Frie Skoler 2, 2012/13

Page 42

Navnligt

Navnligt Af Mikkel Hvid · mhv@frieskoler.com

Uddannelsen af i alt 94 nye tillidsrepræsentanter er i fuld gang. Nedenstående er startet på Hold A.

Finn Mogensen er 59 år, lærer og tillidsrepræsentant på Rønne Privatskole. I syv år var han skolens souschef, og før det var han lærer samme sted og – ja: tillidsrepræsentant.

Leder blev TR F

inn, jeg har hørt, at du var souschef, før du blev valgt som tillidsrepræsentant. Det er da at gå mod strømmen. Det plejer at være tillidsrepræsentanterne, som bliver ledere. »Ja, det er rigtigt. Mange tillidsrepræsentanter bruger deres erfaringer til at få gang i en lederkarriere. Men jeg har ingen lederambitioner. Jeg vil gerne have indflydelse, men jeg vil hellere være en nær samarbejdspartner end en del af ledelsen«. Hvordan var det at vende tilbage som almindelig lærer og tillidsrepræsentant efter syv år som vicer? »Det var til tider vanskeligt. Ikke alle kolleger syntes, at det var smart, at jeg blev tillidsrepræsentant, når jeg havde haft foden inden for i ledelseskontoret. De mente vist, at jeg ville få svært ved at adskille rollerne«. Men lederårene må da også give dig nogle fordele. Du må for eksempel kende ledelsens svage punkter, når I skal

42

F R I E S KO L E R N R . 2 · 10 . S E PT E M B E R 2 01 2

forhandle. »Det gælder ikke om at kende de svage punkter. Vi skal samarbejde, ikke slås. På en skole som vores skal vi have tingene til at fungere, og det får vi kun, når vi samarbejder«. Men hvordan er din hverdag anderledes nu? »Jeg er kommet tilbage til eleverne, og det er jeg glad for. Det er meget lettere som lærer at samarbejde med en stor gruppe elever, end det er som souschef at samarbejde med 30 lærere«. Så den del af lederjobbet var vanskelig? »Ja, der er virkelig meget at se til. Og jeg blev stresset af at være mellemleder. Jeg havde svært ved at finde ud af, hvor jeg hørte til. Men det fandt jeg så ud af«. Og du hører til som lærer for eleverne og som tillidsrepræsentant for kollegerne? »Ja, det synes jeg«. n

Rasmus Enkegaard, Vestsjællands Idrætsefterskole Henrik Møller, Haarby Efterskole Jesper Fulsig Kornbek, Dybbøl Efterskole Pia Mandalis, Nordfyns Efterskole René Osterhammel, Idrætsefterskolen Ulbølle Gert Østergaard, Elbæk Efterskole Susanne Hansen, Sdr. Feldings Efterskole Anne-Sofie P. B. Hansen, Dronninglund Efterskole Henrik Ove Pedersen, Efterskolen Helle Thomas Fuglsang, Ranum Efterskole Eva Engell, Esajasskolen Marianne Spanggaard, Nord-Vest Privatskole Serpil Sekmen, Jinnah international School Therese Gustavsen, Det Kgl. Vajsenhus Rikke Ørsted Sauzet, Osted Fri- og Efterskole Troels Mortensen, Højbo Friskole Ulla Lindholm Christiansen, Kalundhorg Friskole Frederik Horsens, Roser Skolen Kenneth Bukhave, Nyborg Friskole Anne Finnerup, Rødding Friskole Bjarne Noer, Sct. Norberts Skole Helle Nørgaard Jepsen, Deutsche Schule Hadersleben Henriette Tvede Peters, Deutsche Privatschule Sonderburg Jimmi Jacobsen, Haderslev Realskole Kerstin Westergaard, Deutsche Schule Tingleff Kristian Løhde Kærsaa, Vejen Friskole Christian Kallesøe Martinsen, Randers Lilleskole Recep Ceper, Nilen Privatskole Ulrikke Boe Christensen, Parkskolen Kasper Drews, Lørslev Friskole Lene Lund Hansen, Bjerregrav Friskole


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Frie Skoler 2, 2012/13 by Frie Skolers Lærerforening - Issuu