PERSONAJE “Yo soy un Docente Decente

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5ENTREVISTA 2 “Yo soy un 2 5 O 9 4 dOCEntE dECEntE

8 4 5 3 + 2 0 6 1 6 P ara los contadores públicos que no conocen al Dr. Orlando Corredor, es importante que sepan que es uno de los profesionales de la contaduría pública y además del Derecho, no solo con más trayectoria, sino con más reconocimiento por haberse movido por la academia, la prensa, la proyección de empresas, el desarrollo de nuevos campos de acción comunitaria, en la diligencia gremial y por su puesto su capacidad para trasladar al papel sus ideas, cualidad que lo ha llevado a escribir libros de importancia nacional. Se destaca también, especialmente en el área tributaria, en la cual se mueve como pez en el agua; en los foros, conferencias, negocios y en todos aquellos eventos en los cuales se ventilan temas de importancia, como son las tributaciones del país. José Hernando Zuluaga M: Dr. Orlando Corredor Alejo; ¿en qué momento de su vida se da cuenta que quiere ser contador público? Entrevista al Contador del Año 2007-2008 “Publicada en www.actualícese.com el día 3 de marzo de 2008” Jesús Orlando Corredor Alejo: Cuando cumplo 17 años de edad, momento en el que termino bachillerato y comienza la necesidad de estudiar una carrera que me ofreciera una posibilidad de sustento en el futuro, posibilidad 9

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de desarrollo profesional, que no fuera una de las carreras tradicionales que normalmente se encuentran en el mercado. Ese pensamiento a los 17 años era válido en la medida en que se trataba de una persona joven, que desconocía el verdadero desarrollo de las demás profesiones y por fortuna encontré ayuda en la experiencia de los mayores, los cuales me indicaron que de acuerdo con mis propios intereses y virtudes la carrera de la contaduría pública, sería una excelente profesión acorde con los objetivos que pretendía y efectivamente fue así.

J.H:Dr. Corredor; de acuerdo con lo que me acaba de decir le tengo una pregunta: ¿Su familia influyó en esa decisión o tuvo total autonomía y apoyo en el momento de tomarla? O.C: En realidad lo único que tuve de mi familia fue apoyo moral hacia la decisión que quisiera tomar y por supuesto económico, pues uno de estudiante necesita el apoyo de sus

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mayores o de sus padres completamente y fue lo que finalmente logré. No obstante también tengo que decirles, en la época en que yo estudie, les estoy hablando del año de 1968, era muy utilizado que la persona estudiara y trabajara, y la carrera que le daba a uno la posibilidad de hacerlo en ese momento era la Contaduría Pública. Entre otras cosas en esa época solo se ofrecía de manera nocturna entonces le daba la posibilidad a uno de quitarle la carga a sus mayores, en el sentido de poder generar algún empleo o sustento que en el caso mío no se dio, porque simultáneamente al haber empezado a estudiar la contaduría, ingrese a hacer otra carrera que fue: Derecho.

J.H: Dr. Corredor; siendo usted también abogado ¿piensa qué la contaduría es una profesión que se complementa bien con el Derecho? O.C: No solo se complementa bien; es una mezcla que hoy en día se necesita, ya pasados 20 años de haber estudiado la carrera de contaduría y la de Derecho, hoy en día le digo a la juventud, que sería bueno que se formara en la profesión contable y en la profesión jurídica, porque las 2 hacen una llave inescindible cuando uno piensa en el mundo económico. Si usted piensa en el mundo de lo penal, de lo laboral, en el mundo del Derecho Administrativo, quizá no le vea importancia a la contaduría, o cuando usted como contador piensa en desempeñarse como gerente financiero o como dueño de su empresa quizá no le vea el interés al Derecho; pero cuando usted une la Contaduría, por ejemplo: siendo auditor, siendo asesor, siendo auditor de sistemas, y le pone el ingrediente del Derecho. Cuando usted siendo abogado piensa en el mundo de los negocios a nivel nacional e internacional hay una llave inescindible de profesión que se llama “la Contaduría para el Derecho y el Derecho para la Contaduría Pública”.

J.H: Dr. Orlando Corredor; usted fue aspirante al título de doctor en Derecho Tributario en la Universidad de Salamanca de España. ¿Qué tal fue esa experiencia de hacer parte de una formación en el extranjero? O.C: Es otra importante faceta de la vida moderna de los estudios, porque actualmente hay muchísima posibilidad de acceso a la formación universitaria, tanto a nivel nacional como internacional, y cuando uno piensa en el tema de la docencia más que un ejercicio profesional, un programa de doctorado como el que me ofreció la Universidad de Salamanca y la Universidad de la Sabana de Bogotá. Este es un programa que esta hecho especialmente para formar docentes, para formar personas que, más que ejercer su profesión, pudieran colaborar con el desarrollo de nuevas generaciones, para la universidad y para hacer trabajos de investigación que fue donde vi que el Doctorado en la U. de Salamanca y la U. de la Sabana, podrían mejorar los niveles de capacidad intelectual para poder generar mayores posi7 bilidades de conocimientos hacia los estudiantes que se forman bajo la tela de algunas universidades que no tienen la fortuna de formar docentes… Ese es el punto… 4 Fue una muy buena experiencia. Pienso que la situación de formarse puede ser afuera o adentro, pero de todas formas hacer programas de Maestría o Doctorado son muy 2

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8importantes porque fortalecen mucho los procesos de educación frente a las nuevas generaciones.

J.H: Dr. Corredor; como docente de diferentes instituciones como la Universidad Javeriana, la Universidad de los Andes, la Universidad Jorge Tadeo Lozano entre otras, ¿qué es lo que más le exige a los estudiantes? O.C: Sí, dos o tres cosas que se deben tener claras tanto en los estudiantes como en los docentes; la primera, es la responsabilidad, la segunda es mucha lectura, y la tercera amor por lo que se estudia. Estos son los tres ingredientes que hacen que los estudiantes produzcan un resultado adecuado en términos de desarrollo profesional posterior.

J.H: ¿Cuál es la principal enseñanza que busca que les quede a sus estudiantes? O.C: La principal enseñanza la derivo de un pensador que dijo: “trato de estudiar frecuentemente para ser como los ríos, para que mis estudiantes beban siempre agua fresca y no agua estancada”, esa es la mejor enseñanza. Yo pienso que uno tiene que inculcarles a sus estudiantes que obtengan la virtud que uno tiene, la de estudiar todos los días para ser como los ríos, que el conocimiento fluya a las personas que están detrás de uno y siempre tengan conocimientos frescos y renovados que circulen.

J.H: Dr. Corredor; en las universidades a ustedes los docentes los pueden considerar como cuchillas o relajados, ¿en cuál de estas condiciones cree que está usted? O.C: No, yo pienso… que uno debe ser un docente decente, el docente decente que promueva a sus estudiantes en la investigación, que les de buenos fundamentos para que traten de resolver de la manera más sencilla y profunda los conocimientos que quieren desplegar. Pero sin que eso lleve a la mortalidad académica, que no se tenga que rajar a la gente, dejar la gente. Aunque sin negar que uno tiene que ser exigente con sus estudiantes, sabiendo que la exigencia esta en función de lo que se les enseñe y de la capacidad que se le haga ver a los estudiantes para que se vuelvan responsables con el estudio y conocimiento que adquieren. Yo pienso que desde ese punto de vista más que ser cuchilla o ser un docente madre, lo que yo diría es que los docentes tienen que ser docentes decentes.

J.H: Conozco o tengo entendimiento que usted ha sido columnista de diarios como la República, Portafolio, La Patria y otros periódicos. ¿Qué tal la experiencia de complementar la academia con los medios escritos? 4 O.C: Cosas que uno debe tener claras en la vida es que se debe compartir el conocimiento o mejor, ciertos comentarios que uno necesita hacer. También busco acercarme a la comunidad en general por ciertos medios, en este caso los impresos o periódicos.

J.H:¿Le han dado palo por sus columnas o se acuerda de algún jalón de orejas? O.C: Cuando uno toma la actitud de compartir lo poco que sabe, con estos medios escritos siempre estará expuesto al escarnio público. Eso significa que usted siempre tendrá opositores, personas que lo respalden, y personas indiferentes. Si hace una encuesta y pregunta que le parece la labor de Orlando Corredor, de seguro encontrará un número de personas que digan: ¡que buena es su labor! otros solo se negaran a responder. A propósito cuando uno hace este tipo de actividades, cuando se dictan seminarios, escribe, cuando se practica en la universidad, etc. Uno siempre tendrá eso como factor, aunque no es un factor decisivo, para seguir haciendo lo que usted como persona hace, es decir, el que a usted lo cachen de mala persona, de que usted no lo hace bien, no es un motivo para que se detenga en su labor. He escrito cosas que han generado detractores y columnas cambiando lo que fulanito dice, o no siempre es acertado, o en fin… a lo que llamamos dar garrote… igual a uno lo critican o lo hace con sus colegas cuando siente que lo que dice no es acertado...

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J.H:¿Por qué toma la decisión de escribir en un momento de su vida? (De allí sale su primer libro titulado “Impuesto de Renta en Colombia”) O.C: La experiencia de escribir siempre debe reflejarle a uno sensación de comodidad y de muchísima responsabilidad. El Libro, Impuesto de Renta en Colombia nace en la época cuando venía siendo profesor desde años atrás y sentía que no encontraba en el mercado un documento o un libro que cubriera las materias que yo tocaba con mis alumnos, entonces pensé que tenia que construir un libro con las enseñanzas que se estudiaban a partir de las clases que dictaba en la universidad, entonces comencé a recopilar todas las notas de estudio que daba para las clases y fue así como se generó el documento que hoy se conoce como Impuesto de Renta parte general, que tiene ya tres versiones la última de ellas fue editada por CIJUF (Centro Interamericano - Jurídico Financiero) en el año 2007 y en este momento es el documento más reciente que tengo mientras se edita la versión 2008.