BOLETÍN INFORMATIVO julio - Agosto 2020
NOTICIA
NOTICIA
Nos mueve la esperanza “Quiero hacer nuevas todas las cosas” (Ap 21,5)» (ANS – Roma)
CRÉDITOS Presidente Pbro. Pierre M. Vitelli Salesiano de Don Bosco en FUSALMO Pbro. Alfonso Evertsz Director Ejecutivo Nelson Cruz Coordinadora de Comunicaciones Alba María Castro Redacción, edición y corrección de estilo Alba María Castro Diseño gráfico Susana Cristina Coto Campos Fotografía Melvin Jonathan Benítez Dennia López Portada Entrega de Canastas Solidarias por pandemia (503)2259-2000 www.fusalmo.org fusalmo@fusalmo.org donacion@fusalmo.org FUSALMO Fundación Salvador del Mundo FUSALMO Internacional @FUSALMO_Oficial FUSALMO Fundación Salvador del Mundo Fusalmo
“Al pensar en el mensaje que nos puede unificar como Familia Salesiana en este año 2021 es imposible no tener en cuenta que desde hace muchos meses, en mayor o menor medida, el mundo, las naciones todas están, si no paralizadas (aunque muchas sí), ciertamente bloqueadas”, señala el Rector Mayor don Ángel Fernández Artime.
Al mismo tiempo, “nuestro mensaje subraya y enfatiza que ante esta realidad dura, dolorosa y de pesantes consecuencias, seguimos expresando nuestra certeza de que nos mueve la esperanza porque Dios en su Espíritu sigue haciendo ‘nuevas todas las cosas’”. Ilustrando la estructura del mensaje del Aguinaldo, don Ángel Fernández Artime, subraya que el mismo Don Bosco vivió tantas situaciones duras - incluida una epidemia de cólera - sin por ello perder la esperanza, más aún, reaccionando siempre y motivando a los otros a actuar.
El tiempo actual por lo tanto es tiempo oportuno para tomar consciencia y empeñarse delante a todos, también por lo que antes de la pandemia no iba bien, pero a lo que a veces uno se había acostumbrado: el sufrimiento de tantas personas, las epidemias y otras enfermedades menos anunciadas, y los daños al Creado. Es así, por lo tanto, que el Aguinaldo servirá para proponer una lectura salesiana del tiempo presente, para encontrar procesos alternativos a la cultura dominante en grado de realizar un cambio de valores y de visión. Y para mantener la concreción salesiana, propondrá al mismo tiempo, lugares y situaciones donde “aprender y ejercitar la esperanza”. Todo esto, dejándose siempre acompañar por María “Madre de Dios, Estrella de la Esperanza”.
FUSALMO celebra
a los jóvenes con su 11. ª Semana de Protagonistas
E
l 12 de agosto en el marco de la celebración del Día Internacional de la Juventud FUSALMO dio inicio su 11. ª Semana de Protagonistas con la inauguración virtual a través de la plataforma TRANSFORMA, dándoles un reconocimiento a jóvenes líderes de FUSALMO que día a día innovan con sus ideas y proyectos motivan a los demás a potencializar sus capacidades; dando inicio así a una semana llena de sorpresas, con diferentes actividades y recursos virtuales que promuevan el protagonismo de la niñez, adolescencia y juventud del país, los cuales se realizaran en los días posteriores. Las actividades de la 11. ª Semana de Protagonistas se realizó del 12 al 17 de agosto de 2020
FUSALMO se caracteriza por ofrecer espacios a los jóvenes y esto lo hace a través de sus cuatro líneas estratégicas: Educación Integral Liberadora, Participación y Protagonismo Juvenil, Tecnología Educativa e Innovación y Gestión Sociolaboral; por medio de actividades, cursos y clubes enfocados a la niñez y juventud salvadoreña con los componentes de: Tecnología, Arte, Deporte, Protagonismo Juvenil y Acompañamiento de manera virtual.Estos son espacios dirigidos a jóvenes con el objetivo propiciar la organización juvenil y el desarrollo de capacidades para la incidencia en sus comunidades de vida y educativas participando activamente en la construcción de políticas de juventud a nivel local y nacional.
NOTICIA
NOTICIA “Felicitaciones a todos los jóvenes
en su día, estoy muy orgulloso y feliz de pertenecer a esta familia que es FUSALMO que trabaja con tanto joven; para nosotros esta semana es muy significativa porque nos permite reconocer el esfuerzo que los jóvenes hacen; ahora lo hacemos de manera virtual, una forma diferente pero que de igual manera nos permite que nos trasmitan esa alegría y optimismo que los caracteriza.” Nelson Cruz Director Ejecutivo FUSALMO
“Esta inauguración de la 11. ª Semana de Protagonistas, ha sido muy especial y distinta a cualquiera que haya vivido an-teriormente ya que se presenta en medio de un panorama muy incierto para muchos, sin embargo, es muy significativa ya que en medios de todo nos muestra una luz y nos invita a nosotros los jóvenes que podemos adaptarnos y ser resilientes a cualquier situación por más difícil que parezca.” Alicia Galeas Presidenta de Red de Juventudes FUSALMO
Más de 70 familias
beneficiada con kits gracias a FUSALMO con el apoyo de Salesian Missions
G
racias al apoyo financiero de Salesian Missions el pasado jueves 30 de julio de 2020 en las instalaciones de tres sedes de FUSALMO en Soyapango, Santa Ana y San Miguel, se realizó la entrega de diferentes kits en apoyo a 73 familias, como parte del compromiso hacia la comunidad. Son cuatros los kits entregados a cada familia: 1 kit de alimentos: con alimentos básicos no perecederos. 1 kit de huerto casero: que contiene diferentes tipos de semillas de hortalizas e insumos para que las familias cultiven y cosechen sus propios alimentos. 1 kit recreativo: que contiene materiales escolares como colores, plumones, cuadernos, entre otros, así como también juegos para que las familias puedan disfrutar juntos.
1 kit higiénico: para ayudar a disminuir el riesgo de enfermedades, se ha incluido en este kit mascarillas, jabón, alcohol gel, entre otros. La entrega de estos kits se realizará durante tres meses, con el fin de brindar apoyo a todas estas familias que han sido afectadas debido a la crisis provocada por el COVID-19.
NOTICIA
NOTICIA
“Jóvenes Creando Futuro es un proyecto que beneficia a muchos jóvenes; hemos trabajado durante muchos años a través de diferentes procesos de formación técnica, los cuales nos permiten avalar a los jóvenes para poder insertarlos en el mundo laboral.
Jóvenes finalizan
su formación en el curso cajero modalidad virtual
F
USALMO a través de su proyectos Jóvenes Creando Futuro ofrece formaciones a jóvenes para su introducción a la vida laboral de manera inclusiva, por medio de cursos, dándole las herramientas necesarias para que desarrollen sus talentos y habilidades para desenvolverse en el mundo laboral.
El 27 de julio de 2020, se llevó a cabo la clausura del curso de formación de Cajero Bancario modalidad virtual, a través de la plataforma educativa de FUSALMO Virtual TRANSFORMA, 20 jóvenes concluyeron satisfactoriamente sus 121 horas de formación en el curso, la cual comprende sesiones de: habilidades para la vida, cultura de paz y orientación laboral.
“Para FUSALMO es un honor y un privilegio poder estar en este momento clausurando un curso, las circunstancias nos hicieron tomar un gran giro, pero creo que todo cambio al final hay que aceptarlo y adaptarnos, es un trabajo arduo del equipo e instructores; hemos tratado de darles a los jóvenes lo mejor para facilitar estas herramientas y esperamos poder seguirles apoyando para que puedan incorporarse al mundo laboral. Agradezco a Brücke Le pont por el apoyo financiero para poder llevar a cabo estos programas, a todo el equipo de sociolaboral a los instructores por el enorme esfuerzo realizado.” Nelson Cruz Director Ejecutivo FUSALMO
Este año las circunstancias nos empujó a renovarnos y reinventar, para que los jóvenes tengan acceso a las herramientas y recursos de formación técnica, que les habilite para el empleo; sabemos que esta renovación será de gran ayuda para poder llegar a más jóvenes” Luis Rivas Coordinador de programa Jóvenes Creando Futuro
“Estoy agradecida con el Señor Jesús y FUSALMO que ha hecho posible que este día nos estemos graduando en la formación del curso de Cajero Bancario, me siento muy contenta de haber tenido la oportunidad de compartir tan linda experiencia, el desarrollarla en modalidad virtual me ha permitido crecer y tener más herramientas preparándome para poder obtener un empleo. Agradezco la oportunidad que nos brindan a los jóvenes, sé que hay muchas dificultades, pero agradezco a FUSALMO por la oportunidad que nos ha brindado” Yesenia González Beneficiaria del curso
“Es una alegría para la familia FUSALMO estar celebrando este logro de todos estos jóvenes, estamos orgullosos de poder haberles acompañado y brindado una oportunidad de formarlos; FUSALMO junto con Brücke Le pont hemos hecho un esfuerzo porque creemos en los jóvenes y en sus talentos. Felicito a los facilitadores que los acompañaron en este camino y a los jóvenes por su compromiso; nosotros creemos en ustedes y apostamos por sus talentos” Guadalupe Leiva Gerente de Gestión Sociolaboral FUSALMO
NOTICIA
NOTICIA
La gimnasia rítmica se reinventa con la versión online
E
n esta época de Covid-19 donde lo principal es mantener la distancia social; el deporte se ha visto muy afectado. Adaptarse y reinventarse en las adversidades es lo importante; internet y las nuevas tecnologías han facilitado socializar y mantenerse en contacto en este tiempo de confinamiento, son herramientas que el Club de Gimnasia Rítmica de Escuelas Deportivas FUSALMO (EDF) ha aprovechado, adaptándose a la nueva normalidad, recibiendo clases de manera virtual. Gracias al apoyo de la Federación Salvadoreña de Gimnasia hacia el Club de Gimnasia Rítmica de EDF en el municipio de Soyapango, San Salvador; las gimnastas recibirán sus lecciones y los entrenamientos en línea; guiadas por la entrenadora y directora técnica nacional Maribel Rodríguez, quién con su vasta experiencia estará asistiendo y fortaleciendo en todos los niveles, a través de la plataforma virtual ZOOM.
Dando a las gimnastas la oportunidad de aprender de una manera divertida, fomentando disciplina y ayudando a su desarrollo con sano entretenimiento, estimulando la creatividad y coordinación.
Leyendo libros,
abrimos oportunidades
D
urante la consultoría “Fortaleciendo Aprendizajes” se desarrolló el componente de Comunidades Lectoras cuyo objetivo principal se basó en el fomento y gusto por la lectura a estudiantes de Centros Escolares del sector público a través de Bibliotecas Itinerantes y libros electrónicos, además de trabajar la comprensión lectora en docentes donde se lograron avances significativos. El pasado viernes 3 de julio se realizó el foro virtual: La apuesta de FOMILENIO ll por la lectura, a través de la plataforma TEAMS, se contó con la participación de dos panelistas: Soledad Cardenal Gerente de Calidad de la Educación en FOMILENIO ll y Alfonso Zarpate Especialista en Investigación Educación en Fundación EDUCO y más de 120 personas conectadas. Se contó con la participación del estudiante Jonathan Guevara del 9° grado del Centro Escolar El Tránsito y quien forma parte del equipo de jóvenes líderes, él
compartió su experiencia durante el desarrollo del componente, también se tuvo la participación de Yesenia Castro docente de tercer ciclo del Centro Escolar Lotificación Santa Cristina del departamento de La Paz: “Para nosotros como institución y trabajar como biblioteca seda ha sido un gran reto significó para nosotros un gran cambio, nos esforzamos entre todos, hemos cosechado muchos beneficios ya contamos con e1 espacio donde tenemos nuestra biblioteca y también tenemos el apoyo de padres de familia” comentó.
Se estimó que durante la ejecución de la consultoría 2,400 estudiantes recibieron formación en el uso de bibliotecas, también 3,241 docentes y direcciones de los Centros Escolares recibieron talleres en formación sobre Comunidades Lectoras.
am ro os elb C u or la p od oc ib in so ed ú le da ,at ,r ni ne ap m u ic re c e itr te u ap d q ne al a et no n so esu pu a rg le
1# as aC ,ze t
ESPECIAL
4
,6
Adaptación y creatividad: salvadoreños en el mundial de robótica 2020
E
ste año la juventud salvadoreña se enlistó por tercera ocasión en el mundial de robótica organizado por First Global. De la mano de FUSALMO, el equipo salvadoreño está compuesto por los jóvenes Alba Ventura, Emerson Sosa y Edgar Hernández, estudiantes del segundo año de bachillerato en el Complejo Educativo Dr. Orlando de Sola. Ellos fueron seleccionados por destacar con sus habilidades tecnológicas y además ser líderes en sus comunidades, centros de estudio y grupos sociales.
El mundial tiene diversos objetivos, entre ellos, desarrollar desafíos técnicos por medio de las redes sociales, por otro lado, promete sacar a flote la creatividad y el ingenio de sus participantes. Conoce los retos y el desempeño del equipo salvadoreño.
ESPECIAL
1
Quarantine time Los jóvenes fueron impulsados a adquirir nuevos conocimientos. El equipo salvadoreño ha sabido aprovechar su tiempo en casa, comparten que están aprendiendo sobre programación, matemáticas y emprendimiento con reciclaje.
2 Technical Challenge La creación de un prototipo 3D dio como resultado por parte de los salvadoreños un lanzador de aviones de papel, como mayor dificultad se enfrentaron a las condiciones del clima, pero con paciencia y esmero alcanzaron su objetivo.
Dream big
3
Propuso que los participantes expusieran su proyecto de vida enfocado al STEM, Edgar Hernández destacó mencionando que desea ser ingeniero mecánico y que la competencia lo motiva más a formarse en esa área.
Mic Drop Seleccionar un problema de sus localidades fue la indicación de este reto. Los salvadoreños se enfocaron en garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos.
8 Project Impact Motivó a los jóvenes a proponer soluciones a un problema de su localidad, ellos respondieron sugiriendo buenas prácticas y usos adecuados del agua potable.
5
Got Talent? Pretendía conocer los talentos de los participantes. Edgar Hernández resaltó mostrando su alta capacidad de concentración con el fin de alcanzar sus objetivos.
6 Volunteer Shotout Permitió que los salvadoreños agradecieran al staff organizador de First Global, por medio de un vídeo donde expresan lo motivados que se sienten de participar en el mundial.
7 Let Those Words Flow Emerson Sosa creó una canción con temática STEM.
9 You’ve got a friend in me El equipo descubrió información interesante sobre equipos de años anteriores y sus logros en la competencia.
10 What’s cooking Incentivó a los jóvenes a mostrar la preparación de las pupusas. La receta salvadoreña impactó tanto que fue incluida en el libro mundial de recetas de First Global.
11 Lights, Camera, Action El joven Emerson Sosa creo un ingenioso poema y lo declamó en cámara.
“Lo que se busca es poner el nombre de nuestro país en los más alto y con lo que ustedes están haciendo chicos junto a FUSALMO ya lo estamos haciendo en la región, debemos lograr que nos reconozcan a El Salvador a nivel mundial también por el desarrollo de todas estas actividades de innovación tecnológica”. Fabrizio Mena Subsecretario de Innovación
12 Alumni Spotlight El equipo competidor se contactó e intercambió experiencias con equipos de años anteriores.
13
Say Cheese Para celebrar el día internacional de la fotografía, el equipo envió fotografías donde aparecían con una sonrisa en el rostro y demostrando que podemos estar conectados por medio de medios electrónicos.
ARTÍCULO
ARTÍCULO
El apoyo social para mejorar la salud mental
Por Ada Guardado Psicóloga del Centro de Atención Integral a la Familia - CAIF de FUSALMO 04 de julio de 2020
fatiga visual y entre los malestares emocionales han estado grandes cantidades de estrés, nerviosismo, miedo y ansiedad.
H
an transcurrido varios meses desde que los primeros efectos de la pandemia por el COVID-19 comenzaron a sentirse. Muchos han comenzado a retomar poco a poco sus actividades laborales mientras que otros, continúan en espera de su retorno; todos, sin dejar de lado las medidas de prevención y cuidado proporcionadas por las autoridades del Ministerio de Salud, porque la amenaza continúa. Durante este tiempo, cuando la pandemia por el coronavirus nos ha golpeado más fuerte, los malestares tanto físicos como emocionales se han dejado sentir con gran intensidad. Los malestares físicos más comunes han sido los dolores de cabeza, la pérdida de sueño, dolores de espalda y
Pero no todo ha sido negativo, ya que durante este tiempo de crisis también se han aumentado actos de bondad como donar dinero para organizaciones de apoyo social, muchos compartieron sus conocimientos como recetas e ideas de ejercicios por internet, otros participaron de voluntariados para repartir alimentos o medicinas e incluso hubo personas que transformaron sus negocios en centros de distribución de alimentos; dentro de algunas familias se incrementó el tiempo para compartir juntos, logrando conocerse mejor y establecer vínculos más fuertes. Las anteriores pueden contarse como muestras de apoyo social, muy necesario para que las personas logren superar las dificultades en tiempos de crisis. El apoyo social se describe como «un proceso
de interacción entre personas o grupos de personas, que a través del contacto sistemático establecen vínculos de amistad y de información, recibiendo apoyo material, emocional y afectivo en la solución de situaciones cotidianas en momentos de crisis”. El apoyo social ha sido estudiado por diversos autores y disciplinas científicas como la enfermería, la sociología, la psicología y la medicina. Según Saranson (1983), el apoyo social es un término referido a la existencia o disponibilidad de personas con las cuales se puede confiar o contar en periodos de necesidad; quienes proveen al individuo de preocupación, amor y valor personal. Barrera (1986) trabajó el concepto, refiriéndose a él como las conexiones que las personas establecen con otros miembros que le son significativos porque le proveen ayuda en tiempos de necesidad, permitiéndole enfrentar situaciones de estrés.
El soporte social se caracteriza por expresiones de afecto, afirmación o respaldo de los comportamientos de otra persona y entrega de ayuda simbólica o material a otra persona. Se ha comprobado científicamente que este tipo de apoyo disminuye los riesgos de problemas psicológicos y de enfermedades psiquiátricas, por eso se vuelve tan necesario durante una situación como la que vivimos actualmente, donde según la Organización Mundial de la Salud (OMS) «la situación actual, con
aislamiento, miedo, incertidumbre y crisis económica, puede causar trastornos psicológicos», por el «sufrimiento inmenso de cientos de millones de personas» y los costes económicos y sociales a largo plazo para la población. Los seres humanos somos seres sociales, y contar con personas en quienes apoyarse en momentos de crisis puede ser muy beneficioso ya que este apoyo se convierte en fuente de autoestima, bienestar y
emociones agradables, además que nos anima a tomar riesgos, ser más creativos y a salir de nuestra zona de confort. Contar con apoyo social nos permite sentir que no estamos solos, que contamos con alguien más que estará ahí para ayudarnos a superar las dificultades, o simplemente para darnos palabras de ánimo o para acompañarnos, lo que, a su vez, incrementa los niveles de bienestar personal y la posibilidad de superar una crisis.
ARTÍCULO
¿Cómo brindar apoyo social a mis cercanos? •Valora a tus amigos y familiares. Siempre que puedas, agradece y exprésales lo importantes que son para ti. •Brinda apoyo a tus familiares y amigos siempre que lo necesiten. Que sientan que cuentan contigo para lo que necesiten. •Trata de mantener el contacto con amistades y familiares cercanos. Una llamada telefónica, un mensaje de texto, una video llamada o un correo electrónico, son formas de no perder el contacto con quienes realmente nos importan.
•La escucha activa es muy importante. Escucha cuando tus familiares cercanos o tus amigos quieran hablar contigo. Es una de las más grandes muestras de apoyo para los demás. •La empatía, la aceptación, el ánimo o simplemente las muestras de afecto son acciones que llevan a hacer sentir al otro que cuenta con tu apoyo y que no está solo.
Hay estudios que muestran que, a mayores niveles de apoyo social la persona percibe, más sana estará en todos los sentidos. Cuando tenemos una persona que realmente nos importa, como la pareja, los hijos, las amistades cercanas u otros familiares con quienes no convivimos, pero mantenemos un vínculo muy estrecho, las muestras de apoyo y comprensión surgen de manera natural, posiblemente son acciones que ya se están practicando de manera cotidiana, pero ahora tenemos motivos científicos que nos muestran el por qué debemos continuar practicando este tipo de acciones, y es que, estas prácticas nos van a ayudar a mantener la salud mental de nuestros seres queridos y a su vez, les permitirá superar las dificultades en estos tiempos de pandemia.
¡Protagonismo juvenil en tiempos de pandemia… los jóvenes nos enseñan!
ARTÍCULO Autor: Alfonso Víquez Especialista en educación y juventud – en colaboración con la Presidenta de la Red de Juventudes FUSALMO Alicia Galeas.
L
a pandemia ha traído dificultades al mundo entero, y para aquellas y aquellos que ven los problemas como oportunidades, ha traído grandes ideas y nuevos escenarios. Muchos hablan de volver a una “nueva normalidad” pues las ventanas de nuevas interacciones y formas de aprender y relacionarse se han presentado de forma inequívoca. En FUSALMO pensamos que este tiempo debíamos aceptar el reto de Don Bosco: acercarnos a los jóvenes donde estén. Así lo hicimos, pero la gran sorpresa es que los jóvenes ya estaban allí, ese mundo ya era de ellos y ellas y …
nos ha tocado que aprender y así surge TRANSFORMA, una plataforma virtual que, con contenido innovador, creativo y con temas de interés permite a las y los jóvenes aprender sobre distintas temáticas. Así es: la balanza se ha equilibrado en favor del mundo juvenil desde el teléfono celular y sus múltiples aplicaciones, desde
[1]. Erika Alfageme y otros, De la participación al protagonismo. Propuestas para la acción, Plataforma de Organizaciones de Infancia, Madrid 2003, página 40-41. [1].
el internet y la nueva sociabilidad o las nuevas formas de aprender. Hemos sido testigos de iniciativas valientes de los jóvenes. Son iniciativas guiadas por los jóvenes y no por los adultos que nos aseguran se trata de un verdadero protagonismo juvenil (escalera de protagonismo de Hart) [1]; tal es el caso de la Red de Juventudes de FUSALMO.
ARTÍCULO
ARTÍCULO
¿Qué podemos decir al respecto?
Al respecto, Alicia Galeas, presidenta de dicha Red de Juventudes, nos cuenta: “La primera acción que tuvimos fue la creación de videos porque consideramos que el trabajo no se detendría …por lo cual nuestros voluntarios con mucho esfuerzo y dedicación, empezaron la creación de videos lúdicos dinámicos e interactivos para cada uno de los jóvenes beneficiarios de sus proyectos[2] a la semana estábamos publicando alrededor de cuatro o cinco vídeos uno por cada proyecto. Dichos videos eran de voluntarios enseñando inglés, dibujo y pintura, matemáticas, consejos ambientales y videos de entretenimiento como por ejemplo trucos de magia y cómo hacer origami. Luego comenzamos la formulación y creación de nuestros cursos para la plataforma de FUSALMO Virtual, el equipo de voluntarios crearon y diseñaron el curso “Young Leader’, que es un curso de liderazgo; además de otros que se están
diseñando y creando como por ejemplo un curso ambiental … Cabe mencionar que también nuestro Vicepresidente Sergio Cortez y Coordinadora del Comité de Incidencia Política Celarie López, se graduaron de un diplomado en la creación de políticas públicas impartido por el Instituto Holandés para la democracia multipartidaria (NIMD),la Alcaldía de San Salvador y el Instituto municipal de la juventud (IMJ),también nuestra voluntaria y coordinadora del programa Escuela de Líderes participa del diplomado en «Formación para Jóvenes en Política» impartido también por el NIMD, además dos de nuestros voluntarios participan de
la Escuela de Formación Política y Ciudadana de la UCA…como Red de Juventudes apoyamos en la logística y organización de los víveres que llegaron al centro de acopio que habilitó FUSALMO”. [2]. La Red de Juventudes de FUSALMO desarrolla varios proyectos de jóvenes para otros jóvenes. Cada proyecto es ideado pensando en el beneficio de necesidades específicas de un sector de la población juvenil, es seriamente planificado y llevado adelante. Actualmente están en un proceso de traspaso a la plataforma Transforma de FUSALMO.
Que nos urge el protagonismo de los jóvenes en varios sentidos sumamente importantes:
1
. Que acepten de buen gusto el reto de enseñar a los adultos a entrar en este mundo con el respeto de entender sus gustos e intereses. Aunque suene paradójico, ahora les toca ese papel.
2
. Que iluminen las alternativas técnicas y creen herramientas o aplicaciones para que el conocimiento, aprendizaje y comunicación llegue a más personas, a más estudiantes que se han quedado sin posibilidad[3].
3
. Que pongan a disposición su entrega en el voluntariado de diferentes maneras y de acuerdo con sus posibilidades (sin poner en riesgo su salud).
4
. Que se organicen virtualmente para crear iniciativas de control y transparencia desde la sociedad civil sin dejarse manipular por movimientos que son solo atrayentes, pero con intereses de poder.
5
. Que se organicen virtualmente para aprender más y no quedarse atrás. No dejen que el límite sea lo poco que les llegue.
Ustedes pueden organizarse y apoyar al docente o apoyarse para hacer iniciativas sencillas que les asegure los aprendizajes, los propios de su grado académico y también aquellos que les interesa como jóvenes, siempre y cuando les haga ser mejores personas y crecer como tales. También es tiempo de cuidarse entre sí e incluso protegerse de varios hechos que acechan y acosan a la juventud y niñez, a veces en el seno mismo de su hogar en lugares cercanos. Nos referimos a la violencia intrafamiliar por la desesperación de estar todos hacinados en nuestras casas o por la simple desesperación de adultos que se equivocan en la forma de desahogar sus frustraciones o su impotencia por la pandemia. Debemos cuidarnos y cuidar a nuestras familias. Y ello no significa congraciarse con el adulto que esté abusando o siendo violento o violenta, sino distinguir, detener con tranquilidad, ayudar a razonar y, si es necesario, no dudar en
denunciar o pedir ayuda. Muchas redes de apoyo para proteger a la niñez están activas y a la mano en estos días. Necesitamos el protagonismo de los jóvenes. Es su tiempo, es su mundo más conocido. Y ahora es el mundo de todos y todas. Ayúdennos a ver mejor, a conocer mejor, a aprovecharlo mejor … y juntos, no separados, reescribamos una nueva época post pandemia en una nueva normalidad en donde Dios esté más presente, más nuevo, más comunicado y accesible a través de nosotros mismos. [3]. “Uno de cada dos estudiantes en América Latina no tiene acceso a internet”, tomado de Rivas Felipe, “Del fenómeno coronateaching al rediseño de la educación superior”, Diario Contrapunto, 04 de agosto 2020.
ARTÍCULO
ARTÍCULO
El sexting, la privacidad y la tecnología a la mano de nuestros niños y jóvenes (parte 1I)
Autor: Inga. Rebeca Rosales Coordinadora del proyecto “Conectadas”, FUSALMO
2.Informarnos sobre la base legal, 3.Establecer horarios y criterios
Lo primordial es enseñarle a nuestros niños, niñas y jóvenes, que la privacidad es un valor fundamental de vivir, debemos ayudarles a entender que existen múltiples consecuencias en compartir información comprometedora con cualquier usuario en la red. Es por ello importante tomar en cuenta las siguientes recomendaciones para velar por la protección digital de las futuras generaciones:
1.Pensar antes de actuar,
debemos fomentar la reflexión en cada uno de sus actos en la red, sobre todo al compartir información que exponga su intimidad.
la LEPINA en su artículo 46, establece la prohibición de divulgar, exponer o tomar fotografías en contra de la voluntad de nuestros niños, niñas y adolescentes, por lo tanto, explicarles que nadie debe obligarlos a tomarse fotografías y compartirlas sin su consentimiento.
de uso para las redes sociales; Dialogar sobre la importancia de cuidar cada una de sus publicaciones y que un like o una reacción no puede definir todas las cualidades que su persona representa en la vida real.
4.Establecer un vínculo de confianza con nuestros niños niñas y adolescentes, que nos permitan detectar cualquier anomalía en su navegación.
Es muy importante hacerles entender, sobre todo a los adolescentes, que no queremos prohibirles o negarles el acceso a Internet, sino que queremos ayudarlos a navegar de manera segura.
COLUMNA
COLUMNA
Hablemos de oportunidades: ¿Tengo posibilidades de continuar estudiando?
E
n una situación como la que estamos viendo, en medio de una pandemia que nos tomó desprevenidos, en un clima de incertidumbre, es normal preguntarnos ¿qué pasará más adelante?
¿después de que todo termine que oportunidades tengo? Y es que últimamente hemos experimentado muchos cambios en diferentes aspectos de nuestra vida, un ejemplo de esto es el estudio, estábamos
acostumbrados a estar en un salón recibiendo clases, compartiendo con nuestros compañeros, amigos y maestros, pero todo esto cambió, los salones por computadoras y teléfonos, las clases por videollamadas o videoconferencia y aunque esta forma de estudio remota no compensa la experiencia de una u otra forma nos ayuda a continuar con nuestro proceso formativo/ educativo. Sin embargo, puede que en algún momento nos sintamos estancados, o puede que hasta frustrados porque no estábamos preparados para todo esto. Y en estos momentos de incertidumbre nos cuestionamos ¿vale la pena continuar? o ¿para qué seguir estudiando? O en la mayoría de los casos ¿qué con aquellos que quieren continuar estudiando pero no tienen dinero para seguir con su formación académica? Y siempre surge la pregunta:
¿Cómo joven qué oportunidades tengo?: Por eso hablemos de oportunidades, existen varias organización, instituciones, embajadas y universidades que ofrecen diferentes programas y proyectos de becas para jóvenes de escasos recursos y que desee continuar con su formación académica y programas de voluntariado algunos ejemplos son: • FUSALMO: con el proyecto Jóvenes Creando Futuro que brinda espacio para formaciones en inglés para call center y otros cursos de atención y servicio al cliente. • Beca Supérate, ADOC: la cual brinda formación complementaria y muchas oportunidades para continuar con estudios superiores. • Muchas Más: una beca para mujeres menores de 25 años de escasos recursos que tengan interés de estudiar carreras científicas. •Beca Fantel: Beca para bachilleres que obtengan una nota igual o superior a 8.0 en la PAES, estudiantes que deseen continuar con su educación superior.
Son algunos ejemplos de los diferentes programas y proyectos que ofrecen oportunidades para los jóvenes de continuar con su formación académica. Lo fundamental es tener las ganas de salir adelante y saber buscar oportunidades una vez que identificamos esas oportunidades, atrévete a tomarlas e intenta hasta
poder lograrlo, no es fácil y jamás lo será, es una cuestión de esfuerzo, dedicación y perseverancia. Estudiar nos ayuda no sólo para ser profesionales, es mucho más que eso nos abre posibilidades a descubrir, tener pensamiento crítico, analizar nuestra realidad y proponer soluciones. Por eso no te rindas y continúa aprendiendo.
NOTICIA
NOTICIA
FUSALMO y Banco Davivienda
lanzan cursos de educación financiera
F
undación Salvador del Mundo (FUSALMO) en coordinación con Banco Davivienda hicieron el lanzamiento de los cursos gratuitos de educación financiera impartidos a través del portal Mis Finanzas en Casa. Los cursos están disponibles las 24 horas del día y están dirigidos a personas y familias con ganas de aprender y cumplir sus sueños. El objetivo del curso es promover de forma gratuita para los salvadoreños la educación sobre finanzas personales de una manera dinámica, interactiva y práctica. Los participantes pueden ser adultos y niños. Con respecto a los cursos diseñados para adultos, estos detallan temas como el ahorro, la administración del dinero y el sistema financiero. Además, pretenden enseñar al usuario como realizar transacciones de una manera segura. Los mismos están divididos en sesiones de aproximadamente 30 minutos y pueden ser pausados y retomados cuando el usuario lo requiera.
Por otro lado, “Monetarium” es el curso dedicado para niños que con un lenguaje sencillo busca enseñar a los más pequeños del hogar sobre el mundo del ahorro, del dinero, de la seguridad y del funcionamiento de los bancos. Este curso está dedicado para niños y niñas de seis a 12 años de edad. Como resultado de lanzamiento de los cursos se espera la participación de más de 20,000 personas, ellos podrán recibir el curso desde sus hogares a través de sus dispositivos móviles y computadoras. Por cada participante que finalice los cursos, banco Davivienda donará a FUSALMO $1 para la construcción del STEAM+LAB en la sede de la fundación en San Miguel.
El STEAM+LAB es un concepto que tiene como propósito contribuir a la educación de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes por medio de la tecnología, está formado con el concepto i4 (innovación, incidencia, inclusión e impacto), más el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte, Matemáticas); de esta manera se está apostando a nuevas y mejores herramientas tecnológicas que les permitirán el desarrollo de competencias y habilidades.
Dentro de los STEAM+ LAB los jóvenes podrán desarrollar su talento en robótica, mecatrónica, domótica, desarrollo de software, diseño gráfico, multimedia, estos son los grandes eslabones que se ofrecen para su crecimiento y su orientación vocacional. Las personas interesadas en participar de los cursos pueden solicitar sus credenciales a través de las redes sociales de FUSALMO. Al finalizar todos los cursos el usuario puede obtener su diploma de participación y guardarlo o imprimirlo si lo prefiere, así mismo quedará participando para la rifa de una Tablet y recargas telefónicas.
NOTICIA
NOTICIA
FUSALMO estrena
programa deportivo para jóvenes
E
ste sábado 29 de agosto, La Fundación Salvador del mudo (FUSALMO), difundió el lanzamiento de su primer programa especial, FUSALMO DEPORTES, el cual fue transmitido vía Facebook Live, con una duración de una hora. Dicho programa se estará emitiendo, los días sábados cada dos semanas, cuyo objetivo es brindar un espacio deportivo con sano contenido y enfoque salesiano para que los jóvenes compartan la alegría de vivir el deporte.
Algunos de los temas que se tocaron durante el programa fueron; el reto entre los presentadores, deporte a nivel nacional e internacional y actividades deportivas como la historia del deporte en FUSALMO y de las diversas disciplinas como patinaje, gimnasia, tenis, aeróbicos, ajedrez, fútbol, entre otros deportes que se practican en las diferentes áreas de la Fundación. Por su parte, el Director Ejecutivo de FUSALMO, Lic. Nelson Cruz felicito la labor del equipo de
comunicaciones e invito a que el programa siga al aire aun cuando los jóvenes se reintegren a las actividades de modo presencial “Definitivamente es de aplaudir la iniciativa; creo que como salesianos, nosotros tenemos que buscar el espacio de encuentro con los jóvenes y generar esos espacios virtuales… yo espero que tengamos este programa para mucho, aun cuando regresemos a las instalaciones”.
La idea surge en el marco de la campaña que la Fundación impulsa “Quédate en casa” y marca el inicio de una era deportiva en formato virtual. De este modo se pretende motivar a los jóvenes a seguir en sintonía con las Escuelas Deportivas y el Oratorio FUSALMO. Toda la familia de la Fundación y público en general están invitados a sintonizar el próximo programa, el día sábado 12 de septiembre a través de sus redes sociales.
Además, se hizo del conocimiento de la audiencia que las instalaciones de FUSALMO se pondrán a disposición del público paulatinamente, tomando en cuenta las recomendaciones y medidas de las autoridades competentes, en cuanto a la apertura de espacios de recreación y para ello desde ya se les está dando el respectivo mantenimiento.
¿Quieres brindar oportunidades a las niñas, niños y jóvenes salvadoreños?
¡HAS TU DONATIVO! Ingresa a fusalmo.org y selecciona una forma de pago
(503)2259-2000
www.fusalmo.org - fusalmo@fusalmo.org - donacion@fusalmo.org /
FUSALMO Fundación Salvador del Mundo -FUSALMO Internacional @FUSALMO_Oficial
Fusalmo