Antologia bloque iv

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Ética y Valores I

Bloque IV

BLOQUE IV: Comprendes la importancia del respeto a la identidad nacional ante los fenómenos asociados a la globalización Desempeños del estudiante al concluir el bloque: a) Reconoce los elementos que integran la cultura, la interculturalidad y valora el legado cultural de México. b) Analiza los aspectos que integran la diversidad cultural en México y se identifica con su cultura. c) Problematiza sobre la influencia de la globalización en México y valora nuestra raíces culturales d) Tiempo asignado para este Bloque: 6 horas. (Del 11 al 29 de noviembre del 2013) “Emprende un viaje, no a otro país: a la ciudad más próxima. Verás cómo tú también eres extranjero” José Emilio Pacheco El Eclipse Por Augusto Monterroso “Cuando fray Bartolomé Arrazola se sintió perdido aceptó que ya nada podría salvarlo. La selva poderosa de Guatemala lo había apresado, implacable y definitiva. Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte. Quiso morir allí, sin ninguna esperanza, aislado, con el pensamiento fijo en la España distante, particularmente en el convento de los Abrojos, donde Carlos Quinto condescendiera una vez a bajar de su eminencia para decirle que confiaba en el celo religioso de su labor redentora. Al despertar se encontró rodeado por un grupo de indígenas de rostro impasible que se disponían a sacrificarlo ante un altar, un altar que a Bartolomé le pareció como el lecho en que descansaría, al fin, de sus temores, de su destino, de sí mismo. Tres años en el país le habían conferido un mediano dominio de las lenguas nativas. Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas. Entonces floreció en él una idea que tuvo por digna de su talento y de su cultura universal y de su arduo conocimiento de Aristóteles. Recordó que para ese día se esperaba un eclipse total de sol. Y dispuso, en lo más íntimo, valerse de aquel conocimiento para engañar a sus opresores y salvar la vida. -Si me matáis -les dijo- puedo hacer que el sol se oscurezca en su altura. Los indígenas lo miraron fijamente y Bartolomé sorprendió la incredulidad en sus ojos. Vio que se produjo un pequeño consejo, y esperó confiado, no sin cierto desdén. Material de apoyo

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Dos horas después el corazón de fray Bartolomé Arrazola chorreaba su sangre vehemente sobre la piedra de los sacrificios (brillante bajo la opaca luz de un sol eclipsado), mientras uno de los indígenas recitaba sin ninguna inflexión de voz, sin prisa, una por una, las infinitas fechas en que se producirían eclipses solares y lunares, que los astrónomos de la comunidad maya habían previsto y anotado en sus códices sin la valiosa ayuda de Aristóteles.” ¿Cuál es el mensaje de esta lectura?__________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Actividad: Examen Diagnóstico: Clave (_____________)____/____/13 1. ¿Qué es la cultura?_________________________________________________________ 2. ¿Qué es la globalización?________________________________________________________ 3. ¿Cuáles son los elementos culturales de nuestro país?______________________________________________________________ 4. ¿Por qué se dice que México tiene una riqueza cultural?________________________________________________________ 5. ¿Alguna vez has discriminado a alguna persona por no tener tu misma cultura? ¿Por qué?_______________________________________________________________ 4.1

Cultura. La palabra cultura, proviene del latín collere que significaba cultivar la tierra. Posteriormente se aplicó éste término al cultivo de las facultades y habilidades humanas. En términos modernos entendemos por cultura “Al conjunto de rasgos característicos de un grupo humano en una época y en un lugar; entre esos rasgos se incluyen idioma, religión, costumbres, comida, vestido, habitación, tradiciones, valores de todo tipo, artesanías, folclore, manera de interpretar el mundo, etc..”

4.2

Identidad Consulta la página 943 de tu libro y destaca 5 ideas principales que te hayan llamado la atención. Clave (_____________)____/____/13 Idea 1 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Idea 2_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Idea 3_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Idea 4_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Idea 5_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ La identidad colectiva, se construye a partir de los elementos comunes que pertenecen a un grupo de individuos que comparten los mismos rasgos culturales. Podemos decir que hay tantas identidades colectivas como grupos culturales en un país, como es el caso de México. Vamos ahora a analizar cuáles son los elementos comunes que nos identifican dentro de un mismo grupo cultural, tomando en cuenta las creencias religiosas, tipo de música, comida, vestimenta, tradiciones, etc.

Actividad: Escribe los rasgos individuales que te identifican como persona y luego los compartes con tu equipo y subrayan con color verde los rasgos comunes a todos. Clave(_____________)____/____/13 Tipo de rasgos

Yo mismo

compañero (1)

Compañero (2)

Compañero (3)

1. Idioma 2. Religión 3. Lugar de Nacimiento 4. Moda que más uso. 5. Edad

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6. Comida favorita 7. Pasatiempo 8. Música preferida 9. Mis valores que practico 10. Mi personaje favorito 11. Mi deporte favorito 12. A que le temo (fobias)

Resuelve la siguiente pregunta ¿Cuáles son los rasgos comunes (subrayados en verde) que me hacen pertenecer al mismo grupo cultural de mis compañeros?____________________,_______________________________________ __________________________________,____________________________________ ________________________________,______________________________________ 4.3

Multiculturalidad ¿Qué es la multiculturalidad?: Es la existencia de varias culturas dentro de un país, sin hacer énfasis en la relación que se da entre ellas.

4.4

Interculturalidad. ¿Qué es la interculturalidad?: Es la interacción que se da entre diversas culturas de un mismo país o región geográfica. Se entiende que ningún grupo cultural está por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia entre ellas. El valor más importante para que se dé la interculturalidad es la tolerancia.

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Diversidad de manifestaciones culturales en México

Actividad: Completa los siguientes espacios: Clave(_____________)____/____/13

Consulta la página www.cuentame.inegi.org.mx dale un click en la pestaña población y completa la siguiente información: Población de México “Está conformada por personas_______________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ____________________________________________________________costumbres” Luego, le das un click en el título hablantes de lengua indígena y completas lo siguiente: Riqueza cultural “Las poblaciones indígenas tienen_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________________________________________________lenguas mixtecas Diferentes lenguas indígenas “A nivel nacional, __ de cada ___ habitantes de 5 años y más hablan alguna lengua indígena, de las cuales existen __”

Luego le das un click a “¿Te gustaría saber cuáles son?” y completas el siguiente cuadro

Las diez lenguas indígenas que más se hablan en México al 2010 Material de apoyo

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Núm. Lengua Total de hablantes Territorio o lugar geográfico 1 Náhuatl 1 544 968 Morelos 2 Maya Península de Yucatán 3 Mixteco Oaxaca, Puebla y Guerrero 4 Tzeltal Chiapas 5 Zapoteco Oaxaca 6 Tzotzil Chiapas 7 Otomí Hidalgo y Estado de México 8 Totonaca Veracruz y Puebla 9 Mazateco Oaxaca 10 Chol Chiapas Actividad: En este espacio destaca un elemento cultural de cualquier grupo indígena que te haya llamado la atención y que quieras compartirlo con tus compañeros (Puede ser imagen, recorte periodístico, alguna receta, vestimenta, música, creencia, etc.

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