Estrategias TD.Planeación segunda jornada

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Cuarto Semestre Jardín de niños “Profa. Julia Salazar de Gómez” Clave: 32DJN0096B Titular: Cristina López Muñoz Grado: tercero Grupo: “D” Educadora en formación: Gabriela Lizet Noriega Cid Fecha: 28 de mayo – 6 de junio de 2018

PROYECTO “Aprendemos de volcanes” Campo formativo

Aspecto

Exploración y conocimiento del mundo

Mundo natural

Competencia

Aprendizaje esperado Expresa con sus ideas cómo y por qué cree que ocurren algunos fenómenos naturales, por qué se caen las hojas de los árboles, qué sucede cuando llueve, y las contrasta con las de sus compañeros y/o con información de otras fuentes

Busca soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del Explica los cambios que ocurren durante/después de procesos de indagación: cómo cambia un animal desde mundo natural que nace; cómo el agua se hace vapor o hielo; cómo se transforman alimentos por la cocción o al ser mezclados, y cómo se tiñen o destiñen la tela y el papel, entre otros, empleando información que ha recopilado de diversas fuentes. Transversalidad

Modalidad

Lenguaje y comunicación

Proyecto

Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien Secuencia de actividades Lunes Inicio ver el cortometraje de “Lava”, al finalizar preguntar, ¿dónde creen que se encuentran?, ¿cuál creen que es el final?, ¿cómo eran los protagonistas?, ¿qué eran los protagonistas?, ¿qué es un


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