeling, … ( Oskar) Ik vond het ook wel wat droevig dat er veel zieke kindjes zijn . ( Fleur) De gangen waren mooi versierd. (Floor) Ik zag drie ziekenwagens: een kleintje, een grote in de garage en een supergrote buiten.

(Toon) De hele dag was leuk !!!!!! ( iedereen ☺)

8

schoolnieuws

contact december 2015

grote hoop van bladeren om in te springen. ( Jasper)

Vrijdag 13 november: 11.11.11. dag.

Juf Elien had een enveloppe met allemaal oorlogslanden in. Op de grote speelplaats moesten we in een bootje. Kon je er met de hele groep niet in dan kon je niet mee. Wij hadden gelukkig nog plek over. Je kreeg heel wat opdrachtjes: moetjes en magjes. ( Oskar) Ik geraakte niet meer op de boot. Iedereen moest toen opschuiven. Ik kon er nadien wel op en moest dan geen rekenoefeningen gaan maken bij juf Kristel. ( Julie) Wij gingen zingen bij mijn mama, op de trap bij meneer de directeur. Er waren veel kinderen aan het wachten. Ook bij het vlot bouwen zat het helemaal vol. Wij wilden ook in de keuken iets gaan maken maar toen waren ze net aan het opruimen. Ik heb wel met kaartjes gespeeld, film gekeken , bolletjes en vogeltjes gemaakt. Het was heel leuk. (Alyssa) Wij zijn ook naar keuken geweest en hebben lekkere muntthee gedronken. ( Ienke) Ik heb muziek gemaakt : vreemdelingvluchteling gezongen. Ik heb ook muntthee gedronken. ( Jasminne) In de klas van juf Marie-Noel vertelde juf Elien een verhaal over vluchtelingen. ( Yarne) Bij de muntthee heb ik een megagroot glas gedronken , het was zo lekker !! (Free) De wandeling was ook heel leuk. In het bos mochten we wat spelen. Floor en Jasminne vonden een sjaal. We hebben toen een heel spel gespeeld. We gingen tunnels onder de grond graven zodat we overal heel snel naartoe kunnen. ( Jori) De wandeling was tof. In het bos zaten Yarne en ik achter een boom en lieten we de anderen schrikken, alsof we een wolf waren. ( Mirte) Toen we aan het wandelen waren gingen we ook spelen. Toen juf Leen floot moesten we weer verder. Beetje later mochten we eens drinken en wat spelen. Ik maakte daar een

9

Op de wandeling had Floor water bij en een waterballon. Die plofte plots en spoot in het rond. ( Free) Ik maakte alsof een kampvuur en een kamp. ( Oskar) Aan het einde van de wandeling zongen we met heel de school een lied in de eetzaal “ vreemdeling, vluchteling�.

schoolnieuws

contact december 2015

Hoekenwerk Sinterklaas tweede leerjaar.

De leerlingen van het tweede leerjaar deden een groot hoekenwerk op vrijdag 4 december.

Ze mochten in de drie klassen vanalles uittesten, oefenen en knutselen om zo een super zwarte piet te worden.

Enkele voorbeelden: - masker en hoed knutselen - Torens bouwen - Rekenen met Piet en Sint - Taalspelletjes met de Sint - Stoomboten schilderen, ...

10

schoolnieuws

contact december 2015

Dag Lieve Luna, Hoe gaat het met jou op jullie lange zeiltocht?

We zijn ĂŠcht wel heel benieuwd welke avonturen jij beleeft.

De juf vertelde ons dat jij in Marokko bent.

Dat vindt Nora wel heel grappig. Tijdens de grote vakantie gaat Nora in Marokko op vakantie.

Wij zitten nu al een maand in het tweede leerjaar bij juf Ilse.

Het is heel leuk in onze klas. We hebben al heel veel geleerd en gedaan.

Vandaag hebben we de maaltafel van 2 geoefend. Met blokjes maakten we groepjes van 2 om dit te oefenen.Voor rekenen is ons eerste boek bijna uit. We zitten aan les 17.

Deze week oefenen we de woorden van woordpakket 4. We schrijven heel veel woorden met ui.

Als we een nieuwe hoofdletter leren dan leest de juf een gedicht uit "het straatje zonder eind". In die straat wonen 26 mensen en de eerste letter van hun naam is telkens anders.

A B C D E, ... Ja, de E van Elzemieke is wel bijzonder want we hebben een smal gangetje om naar de klas te gaan en daar moeten we net zoals Elzemieke heel veel geduld hebben, engelengeduld. We hebben ook een geheime gang en trap. Als we die volgen komen we op de speelplaats.

We hebben nu een andere bank dan vorig jaar.

We moeten heel voorzichtig zijn want ze kan dichtklappen en op onze vingers vallen.

Op vrijdag knutselen we. Dat is fijn. We hebben al zonnebloemen geschilderd, eendjes geknutseld voor ons kermiskraam, de brievenbus mooi versierd en een zon met handjes hangt op de kast van de juf.

Enkele weken geleden was het kiesuur. Toen speelden we met de kaplablokken, auto's en poppen. We mochten ook knutselen of tekenen.

Vorige week zochten we kriebeldiertjes. We mochten ze daarna tekenen.

Maandag zijn we naar het theater geweest.

De man was een ontdekkingsreiziger. Het is een beetje zoals bij jou Luna. Jij gaat ook heel veel ontdekken dit jaar.

11

Het was soms heel grappig, ze spraken dialect. De mevrouw kon heel mooi zingen en er was een man bij die accordeon speelde.

We vinden het tof dat we foto's van jou kunnen zien. De foto's met de dolfijnen zijn heel mooi.

Lieve Luna, we missen je in ons klasje maar we zouden ook wel heel graag zo'n lange reis willen maken.

We wensen je nog heel veel plezier.

We laten zeker nog iets van ons horen.

Heel veel dikke knuffeltjes van je vriendjes uit 2A Oh ja, de juf zet veel oefeningen op bingel maar we moeten ze niet allemaal maken. Zo kunnen we wel extra oefenen. Veel oefenplezier Luna.

Dag Luna, Nu is het wel heel lang geleden dat we nog iets geschreven hebben.

We hadden een hele maand een andere juf want juf Ilse was ziek. Maar als sinterklaasgeschenk kregen we onze "oude " juf terug.

Hoe gaat het met jou? Ondertussen zijn jullie alweer verder en verder en verder gevaren.

Wij varen ook maar 't zijn steeds korte "boottochtjes".

We maakten een herfstwandeling met gids Tinne.

Daarna knutselden we kriebeldiertjes met klei, takjes en bladeren uit het bos. We bezochten

schoolnieuws

contact december 2015

begin november het Imeldaziekenhuis. Juf Lieve ging toen met ons mee.

Tijdens de solidariteitsdag voelden we even hoe het is om een vluchteling te zijn, Op 4 december kwamen sinterklaas en zijn pieten op bezoek.

Dat was een fijne dag.

Ondertussen schreven we alle woorden tot en met woordpakket 11. We leerden ook nog de tafel van 10 en 5. In ons rekenboek "2B" hebben we bijna alle lessen gedaan. We kunnen nu al optellen en aftrekken met T en E tot 100.

We hebben van de juf een leeskaart gekregen.

Als we 3 keer per week 10 minuten lezen dan krijgen we een sticker. Zo kunnen we leeskampioen van de maand worden. Dat is heel fijn. De juf leest regelmatig voor uit boeken die we meebrengen." Het toverwoord van Kamiel", "Hekselien" en "De prins zoekt het geluk" waren leuke boeken.

Af en toe is het op vrijdag kiesuur, dan mogen we nog eens kiezen wat we doen. In de klas zijn kaplablokken. Met deze blokken maken we mooie bouwwerken.

12

Toen we over Mozart leerden en naar zijn muziek luisterden, smulden we een chocolaatje dat in een Mozartpapiertje zat. Mmmmmmm, lekker hoor.

Nu staat de kerstboom in onze klas. We zijn hem aan 't versieren met sterren en hartjes.

Ja Luna, nog 2 weken en dan is het kerstvakantie.

We wensen je nog een heel fijne reis.

En we wensen jullie ook nog mooie decemberdagen en daarna een warm en avontuurlijk 2016!

Lieve Luna, we missen je in ons klasje.

We sturen je heel veel zoentjes en een dikke knuffel van ons allemaal.

Je vriendjes en vriendinnetjes uit 2A.

schoolnieuws

contact - december 2015

Uit het 3de Welkom in onze klas 3A, We maakten een heks in onze klas.

Daarvoor moesten we een kapstok meebrengen.

We versierden de kapstok met de heks , een paar sterren, een maan en een kat.

Het was een mooi resultaat!

Een tijdje daarvoor keken we naar de coole film van De Witte van Zichem . Dit mocht omdat we over de tijd van vroeger hebben geleerd.

De film was mooi, maar soms kwamen er wel blote poepen in !

Fijne dag nog verder !!!!

Sarah Toone Noa Pieter en Marouane.

Welkom in 3A !

Voor Halloween hebben wij griezelige dingen gemaakt.

In september was er veldloop . We hebben meegedaan.

Tijdens wero hebben we over vroeger geleerd en dat was leuk .

We mochten toen ook allerlei spulletjes van vroeger meebrengen .

In het Blikveld zijn we twee keer naar het theater geweest . Dit waren mooie voorstellingen !

Verder doen we nog veel meer leuke dingen in onze klas.

Daaag !!!

Alexia Roos Mikis Gitte en Mauro.

Ik ben Mauro en ik ben 8 jaar oud.

We hebben altijd leuke knutsellessen.

We houden elk jaar een veldloop en Eva was toen tweede.

We krijgen altijd leuke turnlessen.

Er was een veldloop in september. Eva uit onze klas is toen tweede geworden ! Bravo !

We hebben voor Halloween een heks geknutseld. Dat was leuk !

Begin november zijn we naar de film geweest: het lied van de zee. Wat een mooie film !

Ook de vluchtelingen hebben wij willen helpen door geld in te zamelen . Hiervoor moesten we thuis allerlei taakjes doen .

Groetjes Lander, Tuur, Bram, Jilte en Margot

KLAS 3A We zijn gaan zwemmen met ons allemaal.

Er was een veldloop in september en dat was heel leuk.

Met onze klas zijn we ook naar de film geweest . Het lied van de zee vonden wij een mooie film .

In het bos deden wij leuke opdrachten .

We knutselen elke donderdag met onze juf Kristel.

Ook tekenen vinden wij plezant .

Van onze wandeling door het dorp maakten wij een echt plan .

Nu is ons artikel klaar . Daaag !

Witse , Mats, Eva, Maarten.

Onze klas 3A We zijn naar het toneel gegaan en het was heel leuk.

We zijn ook een hele leuke herfstwandeling gaan maken met allerlei opdrachten .

Het lied van de zee was een hele mooie film.

We moesten thuis taakjes doen om geld in te zamelen voor de solidariteitsdag.

We maken hele mooie knutselwerkjes in onze klas .

En we hebben leuke juffen en dat zijn juf Kristel en juf Lieve Van Pauline en Ilona en Marie en Milan

13

schoolnieuws

contact - december 2015

Ons liedje voor de Sint:

Boswandeling Op 13 november gingen we met de klas een boswandeling doen. We gingen dus naar de Krankhoeve. We moesten een eierdoos meenemen. Hierop kleefden we een papier waarop herfstmateriaal stond. Tijdens de boswandeling moesten we voorwerpen zoeken zoals eikels, bladeren, bolsters, … . Als je het gevonden had, moest je het in je eierdoos opbergen.

Jesse en Tobias Sint en Zwarte Piet op bezoek

Saint Nicolas,

In de nacht van 3 op 4 december was de Sint in onze klas langs geweest. Zwarte Piet had onze klas serieus overhoop gehaald: stoelen stonden op elkaar, tafels waren verschoven en onze schoenen lagen in het rond. Op 4 december kwamen ze in de namiddag naar onze school. Na het eerste en tweede was het derde aan de beurt. In de polyvalente zaal zat Sinterklaas op zijn troon en Zwarte Piet stond er bij en haalde heel wat kuren uit. We zongen voor de Sint een Frans liedje begeleidt op instrumenten en nadien droegen we nog een gedichtje voor over Zwarte Piet. De Sint las voor uit zijn boek en tot slot kregen we nog enkele cadeautjes en stak Zwarte Piet de kap van meester Wim vol met snoepjes. Deze hebben we nadien verdeeld. In de klas deden we de pakjes open. Het was het spel De weerwolven van Wakkerdam met enkele uitbreidingen bij. Een spel dat we met de hele klas kunnen spelen. Wat een fijn cadeau!!!

Ô grand Saint Nicolas, patron des écoliers, apporte-moi des pommes dans mon petit panier.

.

Je serai toujours sage comme une petite image.

J'apprendrai mes leçons pour avoir des bonbons.

Venez, venez, Saint Nicolas, Venez, venez, Saint Nicolas, Venez, venez, Saint Nicolas, et tra la la...

Ô grand Saint Nicolas, patron des écoliers apporte-moi des jouets dans mon petit panier.

Je serai toujours sage comme un petit mouton.

J'apprendrai mes leçons pour avoir des bonbons.

Venez, venez, Saint Nicolas, Venez, venez, Saint Nicolas, Venez, venez, Saint Nicolas, et tra la la...

14

schoolnieuws

contact - december 2015

Tijs: “Ik werd 6de op de veldloop. Het was wel een hoog tempo, maar ik was keiblij met mijn resultaat!”

Ewout: "Het was erg vuil op de weg om te lopen. Ik werd vuil en gleed regelmatig uit. Ik eindigde 4de. Het was een leuke dag!"

Simon: “De veldloop was heel leuk. Ik liep en de liep en toen werd ik 2 en kreeg de zilveren medaille! Mijn dag kon niet meer stuk!”

Rose: “Het was niet zo vuil, maar wel heel de moeilijk! Ik werd uiteindelijk 3 en daar was ik heel erg blij mee. Het was een hele toffe dag!”

Ons gedichtje voor Zwarte Piet:

Onze klas Onze nieuwe klas is keileuk. We knutselen regelmatig. Ook rekenen en zingen doen we vaak. Momenteel oefenen we voor de toetsen en nog veel meer.

Groetjes, Emma-Roos Zwarte Piet ging uit fietsen, toen knapte zijn band.

Hij moest toen gaan lopen, met de fiets aan zijn hand.

Over de lessen Meester Wim zijn lessen zijn top. We tekenen elke donderdag en op vrijdag wordt er geknutseld. Rekenen is mijn lievelingsvak en wero vind ik het saaiste! Tot de volgende keer!

Hij kwam hij in een dorpje, en zei tegen de smid: “Ik geloof dat er in mijn achterband een pepernootje zit.”

Sander Een schoen voor de Sint

De smid moest toen lachen en plakte zijn band.

Toen kon Piet weer fietsen, door heel het land.

We mochten een slechte schoen meebrengen van thuis. Tijdens de knutselles hebben we deze volledig beplakt met toiletpapier en behangerslijm. Het was een vettige bedoening, maar wel leuk. Nadien hebben we de schoen nog beschilderd en vernist. Het werd een mooi resultaat. Hopelijk vond de Sint dit ook.

Oh jongens en meisjes, let nu toch eens op!

Misschien zie je Piet wel fietsen met de Sint achterop.

Birger Xander, Lowie, Jelle, Sam, Nina, Linde, Elena, Daan D., Lise, Rose Op de veldloop Op woensdagnamiddag 23 september ging onze jaarlijkse veldloop door aan de terreinen van de sportkeet. Het werd een drassige, maar sportieve dag. Enkele reacties: Lara: “Ik was 16de op de veldloop. We hebben 800m gelopen!”

15

schoolnieuws

contact - december 2015

Solidariteitsdag Het lied van de zee Op 10 november gingen we met de tweede graad naar een film kijken in ’t Blikveld. Het verhaal is geïnspireerd op de Keltische mythe van de selkies, mythologische wezens die onder water als zeehonden leven maar transformeren in een menselijke gedaante eens ze op het droge komen.

Ben en zijn zusje Saoirse wonen in een vuurtoren. Hun grootmoeder beslist echter dat ze maar beter bij haar in de stad komen wonen, waar Saoirse een schelp vindt die ooit aan hun moeder toebehoorde. Wanneer Saoirse magische klanken uit de schelp tovert, begrijpt Ben al snel dat zijn zusje een selkie is, voorbestemd om de vloek op te heffen die rust over alle selkies. Samen beginnen ze aan een avontuurlijke tocht en trachten ze hun grootste angsten te overwinnen om de selkies te redden…. Het lied van de zee was een mooie, maar soms ook triestige film.

Sylke, Daan V. en Fee Theater: Uilskuiken en Takkeling Op 20 oktober gingen we kijken naar de theatervoorstelling UILSKUIKEN EN TAKKELING. Het verhaal gaat over groot worden en de tonnen liefde die daarvoor nodig zijn.

Uilskuiken en Takkeling zijn twee uilskuikens, weeskinderen. Mama is ontvoerd door een sperwer en papa misschien ook. Papa heeft Appelaar (een appelboom) nog net kunnen vragen goed op Uilskuiken en Takkeling te letten. En zo is Appelaar een beetje de papa en mama van Uilskuiken en Takkeling geworden. Uilskuiken wil zo snel mogelijk leren vliegen. Als Appelaar slaapt, waagt ze haar kans.

Takkeling wil haar tegenhouden maar… te laat. Uilskuiken valt neer en blijft doodstil liggen. En net dan heeft Sperwer honger. Zal Uilskuiken gered worden? Appelaar neemt een besluit dat je niet voor mogelijk houdt...

Het was een mooi toneel, maar op sommige momenten wel wat eng.

Amélie

16

Op 13 november was het solidariteitsdag. Deze dag stond in het teken van vluchtelingen over de hele wereld. We namen deel aan een spel mèt grenzen. We werden in verschillende groepen onderverdeeld die voorgesteld werden als gezin uit een land in nood. De kinderen waren zo gezegde vluchtelingen die verschillende opdrachten moesten uitvoeren om stempels te verzamelen. Het was de bedoeling dat we aan den lijve ondervonden wat vluchtelingen zoal meemaken in hun zoektocht naar geluk en vrijheid.

Sommige opdrachten waren echt moeilijk, maar eigenlijk was het echt een leuke dag!

Yunnar en Eline

schoolnieuws

contact - december 2015

Uit het 4de Hidrodoe Het was een leuke uitstap naar Hidrodoe.

Maar het was wel heel lang rijden met de bus.

Het eerste wat we gingen doen, was naar een 4D film kijken. Hierin speelden 4 personages mee: Smos, Drip, Drup en Spetter.

We deden daarna erg veel experimentjes met water. Tijdens de middag kregen we een leuke beker met Smos erop. (Smos is de slechterik uit de film).

Na de middag gingen we een leuke bosuitstap maken.

Nog een vraagje: Hoe heten de 4 personages uit de film?

Smos, Drip, Drup en Spetter

Alice, Elise, Charlotte

De sponsortocht We gingen in Mispeldonk wandelen voor de vluchtelingen die in Vilvoord verblijven. We waren op stap met 4A en 4B. We hebben leuke foto’s getrokken. We kwamen voor bij paarden, waar we heel stil moesten zijn. We kwamen ook langs een bekende beek: de Boeimeerbeek. De koeien die we tegenkwamen, dat waren Galloway koeien. Juf Lieve wist ons dat te vertellen. Deze koeien zijn afkomstig uit Schotland en ze kunnen in de winter buiten blijven om te grazen. Met de hele school hebben we in totaal heel wat geld verzameld! Dat heeft iedereen goed gedaan!

Jan, Jens, Tibbe, Elias, Juul

17

schoolnieuws

contact - december 2015

Wij maakten elfjes in de klas. Hieronder kan je genieten van onze gedichtjes die bestaan uit 11 woorden. Veel plezier!

Dierentuin Een gorilla Kijkt me aan En eet een banaan Vreemd

Kip Heeft een Eigen videoclip Hij danst in de Bib Tibbe

Elias

Aarde Is rond Heel veel blauw En ook heel mooi Groen Wannes

Kleuren Verschillende kleuren Paars, geel, groen, Blauw, roze, rood, grijs Mooi Laurence Boeken Ik lees Lees jij ook?

Wij lezen ook samen Lezen

Dieren Heel tof Heel erg lief Leuk om te verzorgen Schattig

Joanna Ines Monstertjes Zijn grappig En soms lelijk En vooral heel raar Monsters Noa

Verjaardag Jarig zijn Is heel tof Dan komen er vrienden Joepie Arthur

18

schoolnieuws

contact - december 2015

Verliefd Wat mooi We gaan trouwen We geven elkaar ringen Trouwen

Vakantie Is leuk Het is warm En de zon schijnt Heerlijk!

Alice Lise-Marie Circus Show directeur Tonlopen en ballonnen Tent, jongleren en clowns Diablo

Monsters Zijn gevaarlijk En heel eng In de donkere nacht Verschieten!

Emilia Juul

Regenboogpony Heel kleurig Lief en schattig Donzig en klein pluizenbolletje Regenboog

4B De monsterklas We leren vanalles Het is hier fijn!

4B

Elise

Rosalie

Spongebob Veel vrienden Aardig, niet cool Patrik is zijn vriend Lachbekje

Verliefd Heel mooi Je bent samen We maken altijd plezier Verliefd

Charlotte

Maud

19

schoolnieuws

contact - december 2015

Theater: Uilskuiken en Takkeling

Zwemmen Is tof Er zijn wel 4 officiële slagen in Zwemmen

We gingen naar het toneel en zagen dit allemaal: Uilskuiken en Takkeling zijn 2 uils-kuikens. De mama en papa hadden aan Appelaar (een appelboom) gevraagd om op de kinderen te passen als er iets met hen zou gebeuren. Mama en papa werden opgegeten door een sperwer en dus zou Appelaar zorgen voor de jongen.

Ze maakten samen veel plezier en speelden erg veel. Alles liep heel goed, maar op een dag kwam de Sperwer aanvallen en moest Appelaar zijn ‘jongen’ wel verdedigen. Hij stapte op en loste zijn wortels. Hierdoor viel hij om en stierf hij. Uilskuiken en Takkeling waren eerst verdrietig en wisten niet waar heen. Nadien gebruikten ze Appelaar als zitbank of andere dingen.

Arne De Wil

Voetbal Is leuk Ik doe het Het is heel tof KVB Lander

Maud, Rosalie, Johanna

Zakdoekendoos Van een Zakdoekendoos kan je Een leuk monstertje maken Zakdoekendoos Arne Oosterbosch

20

schoolnieuws

contact - december 2015

Uit het 5

de

Op vrijdag 13/11/2015 was het solidariteitsdag.

Als vluchteling gingen we met onze “familie” allerlei opdrachten uitoefenen. Zo kregen we stempels en als onze kaart vol was mocht je pas het land in. Dat was bij niemand gelukt.

Beste lezers, Gooi deze krant nu nog niet weg, want dan heb je dikke pech. Vrijdag 13/11 was het ‘Solidariteitsdag’. Dat houdt in dat je gaat stappen voor het goede doel. Je kreeg een sponsorkaart en al je kennissen konden je sponsoren.

Dit jaar steunden we het Rode Kruis in Vilvoorde voor de vluchtelingen. Daarna vonden er veel activiteiten plaats in de school. Rond vluchtelingen en dingen die ze nog niet kunnen. Voor elke goed volbrachte activiteit kreeg je een stempel. Elke groep was een soort familie. Die avond rond 18.30u vond er ook een de quiz plaats voor de leerlingen van het 5 en de 6 leerjaar. De jury bestond uit : Juf Ellen, Juf Petra, Juf Veerle en Juf Marijke. Na elke ronde moest deze jury de antwoordbladen verbeteren. En toen was er natuurlijk ook een winnaar: de Fantastic Four. Maar of je nu laatste of voorlaatste was, je won altijd iets. Je kon er eten en drinken en ook de supporters konden meedoen. Meedoen is belangrijker dan winnen!

Made by : Marie-Puck 5B de

de

Vrijdag 13 november hebben het 5 en het 6 leerjaar gequizd. Ze stelden leuke vragen en ik wist ze bijna allemaal te beantwoorden. Natuurlijk wist ik het niet zonder mijn top team de de LMNM quizzers. We stonden 7 , elk team kreeg een prijs. Je moest voor de quiz 2€ betalen. Al dat geld ging naar het centrum van Vilvoorde voor de vluchtelingen. Over vluchtelingen gesproken, we zijn er ook voor gaan stappen. We moesten geld inzamelen bv: bij buren, bij familie enz … Tijdens het stappen kwamen we vragen tegen, die vragen zouden ons helpen bij de quiz. Ik vond het super leuk om samen met mijn schoolgenoten te mogen quizzen.

Nélia 5B

21

Ook de sponsortocht was tof. Tijdens die wande de deling hingen voor het 5 en het 6 meerkeuzevragen op,11 in totaal. Die vragen konden ste extra punten opbrengen voor de quiz. Het 1 de de de en 2 wandelden 5 km. Het 3 en 4 wandelde de den 7 km. Het 5 en 6 wandelden 9 km. Op het einde van de dag was de quiz. Het was SUPER tof! Ik deed ook mee samen met 3 tofde de fe meisjes uit het 6 . We stonden 6 . Er wade ren 18 groepjes. Deze quiz werd voor de 19 keer georganiseerd.

Caroline 5B ☺ Aster, Cis, Matthias en ik (Josse) waren samen naar de quiz van onze school gegaan , je moest 2 euro betalen om mee te doen. Dat ging dan naar de vluchtelingen. We besloten om samen mee te doen. Ons groepje heette “Het Spaanse Spook”. Het was op vrijdag 13/11/2015.

Vrijdag avond om 18:30 begon de quiz. Het was leuk. Er waren categorieën bv. Cartoons.

Het duurde tot 21:30u.

Josse 5B De solidariteitsdag ging door op 13 november.

In de voormiddag gingen we 9 km wandelen.

Onderweg moesten we af en toe vragen oplossen. Juiste antwoorden leverden extra punten op voor de solidariteitsquiz ’s avonds. In de

schoolnieuws

contact - december 2015

namiddag werden we in groepjes verdeeld. Elk groepje was een vluchtelingengezin uit een ander land. Met elk gezin moesten we opdrachten vervullen. ’s Avonds was het tofste deel van de dag: de quiz! Benjamin, Emma, Maartje en ik waren de Tictackskes en hadden veel plezier. Ik vond het een toffe dag die veel geld heeft opgebracht. Met dat geld zal speelmateriaal gekocht worden voor de vluchtelingkinderen. Ik hoop dat ze hiermee hun zorgen een tijdje kunnen vergeten.

Rosalie 5B

en ‘s namiddags hebben we een spel gespeeld.

We moesten eerst met ons groepje in een bootje gaan staan.

Sommige groepjes konden niet in een bootje.

Dan moesten ze bij een ander groepje in een bootje.

Als we aan het spel moesten begonnen, moesten we terug in ons eigen groepje.

De opdrachten waren: een balletje maken, muntthee drinken, een leesverhaal, een boot maken, reisje rond de wereld,...

En nu de quiz.

Er waren 18 groepjes, er waren 11 vragen in elke ronde en er waren 8 rondes.

Als we zijn gaan wandelen dan waren er onderweg 11 vragen.

Anneke Van Paesschen 5A

Wie is het slimst, wie houdt het langste vol?

Op vrijdag 13/11 was het solidariteitsdag en de de de quiz. Het 5 en het 6 moesten 9 km stappen.

Dat was wel vermoeiend maar toch leuk omdat er onderweg vragen hingen. Na school was er de quiz. Lotte, Flore, Emilie en ik zaten in een groepje. De vragen van de quiz waren wel moeilijk. Maar het belangrijkste is dat je je amuseert. Eerst stonden we nog laatste maar door de hoop van Emilie waren we uiteindelijk voorlaatst. We waren alle drie heel blij. Iedereen had zijn best gedaan en dat is wel belangrijk. Laatst of eerst, wees blij dat je meegedaan de de hebt als je in het 5 of het 6 zit.

Kallista 5B

De solidariteitsdag + quiz Ik ga jullie vertellen over de solidariteitsdag en de quiz.

De quiz was op 13 november 2015 ‘s avonds om half zeven.

En de solidariteitsdag was op 13 november 2015 in de dag. ‘s Morgens zijn we 9 km gaan wandelen

22

Ik ben Mister Kets. Je journalist ter plaatse vertelt je alles over de wandeling, het spel en de quiz.

Ik zal eerst iets vertellen over de wandeling.

We hebben vragen opgelost en gewandeld.

We wandelden 9 km net zoals het zesde leerjaar. Hiervoor hebben we ook sponsors gezocht om speeltuigen te kunnen kopen voor de vluchtingen in Vilvoorde. De anderen en ik hebben veel geld ingezameld want speeltuigen kosten veel, hé.

Ik zat samen in een groepje met Warre, Thibaut en Eva dat ook het groepje vormde tijdens de quiz. Tof groepje hoor!

Ze hadden ook een mening. Weet je wat? Ik zal het je vertellen.

Warre vond het tof maar wou meer in de bossen wandelen.

Thibaut vond het tof maar toch liever 8 km want dat is deelbaar door 2 ???

Eva die hield het bij ‘gewoon leuk’.

Nu over het spel. Groot en tof! We kregen een kaartje met een land erop en een kaart waar opdrachten op vermeld stonden die we moesten uitvoeren.

En dan de quiz. Er waren grappige, moeilijke en gemakkelijke vragen. Allemaal anders. Er waren 8 rondes met telkens elf vragen. Dus 88 vragen.

schoolnieuws

contact - december 2015

Dit is het artikel van Mister Kets, beter gekend als Rune Kets uit 5A. Hopelijk hebben jullie ervan genoten want dat is mijn bedoeling.

De solidariteitsdag +Quiz Op 13/11/2015 was er de solidariteitsdag en Quiz .

We hadden eerst moeten of mogen sponsoren voor de vluchtelingen.

Daarvoor gingen we 9 km wandelen.

Terwijl we wandelden kregen we elf vragen (dat had met de elf elf elf te maken).

De vragen tijdens de wandeltocht telden ook mee met de Quiz .

Als de schooldag om was kwamen we om half zeven weer terug . de de Er waren 18 groepjes van het 5 en 6 leerjaar .

En er waren 8 rondes met elf vragen per ronde .

Tussendoor kon je wat te drinken en te eten kopen.

De helft van dat geld ging ook naar de vluchtelingen.

Na de 8 rondes en toen iedereen zijn plaats wist kon je een prijs gaan halen .

Dan gingen we weer naar huis.

Kobe wuytens 5A

De solidariteitsdag en quiz.

Op 13 november 2015 gingen we stappen voor de sponsortocht. We hebben 9 km gestapt en €6900 ingezameld. Dat is wel straf!

Toen we gingen stappen, kwamen we vragen tegen. Die waren best wel lastig.

Een van de vragen was: waarvoor was het vensterbankje aan de Krankhoeve bedoeld?

-Om kaas te laten rijpen -Om kleren te drogen -Om etensresten aan de vogels te geven Tijdens het stappen, namen we een pauze. Ik at mijn gelukskoekje op en pakte het papiertje en er stond: als je verdwaald bent, gaat iemand je de weg wijzen.

Toen kwamen we nog een vraag tegen, waar we een kaart te zien kregen.

23

De vraag was : “Welk land is dat?”

-Zweden -Hongarije -Oostenrijk We stapten verder naar de volgende vraag.

Tijdens het stappen vond Kobe een gal-bes!

Daarin zit een wespenei.

Oké, naar de vraag: Welke baan is dit?

-Albertlaan -Oude baan -Mechelsesteenweg Toen we het antwoord hadden gevonden, gingen we verder en zo ging het eigenlijk door.

Na het stappen, gingen we eten en daarna werken. Na het werken gingen we een spel spelen met vluchtelingen. Dat waren wij dus.

Niet in het echt hoor, maar voor we begonnen kreeg iedereen een kaartje met een land erop.

Toen moesten we onze groep zoeken en allemaal opdrachten doen. Om 16:00 was de school gedaan en gingen we naar huis.

Om 19:00 kwamen we terug naar school voor de quiz.

Meester Wim en meneer de directeur stelden de vragen. Ons groepje, dat zijn ik, Warre, Rune en Eva, heet ‘Het vraagteken’. En waren 8 vragenrondes en dan was het gedaan. Je verdiende er natuurlijk iets mee. Wie eerst was, mocht als eerste lopen en die konden dan het leukste cadeautje kiezen. Maar wij stonden de 13 van de 16. Jammer, maar het belangrijkste is meedoen, dus ik doe volgend jaar weer mee.

Groetjes, Thibaut Calmet, 5A

schoolnieuws

contact - december 2015

Het begon allemaal in onze klas 5A. We kregen ieder een klein of groot kaartje en daar Solidariteitsdag: een dag uit de duizend!

Ook dit jaar hielden we op school een solidariteitsdag. Deze keer sponsorden we de vluchtelingen in een opvangcentrum van het Rode Kruis in Vilvoorde.

Met heel de school hebben we iets rond de 6.000 EUR bij sponsors ingezameld. Met dat geld kan het Rode Kruis in een heel grote, ongezellige hal een speelzaal voor de kindjes inrichten.

Natuurlijk moesten we wel iets doen voor al die sponsors! de De leerlingen van de 5 klas moesten daarvoor 9 km stappen. Tijdens die wandeltocht stapte je in de groepjes van de quiz, want er werden op de route al 11 vragen gesteld. Go, go, go ‘kwistet’!!!

Na de middag speelden we het spel mèt grenzen. Dat is een spel waarbij we een land kregen en je de opdracht kreeg om met je familie uit dat land te vluchten.

Als je een opdracht tot een goed einde had gebracht, kreeg je met je familie een stempeltje op je stempelkaart. Wie op het einde van het spel alle opdrachtjes met een sterretje had gedaan, won. Na dat spel was de schooldag om.

Die avond ging ik met mijn groepje naar de quiz. Dat was spannend!

Meester Piet was een super quizmaster. Er waren 8 rondes met 11 vragen. Na elke ronde kwamen de assistenten de antwoordformulieren ophalen en werden de vragen overlopen.

Jammer dat we over juf Veerle niets te weten kwamen. de Na de 5 ronde werd een pauze voorzien. Na een verdiend drankje en een nog meer verdiend zakje chips vlogen we er weer helemaal in. Jammer genoeg komt er aan alles een eind.

De uitslag werd bekend gemaakt. Kwistet was 6 de ! Dat had ik nooit gedacht. Kwistet was duidelijk een goede naam voor ons super team.

Daarna was het tijd voor onze prijs. Ik koos voor de reisversie van ‘Wie is het?’.

Zo wordt reizen voortaan nog leuker…

Manou 5A Leven als vluchteling Hallo, beste lezer(s) mijn naam is Thibaud Verleye en dit artikel gaat over de solidariteitsdag.

24

stond een land op. Met dat kaartje moesten we naar de speelplaats gaan. Even ter info, in de weken voor de solidariteitsdag hebben we veel geldschieters gezocht die ons wilden sponseren voor het vluchtelingenkamp in Vilvoorde.

De vluchtelingen krijgen nu een mooie speelplaats, net zoals wij. Maar nu verder met het spel, waar was ik? O ja, klopt: we moesten naar de speelplaats. Op de speelplaats speelden Juf Bieke &Juf Marie-Noël eerst een klein toneel. Daarna moesten we met onze familie uit hetzelfde land op ‘bootjes’ gaan staan (die waren met krijt getekend op de grond). Maar dat was een probleem, want er waren niet genoeg bootjes. Onderweg waren er heel veel kindjes verloren gegaan en sommige families o.a. de mijne - hadden geen boot. We moesten dan in bootjes met andere families. Gelukkig is iedereen aangekomen in België (jammer genoeg is het in het echt niet altijd zo, want er sterven ook mensen onderweg). Vrijwilligers hadden oefeningen klaargezet die wij moesten uitvoeren om “geld” te verdienen . Zo was er een opdracht bij Juf Bieke, daar moesten we leren zingen, om op het einde van het spel met iedereen samen het lied te zingen en toen was de de het spel gedaan. Maar voor het 5 & 6 was het nog niet gedaan want voor hun was er nog een quiz en die was in verband met de wandeling maar dat is voor andere leerlingen.

Zo, ik hoop dat je er iets van hebt geleerd, en misschien tot een volgende keer ☺.

Thibaud Verleye 5A 21/11/2015

schoolnieuws

contact - december 2015

de

Het Gallo-Romeins museum Wij zijn met 5A en 5B naar het Gallo-Romeins museum geweest.

Het museum was in twee delen verdeeld.

We hebben een van de twee delen gedaan.

Dat was al genoeg hoor.

Wij hebben met een speer mogen gooien en bijna iedereen heeft everzwijn geraakt.

De juf heeft foto’s getrokken van iedereen.

Iedereen heeft ook kleding mogen aan doen van de oertijd.

Lekker warm was dat.

We mochten in tenten zitten.

En we hebben sieraden mogen maken van veren en van parels.

Dat was leuk. We hebben een paar opgezette dieren mogen zien.

En we hebben een paar filmpjes gezien over hoe dat ze vuur maakten enz.

Dat was mijn verhaal over het Gallo-Romeins museum.

Daag ik hoop dat jullie mijn artikel volgend jaar ook lezen.

Tot volgend jaar! Salut Pieter-Jan 5A

Op 16/10/2015 zijn we met het 5 leerjaar naar het Gallo Romeins Museum geweest. Het museum ligt in Tongeren. Dat is de oudste stad van België. Het museum gaat over Romeinen en de Oertijd (vroeger). Maar als je de met het 5 er naartoe gaat, kijk je alleen naar de Oertijd. In die afdeling staan er beelden van oermensen. De beelden tonen hoe de jacht, het wonen en het leven was. We maakten er ook een amulet. Die amulet maakten we van een touwtje, houten kralen, een schelp en een dennenappel. We konden er ook met een speer gooien. Het was een hele leerrijke dag!

Matthias 5B

We zijn op 16-11-2015 naar het Gallo Romeins Museum geweest. We hebben er over de oertijd geleerd:hoe ze joegen, hoe ze dieren eetbaar maakten, … . Samen met de gids hebben we tegen een opgezet everzwijn mogen speerwerpen, veel kinderen hadden hem geraakt. Met een andere gids hebben we een amulet gemaakt met parels en een pluim van een kip.

Simon 5B

We zijn naar het Gallo Romeins Museum geweest op 16/10/15. Dat was heel leuk. We hebben er met een speer gegooid. We hebben ons ook verkleed en een amulet gemaakt.

Vuur maken vond ik het leukst.

Bram 5B

25

Op 16/10/2015 gingen we naar het Gallo Romeins Museum. We gingen er naartoe om meer te weten te komen over de prehistorie.

We gingen mee met een begeleidster en hebben er allerlei leuke dingen gedaan. Eerst gingen we naar workshop nummer 1. Workshop 1 was in een cool atelier . We zagen er allerlei rare en mooie dingen. Bijvoorbeeld: een hyena en een nep holbewoner. We hebben er een amulet gemaakt met schelpen, kralen, veren en een touwtje. Daarna gingen we naar workshop nummer 2. Daar moesten we werpen met speren naar een zwijn. Het was moeilijk. En we de gingen spijtig genoeg naar de 3 en laatste

schoolnieuws

contact - december 2015

workshop . Het was een galerij vol met prehistorische dingen en we mochten ons verkleden in holbewoners.

Cis 5B

Wij zijn op vrijdag 13 oktober naar het Gallo Romeins Museum geweest met de twee vijfdes. Dat was echt super leuk. Eerst werden we in drie groepen verdeeld. Sommigen gingen dan naar het museum, de anderen waren dan een geluksketting aan het maken. Soms was het een beetje foefelen maar iedereen heeft er ĂŠĂŠn en dat is het voornaamste.

Flore 5B

26

Op 16 oktober 2015 zijn we met de klas naar het Gallo-Romeins museum gegaan. Wij zijn naar het gedeelte gegaan van de prehistorie/oertijd. Na lang rijden waren we er.

We moesten nog een tijdje wandelen maar ondertussen...zagen we een standbeeld van Ambiorix. We kwamen aan in het museum en daar moesten we even blijven staan voor de gidsen. Toen de gidsen er waren moesten we naar een zaal waar onder de grond skeletten waren met glas er over. Je mocht nog even naar het toilet. Dan werden we in drie groepen verdeeld. We mochten vertrekken en kwamen in een donkere gang waar we door moesten .

We kwamen in een grote zaal met mensen en dieren van de oertijd. We kregen veel uitleg.

schoolnieuws

contact - december 2015

Het volgende wat we deden was een ketting maken van een veer, pareltjes en een schelp.

Dat was ook heel leuk. De mevrouw zei dat het ons geluk brengt. En toen dat klaar was gingen we speerwerpen met een speerdrijver .

Een speerdrijver kan de speer veel verder laten vliegen. We mochten het proberen maar het was wel moeilijk. Na dat alles gingen we eten. We speelden er wel bij dus dat was ook weer leuk. De dag in het Gallo-Romeins museum zat er spijtig genoeg weer op maar we hadden veel plezier.

Dag! Warre Verstrepen 5A Naar het Gallo-Romeins museum de

Op 16/10 gingen de 2 klassen van het 5 leerjaar naar het Gallo-Romeins museum in Tongeren op bezoek in de prehistorie.

We leerden er veel bij over hoe ze toen leefden, hoe ze jaagden en wat ze deden.

Daar kregen we ook nog een aantal filmpjes te zien over hoe hun kleding was,hoe ze vuur, speren en vuistbijlen maakten. Een vuistbijl is een stenen werktuig waar ze mee konden jagen ,snijden en nog veel meer. Het had een ei vorm met een scherpe punt en een bolvormige achterkant zodat het goed in de hand lag. We mochten ook eens testen hoe ze vuur maakten door een ijzerhoudende steen tegen een stuk vuursteen of silex te slaan. Dat gaf warme vonken.

We mochten ook een speer testen: deze moesten we op een plastic everzwijn gooien met en zonder speerdrijver. Een speerdrijver is een stok met een haak dat je achteraan de speer moet bevestigen.

Ze gebruikten dat om beter richting en kracht aan de speer te geven.

We mochten ook iets knutselen : een talisman, dit is een ketting waarvan ze geloofden dat die geluk bracht . Het werd een heel mooi resultaat.

Hierna was het bijna gedaan, erg spijtig maar we moesten al gaan eten en terug met de bus naar Bonheiden vertrekken en zo sloten we een heel leuke dag af met een speeltijd.

Arthur 5A

Naar het Gallo Romeins museum Op 16 oktober gingen we naar het Gallo Romeins museum. Om 8.15u moesten we op school zijn en om 8.20u vertrokken we. We stapten op de bus en we vertrokken . Het was en uur en half rijden. En toen kwamen we aan we zagen direct Ambiorix . Ah ja ik heb nog niet gezegd dat het Gallo Romeins museum in Tongeren is . Na en stukje wandelen staan we voor het Gallo Romeins museum. We stappen binnen en het is kei groot we gaan de trappen af dan gingen we met de gids mee.

Ze legde allerlei dingen uit hoe dat ze vuur maakten enzovoort . De gids zei kom is mee en we mochten een bandje maken dat was leuk . Dan zijn we gaan jagen. We mochten met een speer op een everzwijn gooien . Toen gingen we boterhammen eten. Na een lekkere maaltijd gingen we terug naar huis . We kwamen aan op school en we mochten nog wat spelen.

Dit is het einde van het Gallo Romeins museum.

Simon 5A We gingen op 16 oktober naar het GalloRomeins museum.

We kregen een rondleiding en werden in 3 groepjes verdeeld. We gingen in de tijdtunnel en kwamen in de prehistorie. We gingen op een mat zitten en keken naar schermpjes; zo moesten we raden welke dier het is. Sommige kregen een dierenvacht op hun hoofd. We maakten kleine vonkjes om te leren hoe ze vroeger vuur maakten. Dan mochten we 2x gooien met een speer en maakten we een mooie ketting die we mee naar huis mochten nemen.

Dit was mijn tekst.

Sander Indigne 5A

Onze klas

27

schoolnieuws

contact - december 2015

Eerst maakten we kennis met juf Petra. En direct begonnen we met Frans. Je suis Kasper et toi ? We gingen een paar weken daarna naar het Gallo Romeins museum. Wat een dagen … We leerden nieuwe woordpakketten en Franse unités. Op de solidariteitsdag waren we vluchtelingen en moesten we opdrachten doen. We leerden het lied “vreemdeling vluchteling”. En dan de solidariteitsquiz: we eindigden laatst , maar meedoen is belangrijker dan winnen.

Kasper 5B

We hebben een wandeling gemaakt en ondertussen moesten we blaadjes rapen om in de klas dieren van te maken, niet zo gemakkelijk!

Bram 5B Hallo ik ben Raf en zit in 5B. We hebben met de klas veel reisjes gemaakt zelfs eens naar de Olm. In de Olm kregen we een rondleiding en brachten daar Mon en zijn vrouw een kort bezoekje. Ze waren heel lief. Daarna gingen we samen met iedereen spelletjes spelen. Ik heb vogeltje pik en een dobbelsteenspel gespeeld. We zijn ook naar het Gallo Romeins Museum geweest en daar kregen we een rondleiding. We droegen een dierenpels (geen echte dierenhuid) en kregen een uitleg over de tijd van wel 1miljoen jaar geleden. En dat was leuk. We mochten ook dingen uitproberen.

Daarna maakten we onze eigen ketting en gooiden met een speer tegen een nep everzwijn. Dat was het dan. Groetjes Raf .

28

In de klas is onze (leuke) juf, juf Petra. We hebben ook al onze eigen telefoon gemaakt. Je kan er briefjes in steken, die telefoons hangen aan de deur en de lessen zijn ook leuk. Dat was het!!! groetjes Josse 5B de

We zitten nu al 99 dagen in het 5 leerjaar! In die tijd hebben we al veel bijgeleerd. Dat komt natuurlijk door de allerliefste juf, Juf Petra, die op alle vragen wel een antwoord heeft. Maar natuurlijk mag je juf Leen niet vergeten. Zij zorgt ervoor dat wij op donderdag en vrijdag voldoende beweging krijgen! Onze klas speelt het liefst trefbal en dutchbal, daarom doen wij altijd met veel plezier mee aan tornooien. En de misschien vraag je je wel af waarom het 5 zo gespierd is? Dat is omdat we een andere vloer hebben in de klas en daarom moeten wij onze banken optillen. Zo, nu weet je alles!!

Emilie 5B

In 5B is er van alles te beleven zoals: uitstappen maken, koken, kleien en nog veel meer (teveel om op te noemen). Je leert hier ook een vak bij: Frans. Het is een leuk maar moeilijk vak. En je leert ook nog eens tot miljoen. In onze klas hangen er ook iphones van papier waarmee we mailtjes kunnen sturen (ook van papier). Op het einde van het schooljaar gaan we naar het Suske en Wiskemuseum. Dus alles samengevat: ik hoop dat het schooljaar nog lang mag duren!

Lotte 5B Beste lezers, Gooi deze krant nu nog niet weg want er komt een geweldig artikel aan! Wij hebben echt een geweldige klas! In het begin van het schooljaar hebben we een IPHONE® gemaakt. Als je nu een luxe IPHONE® wil maken (met echte berichten), lees dan verder!

Stap 1: Neem een blad papier.

Stap 2: Teken een “voorkant” van een gsm.

Stap 3: Teken jezelf in de IPHONE® met een leuk accessoire.

Stap 4: Als je wil kleur het dan in voor de gezelligheid.

Stap 5: Knip het uit (pas op voor de vingers!)

Stap 6: Pak de Pritt buddy en kleef twee stukjes van het spul aan de achterkant, bovenaan en onderaan.

schoolnieuws

contact - december 2015

Felix Stap 7: Kleef het op de deur van je klas en zorg dat de anderen van je klas het ook hebben.

Hoe ga je te werk? Pak je een stukje papier en schrijf er iets op.

Je steekt het bericht tussen de Pritt buddy van de persoon naar wie je wil schrijven.

En klaar is Kees!!!

Van Aster 5Bâ˜ş

Ik ga niet zo graag naar school want ik wil liever gamen op mijn pc.

De tofste op school vind ik Sam. We spelen elke dag met elkaar en Raf en Alex spelen soms mee. De anderen spelen altijd zombiecatch. Ik vind dat niet leuk maar Sam leert mij dan karatetrucjes. Hij doet karate en hij heeft een groene band. Ik zit in Ter Heide. We tekenen altijd in een vrij moment grappige dingen. Het is altijd leuk hier met Sam. Sam schrijft over de Olm. We hadden de slappe lach. Dag juf Petra.

Manu 5B Op 23 november zijn we naar een superleuk theater geweest over ontvoerd worden. Het was een beetje eng maar ook heel grappig.

Flore 5B

29

Felix is een film die we hebben gezien op 30oktober.

Felix is een jongen die van jazz houdt. En zijn vader ook .

Hij werd toegelaten op een school en daar zitten ook pestkoppen die hem pesten met zijn snotgroene rugzak.

Felix wou geld gaan stelen voor een nieuwe rugzak te kopen maar hij vond een koffer .

Hij wou die opendoen maar zijn broer en zus zeiden nee daar zit een geest in.

Hij deed de koffer toch open en zag tijdschriften van zijn vader die dood was.

Hij was een muzikant. Felix vond nog een kofer en daar zat de saxefoon in van zijn vader.

Hij probeerde erop te spelen maar hij kon het niet. Toen ontmoette hij een meneer die ook in de band zat van zijn vader en die meneer leert Felix op de saxefoon spelen.

Op school zochten ze naar muzikanten voor het schoolconcert en Felix was geslaagd.

Elke avond ging hij naar die meneer om saxefoon te oefenen.

De moeder van Felix was boos en ging naar de meneer zijn huis en nam Felix mee en pakte zijn fluit af en de saxofoon. Moeder verkocht de saxofoon. Felix volgde zijn moeder en ging in de winkel en vroeg hoeveel hij moest betalen om zijn saxofoon terug te kopen. Dat was 5000 euro.

Felix verzamelde 5000 EURO en haalde de saxefoon terug.

Wil je graag weten hoe de film afloopt dan moet je hem zeker zien!

Geschreven door Mohamed 5A

schoolnieuws

contact - december 2015

Spelletjes spelen in de Olm

Wij zijn met de klas naar de Olm geweest. We hebben drie heel leuke begeleiders ontmoet.

Daarmee mochten we een kamer bezoeken waar heel leuke oude mensen waren. Deze leuke mensen heten Mon en Alice. Mon is 90 jaar oud en Alice 86 jaar. Mon is nog heel fit, hij zat op de computer en hij ging soms stappen en speelde spelletjes. Wij hebben ook leuke spelletjes gespeeld met de oude mensen. vb. bingo, kaartenspelen, bordspel enz.. Wij hebben ook een rondleiding gekregen van de begeleiders.

Issam 5B

Wij zijn maandag 16/11/2015 naar de Olm geweest. We kregen er een rondleiding. We hebben er Mon en Alice leren kennen. Mon kan zeer goed schilderen en hij kan ook heel goed beeldhouwen. Van Mon en Alice kregen we ook een snoepje en toen was de rondleiding gedaan. Maar het bezoek aan de Olm niet want we gingen nog gezelschapspelletjes spelen. Zoals vogeltje pik, mens erger je niet, vier op een rij en ook domino. Op de weg terug maakten we allemaal grapjes.

Sam 5B Op 16-11-2015 zijn we naar de Olm geweest.

Daar hebben we een rondleiding gekregen en vervolgens hebben we spelletjes gespeeld met de mensen van de Olm. Het was een leuke namiddag.

Simon 5B

De Olm, het was niet ver wandelen . Ik dacht eerst dat het het Imelda ziekenhuis was maar het was de Olm . Toen we binnen kwamen zagen we een hele lieve mevrouw . We hebben een rondleiding gekregen en we zijn bij de kinesist een kijkje gaan nemen. En ook in de keuken. We zijn ook bij een koppeltje geweest, ze heten Mon en Alic . Mon schilderde en Alice breide. In de namiddag hebben we gezelschapspelletjes gespeeld met Roza, Jan en Simon. Roza was heel lief, Jan en Simon waren heel grappig . Het was een hele leuke namiddag.

Tobias 5B Maandag 16/11 zijn wij naar de Olm geweest.

Eerst kregen we een korte rondleiding, daarna hebben we spelletjes gespeeld met de oudere mensen. Het leek dat de tijd heel snel ging omdat het zo leuk was.

Kallista 5B

30

schoolnieuws

contact - december 2015

We zijn 16 november naar de Olm geweest en we hebben een rondleiding gekregen van Candy. We zijn ook een kamer binnen geweest van het koppeltje Mon (90) en Alice (86). Mon schildert graag maar kan ook super mooie gedichten schrijven . We kregen van hen ook een snoepje ☺. Mon en Alice hebben een computer, daarmee zijn ze ook de modernste van de Olm. Ik en Margo hebben twee leuke dames leren kennen: Mitteke en Marie. Daar hebben we “mens erger je niet” mee gespeeld.

Lenka 5B 16 november zijn we met 5B naar de Olm geweest. We hebben eerst een rondleiding gekregen en zijn daar ook naar een kamer geweest. Het waren twee mensen Mon en Alice, Mon was 90 en Alice 87. Mon werkte op de computer! Hij maakte er elk seizoen een gedichtje op. De begeleidster zei dat hij de meest actieve was! Wist je: in de Olm hebben ze zelfs een fitness! De oudste daar is 104!

Na de rondleiding hebben we spelletjes gespeeld zoals dammen, vier op een rij en kaarten. Dat kunnen ze allemaal heel goed hoor!

En ze vonden het allemaal heel leuk, zelfs wij!

Margo 5B

Wij zijn in rusthuis de Olm geweest op 16/11/2015.

Ik heb veel mensen leren kennen. Enkele van die mensen waren Mon en Alice. Mon is een

31

schilder, overal zag je kunstwerken van Mon. Toen gingen wij naar hun kamer. We zagen nieuwe schilderwerken van Mon, het ging over Sinterklaas en Zwarte Piet. Prachtig ! Wij hebben ook met die oude mensen spelletjes gespeeld zoals bingo, dammen en veel andere spelletjes. Wij hebben ook de kinezaal gezien, de rustzaal , de GROTE cafeteria, de badkamer met automatisch bad en stoel, echt COOL. En toen was onze dag gedaan, het was een toffe dag .

Alex 5B

We gingen maandag 16/11/2015 naar de Olm. We hebben een rondleiding gekregen. We hebben ons in drie groepen verdeeld. We zijn bij iemand op bezoek gegaan. Hij heet Mon. Zijn vrouw Alice was er ook. Mon is de beroemdste van de Olm. De oudste is 104 jaar.

Oud hé. Na de rondleiding gingen we spelletjes spelen. Ik zat bij 3 mevrouwen. Wij speelden met kaarten, ganzenbord,… Toen pas gingen we naar school. Op school babbelden we over de Olm. De bel ging en we gingen naar huis. Ik babbelde over de Olm met mijn ouders. Het was super!

Lies 5B

schoolnieuws

contact - december 2015

Op 16 november gingen we naar de Olm. Het was een groot een mooi gebouw. We gingen eens kijken wat ze zoal deden in het rusthuis.

We brachten een bezoek aan twee heel lieve mensen.. Ze vertelden over hun leven in De Olm. Er was ook een sportzaaltje om fit te blijven. Toen gingen we spelletjes spelen met de bejaarden bvb. bingo, ganzenbord, ‌ . daarna moesten we alweer weg. Ik hoop dat ik de volgende keer wat langer mag blijven. Ik vraag me af wanneer ik zo oud ben dat ik dan naar de Olm mag.

Cis 5B

32

De veldloop Hallo ik ben Nilz .

Ik ga iets vertellen over de veldloop.

De veldloop was in Bonheiden.

Het was leuk en vermoeiend .

Eerst ging het eerste leerjaar 400 m lopen .

Toen ging het tweede leerjaar 400 m lopen .

Dan gaat het derde leerjaar 800 m lopen .

Dan loopt het vierde leerjaar 800m.

Dan ging het vijfde leerjaar 1 km lopen .

Daarna ging het zesde leerjaar 1 km lopen .

De meisjes en de jongens moesten apart lopen.

Maar voordat het vijfde en het zesde leerjaar gingen lopen, mochten de juffen en de supporters 1km lopen .

De mannen en de vrouwen mochten samen lopen.

Spijtig was je er niet bij juf Veerle want dan waren we blij geweest.

Vriendelijke groeten, Nilz Jagt 5A

schoolnieuws

contact - december 2015

ICT bij juf Bieke, Bij ICT leer je werken op een computer!

Dat is supertof.

Want met kerstmis maken we kerstkaartjes.

En je mag voorbladen maken voor kaftjes.

Je leert er ook je achtergrond veranderen.

Het is echt tof… de Maar je moet wachten tot het 5 .

Nog wat info: op je voorblad mag je foto ´s plakken.

En teksten typen in verschillende kleuren en maten.

Op je kerstkaart moest je een kerstboom tekenen.

Ik veranderde ook de achtergrond in een mooi eiland.

Het is echt tof!!! ☺ Rube Verreth 5A

ICT bij juf bieke Elke dinsdag gaat 1 groep naar ICT bij juf Bieke.

Het andere groepje blijft rekenen in de klas.

ICT staat voor I staat voor informatie en de C staat voor communicatie en de T staat voor technologie.

Dus ICT staat voor Informatie en Communicatie Technologie.

Okè dat weten we nu ook! Maar nu het echte werk!

Bij juf Bieke moesten we eerst het toetsenbord kennen en een brief typen.

Ten tweede moesten we een voorblad maken om op een kaft te plakken.

Dat is onze kaft om alle werkjes in te stoppen.

En we moesten ten derde ook op paint.

Verslag van Jonathan 5A

33

ICT bij juf Bieke Om te beginnen zijn we in twee groepen verdeeld.

De eerste groep is van nummer 1 tot en met nummer 11.

De tweede groep is van nummer 12 tot en met 22.

We hebben al op Paint gewerkt en onze achtergrond van de computer veranderd en een voorblad gemaakt voor ons mapje.

We hebben ook van alles geleerd over de computer zelf.

De andere groep blijft in de klas om te rekenen.

Het rekenen in de klas is wel bij juf Veerle.

Dit was mijn contactwerkje.

Eva Vermeulen 5A

schoolnieuws

contact - december 2015

de

het 5

Wat ik zo leuk vind aan …

Ik ben Lies van 5A en ik ga vertellen wat ik zo leuk vind aan het 5de! de Allereerst vind ik het keileuk om in het 5 leerjaar te zitten!

Van elk vak ga ik zeggen wat ik er leuk aan vind (sommige vakken zijn niet zo heel erg leuk).

Het eerste vak is WO : het is kei leerrijk , over vroeger…

Hoe de aap naar de mens evolueerde…

De middeleeuwen , de nieuwe tijden en de nieuwste tijden.

In de klas 5A zitten rarara ?

Vele slimme kinderen.

Nu over de vakken.

Eerst is er Frans, dat is een nieuwe kans.

Nu over taal, je weet wel dat met veel kabaal.

Nu over WO, dat vind ik zo.

Nu over het schrijven, dan moet je regelmatig in je handen wrijven.

Dan is er ook ICT, daar doe ik ook aan mee.

Er is ook al kleien, maar nog niet auto rijen.

Er is ook WO uit de atlas, daar halen we ook alles uit de kas (t).

Dan is er ook: zingen,dansen en ook springen in de hoepel en door de ringen.

Op naar het volgende!!!

Wiskunde : Vind ik persoonlijk wat minder leuk.

Wat wel leuk is , we leren nu tot…

1 000 000(miljoen) En ook nog netto + tarra = bruto , cijferen ,…

Frans hebben we ook nog : nieuwe taal! ☺ Je suis , Tu es , il est , elle est ,…

We kunnen nu al wel wat Frans . We zitten al aan U8 (Unité 8) En ons boek heet “En action”.

Taal : pv. ond. ,… daar kan ik niet veel over zeggen !:( Spelling : wp, ww. In V.T. en in T.T. Daar kan ik ook niet veel over zeggen maar ik vind dat wel leuk (persoonlijk) En dan nog alle andere dingen : tekenen ,knutselen ,drama ,LO ,Godsdienst ,…

Van Lies Verwaest 5A

34

schoolnieuws

contact - december 2015

Zo is er regelmatig rekenen, maar ook tekenen.

Er is ook een takenbord dat vind ik redelijk kort.

Dan is er nog rijmen,plakken en lijmen.

We hebben ook een juf die is bijlange niet suf.

Op de speelplaats is het fijn daar kan je volop jezelf zijn. ‘s Avonds komen de ouders weer en zien we elkaar de volgende keer.

Mijn gedicht is bijna klaar dus op naar ’t volgende artikel dan maar.

Cedric Dutron 5A

Ik vind de meisjes van de klas wel leuk.

De juf vind ik ook leuk.

Ik ben wel blij dat de juf niet streng is.

En ik vind de kinderen van de klas ook wel aardig.

De Gebo vind ik toch nog een leuke school.

Maar toch wil ik heel graag terug naar thuis.

Yathina 5A

Hallo ik ben Marie.

Ik zit in 5A. Het is een heel leuke klas.

Vooral met onze juf.

Ja misschien kennen jullie ze al, juf Veerle.

Ze is echt heel lief,tof en sympathiek en nog veel meer.

Ik vind het vijfde echt een heel leuk schooljaar.

Je krijgt Frans en Frans is heel leuk.

Maar je krijgt niet alleen Frans hoor.

Maar wat ik bedoel is, je krijgt Frans ook als een nieuw vak.

Ik zal jullie een voorproefje vertellen Bonjour je suis Marie je suis très contente.

Je suis méga cool.

Oke nu over een iPhone.

We hebben een iPhone gemaakt, maar het is geen echte hoor, het is van papier.

Ik schrijf bijna altijd hallo, yow, blijf ademen.

Maar gelukkig blijven ze ook ademen.

We lachen echt heel veel in de klas.

Maar we kunnen ook wel heel serieus zijn hoor.

Het vijfde wordt echt een topjaar.

Veel groetjes van Marie xxx.

35

schoolnieuws

contact - december 2015

Uit het 6

Dinsdag, 6 oktober 2015

de

Ik heb niet zo goed geslapen afgelopen nacht!

Dus ben ik ook niet gaan joggen maar morgen ga ik wel denk ik! ’s Morgens hebben we kaartjes geschreven naar onze familie en vrienden en hebben we aan sport en spel gedaan.

BOSKLASSEN 2015 Maandag 5/10/2015 Vandaag is het de eerste dag op bosklassen.

We zijn vol spanning op de bus gestapt. Na een rit van twee uur kwamen we met volle goesting aan in La Petite Merveille (=LPM) in Durbuy!

We kozen de bedden waar we gingen in overnachten en pakten onze spullen uit, dat was op zich al een heel avontuur ☺!!! Daarna gingen we op verkenning door Durbuy.

Na het middagmaal hebben we een wandeling naar Warre gemaakt,van wel 3 uur lang. Het was heel leuk! Natuurlijk waren er ook nog deze toffe afsluiters van een geweldige dag: spaghetti bolognaise en een avondspel in het bos.

Zo dat was mijn tweede dag!

Woensdag,7-10-2015

Tijdens deze tocht hebben we in het kort de geschiedenis van Durbuy uitgelegd gekregen.

Als afsluiter van een heel leuke dag gingen we nog op onderzoek in de plaatselijke grotten.

36

Vandaag heb ik de ochtendtrip niet meegedaan maar me wel al gewassen. Na het ontbijt gingen we met de bus naar Wéris waar verschillende dolmen en menhirs staan. De uitleg van de monitor was zeer interessant.

schoolnieuws

contact - december 2015

Donderdag 8 oktober Lekker ontbijten mmm. Daarna rappel en klimmen. Dat was heel leuk maar ik heb wel een snee in mijn hand van de rappel. Ook vond ik de apenbrug iets minder spectaculair.

Toen stapten we naar de Pierre Haina, een grote witte steen, van waaruit een gang naar de hel zou zijn. Daarna trokken we naar het duivelsbed. Twee stenen die precies op een bed lijken en waar ooit de duivel zou op geslapen hebben. Na deze wandeling gingen we weer terug naar LPM en daar wachtten de frietjes en het stoofvlees op ons. Het was een lekkere topper ! Na de middag bracht het busje ons naar de Ourthe waar de kajaks op ons stonden te wachten. Hier vertrokken we met de kajak voor een tocht van +- 7 km. Ik ging met Dinand .We waren als tweede in het water en als één van de laatsten eruit omdat we heel veel pech hadden. Na het avondmaal deden we nog een quiz , dansten nog wat met Juf Bieke en dan ons bedje in. Slaap zzzacht..

Het middageten was fish-sticks, puree en spinazie. De fish-sticks waren lekker krokant.

Daarna hebben we een soort fotozoektocht gedaan die ons zo naar het kasteel van Hare Krishna leidde. Daar hebben we van alles gedaan. Zoals hun gebed opgezegd. De fuif was echt super! Iedereen of toch bijna iedereen heeft geslowd.

Vrijdag 9 oktober Vandaag is mijn mama jarig, dat mag ik straks niet vergeten als ze aan de bus staat!! Vanmorgen heb ik boterhammen met … ra, ra, ra, smeerkaas gegeten. Na het eten moesten we inpakken. Als dat klaar was, moesten we onze koffers naar de bus brengen. Daarna hebben we nog een zoektocht gedaan in het dorp van Durbuy. Dat was ook heel leuk, we waren als eerste groepje klaar. Dan was er nog rijst met kip en erwtjes en worteltjes. Daarna was het tijd om op de bus te stappen en terug naar school te rijden. Heel spijtig!

Besluit : Het was een vermoeiende maar superleuke week waarin we vele fantastische dingen gedaan hebben. Ik heb veel bijgeleerd over de natuur en de streek en zal dit nooit vergeten.

Ook al was het weer niet super goed, de wandelingen waren toch altijd fijn en we hebben geen last gehad van de regen.

Een week om nooit meer te vergeten!!

37

schoolnieuws

contact - december 2015

Bosklasdagboek Maandag, 5/10/2015 Na een lange tocht op de bus zijn we dan eindelijk aangekomen aan het LMP. Eerst moesten we onze valiezen uit de bus nemen. En dan ze uitpakken, we moesten onze kleren en weet ik veel wat in schabben leggen. Na dat zware klusje mochten we gaan middageten.

Het was namelijk: groentesoep als voorgerecht, gebraad met worteltjes, erwtjes en puree als hoofdgerecht en als dessert pudding.

Daarna moesten we ons omkleden. Die kleren die we aan hadden mochten we niet vuil maken want die moesten we op de terugweg dragen. We moesten kleren aan doen waar je het warm in had en stevige stapschoenen want we gingen namelijk de geschiedenis van Durbuy leren kennen. Deze rondleiding werd gegeven door Christel. Dat was super leuk. Nu weet ik al wat meer over Durbuy.

We gingen nu terug naar de refter om boterhammen te eten. En nu stond er iets op het programma waar ik eerlijk gezegd een beetje schrik voor had: speleologie. Deze keer was Simon diegene die ons vanavond zou rondleiden in deze grot. We moesten namelijk op onze handen en benen kruipen. Het was best wel leuk, alleen een beetje donker, maar gelukkig hadden we onze zaklamp bij.

Slaapwel ZZZ. Emma Geybels 6B

Maandag: 5/10/20 Wat was dat toch een gek gevoel. Zo op bosklassen vertrekken en nog zoveel niet weten.

Als alle valiezen waren ingepakt, stapten we op de bus. Ik zat naast Marie J. Gauw nog wat zwaaien en kusjes werpen en daar gingen we dan, op naar Durbuy. De reis verliep vlotjes en voor dat we het wisten kwamen we al in Namen. De juf gaf wat uitleg over een standbeeld en nog andere dingen. Op een plekje in Namen mochten we even uitstappen en een koekje en drankje eten. De beentjes waren gestrekt en we begonnen aan deel 2 van de busrit. Eindelijk in Durbuy aangekomen bij LPM .

Iedereen nam een valies en zette die op de aangeduide plaats. Toen we te horen kregen dat we met alle meisjes samen sliepen waren de meeste van ons daar heel blij om. Ik ook want dan kwam er al geen ruzie over wie met wie in een kamer ging. We moesten onze zak uitladen en de inhoud in de kastjes leggen. En de zak en de schoenen in een kamer stoppen.

Het eten was heel lekker. We kregen soep met daarna puree en vlees en worteltjes. We gingen ook op een heel boeiende maar ook grappige wandeling.

De geschiedenis werd verteld door toneeltjes.

Lars was de graaf van Durbuy. Hij had leenheren waaronder Leto, Wout en Ilias. Lars was ook getrouwd met Maartje. En ze hadden ook een zoon Luca. Onze gids vertelde een fictief verhaal over de gevangenissen. Terug in LPM moesten we eten en ons dan klaarmaken voor speleologie. Om bij de speleologie te komen moesten we over een indianenbrug. Die leek wel een beetje eng maar dat was hij niet. Simon onze gids vertelde ons een verhaal over de ontdekker. Het enge daaraan was dat we in

38

schoolnieuws

contact - december 2015

de grot zouden te weten komen of die ontdekker dat had overleefd.

In de grot was er een heel smal stuk, dat was wat wringen. Toen we er uitkwamen was het super donker. Terug van de speleologie gingen we ons wassen. En zo zat maandag er al op.

Anne-Sophie Schalenbourg 6B

Dinsdag 6/10/’15 Het was ochtendtrip en ik deed mee, het was echt leuk maar wel een beetje vermoeiend.

Daarna was het ontbijt met cornflakes, het was lekker. Na het ontbijt gingen we brieven schrijven. Als we daarmee klaar waren hadden we sport en spel. Je kon kiezen tussen voetbal en hockey. Ik deed voetbal. Dan was het de roofvogelshow met een kerkuil, 2 torenvalken, wouwen, buizerd, gieren, één van de gieren was heel groot en een beetje lelijk. Het was heel leuk en interessant, we mochten zelfs een vogel vasthouden. Daarna was het eten: everzwijnballetjes, aardappelen en warme appelmoes. Het was heel lekker, vooral de appelmoes. Dan was het platte rust. Ik had een spelletje gespeeld met Tuur, Jasper, Ilias en Wout. Na de platte rust gingen we een wandeling maken. Hij duurde 3 uur, dat was echt wel vermoeiend maar de wandeling was wel heel leuk. Er was veel modder onderweg dus we waren allemaal wel vuil. Als we terug waren, werkten we eerst in ons boekje. Toen gingen we eten het was spagetti, lekker. Na het eten was het de quiz net als maandag. Ons groepje de stond 3 . Dan was het avondspel in het donker met zaklampen. Er waren 2 prinsen gevangen: Lars, Lander. Wij moesten ze vrij kopen met dukaten. We moesten naar boven sluipen maar als de slechte ridders ons tikten moesten we onze dukaat afgeven. Het was heel leuk. Voor we gingen slapen kregen we nog een drankje, en dan douchen en slapen maar het was een heel leuke dag.

Leto Mannaert 6B

39

Dinsdag, 6 oktober 2015 Wanneer ik wakker werd, waren de ochtentrippers al weg. Benjamin en ik bleven lekker in ons bed liggen, we zijn geen vroege vogels.

Toen juf Evelien ons kwam wekken zijn we toch maar uit ons bed gekomen. Na het ontbijt gingen we kaartjes schrijven naar mama en papa. Na het middageten gingen we naar de roofvogelshow. Dat was erg leuk. Er waren grote vogels met wel vleugels van 2,5 meter lang. Op het einde mochten we zelf een vogel op onze arm zetten. Dat was spannend! Nadien maakten we een wandeling van wel 3 uur lang. Gelukkig had ik goeie stapschoenen. Tijdens de wandeling moesten we vragen invullen. Benjamin en ik zaten samen in een groepje. Na de wandeling aten we lekkere spaghetti. Nog een avondspel en een warme douche en dan in ons bed. Wat deed mijn bedje deugd.

Maarten Aerts 6B

Woensdag 7/10/’15 We waren tot 07:15 stil kunnen blijven. Het was weer ochtendjogging maar nu gingen er meer meisjes mee en deden we een kortere toer. Bij het ontbijt was er chocomel. Super!

Daarna gingen we ons klaarmaken voor naar Wéris te gaan, om naar de dolmen te gaan kijken. We gingen met het busje van LPM en moesten dan nog een klein stukje wandelen.

Het was best interessant en de bossen waren daar zoooooo mooi. Met veel schitterende paddenstoelen langs de kant. We kregen ook

schoolnieuws

contact - december 2015

uitleg over de duivel en het duivelsbed. Daarna gingen we terug naar LPM. Deze keer was het stoofvlees met frietjes op het menu. Topmenu waar we allen al naar uitkeken. Het was SUPER lekker. Als dessert kregen we nog een ijsje. Na het middageten moesten we ons klaarmaken om te gaan kajakken. Daar kregen we eerst wat uitleg. Amelie en ik vonden het heel spannend. Zeker het moment dat we in het water gingen. Zoals te verwachten kwamen we nat uit onze kajak, maar dat vonden wij niet erg. Ik mocht bij de eersten onder de douche en daar was ik dolblij mee. Die avond was het een spelavond. Ik had me er iets totaal anders bij voorgesteld maar het was wel leuk.

Weer een geslaagde dag van bosklassen. Tot morgen x.

Eveline Breesch 6B Woensdag 07/10/2015 We werden weer wakker gemaakt voor de ochtendjogging. De anderen werden een beetje later wakker gemaakt voor het ontbijt.Daarna stapten we de bus op naar Wéris. Daar kregen we een woordje uitleg bij de dolmen en de menhirs. En daar was de middag al, we kregen heerlijke frietjes. Daarna gingen we weer de bus op om naar de kajakken te gaan. We kregen eerst uitleg hoe we moesten kajakken, en daarna gingen we zelf kajakken op de Ourthe.

Toen we aankwamen in onze kajak op het punt dat we moesten zijn, waren we door en door nat.

We gingen snel weer naar LPM om te douchen en te eten.We deden nog een leuke spelavond, en kropen daarna in ons bed.

Marthe Van den Bruel 6B

Donderdag, 8 oktober 2015 Na onze dagelijkse ochtendtrip en ontbijt, mochten we gaan rappellen, klimmen en over een apenbrug klauteren. Dat was super! Na enkele uren waren we uitgeklommen en keerden we terug richting LPM, waar we het middagmaal geserveerd kregen. In de namiddag maakten we een lange wandeling naar Hare Krishna. We maakten kennis met het geloof en de gewoonten van de mensen die daar wonen.

Na deze leerrijke uitstap werden we opgehaald door het busje van LPM. Dan was het avondeten en weer was het lekker. ’s Avonds was ons een fuif beloofd, dat was super tof met al dat geslow en gedans. We hebben uiteraard meegedaan en dat viel best mee. Moe van het dansen kropen we tussen de lakens.

Oogjes toe, slaaplekker.

Tuur Vernimme 6B Vrijdag, 9 oktober 2015 De laatste dag. We zijn opgestaan en hebben ontbeten. We zijn naar een plaats gewandeld en dan met een groepje alleen verder gegaan en vragen opgelost. ’ s Middags hebben we daar nog gegeten en onze valies terug ingepakt. We reden terug met de bus en mama, papa en mijn zussen stonden mij op te wachten.

Benjamin Goyvaerts 6B

40

schoolnieuws

contact - december 2015

Eerste week in het zesde leerjaar.

Liefste dagboek, De vakantie was heel tof. Ik heb veel toffe dingen gedaan,maar na een vakantie hoort ook school. Dat is altijd wel spijtig maar wat wel tof is ,is dat ik dan mijn vriendinnen terug kan zien. Gelukkig begon iedereen de dag met een lach: “hi,hi,hi,ha,ha,ha,…”. Toen we de klas binnen gingen, hingen er allemaal kaartjes aan het bord met alle namen van onze klas. Ik ga ze nu niet allemaal opnoemen omdat dat er een beetje teveel zijn. Je moest het kaartje nemen met je eigen naam erop . Dan moest je met je kaartje een plaats kiezen. Ik ging naast Toke en Juliette zitten. Daarna stelde de juf allemaal vraagjes over hoe dat de vakantie was geweest en ook hoe het met Kato was. Nog een paar vraagjes, maar die ben ik al wat vergeten. Nadien begonnen we met de werkboeken uit te delen. Even dacht ik : “Het school is weer begonnen”, maar je kan de tijd niet terugdraaien… . Terug naar het uitdelen van de boeken. Ik mocht ook iets uitdelen (dat vind ik keitof !). Wat later ging de eerste bel en ik dacht : “ Amai , is de eerste bel nu al gegaan ?” Ik at mijn lekker koekje op . Door al het babbelen met mijn vriendinnen over de vakantie ging de speeltijd heel snel voorbij. In de klas gingen we nog 20 minuten verder met boeken uitdelen. Daarna rekenden we een beetje, maar dat was niet moeilijk en zelfs een beetje tof. Dan ging de tweede bel al. Iedereen nam zijn brooddoos . Alleen diegenen die ’s middags naar huis gingen niet. We gingen flink achter onze stoel staan en mochten dan naar buiten. Ik ging aan de poort staan om naar oma te gaan. We aten heerlijke pannenkoeken, lekker! Ik was net terug op school toen de bel ging. Iedereen ging opnieuw in de rij staan.

We stapten allemaal de trap op en gingen terug zitten op onze stoel in de klas. Toen was het tijd om onze agenda in te vullen. We kregen heel wat brieven mee. Juf Leen kwam ons daarna nog wat uitleg geven over de turnles van woensdag. Wat later ging de bel en was het al tijd om naar huis te gaan.

De dag was voorbij gevlogen.

Veel groetjes, Marie Van Bets 6B

41

Liefste dagboek, De eerste week in 6b was al heel leuk!

Bij wero hebben we geleerd over Egypte, met hun farao’s, sarcofagen en piramiden. We doen nog veel leuke dingen tijdens de les, toch is het altijd nog wel leuk als de bel gaat voor de speeltijd. We hebben nu meer turnen dan vorige jaren. Nu gaan we woensdag turnen in de sporthal, dat is natuurlijk veel leuker en langer! In de lessen godsdienst hebben we een brief geschreven naar ons zelf en die krijgen we terug op 30 juni. In die brief moesten we schrijven wat we van het jaar verwachten en wat we nog wilden doen of bereiken. Bij drama hebben we een gedichtje over een koning in het land van koek en ei. Het wordt volgens mij echt een top jaar in een top klas!

Juliette Vlayen 6B

schoolnieuws

contact december 2015

Levensbeschouwelijk bekeken De berenvrienden Lieve allemaal, In onze school kan je kiezen tussen godsdienst en zedenleer. Sommige kinderen volgen katholieke godsdienst en andere kinderen islamitische godsdienst.

De kinderen van het eerste leerjaar maakten dit schooljaar kennis met de juffen van godsdienst en zedenleer en de berenvrienden : Ali, Knubbe en Froezel. Ali krijgt les van juf Hanane, Froezel van juf Marie-NoĂŤl en Knubbe zit bij juf Petra in de klas.

Solidariteit is geen leeg begrip in onze school en daar mogen wij best trots op zijn!

In oktober organiseerden we een actie om boekentassen te verzamelen voor kinderen van vluchtelingen en de reacties waren overweldigend en hartverwarmend!

Hartelijk DANK!

De kinderen leerden de beren beter kennen.

Zo vertelden de juffen dat Froezel gelooft in God, naar de kerk gaat en leert uit de bijbel. Ali gelooft in Allah. Hij gaat naar de moskee en leest in de koran. En Knubbe gelooft niet in God. Hij stelt zich heel veel vragen en gaat dan op zoek naar een antwoord. Met zijn mama en papa gaat hij naar Het Huis van de Mens.

Ali, Knubbe en Froezel geloven niet hetzelfde maar het zijn toch dikke vrienden. Ook dat leren we in de lessen godsdienst en zedenleer: het maakt niet uit wat je gelooft, we kunnen toch vrienden zijn!

42

De boekentassen gingen via Hilde (foto) naar het asielcentrum van het Rode Kruis in Vilvoorde waar er vijftien gezinnen opgevangen worden. Deze kinderen gaan reeds maanden naar school met een coole boekentas dankzij jullie!

Onze solidariteitsdag steunde hetzelfde centrum. Het centrum is een grote loods waar er geen speelruimte is voorzien voor al deze kinderen tussen twee en veertien jaar.

Het Rode Kruis vroeg ons te sparen voor een binnenspeelruimte. Jullie generositeit overtrof alle vorige edities: de actie bracht maar liefst 7200 euro bij elkaar! ZĂŠker nu wij het geweld waarvoor deze mensen vluchten van wat dichterbij hebben meegemaakt, begrijpen we meer dan ooit dat kinderen recht hebben op veiligheid en plekjes waar ze eventjes gewoon kind mogen zijn. Daar kunnen wij dankzij jullie nu aan bijdragen. DANK U WEL! We houden jullie op de hoogte. Jullie krijgen het resultaat van het project te zien als het klaar is!

schoolnieuws

contact december 2015

Tijdens onze godsdienstlessen maakten we tijd om te luisteren en in alle rust te praten over het waarom van zoveel geweld. Waarom er zoveel mensen moeten vluchten, waarom er mensen in staat zijn op zo’n wrede wijze gewetenloos te handelen. Pasklare antwoorden hebben we niet gevonden, wel kwetsbare gesprekken waar we elkaar beter hebben leren kennen en soms wat troost, hoop en nieuwe moed hebben mogen ervaren.

Want geweld wordt niet verslagen met wapens alleen, maar met mensen die anders durven denken en handelen.

Ik wens jullie dan ook een nieuw jaar vol hoop, geloof ( in wàt je ook maar wilt), respect en héél véél liefde.

“Wees zelf de verandering die je wilt zien in de wereld” Mahatma Gandhi 43

sportkrant

contact - december 2015

Uitslagen veldloop 2015 Veldloop Op 23 september was het weer veldloop.

Zoals gewoonlijk was aan de Krankhoeve alles netjes klaargezet door de mensen van de sportdienst. Door het slechte weer die ochtend waren er heel wat vragen of de veldloop wel zou doorgaan, maar echte atleten laten zich niet afschrikken door wat regen en wind.

Zo kwamen de meeste kinderen die zich hadden ingeschreven dan toch aan de start. Ook heel wat ouders, broers en zussen deden mee. Zij betaalden €1 om mee te mogen doen. Hiermee kocht de school 20 nieuwe ballen voor tijdens de speeltijd.

Alvast een dikke proficiat aan alle deelnemers en een dikke “dankuwel” aan de betalende lopers!

De uitslagen vind je verderop.

Meisjes 1ste 15 OP DE BEECK Charlotte 17 DE JONGHE Eline 20 VAN DESSEL Antje 21 CALLAERTS Cato 25 VAN DER VEKEN Gabriëlla 26 VAN COUWEBERGHE Nore

Jongens 1ste 3 VAN LAER Adriaan 8 HELLEMANS Tibe 9 VLAMYNCK Mamo 11 JANSSENS Miro 16 ELOUNA EYENGA Yari 17 VAN RAEMDONCK Klaas 20 VAN DER VEKEN Robbe 23 BOGAERTS Vincent 25 VAN MEERBEECK Tijs 26 VERWAEST Tuur 28 SANDERS Jules 29 BLYWEERT Julien 31 AERTS Mats 34 VAN WICHELEN Daan 35 ZWARTS Tibo 46 PENNINCKX Gus 48 YÜCE Veli 53 VANDEPOL Wolf Meisjes 2de 1 DEWIL Mirte 6 VERSTREPEN 12 DE RYCK Hanne 13 CRAUWELS 16 DE LEERSNIJDER 21 KETS Marit 32 DE RYCK Hanne 36 VAN LEEMPUTTE 37 JANSEN Nora 47 HAECK Malina 50 BEULLENS 51 JAGT Ienke

Jongens 2de 1 HOLSTERS 2 OLIVIER Elliott 6 VERSCHAEREN 7 TOLLENS 8 DE JONCKHEERE 13 VANHAMME 15 PESSOLANO 16 KEMPS Simon 21 VAN MENXSEL 41 VERBEIREN 48 PEETERS 50 BECK Florian

44

Free Emma Jo

Lisa

Angelina

Tijs Oscar Alexander Beau Toon Matteo Vincent Sebbe Joren

sportkrant

52 53 54 58

contact - december 2015

AEYELS Victor COPPENS KERKHOVE JI Danny

Meisjes 3de 2 LEYSEN Eva 3 LEYSEN Rose 8 DEHAES Fran 15 WALGRAEF 16 MORRENS 19 DE BOECK 21 ANNAERT 23 VERNIMME 25 VERWAEST 26 HENDRICKX 29 SUYKENS 31 BLYWEERT

20 26 30 31 32 42 46 50

Jori Remy

Amber Pauline Sarah Lara Roos Sam Gitte Alexia Marie

Jongens 3de 2 VERNIE Simon 4 VAN IMPE Ewout 5 CLAUS Maarten 6 VAN DE SANDE Tijs 14 SOYEZ Lander 17 GEYBELS Sander 23 DEGRAEVE Mauro 28 BAECKENS Jesse 36 DE SMET Witse 37 VAN MEERBEECK Daan 39 LEMAITRE Toone 40 AERTS Xander 41 VAN HEMELRYCK Jelle 42 VERNIMME Mikis 48 DE KEERSMAECKER

MORRENS DEWIL Arne VANDEPUTTE CAUWEL Tim OOSTERBOSCH DE JONGHE VERBUEKEN VERSCHAEREN

Meisjes 5de 2 HELLEMANS 3 DE HONDT 7 VERWAEST 10 VAN PAESSCHEN 25 JANSEN Margo

Elias Thibaut Arne Jan Yarrin Mats

Lore Flore Lies Anneke

Jongens 5de 3 VERSTREPEN Warre 9 CLAUS Pieter-Jan 13 SIMBA Kenny 15 PERSOONS Josse 24 PAUWELS Aiko 25 VANOUYTSEL Arthur 26 JAGT Nilz 27 VERSTREPEN Warre 31 CEUSTERMANS Cis 32 DE BAETS Tobias 34 WUYTENS Kobe 39 LEMAITRE Kasper 40 CHENTOUF Mohamed 41 GOVAERT Aster

Meisjes 6de 1 VAN NUFFELEN 4 TUERLINCKX 6 DEGRAEVE 9 JANSEN Marie 10 SCHALENBOURG 11 BREESCH 12 VAN BETS 13 HENDRICKX 14 DEMOEN Amélie 15 VANHAMME 18 LEYSEN Eline 19 BAUTIL Amelie

Lowie

Meisjes 4de 2 ARTIEDA Lise-Marie 4 VAN WICHELEN Maya 6 TUERLINCKX Elise 7 ROOMS Alice 10 PENNINCKX Finn 16 SCHALENBOURG Eline 21 RENMANS Charlotte 22 VAN DEN BRUEL Edith 23 WUYTENS Kato 25 VAN LANGENHOVE Fien 30 OP DE BEECK Laurence 35 VAN LAER Roos 36 ROBBERECHTS Lauke 42 DE WINTER Stella

Hannelore Marie-Alix Lucca Anne-Sophie Eveline Marie Tokke Kato

Jongens 6de 7 MANNAERT Leto 8 VERNIMME Tuur 9 VERBIST Felix 10 ARTIEDA Tristan 11 AERTS Maarten 12 VANMEERBEECK Wout 13 PEETERS Jasper 14 BUSSCHOTS Lars 15 VAN DER DONCKT Maarten

Jongens 4de 3 NIEMAN Wannes 12 GEENS Lander 15 ELOUNA EYENGA Jarne 16 VERSCHAEREN Felix

45

sportkrant

contact - december 2015

de

SSC SSC staat voor SchoolSport ComitĂŠ. Dit is een groepje ouders (vaders voorlopig) die samen met meester Wim, de directeur en mezelf enkele keren op een schooljaar vergaderen om de spelvoormiddag mee te organiseren. We bedenken een thema en werken dan de spelvoormiddag verder uit.

Op het einde van het schooljaar nemen we afscheid van een aantal trouwe leden: Ivo (papa van Marie), Stefan (papa van Jasper) van 6B en Luc (papa van Lander) van 6A. Ouders die zich geroepen voelen om ons te komen versterken, mogen gerust iets laten weten aan juf Leen op volgend mailadres leen.heivers@geboschool.be

Netbal 6 lj Op woensdag 21 oktober was het geen de gewone turnles voor het 6 lj. Zij gingen naar de sporthal om met de 2 klassen samen een netbaltornooi te doen. De ploegen werden vooraf verdeeld zodat iedereen op voorhand wist wie de ploegmakkers waren.

We kregen hulp van Odette (mama van Felix), Stefan (papa van Jasper) en Elke (mama van Thibaut). Zij waren de scheidrechters en leidden het tornooi in goede banen.

Elke ploeg heeft zeker een keertje gewonnen en verloren. Een geslaagde versie dus!

Gymland Op woensdagnamiddag 18 november ste de konden de kinderen van het 1 en 2 lj meedoen met Gymland. Hier mochten ze in de turnzaal van Rijmenam allerlei echte turnkunsten gaan proberen. Evenwicht op een hoge balk, trampoline springen, rond de rekstok draaien,..

Een topnamiddag voor Marie, Nils, Douwe (1C), Tibe (1B), Mattis (1A) en Emma (2A), zij hebben er alvast van genoten, net als ik.

46

sportkrant

contact - december 2015

De scholenveldloop Op 23 september 2015 was het weer scholenveldloop. Deze scholenveldloop werd georganiseerd voor scholen van Bonheiden en omstreken. De sportdienst van Bonheiden kon beroep doen op de lokale atletiekclub AC Bonheiden voor wat hulp bij de organisatie. Leerlingen van het ste de 1 tot en met het 6 leerjaar mochten meelopen. En ook dit jaar konden ouders en leerkrachten meelopen. Zij moesten wel € 1 betalen. Het totale bedrag wordt gebruikt voor de aankoop van nieuw turnmateriaal. Er waren dit jaar ook weer heel veel sportieve jongens en meisjes. De dag van de veldloop begon met regen maar vanaf het eerste startschot waren de regenwolken gaan “lopen”. Ook dit jaar zijn er weer een heleboel podiumplaatsen behaald door leerlingen van de GEBO de school. Hannelore van het 6 leerjaar bede haalde haar 6 gouden medaille op rij.

Een prachtige prestatie! Ikzelf liep dit jaar de naar een 2 plaats, dus goed voor een de zilveren medaille. En Flore (5 leerjaar) behaalde een bronzen medaille. Voor mij de was het reeds het 5 podium op rij (twee de ste 2 plaatsen en drie 1 plaatsen). Volgend schooljaar ga ik weer voluit voor die gouden medaille. Bij de reeks van ouders en leerkrachten liepen ook een heleboel leerkrachten van de GEBO school, zoals meester Wim, juf Leen, juf Carmen, juf Griet, …en nog heel veel ouders. Hopelijk lopen er volgend jaar nog meer leerlingen, leerkrachten en ouders mee. Alvast een dikke proficiat aan alle lopers en onthoud: Meedoen is belangrijker dan winnen. Tot volgend jaar!

Lore Hellemans (5A)

48