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Cada edición de FRBA en movimiento nos brinda la oportunidad de hacer un pequeño balance sobre cómo venimos trabajando, cuáles han sido las principales actividades, y cómo éstas se corresponden con los objetivos que nos hemos fijado junto a la comunidad tecnológica, y poco a poco vamos alcanzando. En esta ocasión, me gustaría destacar tres eventos que nos llenan de orgullo como institución educativa: el lanzamiento del Centro Interregional de Emprendedores, el 50º aniversario de la Primera Colación de Graduados y la 5ta edición de la EXPO- UTN. El lanzamiento del Centro Interregional de Emprendedores pone de manifiesto el liderazgo que ha asumido la Regional en la construcción de una red de centros –algunos en formación, otros ya en funcionamiento- en distintas regionales de la UTN, reafirmando el impacto del movimiento emprendedor en el desarrollo productivo regional, y por ende, nacional. Por otro lado, me gustaría resaltar el 50º aniversario de la primera colación de graduados como uno de los hechos más emotivos del último tiempo, ya que evidenció la pertenencia y el compromiso de las distintas generaciones de ingenieros que se formaron en esta institución.

Por último, felicito el magnífico trabajo realizado en la 5ta edición de la EXPO UTN, un evento que consideramos de gran importancia para despertar la vocación por la ingeniería y promocionar la oferta de carreras de la FRBA. Esta experiencia no sólo permitió acercarnos a quienes están por comenzar sus estudios de grado para ofrecerles las posibilidades de formación profesional de nuestra Facultad, sino también para darnos a conocer a toda la comunidad como una institución integrada y ordenada, conformada por un plantel docente apasionado por la enseñanza y la aplicación de las nuevas tecnologías. Estos eventos, si bien responden a temáticas diferentes, tienen una característica que los unifica; el trabajo en equipo. Estamos convencidos de que es éste, y no otro, el camino para poner a la Facultad en el lugar que se merece. Ing. Guillermo Oliveto Editor

03 Nota de Tapa

27 Formación Docente

07 ESOCITE 2010

30 Nueva Maestría en Procesos

09 5ta Expo UTN

INDICE

Fue, asimismo, un momento propicio para repasar la rica historia de nuestra Facultad y el gran aporte de profesionales destacados por su inserción en el mundo laboral, y por los valores éticos y morales que profesan y transmiten a sus estudiantes.

12 50º Aniversario de la Primera Colación de Graduados 16 Nuevo Laboratorio de Procesamiento Digital 18 Seminario del Centro de Innovación 19 Área de Desarrollo Social

Biotecnológicos 32 Grupo de Investigación GENICI 33 II Congreso Nacional de Calidad 34 Primeras Jornadas en Ingeniería Logística 36 Primeras Jornadas de Tecnologías Educativas 37 Actualización Profesional de Project Management

22 Proyectos de Energía

38 Graduados Tecnológicos

24 Propuesta Cultural

40 CAECiT


AUTORIDADES DE LA FRBA STAFF

Decano Ing. Guillermo Oliveto Vicedecano Ing. Raúl Sack Secretario Académico y de Planeamiento Ing. Marcelo Giura Secretario Administrativo Juan Manuel Tiribelli Secretario de Asuntos Estudiantiles Eugenio Luci Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Lic. Agustín Campero Secretario de Cultura y Extensión Universitaria Ing. Javier Ona Subsecretario Administrativo Ing. Fernando Cura Subsecretario de Gestión Académica Mariano Imberga Subsecretario de Gestión Institucional Ing. Guillermo Winnicki Subsecretario de Gestión Tecnológica Ing. José Luis Guevara Subsecretaria de Investigación Lic. Patricia Cibeira Subsecretario Legal y Técnico Dr. Alejandro Baigüera

Subsecretaria de Posgrado y Vínculo con la Investigación Ing. María Florencia Pollo Cattaneo Subsecretario de Transferencia Tecnológica Ing. Sebastián Brie Director de Departamento de Ciencias Básicas Ing. Jorge Albores Director de Departamento Ingeniería Civil Ing. Silvio Bressan Director de Departamento Ingeniería Eléctrica Ing. Eduardo Spittle Director de Departamento Ingeniería Electrónica Ing. Alejandro Furfaro Director de Departamento Ingeniería Industrial Ing. Raúl Sack Director de Departamento Ingeniería Mecánica Ing. Juan Carlos De Cabo Director de Departamento Ingeniería Naval Ing. César Legaspi Director de Departamento Ingeniería Química Ing. María del Carmen Gutiérrez Director de Departamento Ingeniería en Sistemas Ing. Andrés Bursztyn Director de Departamento Ingeniería Textil Ing. Marcelo Olivero

Revista FRBA en Movimiento

Producción Periodística:

Jorgelina Holstein

Revista Institucional de la Facultad Regional Buenos Aires Año IV Nro. 21 Octubre de 2010

Martín De Bernardi

Mariano Imberga

Luciana Sousa

Verónica Inoue

Las opiniones de los redactores o entrevistados no implican necesariamente correspondencia con el criterio editorial de esta publicación. Queda prohibida la reproducción total o parcial sin previa autorización.

Revista FRBA en Movimiento Medrano 951 piso 2, Oficina 204 Teléfono 4867-7522 Email revista@sceu.frba.utn.edu.ar

Responsable Editorial: Guillermo Oliveto

Gabriela Larios

Colaboraron en este número:

Mariano Marquinez

Ezequiel Argüello

Roberto Mercader

Sebastián Brie

Fernando Nicosia

Julián Bruno

Javier Ona

Nelson Bustos

Natalia Parrondo

Leandro Bermúdez

Guillermo Pita

Rodrigo Bermúdez

Ma. Florencia Pollo Cattáneo

Pablo Chami

Leticia Portillo

Luis Clementi

César Reynoso

Pablo Coronel

Gabriel Sievert

Karina Cuzzani

Patricia Torrez

Melina Fernández de Moura

Daniel Vilches

Fernando Gache Daniela Gentilini Valeria Gerardi Mariela Gómez

Diseño & Impresión Impresiones Bellizzi 4982-8932


La FRBA lidera el nuevo Centro de Emprendedores Interregional de la UTN Durante los días 13, 14 y 15 de septiembre se llevó a cabo el seminario de Formación de Formadores, que dio comienzo efectivo al nuevo Centro de Emprendedores Interregional de la Universidad Tecnológica Nacional. El encuentro, que se desarrolló en el Auditorio de la FRBA, contó con participantes de doce regionales de la Universidad Tecnológica Nacional.

En octubre de 2009, surgió el proyecto de desarrollar un Centro de Emprendedores Interregional para nuclear los diversos centros que se formen en las facultades regionales de la Universidad Tecnológica Nacional, y así propagar el crecimiento del emprendedorismo en todo el país. “En los últimos años el tema del emprendedorismo está tomando un vuelo importante, con el Gobierno Nacional y el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires utilizando parte de su presupuesto para apoyo logístico, para desarrollar nuevos emprendedores y futuros empresarios. Por eso, buscamos desmitificar un poco el hecho de que en la Facultad nos enseñan a ser solo excelentes empleados”, explica las macro razones de la iniciativa, Pablo Chami, Director del

El Centro de Emprendedores de la FRBA fue elegido como cabeza del proyecto del Centro de Emprendedores Interregional de la UTN Centro de Emprendedores de la Facultad Regional Buenos Aires. “El Ing. Oliveto, Decano de esta institución, nos apoya fuertemente porque es un defensor acérrimo de la idea de que el emprendedorismo es fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad”, afirma Chami.

El Seminario de Formador de Formadores se dictó en el Auditorio de la FRBA.

Este proyecto pretende federalizar los centros de emprendedores de las diversas regionales, que hasta entonces operaban de manera individual. La idea surgió de frecuentes encuentros celebrados entre las regionales: Buenos Aires; Mendoza; Bahía Blanca; y Pacheco, que, como la FRBA, posee un desarrollo considerable en lo que a emprendedorismo se refiere. Luego de estas reuniones iniciales, el Centro de Emprendedores de la Facultad Regional Buenos Aires fue elegido como cabeza del proyecto del Centro de Emprendedores Interregional de la Universidad Tecnológica Nacional. FRBA

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Representantes de la Facultad Regional Pacheco dictaron parte del seminario, transmitiendo su experiencia en lo que a emprendedorismo se refiere.

El Director del Centro de Emprendedores de la FRBA cuenta cómo se fue desarrollando el proyecto: “lo que hicimos fue generar un encuentro virtual en el Rectorado, para delinear cuáles iba a ser los pasos a seguir. En otro encuentro de similares características se hizo la presentación de lo que iba a ser el tipo de formación o capacitación, donde ya se habían sumado más facultades. Antes éramos cuatro, y actualmente somos catorce regionales coparticipantes, de las cuales vinieron doce a este primer seminario que realizamos en la FRBA”. De esta manera, durante los días 13, 14 y 15 de septiembre se llevó a cabo el primer Seminario de Formador de Formadores, como inauguración de la operatividad del proyecto interregional. “Esta primera etapa de capacitación nosotros la llamamos Formación de Formadores porque la realidad es que hay muchos centros de emprendedores de estas regionales que prácticamente, o no están armados todavía, o se encuentran en un estado incipiente. Entonces la idea es formar capacitadores para atender los requerimientos de los emprendedores en cada una de las regionales”, explica Chami. Así, esta etapa 

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trató sobre los temas inherentes a lo que necesita un emprendedor cuando se acerca a un centro: cómo asistirlo; cómo guiarlo; qué elementos ofrecerle; qué es una idea; qué es un proyecto; y qué es un plan de negocios, entre otros. En este sentido, las facultades regionales que hoy poseen más experiencia en emprendedorismo son Pacheco y Buenos Aires.

Este proyecto pretende federalizar los centros de emprendedores de las diversas regionales, que hasta entonces operaban de manera individual. La idea surgió de frecuentes encuentros celebrados entre las regionales: Buenos Aires; Mendoza; Bahía Blanca; y Pacheco. El Seminario de Formación de Formadores se llevó a cabo en el Auditorio de la sede de Medrano de la FRBA. Durante el primer día y medio del mismo, la capacitación fue dictada por representantes de la Facultad Regional Pacheco (Belén Montaldo, Daniel Dichorchi, y Miguel Banegas); la segunda mitad del seminario estuvo a cargo de los representantes del Centro de Emprendedores de la FRBA (Fernanda


Nigro, Romina Lombardo, y Pablo Chami). Ambas representaciones contaron sus experiencias y trataron temas inherentes a los valores y herramientas que se deben transmitir a los emprendedores. De este primer seminario, participaron las regionales: Bahía Blanca; Buenos Aires; Concordia; Chubut; Delta; Pacheco; Tucumán; Rafaela; Resistencia; San Nicolás; Santa Fe y Trenque Lauquen. No pudieron estar presentes representantes de Río Grande ni de Mendoza, que fue una de las instituciones que inició el proyecto. Terminada esta primera fase, la segunda estará orientada a una capacitación llamada Formación Específica. “Se trata de seis exposiciones que van a tratar temas específicos como: marketing, aspectos legales, aspectos contables, patentes y marcas, motivación, y liderazgo. Consideramos que éstos son los valores aña-

En este auspicioso marco, el Centro de Emprendedores de la FRBA está terminando de desarrollar el Manual del Emprendedor Innovador Regional Buenos Aires, que será ofrecido a los integrantes del Centro de Emprendedores Interregional de manera gratuita. didos para que el proceso emprendedor tenga éxito”, explica Pablo Chami. La capacitación comenzó a dictarse en octubre, de manera virtual desde la FRBA, gracias a la participación de Adobe Connect, que se encarga de la transmisión on line. “Si todo sale como planeamos, en 2011 vamos a capacitar no solo a los interesados de las regionales; sino a los externos que se generen a través de programas en esas ciudades”, se entusiasma el Director. En este auspicioso marco, el Centro de Emprendedores de la FRBA está terminando de desarrollar el Manual del Emprendedor Innovador Regional Buenos Aires, que será ofrecido a los integrantes del Centro de Emprendedores Interregional de manera gratuita. Dicho material se desarrolla

Pablo Chami, PHC con formación en administración de empresas (UADE), es consultor, desarrollador de negocios Start up y emprendedor, además de desempeñarse como Director del Centro de Emprendedores de la FRBA.

de manera conjunta con el Centro de Innovación, dirigido por el Ing. Sebastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnológica de la FRBA. El Director del Centro de Emprendedores de la FRBA finaliza: “de alguna manera, con este programa que estamos poniendo en funcionamiento, la idea claramente es acercar un tema tan importante como es el emprendedorismo a todas las regionales y trabajar en sinergia. Eso es lo que yo tengo en mente: generar un trabajo y una interrelación que a partir del año 2011 seguramente nos verá más unidos y en línea en cuanto a emprendedorismo se refiere”.

Programa Desarrollo Emprendedor y Concurso LocaWeb Por segundo año consecutivo, el Centro de Emprendedores de la FRBA obtuvo el primer lugar en el Programa Desarrollo Emprendedor, impulsado por la Subsecretaría de Desarrollo Económico del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Del mismo participan 27 entidades. FRBA

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El Ing. Sebastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnológica, durante el seminario, aportando su experiencia como Director del Centro de Innovación de la FRBA.

Por otra parte, lanzó junto a Loca Web, compañía especializada en servicios de hosting, el Concurso LocaWeb. El mismo reconoce al mejor modelo de negocios, aplicado a Internet, en la Argentina. Está dirigido a emprendedores y desarrolladores Web.

El Centro de Emprendedores de la FRBA ya tiene su nuevo sitio Web, donde publica todas sus actividades. La dirección es www.sceu.frba.utn. edu.ar/emprendedores

Al cierre de esta edición, el Centro de Emprendedores de la FRBA se preparaba para realizar la Expo de Emprendedores, durante los días 21 y 22 de octubre, de 19 a 22hs en el Aula Magna de la sede de Medrano; con la intención de dar a conocer los proyectos que se gestan desde la institución y relacionar a los emprendedores con personas interesadas en la inversión en los mismos. Además, organizaba por segunda vez la celebración del Día del Emprendedor, para el día martes 26 del mismo mes, con el fin de exponer los avances del CE, y seguir sumando socios al Club del Emprendedor, que funciona desde 2009 en la FRBA. En el próximo número, la cobertura de los eventos.

La segunda fase del Centro de Emprendedores Interregional estará orientada a una capacitación llamada Formación Específica. “Se trata de seis exposiciones que van a tratar temas específicos como: marketing, aspectos legales, aspectos contables, patentes y marcas, motivación, y liderazgo. Consideramos que éstos son los valores añadidos para que el proceso emprendedor tenga éxito”, explica Chami.

Representantes regionales en el Seminario de Formación de Formadores BAHIA BLANCA BUENOS AIRES CONCORDIA CHUBUT DELTA PACHECO TUCUMÁN MENDOZA RAFAELA RESISTENCIA SAN NICOLÁS SANTA FÉ TRENQUE LAUQUEN RÍO GRANDE



FRBA

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DANNA GALLEGO FERNANDA NIGRO, ROMINA LOMBARDI PABLO CHAMI PATRICIA ÁVILA VERONICA RODRIGUES GILDA PEREYRA BELEN MONTALDO, DANIEL DICHORCHI, MIGUEL BENEGAS JOAQUÍN IGON CRISTINA SCARAFFIA NICOLÁS NOVAIRA DANIELA TENEV GUSTAVO FILIPPINI VALENTÍN INGIGNOLI DIEGO VILLAREAL SANDRA BARRIENTOS


El Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva en el Aula Magna En el marco de las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología, el Ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación, José Lino Salvador Barañao visitó el Aula Magna de la FRBA, el pasado 20 de julio.

El Aula Magna de la FRBA recibió la visita del Ministro José Lino Salvador Barañao, cuando se desarrolló la apertura de las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología, ESOCITE 2010, cuyo título fue “Ciencia y Tecnología para la Inclusión Social en América Latina”. El encuentro se llevó a cabo entre los días 20 y 23 de julio. El Dr. Barañao, invitado a disertar en el acto de apertura de las jornadas realizado el miércoles 20, manifestó su deseo de “que las Ciencias Sociales se aboquen al estudio que tiene que ver tanto con las ciencias como con la tecnología”. Y argumentó sus motivos: “esto resulta atractivo por dos razones; la primera es por la temática en si. El desarrollo tecnológico, es uno de los

El Ministro Barañao en la FRBA.

aspectos más interesantes y característicos de esta época. La otra es el estudio de la ciencia y la tecnología desde el punto de vista de las Ciencias Sociales, como insumo para las políticas de Ciencia y Tecnología. Conocer los fenómenos sociales, y los fenómenos psicológicos asociados con él, es una parte importante que tenemos que conocer para tomar decisiones en materia de desarrollo científico y tecnológico”. Refiriéndose a la temática de las Jornadas, y a la problemática que suscitan en Latinoamérica, el Ministro puntualizó: “hay que tener un poco más de orgullo sobre lo que se puede hacer en esta parte del mundo y no siempre mirar lo que se hace afuera, como algo mejor. Hay caminos para desarrollar la ciencia y la tecnología local”. En este sentido, hizo una reparación histórica al destacar que “este debate de poner a la Ciencia y a la Tecnología al servicio de la inclusión social tiene una raíz muy profunda justamente en Latinoamérica. Uno piensa que los países anglosajones son los que lograron ir más rápido, avanzar en este sentido. Pero esto es una ilusión temporal. Si estuviéramos pensando este debate hace 3000 años, aquí en esta parte del mundo, estaríamos pensando cómo los países precolombinos podríamos ayudar a los países anglosajones a desarrollar tecnología”. Y prosiguió: “claramente, en esta parte del mundo había desarrollada una ciencia, y tecnologías,

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que favorecían la inclusión social, la alimentación de toda su población. Y, además, demuestra que no nos está impedido tener un desarrollo científico-tecnológico, acorde a las necesidades de nuestra población”. Además, del acto de apertura de las VIII Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología participaron: el Ing. Sebastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnológica de la FRBA; la Dra. Dora Barrancos, del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Hernán Thomas y Pablo Kreimer, del Comité Organizador del ESOCITE.

El Ing. Sebastián Brie, Subsecretario de Transferencia Tecnológica de la FRBA.

Las Jornadas Latinoamericanas de Estudios Sociales de la Ciencia y Tecnología se realizan hace 15 años en distintas ciudades de Latinoamérica. En esta ocasión, como en el primer encuentro, de 1995, se realizaron en Buenos Aires. La octava edición se planteó dos desafíos: afianzar definitivamente los “Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología en América Latina”, y tematizar públicamente el papel de los conocimientos científicos y tecnológicos de la región, y sus usos frente a sociedades que necesitan la movilización de la Ciencia y Tecnología para resolver antiguas e importantes cuestiones, como la democratización, la desigualdad, el crecimiento y la cohesión social.

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El Aula Magna de la FRBA “Tiene un valor muy particular. Justamente en este ámbito se gestó un proyecto educativo al servicio de necesidades de la población que, lamentablemente, décadas más tarde se revirtió, y que ahora estamos tratando de recuperar. Creemos que la universidad pública debe satisfacer demandas sociales, debe permitir la competitividad de las Pymes que mantienen los puestos de trabajo y, en la medida de lo posible, generar nuevos puestos, tanto para los profesionales como para los no calificados. Me parece que este modelo que mantuvo la UTN, durante mucho tiempo gracias al voluntarismo de sus integrantes, es algo muy valioso, que tenemos que apoyar desde nuestro Ministerio”. (Ministro José Lino Salvador Barañao)

El Ing. Sebastián Brie, miembro del Comité Organizador, y en representación de la FRBA, manifestó: “nos hemos convencido de que tenemos la obligación de apostar al desarrollo tecnológico de este país en los próximos años”, e inmediatamente puso a la institución a disposición del ESOCITE para la búsqueda de soluciones a los problemas del área.

Además del Ministro y del Subsecretario, del acto de apertura participaron: la Dra. Dora Barrancos, del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Hernán Thomas y Pablo Kreimer, del Comité Organizador del ESOCITE.


5ta. Edición de la Expo UTN La cita fue, por segundo año consecutivo, en el Campus de la FRBA, los días 14 y 15 de septiembre, en los que los departamentos de las diferentes especialidades mostraron los alcances de su formación a los potenciales aspirantes. El pasado martes 14 y miércoles 15 de septiembre se realizó la Expo-UTN Buenos Aires 2010, feria que se lleva a cabo en la Facultad desde hace cinco años. Durante el encuentro, todos los departamentos de la FRBA tuvieron montado un stand donde ofrecieron información sobre sus carreras, con vistas a la inscripción para el ciclo lectivo 2011. Por segundo año consecutivo, el evento se realizó en el Campus de la Facultad, cuyas flamantes instalaciones permitieron albergar con comodidad a las casi 1.300 personas que visitaron la feria. Durante las jornadas, se presentó un gran porcentaje de jóvenes próximos a egresar de su educación media, en algunos casos acompañados por sus padres, con el fin de interiorizarse respecto de las diversas carreras que se dictan en la casa de estudios.

Mariano Imberga en la Expo UTN 2010.

El encuentro fue organizado por el la Subsecretaría de Gestión Académica, la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y el Centro de Estudiantes de la Facultad. Mariano Imberga, Subsecretario de Gestión Académica, afirmó: “estamos muy contentos con el resultado de la Expo 2010. El hecho de realizarla en dos días, y no en uno como el año anterior, era un gran desafío y logramos superarlo”. En relación a los asistentes, el Subsecretario evaluó: “estimamos una asistencia de 1300 personas aproximadamente, de las cuales el 80 % participó de las charlas brindadas por las distintas especialidades y las experiencias de laboratorio de física organizadas el día miércoles. Todos los asistentes se mostraron conformes con lo que la muestra les ofrecía y así lo manifiestan en la encuesta de satisfacción que llevamos a cabo”. Asimismo, Imberga hizo hincapié en la colaboración de todos los sectores participantes en esta feria: “debo destacar la excelente predisposición de todos los departamentos de especialidad que aportaron material a los stands y dispusieron verdaderos profesionales para dar las charlas correspondientes. Por otro lado, toda la Facultad brindó su colaboración: la Secretaría Administrativa colaboró con el armado de los stands y acondicionamiento del espacio físico, la Secretaría FRBA

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De izquierda a derecha: Mariano Imberga, Subsecretario Académico; Ing. Guillermo Oliveto, Decano; y el Ing. Raúl Sack, Vicedecano de la FRBA.

La FRBA, presente en las ferias universitarias La Facultad se ha hecho presente en algunas de las ferias universitarias más importantes de la región: • Expo TICs del Bicentenario, organizada por la Dirección de Educación Técnica del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el 23 y 24 de junio pasados, a la que asistieron aproximadamente 4000 personas y en donde la FRBA tuvo un destacado stand y brindó charlas informativas de cada una de las carreras. • Congreso Internacional en Innovación Tecnológica Informática, organizado por la Universidad Abierta Interamericana (UAI), realizado el pasado 3 de septiembre, en la que la Facultad contó con un stand propio dentro del salón de exposiciones. • Feria “Educación para el Futuro”, organizada por la Municipalidad deChascomús, llevada a cabo el pasado 9 de Septiembre, donde la Facultad estuvo representada con un stand y participó de 2 paneles junto a otras universidades. • Expo “Definiendo tu Futuro”, organizada por Rotaract Cañuelas, el 9 de septiembre. La FRBA participó con un stand donde se difundió la información correspondiente al ingreso para el ciclo lectivo 2011 y todas las actividades de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria.

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de Asuntos Estudiantiles y el Centro de Estudiantes colocaron un stand propio y contribuyeron con la organización general. En ese sentido, creo que nuestra mayor fortaleza fue el trabajo en equipo”.

“Estimamos una asistencia de 1300 personas aproximadamente, de las cuales el 80 % participó de las charlas brindadas por las distintas especialidades y las experiencias de laboratorio de física. Todos los asistentes se mostraron conformes con lo que la muestra les ofrecía y así lo manifiestan en la encuesta de satisfacción que llevamos a cabo”, afirmó Mariano Imberga, Subsecretario de Gestión Académica. A partir de esta evaluación, y de cara al trabajo a realizar para una próxima edición de la Expo, el Subsecretario explicó: “estamos pensando en convocar un número mayor de asistentes a través de una difusión más concreta en las instituciones de educación media y ampliando los servicios que brindamos, como la inscripción en la misma Expo y la elección de turnos de cursada. Por otro lado, revisaremos los horarios de las charlas y su distribución en función de la asistencia que hemos te-


Seminario Universitario 2011

El pasado miércoles 1º de septiembre comenzó la inscripción para el Seminario Universitario 2011 en todas las especialidades de Ingeniería que se dictan en la Facultad.

nido este año con el afán de lograr que todos aquellos que visiten la Expo tengan la posibilidad de estar cara a cara con un representante de la especialidad que desea cursar”. La Expo-UTN fue declarada de interés institucional, y sus objetivos principales incluyen el ofrecer un espacio para que cada carrera pueda explicar sus particularidades y razón de ser; generar un ámbito para que la comunidad encuentre respuestas a las inquietudes surgidas al conocer el funcionamiento de la Facultad y de los diferentes Departamentos; y difundir sus carreras de Ingeniería, posicionando a la FRBA como “la Facultad de Ingeniería por excelencia”.

Para realizar el trámite son requisitos: presentar el DNI del aspirante (o documentación análoga en caso de ser extranjero); fotocopia del certificado analítico donde figure el promedio del último año de cursada, para quienes hayan finalizado el secundario, o la constancia de estudio en curso y boletín de calificaciones (o documentación equivalente) del año anterior, en donde conste su promedio anual, en caso de estar aún cursando el ciclo secundario. El trámite no es personal, y la inscripción se desarrolla en la sede de Medrano 951 de la FRBA, oficinas 308/309 3º piso. Para ver fechas de inscripción, consulte la página web de la Subsecretaría: www.siga.frba.utn.edu.ar.

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Se celebró la III Jornada de Graduados en la FRBA En el marco del Día del Graduado Tecnológico, se celebró la III Jornada de Graduados en la FRBA. El evento se llevó a cabo el día viernes 16 de julio en el Aula Magna. Fue una emotiva ceremonia en la que participaron las autoridades de la Facultad y se homenajeo a los graduados de la Primera Colación, realizada en 1960. Durante la jornada, el Proyecto Musical UTN Buenos Aires interpretó su variado repertorio.

El Decano, Ing. Guillermo Oliveto, se dirigió al Aula Magna en la apertura del evento.

Transferencia Tecnológica, Ing. Sebastian Brie; el Director del Departamento de Ingeniería Electrónica, Ing. Alejandro Furfaro; el Director del Departamento de Ingeniería Textil, Ing. Marcelo Olivero; el Director del Departamento de Ingeniería Naval, Ing. Cesar Legaspi; la Directora del Departamento de Ingeniería Química, Ing. Maria del Carmen Gutiérrez; y el Director del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Ing. Eduardo Spittle, entre otras autoridades. Además, del evento participaron representantes del Consejo Profesional de Ingeniería Química y del COPIME (Consejo Profesional de Ingeniería Mecánica y Electricista); y miembros de la empresa Siemens Argentina.

El viernes 16 de julio a las 19hs comenzó en el Aula Magna de la FRBA, la III Jornada de Graduados, en el marco de la celebración del Día del Graduado Tecnológico (8 de julio). El evento, que contó con la presencia de las autoridades de la Facultad, y con una puesta extraordinaria, fue ocasión para homenajear a los primeros graduados de la institución, egresados en 1960. El Aula Magna se encontraba colmada. Se hicieron presentes: el Decano, Ing. Guillermo Oliveto; el Vicedecano: Ing. Raúl Sack; el Secretario de Cultura y Extensión Universitaria, Ing. Javier Ona; el Secretario Administrativo, Juan Manuel Tiribelli; el Secretario Académico y de Planeamiento, Ing. Marcelo Giura; el Subsecretario de 14

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El momento emotivo de la noche se dio cuando el Ing. Roberto Guillán, graduado de la primera colación de la FRBA, homenajeó a sus compañeros recordando su tenacidad a la hora de defender la educación pública y democrática.


La apertura de la III Jornada de Graduados, estuvo a cargo del Decano de la FRBA, Ing. Guillermo Oliveto quien resaltó el papel de la institución, en el mapa socio económico del país: “somos hoy un pilar de la Ingeniería Argentina. Y esto es motivo de orgullo, para nosotros”. Durante toda la jornada, se recorrió la historia de la Facultad. En este sentido el Decano destacó un rasgo distintivo de la institución, el de “permitir al estudiante insertarse en el medio laboral desde el inicio de su carrera. Esto da una particularidad que es un sello tecnológico”, prosiguió. La disertación el Ing. Oliveto, finalizó con emotivas palabras: “mi

El pico emotivo de una jornada en que, justamente, la emoción fue el sentimiento que se convirtió en lei motiv del evento, se dio cuando tomó la palabra el Ing. Roberto Ramón Guillán: ex Rector de la Universidad Tecnológica Nacional (1980-1984) y graduado de la primera promoción de ingenieros de la FRBA.

compromiso, nuestro compromiso es que todos los días nos levantemos para trabajar; para que quienes están dentro de la universidad, y quienes están fuera de la universidad, pero que pertenecen de alguna manera a la universidad, sientan el orgullo de llevar esto (señala su araña de la UTN) en la solapa”. La ceremonia continuó con la presentación del Proyecto Musical UTN Buenos Aires, bajo la dirección del Maestro Gustavo Ehrenfeld. Integrado por una Camerata, un Coro y un Grupo de Música Popular, el proyecto ofreció durante toda la velada su variado repertorio, destacándose la celebre obra de Astor Piazzolla y Horacio Ferrer, Balada para un Loco, con su característico comienzo, “las callecitas de Buenos Aires tienen ese no se qué”. El protagonismo del que gozó el Proyecto Musical UTN Buenos Aires se enmarcó en el vigésimo quinto aniversario de la creación del Coro de la Facultad, piedra fundamental del presente del mismo.

El Ing. Gabriel Sievert, Director del Departamento de Graduados y el Decano, Ing. Guillermo Oliveto, entregan la Mención de Honor al Ing. Pablo Marcelo Avate, mejor promedio 2009 en Ingeniería Eléctrica.

El protagonismo del que gozó el Proyecto Musical UTN Buenos Aires se enmarcó en el vigésimo quinto aniversario de la creación del Coro de la Facultad, piedra fundamental del presente del mismo. El pico emotivo de una jornada en que, justamente, la emoción fue el sentimiento que se convirtió en lei motiv del evento, se dio cuando tomó la palabra el Ing. Roberto Ramón Guillán. El ex Rector de la Universidad Tecnológica Nacional (1980-1984) y graduado de la primera promoción de ingenieros de la FRBA, es una de las personas que mejor conocen a la Facultad. En sus palabras, repasó la historia de la misma, destacando el papel de los estudiantes en momentos en que de ellos dependió la subsistencia de la institución como entidad pública y democrática. “Quiero rendir homenaje a esos colegas que tanto lucharon por esta universidad, y ya no están entre nosotros: quedamos solamente treinta y dos. También a los que aún están, rendirles homenaje por lo que han contribuido con su esfuerzo, por la existencia de nuestra universidad y por la valiosa experiencia que han acumulado de luchar por el ideal de superación personal y deseo de servir mejor a nuestro país y su gente”, recordó un emocionado Guillán, sobre sus compañeros de la promoción 1960. El Ingeniero finalizó sus palabras con un claro mensaje: “a los esFRBA

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Los “Graduados de Oro” junto al Decano en funciones de la FRBA: Ing. Guillermo Oliveto.

tudiantes, recordarles que la Universidad Tecnológica Nacional es el resultado de la lucha de muchos jóvenes de aquel entonces, impulsados solamente por el deseo de estudiar y de superarse”. Otro invitado a disertar en la III Jornada de Graduados, fue el Ing. Enrique Genzone, Ceo de SIEMENS en Argentina, graduado de la FRBA. “El año que viene estoy cumpliendo 40 años de haber ingresado a esta Facultad, que me abrió las puertas, que me abrió los ojos; y 40 años de haber ingresado a la empresa que me dio la chance de continuar y de contribuir, a través de la tecnología, a mejorar la sociedad, que nos precisa y cada vez más”, reflexionó Genzone. El Ingeniero, de vasta trayectoria en Siemens, empresa con la cual recorrió el mundo, destacó “la calidad del investigador argentino, del recurso humano, más allá de la estructura del país”. En este sentido, continuó: “en Latinoamérica, el argentino sobresale. Eso habla de algo que está por encima de todo que es la calidad de adaptarse a

Para comunicarse con el Departamento de Graduados enviar un correo electrónico a graduados@sceu.utn. edu.ar o llamar al 4867-7582 / 7583

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medios cambiantes de nuestros profesionales. Hoy, dentro del marco de Siemens, hay muchos profesionales de esta Facultad que están ocupando posiciones de liderazgo a nivel internacional”. La exposición finalizó con palabras de gratitud para la institución: “gracias a esta universidad, que me permitió poder desarrollarme y aportar a esta sociedad”. El Director del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información y, desde las últimas elecciones, miembro del Consejo Directivo de la UTN, el Ing. Andrés Bursztyn, también tomó la palabra en el evento. Bursztyn hizo hincapié en los valores éticos y morales que comparten los miembros de

El principal acontecimiento de la jornada fue la entrega de placas conmemorativas a los graduados de la Primera Colación de la FRBA, realizada en 1960: hace 50 años.

la comunidad UTN. “Uno aprende en la universidad desde todo concepto: desde el concepto técnico; pero también se aprende a ser persona. Y cuando digo persona (esta es otra cualidad que tenemos los tecnológicos) me refiero a ser una buena persona. Cuando digo buena, lo relaciono con valores de moral y ética, no solo pro-


fesionales”, afirmó el Ingeniero, y manifestó “el honor y el orgullo de pertenecer a esta comunidad”. El Director del Departamento de Ingeniería en Sistemas de Información finalizó su mensaje con un pedido a todos los presentes: “tenemos, no solo la necesidad, sino que debemos asumir el compromiso de hacer transferencia. Invitar a todos a que disfruten y aprovechen de las oportunidades que les brinda una universidad publica, gratuita e irrestricta con el prestigio que tiene la UTN”. Luego se procedió a la entrega del reconocimiento a los graduados con mejores promedios por especialidad de la promo-

La disertación el Ing. Oliveto, finalizó con emotivas palabras: “mi compromiso, nuestro compromiso es que todos los días nos levantemos para trabajar; para que quienes están dentro de la universidad, y quienes están fuera de la universidad, pero que pertenecen de alguna manera a la universidad, sientan el orgullo de llevar esto (señala su araña de la UTN) en la solapa”. ción 2009 (ver recuadro), mención que se realiza desde 2008 a través del Departamento de Graduados. Acto seguido, su Director, el Ing. Gabriel Sievert manifestó que la jornada “se organizó con la colaboración de muchos sectores, y con la colaboración de los primeros graduados”, y presentó un emotivo video: 50 años formando profesionales. “Espero que les guste”, manifestó el Ingeniero. Las emociones siguieron, con el principal acontecimiento de la jornada: la entrega de placas conmemorativas a los 36 graduados de la Primera Colación de Graduados de la FRBA de la UTN. Uno a uno, fueron subiendo al estrado los principales homenajeados de la noche, entre el cálido aplauso de los asistentes en el Aula Magna. Para finalizar, el Secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA, el Ing. Javier Ona compartió unas breves palabras con los presentes, recordando sus épo-

cas de estudiante, y comparándolas con el presente: “con mis compañeros compartíamos algunas cosas: la humildad; el esfuerzo; los sueños para venir todos los días, cansados después de trabajar; y un poquito de orgullo. Cuando recibimos el título de ingenieros, creo que todos compartíamos estos cuatro elementos; y el orgullo era un poco más grande. Pero creo que nunca se transformó en vanidad”. En este sentido aseguró que “la excelencia es una utopía. En esta Facultad se construye, se ha construido durante estos años, una Facultad mejor, guiándonos con esa utopía que es la excelencia, y con estos cuatro elementos transitando en la institución, en sus escaleras, en los pasillos, aulas y oficinas”. Acto seguido, el Ingeniero Ona invitó al vino de honor, para cerrar la III Jornada de Graduados de la FRBA.

La III Jornada de Graduados fue ocasión para homenajear a los graduados de la Primera Colación, realizada en 1960.

Mejores Promedios por Especialidad, Promoción 2009 Emmanuel F. Pendones Pablo Marcelo Avate Claudio Alé Santoro Santiago Héctor Sofia María Natasha Grohar Nora Viviana Loureiro Agustín Bernardo Serra Justina Garro Lucas Federico Battaini Sergio Gustavo Bialobroda

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CIVIL ELÉCTRICA ELECTRÓNICA INDUSTRIAL MECÁNICA METALURGIA NAVAL QUÍMICA SISTEMAS TEXTIL

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Fundación del Laboratorio de Procesamiento Digital Desde la Dirección del Departamento de Ingeniería Electrónica se lanzó el nuevo Laboratorio de Procesamiento Digital, con el objetivo de acompañar a los estudiantes en sus proyectos de grado, en sus investigaciones y en su vida profesional. El Ing. Julián Bruno explica las razones y expectativas que genera este nuevo espacio en la Facultad.

Con gran éxito y aceptación fue lanzado el nuevo Laboratorio de Procesamiento Digital, desde la Dirección del Departamento de Ingeniería Electrónica. El equipo de trabajo está conformado por profesores e investigadores que buscan capacitar a alumnos de la FRBA en herramientas de aplicación en robótica, procesamiento de señales e imágenes, comunicaciones, control e inteligencia artificial, entre otras; y transferir a las cátedras relacionadas todo el material que se genere a través de proyectos de investigación y desarrollo. Con el objetivo de acompañar a los estudiantes en sus proyectos de grado, en sus temas de investigación y en su vida profesional, el grupo de trabajo pone a disposición el laboratorio para todos aquellos interesados en conocer más acerca de nuevas tecnologías como DSP, FPGA y GPU.

El Ing. Julián Bruno, explica que la idea de crear el Laboratorio “surgió a partir de que estas nuevas tecnologías son cada vez más utilizadas en la industria, por lo tanto, pensamos que es necesario formar profesionales con estos conocimientos para así lograr una mejor inserción en el mercado laboral”. ¿Cuáles son las expectativas que genera este nuevo espacio? “Este laboratorio será fuente de nuevos conocimientos y además formará nuevos recursos humanos, tanto para el área de desarrollo como de docencia. Buscamos capacitar docentes de las materias relacionadas y conformar un equipo de apoyo a los grupos de investigación del Departamento de Ing. Electrónica. De esta forma, podremos implementar y publicar en

Informes

Curso dictado en el mes de agosto de Lógica Programable (FPGA-VHDL), con la presencia del prestigioso profesor Marco Winkzer, Phd. Bonn-Rhine-Sieg University de Alemania.

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Para mayor información sobre el Laboratorio de Procesamiento Digital, puede visitar el siguiente sitio: www.electr on.frba.utn.edu.ar/ dplab/ o contactarse con el Ing. Julián Bruno, a la siguiente dirección de correo electrónico: jsbruno@electron.frba.utn.edu.ar


conjunto los trabajos que estos grupos lleven adelante. También dictaremos cursos abiertos a la comunidad en forma regular sobre temas afines al grupo como; Matlab, DSP, FGPA, GPU, Simulación y Algoritmos”. ¿Establecerán alianzas con instituciones o empresas? “Uno de los objetivos planteados es generar proyectos e intercambios con universidades. Poder crear sinergias con las industrias, acercándolas a las nuevas tecnologías; mientras que ellos nos ofrecen una visión de las necesidades tecnológicas, que nos servirá como feedback de las necesidades reales. También esperamos realizar tareas en conjunto para que las empresas puedan actualizar sus productos con tecnologías de última generación, a un menor costo de integración”. ¿Cómo está conformado el equipo de trabajo? “Somos siete los integrantes que llevamos adelante este laboratorio: el Ing. Jerónimo Atencio, el Sr. Lucio Martínez Garbino, el Ing. Juan Alarcón, el Ing. Martín Belsunce, el Ing. Esteban Venialgo, el Ing. Juan Montenegro y yo. El Ing. Alejandro Furfaro, Director del Departamento de Ingeniería Electrónica, señala que en este laboratorio se generará un balance adecuado entre investigación y transferencia de conocimientos; y que además se logrará enriquecer y actualizar los contenidos de varias cátedras de la carrera y gestar nuevas asignaturas electivas”.

Cursos Abiertos A La Comunidad Desde septiembre se lleva a cabo el curso Taller Introductor, y desde octubre, Procesamiento Digital de Señales (DSP). En noviembre comienza Procesamiento Paralelo Masivo (GPU).

Nuevas Tecnologías

• DSP (Digital Signal Processor). Los DPS son procesadores digitales de señales que poseen un hardware y un set de instrucciones optimizado para realizar las tareas de procesamiento digital de señales de manera eficaz y rápida. Son ideales para tareas de procesamiento en tiempo real y soportan sistemas operativos de tiempo real. Son utilizados en diversas áreas: comunicaciones, biomedicina, control, video y audio profesional, TV digital y análisis de vibraciones, entre otras.

• FPGA (Field Programmable Gate Array). FPGA es un dispositivo compuesto por bloques de lógica programable (slice) e interconectable con el que se logra comportamientos tan sencillos como los de una compuerta negadora, y con la suficiente densidad como para implementar un procesador de 32-bit. El diseño con este tipo de dispositivos se realiza aplicando el lenguaje VHDL. • GPU (Graphics Processing Unit). La aparición de placas de video (GPU) de alta performance, con múltiples unidades de procesamiento y un entorno de programación diseñado para facilitar la implementación de algoritmos en paralelo, ha puesto a disposición de la comunidad una herramienta de alta potencialidad y costo relativamente bajo para acelerar los tiempos de ejecución de algoritmos paralelizables. En el laboratorio se utilizarán el entorno y lenguaje de programación CUDA ofrecido por Nvidia, así como también el nuevo estándar openCL que busca lograr compatibilidad entre los distintos fabricantes de GPUs.

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Se dictó el seminario “Búsqueda de Antecedentes para patentamiento de nuevos productos” El día jueves 19 de agosto se llevó a cabo el seminario Búsqueda de Antecedentes para Patentamiento de Nuevos Productos, en el marco del Centro de Innovación de la FRBA. Fueron invitados a participar miembros del Centro de Emprendedores, alumnos de 4to y 5to año de las carreras de Ingeniería, formuladores de proyectos de innovación y representantes de los departamentos de la Facultad. El Centro de Innovación de la Secretaría de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, convocó al seminario Búsqueda de Antecedentes para Patentamiento de Nuevos Productos, a cargo del Ing. Pablo Paz. Durante el mismo, se debatió sobre las herramientas de las cuales un emprendedor puede disponer a la hora de registrar un nuevo producto. La capacitación se dictó el día jueves 19 de agosto a las 17hs, en el aula 7 de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA. A la misma fueron invitados miembros del Centro de Emprendedores de la Facultad, alumnos de 4to y 5to año de las carreras de Ingeniería, formuladores de proyectos de Innovación de la SCTeI, y representantes de los distintos departamentos de la institución.

El Ing. Pablo Paz dictó la capacitación en el aula 7 de la SCEU.

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Durante el seminario se disertó sobre las herramientas de las cuales un emprendedor puede disponer a la hora de registrar un nuevo producto. Entre los temas que se trataron en el encuentro se hizo hincapié en la propiedad industrial, diferenciada de la propiedad intelectual, términos que para el sentido común pueden confundirse. También se ahondó en las formas de protección que puede implementar un emprendedor para con su nuevo producto: patentes de invención; modelos de utilidad; diseños o modelos industriales; marcas; y secretos industriales, entre otras. Desde el jueves 2 de septiembre, el nuevo Secretario de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva es el Lic. Agustín Campero.


Creando ciudadanía Dentro de la Facultad Regional Buenos Aires toma impulso un área abocada al apoyo del desarrollo social. Desde la misma, se impulsan diferentes planes con el fin de beneficiar a la comunidad, a través de capacitaciones y fomentando el emprendedorismo.

Una de las nuevas incumbencias de la Facultad Regional Buenos Aires es la creación de un área dedicada al desarrollo social, en la órbita de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria. A través de la misma, la Facultad participa de diversos programas sociales en conjunto con entidades públicas y privadas, con el fin de fomentar la educación y el trabajo en los sectores más vulnerables de la sociedad. Con este objetivo, la SCEU fomenta su articulación con distintas instituciones, organizaciones y agrupaciones que rodean la sede de Campus de la Facultad, ubicada en el barrio porteño de Villa Lugano. “Nuestra idea es fortalecer el carácter productivo de la zona, a través de capacitación y educación y, en la medida de lo posible, aportar con recursos materiales que podamos conseguir. Para eso nos fuimos asociando con distintas entidades”, explica Natalia Parrondo, Coordinadora del área. A través de esta nueva coordinación, la FRBA participa del Programa Adolescencia del Ministerio de Desarrollo Social del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El proyecto de Inclusión Digital, se propone reducir la brecha tecnológica y digital entre los adolescentes residentes de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y tiene como objetivo fortalecer las capacidades de desarrollo y apropiación de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC´s) por parte de los jóvenes que residen en la Ciudad.

Natalia Parrondo es la Coordinadora de los proyectos sociales de la SCEU.

Natalia Parrondo explica: “nosotros brindamos capacitaciones relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y comunicación, en tres cursos básicos que son: Informática, Animación Digital y Robótica. Asisten alrededor de ciento cuarenta jóvenes de entre 14 y 18 años, que residen alrededor de la sede Campus de la Facutad”. Se trata de jóvenes que viven en el barrio Los Piletones, Lugano 1 y 2, la villa 1-11-14, y otros barrios aledaños, “que están en una situación de vulnerabilidad social, de exclusión, de pobreza e indigencia, también atravesados por las problemáticas propias de los chicos de su edad”. El proyecto de Inclusión Digital está orientado a fortalecer las capacidades de desarrollo y apropiación de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC`s) por los jóvenes que residen en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Vinculado a éste, se desarrollará el programa Acompañame, junto al Club del Graduado Tecnológico de la SCEU. A través del mismo, se invita a los graduados de la FRBA para que compartan media jornada laboral, en la empresa donde se desempeñan profesionalmente, con los chicos participantes: “buscamos que los chicos puedan conocer una fábrica, o una empresa tecnológica, entre otras. Con el objetivo de posibilitar una oportunidad de futura FRBA

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El Ing. Javier Ona, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria de la FRBA, durante la apertura del proyecto de Inclusión Digital.

inserción laboral, se espera que las empresas puedan recibir sus CV. Ellos conocen una situación laboral precaria e informal, y esto incluso sirve como incentivo para que inicien una carrera universitaria”, comenta Natalia Parrondo. Además, los alumnos son incentivados a través de su participación en la EXPO UTN, en las charlas que brindan las distintas carreras, y todo tipo de apoyo para que continúen con su formación. Por otra parte, la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, posee un Programa de Voluntariado Universitario, en el que la SCEU participará a través del proyecto CompuCrear. A través del mismo, se trabajará con la escuela Ingeniero Delpini, que se ubica frente a Lugano 1 y 2. “Es una escuela que está en una Zona ZAP (Zona de Alta Población). Lo que ocurre, por lo general, es que en estos hogares habitan familias muy numerosas, entonces, como consecuencia las escuelas de la zona tienen la matrícula excedida. A esto se suma que las escuelas públicas tienen muy bajos recursos”, explica Parrondo y continúa:

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“nosotros notamos, a través de una visita que hicimos, las pobres condiciones del gabinete de informática del colegio, y que no tienen posibilidades de brindar herramientas tecnológicas en cuanto a formación de oficio, como puede ser armado y reparación de PC. Entonces creamos el programa con el fin de reciclar

El proyecto de Inclusión Digital está orientado a fortalecer las capacidades de desarrollo y apropiación de las nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (TIC`s) por los jóvenes que residen en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Programa acompáñame Para participar del programa, comunicarse con el Club del Graduado Tecnológico (Medrano 951. 2º piso. Of. 204) al 4867-7582/83, o enviar un correo electrónico a Jorgelina Holstein (jorgelinah@sceu.frba.utn.edu.ar).


computadoras, mientras les enseñamos a los jóvenes de la escuela a armarlas y repararlas, incentivando una conciencia ambiental”. Es importante destacar que todo lo que se recauda y todas las máquinas que resulten del proyecto van a quedar a disposición del colegio. Esta iniciativa se llevará a cabo de manera conjunta con la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y con el Centro de Estudiantes Tecnológicos de la FRBA. En otra iniciativa del área, el miércoles 22 de septiembre, la SCEU instaló su Unidad de Inclusión Digital y Tecnológica en el barrio Los Piletones. El fin es brindar apoyo logístico a los microemprendimientos de base social y de carácter productivo que se están gestando en la zona. Esto se lleva a cabo en el marco del Programa de Regularización y Ordenamiento del suelo urbano (PROSUR Hábitat) de la Corporación Sur,

A través del área de desarrollo social de la SCEU, la FRBA participa de diversos programas sociales en conjunto con entidades públicas y privadas, con el fin de fomentar la educación y el trabajo en los sectores más vulnerables de la sociedad.

que inauguró el martes 21 de ese mes la “Incubadora de Emprendimientos de Base Social” con la finalidad de fomentar el trabajo formal en el área. La introducción de la Secretaría en el barrio se implementó luego de que, a través de un censo de categorización de la población de Los Piletones, se detectó que la mayoría de los habitantes son inmigrantes de países limítrofes, con una predominancia de trabajadores textiles y de la construcción, y con un 30% de cuentapropistas, que poseen sus propios micro emprendimientos. “Nuestra idea es fortalecer estas capacidades productivas que ya están sucediendo. Para mí es muy importante que

nosotros nos insertamos directamente en el barrio. Es distinto a que ellos se tengan que movilizar y venir a la Facultad, como hacemos con los jóvenes de Inclusión Digital. Trabajar ahí mismo posibilita un futuro retiro ordenado de todas las instituciones que están interviniendo en el proyecto, y aspirar a la autogestión a una cooperativa de trabajadores que fortalezca y sostenga el polo productivo creado en el barrio”, sostiene Parrondo. En este sentido, la Secretaría brindará capacitaciones sobre los oficios que ya están instalados, acompañandolas con el componente tecnológico, fundamental entre las capacidades de la Facultad, como apoyo logístico para los emprendimientos. Esto incluye la capacitación de tutores e instructores para hacer un seguimiento particular de los emprendedores. Se proyecta que para diciembre la estructura esté equipada y se comiencen a brindar los primeros cursos. Esta primera etapa de capacitación, se prevé, durará 9 meses. Luego el programa se centrará en lo que a los emprendedores se refiere. Los interesados en colaborar con el área de desarrollo social pueden comunicarse al 4867-7592, o enviar un correo electrónico a nataliap@sceu. frba.utn.edu.ar

¿Cómo colaborar?

INFORMESE

El Sindicato de los Trabajadores de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (CEPETEL) realiza seminarios de formación abiertos a la comunidad, cuya entrada es un alimento no perecedero. Todo lo recaudado se destina al área de desarrollo social.

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Proyectos de Energía El Departamento presenta una interesante herramienta gratuita que puede utilizarse para la evaluación de proyectos de Energía Limpia. Su Coordinador, el Ing. Guillermo Pita, explica la temática y repasa conceptos centrales sobre Gestión de Riesgos en Proyectos de Energía.

El Software de Análisis de Proyectos de Energía Limpia RETScreen es una herramienta de apoyo para la toma de decisiones, única en su género, desarrollada con la contribución de numerosos expertos del gobierno canadiense, la industria, y del ámbito académico.

En los proyectos en general, la gestión de los riesgos requiere de mucha atención, y además está sujeta a una serie de procesos para su identificación, valoración, mitigación y control.

Se trata de un software gratuito, que puede ser usado en todo el mundo para evaluar la producción de energía y ahorros, costos de ciclo de vida, reducción de emisiones, aspectos financieros y de riesgo de varios tipos de tecnologías de energía eficiente y renovables. El software también incluye bases de datos de productos, costos y climáticos; y un manual de usuario detallado.

El Software de Análisis de Proyectos de Energía Limpia RETScreen puede ser usado en todo el mundo para evaluar la producción de energía y ahorros, costos de ciclo de vida, reducción de emisiones, aspectos financieros y de riesgo de varios tipos de tecnologías de energía eficiente y renovables.

Ingresando al sitio www.retscreen.net, el usuario puede descargar el soft sin costo alguno.

INGENIERÍA INDUSTRIAL Nueva electiva Tecnología y Gestión de la Energía

Gestión de Riesgos en Proyectos de Energía La evaluación económica y financiera debe complementarse con la adecuada identificación y posterior gestión de los riesgos asociados al proyecto energético. Como bien se sabe, cualquier actividad que se realice, desde llevar a cabo una pequeña reparación en el hogar hasta construir un gran edificio, tiene un grado de riesgo, ya sea este alto o bajo.

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El Departamento de Ingeniería Industrial proyecta lanzar para el año 2011 una nueva materia electiva que se llamará Tecnología y Gestión de la Energía. La asignatura abarcará las bases conceptuales técnicas y económicas de distintos sectores energéticos como: nuclear, petróleo y gas, mercado eléctrico, uso racional y gestión de la energía, eólica de potencia, y energías alternativas de baja potencia, entre otros.


Seminario Gratuito sobre Energías Renovables y Matriz Energética El sábado 27 de noviembre se llevará a cabo en el Aula Magna de la FRBA un Seminario Abierto de Energía, que abarcará la presentación de dos empresas de energías renovables y un panorama de prospectiva energética por parte de profesionales del Departamento de Energía. La actividad es gratuita previa inscripción enviando un correo electrónico al Departamento de Energía de la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria.

Los riesgos pueden etiquetarse como: técnicos, económicos, financieros, y legales, entre otros. En el caso de los proyectos energéticos, el riesgo característico que se identifica en etapa temprana es el relacio-

nado con la estabilidad de los regímenes remuneratorios a la empresa de energía, ya que las inversiones son altas y los plazos de recupero del capital son largos. Esta es una traba fundamental para los inversores, y es una variable que no puede evaluarse solo con un software adecuado, ya que los agentes que influencian su comportamiento son innumerables. No hay una receta para entender este aspecto del riesgo en los proyectos de energía, pero suele ser determinante la historia del país y la política del gobierno en curso.

En los proyectos en general, la gestión de los riesgos requiere de mucha atención, y además está sujeta a una serie de procesos para su identificación, valoración, mitigación y control. Los riesgos siempre están y deben gestionarse. El constructor sabe que puede caerse si la escalera es de baja calidad, por eso prefiere utilizar una escalera de buena calidad, para reducir la probabilidad de que se materialice el riesgo (“caer de la escalera por rotura de la misma”). El problema serio es cuando no existe la posibilidad de identificar el potencial riesgo: ¿Cómo puede identificarse, cuantificarse o gestionarse un riesgo relacionado con la política energética en los futuros años?; ¿Y si apuesto todo a la generación eólica y luego resulta que la política decide favorecer a la generación nuclear y entonces elimina cualquier tipo de subsidio a la primera? Estos son solo algunos de los riesgos que más temor generan, alejando a los inversores.

Departamento de Energía Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria energia@sceu.frba.utn.edu.ar www.sceu.frba.utn.edu.ar/energia

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Crece la propuesta cultural de la FRBA El área organizó tres importantes eventos; una charla abierta con el actor Lito Cruz, en el marco del Proyecto Teatral UTN Buenos Aires, una nueva presentación de la Orquesta Sinfónica de la Policía Federal, y la exposición “25 años de Democracia”, del Maestro Hermenegildo Sabat.

Charla abierta con Lito Cruz El pasado martes 13 de julio, en el Auditorio de la FRBA, se realizó una charla abierta con el actor Lito Cruz, en el marco del Proyecto Teatral UTN Buenos Aires, que en el mes de abril realizó su primera convocatoria para la formación de un elenco estable, a cargo del docente y director de teatro Daniel Vilches. Durante el encuentro, Cruz, Director Nacional de Teatro entre 1995 y 1999, abordó temas como la ley de medios, la actividad actoral, y su experiencia artística. Como inicio de la charla, el actor mencionó la importancia del teatro en el interior del país, donde esta actividad es herramienta de inclusión y contención de sectores marginales. “La droga y la delincuencia trabajan en la oscuridad y en la soledad. El teatro trae luz, trae gente y las ratas se van. La única posibilidad que tenemos es crear espacios pequeños para contener a mucha personas que no tienen dónde ir, para que vayan a un lugar que tengan en su comunidad para discutir todas estas cuestiones sociales con la excusa de hacer teatro”, sostuvo Cruz. 26

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Lito Cruz junto a Daniel Vilches, Director del Proyecto Teatral UTN Buenos Aires.

El actor destacó además la numerosa oferta teatral que existe a nivel nacional y cómo esta práctica resulta vital en la actividad económica de una comunidad. “Hay grupos comunitarios en todo el país, que convocan a toda la familia, y termina involucrando a todo el pueblo e incluso a gente de otros pueblos, y así la pequeña sociedad crece. Para ello, necesitamos que el Estado intervenga, no con dinero, sino con leyes”, precisó. En una segunda etapa de la charla, el actor y docente animó a los concurrentes a construir una definición del trabajo del

“El actor crea una realidad imaginaria como si fuera real; nunca es real. Y el modo de creación de esta realidad es mediante la reacción; realiza reacciones de clima, de género, emocionales, como si fueran reales. Eso lo hacemos en la vida todo el tiempo cuando mentimos”, afirmó Lito Cruz. actor. “El actor crea una realidad imaginaria como si fuera real; nunca es real. Y el modo de creación de esta realidad es mediante la reacción; realiza reacciones de clima, de género, emocionales, como si fueran reales. Eso lo hacemos en la vida todo el tiempo cuando mentimos. Cuando entrás a una casa en ruinas de alguien que se acaba de mudar y decís qué hermosa casa, vos reaccionás como si fuera hermosa, aunque no lo sea. No es exac-


tamente una mentira, porque la mentira conlleva una intención; este tipo de reacción es una convención social”, ejemplificó Cruz. En ese sentido, el actor afirmó: “todos somos actores y actrices. El actor tiene un momento de inspiración, crea, hace arte. Una reacción puede ser sobreactuada, subactuada o justa; eso es lo que se entrena. El gran actor es el que reacciona exacto”, definió. El primer invitado de este ciclo de charlas había sido el actor Mike Amigorena, protagonista del exitoso programa televisivo, “Los exitosos Pells”.

Orquesta Sinfónica de la Policía Federal El pasado 1º de septiembre, el Aula Magna de la Facultad fue escenario de una nueva presentación de la Orquesta Sinfónica de la Policía Federal en la FRBA.

El Maestro Salvador Amado Motzo y la solista Lucía Marchetti.

Durante el encuentro, la orquesta ofreció un variado repertorio de música popular bajo la dirección del Maestro Salvador Amado Motzo, Comisario Inspector de la Policía Federal.

Durante el encuentro, organizado por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria, la orquesta ofreció un variado repertorio de música popular bajo la dirección del Maestro Salvador Amado Motzo, Comisario Inspector de la Policía Federal.

Durante la primera parte del concierto, la Orquesta interpretó las siguientes obras; la obertura Zampa, de Ferdinand Herold; el vals Rosas del Sur, de Johann Strauss; los tangos Sollozos, El Once y Vida Mía, de Osvaldo Fresedo; la polka Annen, de Johann Straus; y el tango gitano Celos, de Jacob Gade.

“Dirijo esta orquesta desde el año 1989, pero siempre hay que seguir estudiando y manteniéndose porque el repertorio se va renovando mes a mes”, comentó el Maestro.

En la segunda parte del concierto, la Orquesta contó con la participación de la solista Lucía Marchetti, integrante de la Banda Sinfónica de Ciegos, quien interpretó algu-

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nas de las más grandes piezas de la música clásica; Vals de Musette de la ópera “La Bohéme” de Giacomo Puccini; Caro Nome, de la ópera “Rigolleto”, de Giacomo Puccini; Oh Mio Babbino Caro, de la ópera “Gianni Schicchi”, de Giacomo Puccini; Sempre Libera, de “La Traviata”, de Giuseppe Verdi; y Tuyo es mi corazón, de Franz Lehar.

La Orquesta Sinfónica, dependiente del Departamento Agrupación Sinfónica y Bandas Policiales de la Policía Federal Argentina, cuenta con una vasta trayectoria en el medio local, que comenzó en el siglo XIX. Una vez finalizado el encuentro, Marchetti manifestó su agradecimiento al Maestro y a la Facultad. “Mi deseo es seguir creciendo vocalmente, poder seguir actuando, brindar lo mejor que puedo a la gente y seguir trabajando con la orquesta -señaló emocionada la cantante-. Ojalá que este sea el primero de muchos encuentros más”.

Durante una semana, alumnos, docentes y público en general, disfrutaron de un recorrido gráfico por los principales protagonistas y sucesos de los últimos 25 años en la Muestra de Hermenegildo Sabat.

La Orquesta Sinfónica, dependiente del Departamento Agrupación Sinfónica y Bandas Policiales de la Policía Federal Argentina, cuenta con una vasta trayectoria en el medio local, que comenzó en el siglo XIX con las primeras experiencias musicales organizadas en torno a ceremonias, desfiles y paradas de la fuerza.

Muestra de Hermenegildo Sabat Entre el 13 y el 17 de septiembre se expuso en el Aula Magna de la FRBA, la muestra del maestro Hermenegildo Sabat “25 años de Democracia”. Durante una semana, alumnos, docentes y público en general, disfrutaron de un recorrido gráfico por los principales protagonistas y sucesos de los últimos 25 años, bajo la perspicaz mirada de uno de los caricaturistas más destacados de los últimos tiempos. 28

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PROYECTO MUSICAL UTN BUENOS AIRES Al cierre de esta edición, el Proyecto Musical UTN Buenos Aires, dirigido por el Maestro Gustavo Ehrenfeld, se encontraba participando del XII Festival Internacional de Coros de Cusco, Perú.


Una apuesta a la mejora permanente En el marco de las nuevas políticas impulsadas desde el comienzo de la actual gestión en la Facultad Regional Buenos Aires, se lleva adelante, en este ciclo lectivo 2010, una propuesta integral de formación docente.

En 2010, dentro de la Secretaría Académica y de Planeamiento de la FRBA se lleva adelante una propuesta integral de formación docente. A través de esta iniciativa se promueve la capacitación complementaria y continua de los profesores y auxiliares en diferentes áreas. Es así que se encuentran en proceso los cursos y seminarios de: Didáctica en la Universidad, Moodle Básico, Administración eficiente de proyectos utilizando Microsoft proyect 2007 y el Seminario introductorio a LATEX, para producciones científicas y tecnológicas. Asimismo se ha puesto a disposición de la comunidad universitaria docente una beca 100% para asignar a cada departamento académico la realización de la Maestría en Docencia Universitaria. El único compromiso que el docente debe asumir para hacerse acreedor a la misma, es la obligación de defender la tesis de maestría exitosamente en menos de 4 años. Todas estas acciones, persiguen el manifiesto objetivo de propender a la jerarquización del plantel docente de la FRBA, de modo tal de favorecer el cumplimiento de los exigentes estándares que propone CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria).

Espacios de capacitación que conforman la propuesta

Didáctica en la Universidad La capacitación denominada Didáctica en la Universidad se encuadra dentro del PROMEI (Programa de Mejoramiento de la Enseñanza en Ingeniería). Su desarrollo está a cargo de la Dra. Zulma Cataldi, Ingeniera en Química de la FRBA, Magíster en Docencia Universitaria de la FRBA y Doctora por la Universidad de Sevilla; y el Dr. Claudio Dominighini, profesor de Química, Licenciado en Ciencias de la Educación y Doctor en Psicología Social. En el mismo participan docentes de todos los departamentos de la Facultad buscando generar el espacio de capacitación y debate en la comunidad universitaria que permita promover el mejoramiento de la educación tecnológica en las aulas de la institución. La didáctica plantea el mejoramiento del diseño y desarrollo curricular tanto de las estructuras institucionales académicas como la de la formación docente. La óptima formación en didáctica de los do-

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conceptuales y operativas para que los docentes conozcan las posibilidades que brinda dicha plataforma, adoptada por la UTN. Moodle es un Sistema de Gestión de Cursos de Código Abierto (CMS), conocido también como Sistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) o como Entorno de Aprendizaje Virtual (VLE).

centes universitarios implica una reflexión profunda del significado de la enseñanza y del aprendizaje teniendo presente que la ideal enseñanza de la ingeniería implica un conocimiento profundo de los contenidos a enseñar, y de las formas de enseñar, para generar mejores aprendizajes. El curso tiene una modalidad semipresencial, con encuentros mensuales y el trabajo sobre una plataforma Moodle. Los contenidos planteados están basados en la definición de didáctica que formula la profesora Alicia Camilloni.

Seminario Moodle Básico Desde hace muchos años se habla de la Sociedad de la Información y del Conocimiento, por los cambios que ambos conceptos han provocado, y lo siguen haciendo, a nivel social, cultural y económico. En particular, estas transformaciones afectan en profundidad a las instituciones educativas. En la actualidad, las universidades están atravesando un proceso de virtualización en el cual aparecen nuevas herramientas al servicio de los docentes. Dicho término se utiliza con un sentido amplio e implica el resultado de la herramienta de mediación, que actualiza los contenidos, de manera interactiva, en pantallas. El Seminario Moodle Básico dictado por la Lic Rosa Cicala y Lic. Karina Cuzzani se ofrece con el fin de brindar herramientas 30

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El desafío del seminario es convertir este entorno de aprendizaje en un aula virtual, donde cada docente, con los conocimientos adquiridos durante el curso, pueda realizar una selección y organización personalizada de las diferentes herramientas que ofrece Moodle, al servicio de la actividad instruccional, del mismo modo que se ponen las sillas, las mesas, la pizarra, el video, en una clase convencional. De esta forma el diseño del aula se convierte en un recurso pedagógico que potencia el aprendizaje instrumental de una herramienta, ofreciendo alternativas para que cada docente reflexione acerca de su sentido pedagógico en el marco de su propia disciplina.

Todas estas acciones, persiguen el manifiesto objetivo de propender a la jerarquización del plantel docente de la FRBA, de modo tal de favorecer el cumplimiento de los exigentes estándares que propone CONEAU (Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria).


El curso se dicta en modalidad semipresencial, con una carga horaria de 20 horas (reloj), tres encuentros presenciales y 12 horas de trabajo en el campus virtual. Un primer curso fue dictado en el mes de mayo, y durante septiembre se dictaron dos cursos del mismo nivel en forma simultánea.

Administración eficiente de proyectos utilizando Microsoft Project 2007 El Departamento de Ingeniería en Sistemas de la Información, a través de la Secretaría Académica y de Planeamiento, desarrolla un taller que propone conocimientos complementarios del trabajo en el aula. El objetivo de este curso es capacitar al docente en el uso de Microsoft Project 2007 para aplicarlo en el desarrollo de sus proyectos. Durante estos encuentros, se presentan temas como: Introducción a la Administración de Proyectos; e Introducción a Microsoft Project; tareas, recursos, costos; la personalización de la información del proyecto; programación; comprobación y ajustes; seguimiento y control del avance del proyecto; técnicas avanzadas para la aceleración de proyectos; proyectos múltiples; y estrategias para compartir la información de un proyecto con otros programas.

Seminario Introductorio a LaTEX Por último, ampliando el abanico de la formación docente, se presenta el Seminario Introductorio a LaTEX para producciones científicas y tecnológicas. Este seminario lo dicta un profesor invitado, el Ing. en Sistemas, Federico Milano. En el mismo se espera que el docente comprenda los conceptos principales del sistema de tipografía LaTEX; administre y emplee las herramientas que permiten el uso correcto del sistema; y aplique los conceptos adquiridos por medio de la ejercitación para escribir artículos, tesis, presentaciones y pósteres.

A través de esta iniciativa se promueve la capacitación complementaria y continua de los profesores y auxiliares en diferentes áreas.

Maestría en Docencia Universitaria La Maestría en Docencia Universitaria ha sido acreditada en dos ocasiones por la CONEAU. La carrera se cursa los sábados en la Escuela de Posgrado (Castro Barros 91). El alumno se compromete a recibirse de Magister en menos de 4 años, además de seguir prestando servicios a la Facultad. Para mayor información, los interesados deben dirigirse a la Subsecretaria de Posgrado y Vinculo con la Investigación, Mgr. Florencia Pollo Cattaneo en la Escuela de Posgrado (Castro Barros 91) o a su correo: fpollo@posgrado.frba.utn.edu.ar

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Nueva Maestría en Procesos Biotecnológicos El curso, impulsado por la FRBA en conjunto con la Facultad Regional Delta, viene a dar cobertura a las necesidades formativas de posgrado en el campo de la biotecnología.

Desde sus primeros avances, en la década del ‘70, la biotecnología moderna ha revolucionado los procesos productivos en sectores variados y, si bien no constituye en sí misma un sector industrial, resulta una plataforma tecnológica que interactúa en forma transversal con numerosas disciplinas y encuentra aplicaciones en diversos sectores productivos, donde su relevancia es cada vez mayor. En ese sentido, existe coincidencia a nivel mundial que una de las áreas que tendrá mayor impacto económico para el desarrollo de los países es la biotecnología. Las estimaciones indican que en los próximos diez años la mayoría de los cultivos comerciales serán resultado del uso de técnicas biotecnológicas. En la Argentina, entre los sectores donde la biotecnología tiene un particular desarrollo y ofrece considerable potencial de crecimiento, se destacan los sectores agropecuarios, de la alimentación, la salud humana y el área de diagnóstico, la salud animal, sectores industriales (químicos, esencialmente) y el medio ambiente. Es a partir de los avances registrados en cuanto a tecnología e innovación productiva a nivel regional y global, que el Departamento de Ingeniería Química de la Regional Buenos Aires, junto con la Facultad Regional Delta, impulsó la creación de la Carrera de Especialización y Maestría en Procesos Biotecnológicos, que fue aprobada por el Consejo Superior Universitario (Ord Nº 32

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1204/08 y Res Nº 1312/08), y que ya ha abierto la pre-inscripción. Dicho curso pretende cubrir necesidades formativas de posgrado en el campo disciplinar de la Ingeniería Química. Son destinatarios naturales de este curso los Ingenieros y los Licenciados en Quí-

ABIERTA LA INSCRIPCION 2011 • Maestría en Administración de Negocios • Especialización en Ingeniería Gerencial • Maestría y Especialización en Ingeniería en Calidad • Maestría y Especialización en Ingeniería en Sistemas de Información • Maestría y Especialización en Ingeniería Ambiental • Maestría y Especialización en Tecnología de los Alimentos • Maestría y Especialización en Docencia Universitaria • Maestría en Procesos Biotecnológicos • Especialización en Ergonomía • Especialización en Higiene y Seguridad en el Trabajo • Ingeniería Laboral

Escuela de Posgrado Castro Barros 91, CABA. Lunes a Viernes de 10:30 hs. a 22:30 hs. Tel: (011) 4983-8882 / (011) 49815577 E-mail: administracion@posgrado.frba.utn.edu.ar Web: www.posgrado.frba.utn.edu.ar


Perfil

Dra. Ana María Giulietti, directora de la Maestría en Procesos Biotecnológicos.

mica, Biología y Bioquímica (o Título equivalente) que, como profesionales Magíster en Procesos Biotecnológicos, estarán capacitados para diseñar, decidir y seleccionar soluciones a problemas tecnológicos de su empresa o centro de investigación a través de la adquisición de conocimientos tecnológicos modernos (técnicas, herramientas, procesos y metodologías actuales), con una base ética y humana de toma de decisiones y en busca del mejoramiento de la sociedad, del medio ambiente y desarrollo sostenible.

“Consideramos que la Maestría es novedosa; se forma un profesional con una visión multidisciplinaria, capaz de encontrar y aprovechar nuevas oportunidades. No existe en el país una propuesta académica similar”. La Dra. Ana María Giulietti, directora de la Maestría, afirma: “la idea de la Maestría surge principalmente a partir de necesidades del sector productivo, donde la transformación tecnológica requiere de especialistas en procesos biotecnológicos que dan valor agregado a las materias primas, además de contribuir a la preservación del medio ambiente”. En relación a los contenidos e incumbencias profesionales del graduado Magíster en Procesos Biotecnológicos, Giulietti considera: “se trata de una propuesta multidisciplinaria, ya que no sólo considera al

Dra. Ana María Giulietti, Dra. en Bioquímica por la Universidad Nacional de Cuyo, es especialista en Biotecnología e Investigadora Principal del CONICET. Además de dirigir la Maestría en Procesos Biotecnológicos en la UTN, Giulietti se ha desempeñado como Profesora Titular Regular en la Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA y actualmente dicta el curso de Tecnología de las Fermentaciones y Biotecnología Vegetal en la Maestría en Biotecnología de la UBA. Lleva publicados más de 100 trabajos científicos y de divulgación en áreas como: Ingeniería Bioquímica; Microbiología Industrial; Biotecnología Vegetal; y Medio Ambiente, en revistas nacionales e internacionales.

ingeniero y al biólogo, sino que integra la economía, la legislación, la bioética, y la informática. Por ello, consideramos que la Maestría es novedosa; se forma un profesional con una visión multidisciplinaria, capaz de encontrar y aprovechar nuevas oportunidades -explica-. No existe en el país una propuesta académica similar”. La aprobación de la Maestría es el corolario de un período de arduo trabajo entre los diversos actores de las facultades involucradas. La dimensión cooperativa brinda sinergia y garantiza calidad en la correcta oferta de formación de posgrado. “La UTN es el ámbito ideal para desarrollar esta maestría por tres motivos menciona la flamante directora-. En primer lugar, porque tiene una fuerte formación de Ingeniería Química y una fuerte base de Informática. En segundo lugar, porque se trata de una institución con tradición de inserción y vinculación en el desarrollo industrial en el país. Y por último, por su carácter Nacional: la UTN es un gran ámbito de formación e investigación, y es posible pensar en extender esta Maestría a otras regionales”.

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II Jornadas De Administracion Del Nea El Grupo GENICI participó del encuentro realizado el 19 y 20 de agosto en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones, en representación de la FRBA.

En virtud de la convocatoria realizada por el Comité de Organización de las II Jornadas de Administración y en representación de la FRBA-UTN, el Grupo de Investigación GENICI participó de las II Jornadas de Administración del NEA, realizadas en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Misiones, el 19 y 20 de agosto pasados. Durante las Jornadas, tituladas “La administración al servicio del desarrollo humano”, el equipo de la FRBA presentó la ponencia: Empleo del Símil Hidráulico en la enseñanza de Contabilidad para No Contables. La exposición fue llevada a cabo por el Investigador Ing. José Guillermo Valdano. El trabajo presentado se centró en el Modelo Hidráulico, creación del Ingeniero Mario E. Bertoletti (Premio Konex 1983), destinado a facilitar la interpretación de la contabilidad a personas que no estén formadas en la técnica contable. El Modelo Hidráulico es un símil del Modelo Tradicional contable y se utiliza para

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interpretar de forma rápida el registro de transacciones que surgen en la administración y cómo estas impactan sobre los principales estados contables. De esta forma, el modelo permite que personas sin formación contable tengan acceso a interpretar la base de datos que constituye la contabilidad y las decisiones que se puedan tomar a partir de su interpretación y poder comprender al profesional contable. La experiencia en aplicar el modelo en la Cátedra de Economía de la Empresa de la Carrera de Ingeniería Industrial de la FRBAUTN, permite comprobar la confianza que el mismo genera en los estudiantes que, en un cuatrimestre lectivo, alcanzan a comprender una disciplina muy alejada de su formación básica y que sin lugar a dudas, se puede extender a cualquier individuo en la misma situación. El proyecto fue recibido con entusiasmo por alumnos de la carrera de Administración de Empresas de la Facultad organizadora, de la Universidad Nacional del Nordeste y de la Universidad Autónoma de Encarnación de la vecina localidad paraguaya.


II Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua Se realizará entre el 17 y el 19 de noviembre, en la Escuela de Posgrado de la FRBA, bajo el título “La gestión como inversión para el éxito sostenido de las organizaciones”. Los próximos 17, 18 y 19 de noviembre se llevará a cabo la segunda edición del Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua, “La gestión como inversión para el éxito sostenido de las organizaciones”. El Congreso, organizado por el Centro de Gestión de la Calidad de la FRBA, tendrá lugar en la Escuela de Posgrado de la Facultad, ubicada en Castro Barros 91, Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Workshops temáticos del Congreso • BPM “Business Process Management” • Calidad en Industria Alimenticia • Calidad en la Industria del Software • Calidad en la Administración Pública • Calidad en Industria Automotriz • Calidad en Servicios IT

El Congreso está destinado a profesionales y consultores de gestión, gerentes y directivos de empresas, y miembros de instituciones públicas.

• Certificación de Productos Alimenticios • Ergonomía • Gestión de Medio Ambiente • Gestión de Reclamos

Los temas propuestos para las Sesiones Plenarias de esta edición son: La gestión como inversión para el éxito sostenido de las organizaciones; Calidad en servicio de organismos públicos, privados y ONGs; y Auditorías de segundas partes vs auditorías de terceras partes. Además, el Congreso contará con diversos workshops temáticos referidos al área (ver recuadro). El Primer Congreso Nacional de Sistemas de Gestión y Mejora Continua se desarrolló en junio de 2009. Más de 400 personas asistieron al evento, entre docentes, empresarios y profesionales de diversos sectores, tanto privados como públicos. Expusieron treinta disertantes y participaron veinticinco organizaciones especialmente invitadas.

• Lean Manufacturing • Programa de Apoyo a Pymes • Responsabilidad Social Empresaria • Salud y Seguridad Ocupacional • Seguridad de la Información • Six Sigma • TC 176 – Norma ISO 9004-2009

Informes e inscripción: Centro de Gestión de la Calidad Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria Tel: 4867-7545/7592 4863-7711 E-mail:congresodecalidad@sceu.frba. utn.edu.ar Web:www.calidad.seu.frba.utn.edu.ar

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Primeras Jornadas de Ingeniería en Logística y Transporte en la FRBA El encuentro, realizado el 25 y 26 de agosto en el Aula Magna de la Facultad, reunió a especialistas, académicos y empresarios del sector que disertaron sobre las principales características y desafíos de la actividad en la Argentina.

Con motivo de la presentación del Centro de Estudios en Logística, la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria organizó las primeras Jornadas de Ingeniería en Logística y Transporte en la FRBA, que tuvieron lugar el pasado 25 y 26 de agosto, en el Aula Magna de la Facultad. Durante las mismas, disertaron numerosos especialistas en transporte y logística, de amplia trayectoria en la Argentina y la región, que realizaron su aporte profesional para configurar un panorama de situación en esta materia, de cara al trabajo de investigación y desarrollo del nuevo centro de estudios. En el acto de apertura de las Jornadas el Ing. Raúl Sack, Vicedecano de la FRBA, señaló que “la inauguración de este nuevo centro nos causa mucha satisfacción,

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ya que la cuestión de la logística ha sido prioritaria en nuestra política de extensión”. En ese sentido, Sack destacó que “la logística como tal atraviesa a varias disciplinas, y es por ello que en las carreras de ingeniería se han introducido materias vinculadas a la logística y el transporte, como conocimientos estratégicos”. Luego fue el turno del Secretario de Extensión y Cultura Universitaria, el Ing. Javier Ona, quien apuntó: “nuestra gestión tiene un gran interés en el desarrollo de las actividades y cursos de extensión. Estamos capacitando a casi 25.000 alumnos por año y tenemos decenas de proyectos de servicio, lo cual nos llena de orgullo. Pero este centro era una materia pendiente que teníamos en cuanto a la logística y


el transporte, que es un aspecto tan importante de la ingeniería, y que tiene intervención en cuestiones fundamentales como el desarrollo territorial”. El cierre del acto de apertura estuvo a cargo del Ing. Luis Clementi, Coordinador del nuevo centro, quien aseguró: “la idea del Centro de Transporte y Logística nace en 1999, hace más de diez años, cuando yo me encontraba en la Dirección de la Maestría en Transporte. Después de tanto tiempo, esto es para mí como un sueño. Hoy ponemos la piedra fundamental del Centro, fundado en las necesidades

En relación a la actividad del nuevo centro, Clementi afirmó que la actividad abordará cuatro ejes: infraestructura, tecnología, recursos humanos y reglas del arte. Asimismo, mencionó que se hará hincapié en la orientación a modelos de simulación.

que tiene América del Sur de unir puntos estratégicos, cubrir los espacios vacíos, y vincularlos”, explicó Clementi. El flamante Coordinador comentó: “hace poco estuve en una feria sobre el transporte y la logística en San Pablo, y en la inauguración, los oradores manifestaban que Brasil quería ser potencia, y que aún su sistema de transporte y logística no se lo permitía. Nosotros tenemos el mismo sueño para nuestro país, y el hecho de que este Centro se desarrolle en esta casa, la UTN, que cuenta con regionales en todo el país, es, en ese sentido, una gran ventaja”. En relación a la actividad del nuevo centro, Clementi afirmó que la actividad abordará cuatro ejes: infraestructura, tecnología, recursos humanos y reglas del arte. Asimismo, mencionó que se hará hincapié en la orientación a modelos de simulación. Clementi agregó: “el objetivo de este nuevo espacio es centralizar la demanda de capacitación en cursos relacionados con la logística, y conformar un centro de in-

Ing. Luis Clementi, Coordinador del Centro de Estudios en Logística; Ing. Raúl Sack, Vicedecano de la FRBA; e Ing. Javier Ona, Secretario de Cultura y Extensión Universitaria.

vestigación y estudios relacionados con el área. Nuestra intención es generar conocimientos en estos temas para ofrecerlos con mucha humildad y generosidad al resto de los sectores del país”. Para finalizar el encuentro, Clementi propuso un homenaje a tres grandes referentes del sector: Roberto Liatis, Martin Sgut, (In Memoriam) y Emilio Martinez Dubois (In Memoriam). “Creo que hoy en día faltan ejemplos, no tenemos faros que nos guíen. Yo tuve la suerte de conocer a tres personas de mucha generosidad, capaces de sembrar en el corazón y en

“El objetivo de este nuevo espacio es centralizar la demanda de capacitación en cursos relacionados con la logística, y conformar un centro de investigación y estudios relacionados con el área”, afirmó su Coordinador, el Ing. Luis Clementi.

la cabeza de las personas que formaban. Por eso, deseamos que el primer acto de este centro sea homenajearlos, que sean faros, y que cada vez que tengamos una duda pensemos ¿qué harían ellos en esta situación? Es de bien nacidos ser agradecidos con quien nos dio una mano. Y es esa misma generosidad la que tiene que tener este nuevo centro”.

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Se aproximan las Primeras Jornadas de Tecnologías Educativas: “Retos de la educación 2.0” Durante el 1 y 2 de diciembre tendrá lugar el evento organizado por la Licenciatura de Tecnologías Educativas y el Centro de e-Learning de la FRBA, junto con la revista Learning Review.

El Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN será la sede de las Primeras Jornadas de Tecnologías Educativas, cuyo lema es “Retos de la educación 2.0”, que tendrán lugar los días 1 y 2 de diciembre. Estas Jornadas se proponen acercar a los profesionales de la educación, las herramientas, recursos, metodologías y experiencias de uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a la práctica educativa, de cara a la Educación del Futuro.

Los ingresos recaudados a través de las entradas se destinarán al equipamiento y reacondicionamiento del laboratorio y de la biblioteca de la Licenciatura en Tecnologías Educativas de la SCEU-FRBA

Ejes temáticos • TICs aplicadas a la educación • El desafío de mejorar la calidad edu-

Estas Jornadas se proponen acercar a los profesionales de la educación, las herramientas, recursos, metodologías y experiencias de uso y aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) a la práctica educativa, de cara a la Educación del Futuro.

El concepto Educación del Futuro refiere al impacto del proceso de innovación en el ámbito tecnológico, en el pedagógico, y en su integración desde hace más de una década, que se vislumbra como una educación colaborativa, conectada, sin incidencia del lugar físico, con un docente facilitador del proceso de aprendizaje-enseñanza. 38

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cativa mediante las TICs • La investigación en el campo de la aplicación de las TICs en el aula • Gestión estratégica de la inclusión de TICs en las instituciones educativas

Web: www.sceu.frba.utn.edu.ar/ e-learning/tecnologiaseducativas E-mail: e-learning@sceu.frba.utn.edu.ar Tel: (011) 4867-7589 / 7605


I Jornada de Actualización Profesional de Project Management El próximo 16 de noviembre el Centro de Estudios en Project Management de la FRBA realizará la primera jornada de actualización profesional sobre administración de proyectos.

El Centro de Estudios en Project Management -Proveedor Global de Educación Registrado del Project Management Institute (PMI)-, se encuentra organizando la I Jornada de Actualización Profesional en Project Management, y para ello convoca a participar a todos los profesionales relacionados a la administración de proyectos de la región. Esta primera jornada, que tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN, está dirigida a administradores de proyectos, así como a todo profesional relacionado al Project Management.

Asimismo, se presentará el libro “La gestión exitosa de Proyectos según el estándar del Project Management Institute (PMI)”, elaborado y realizado por el Centro de Estudios de Project Management, y se presentará el Posgrado en Gestión de Proyectos, trayecto formativo brindado también por este Centro de Estudios. El total de los ingresos recaudados a través de las entradas serán destinados al proyecto: “Crear Ciudadanía: Piletones e Inclusión Digital” (ver nota de la página 19).

Esta primera jornada, que tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad Regional Buenos Aires de la UTN, está dirigida a administradores de proyectos, así como a todo profesional relacionado al Project Management.

Durante las Jornadas se abordarán, entre otros, los siguientes temas: Organizational Project Management Maturity Model (OPM3); Certificaciones del PMI: CAPM, PMI-SP, PMI-RMP, PMP, PgMP; Project Management Office (PMO); Lean Project Management; y ROI de la formación en Project Management.

Web: www.cursospm.com.ar E-mail: pm@sceu.frba.utn.edu.ar Tel: (011) 4867-7589 / 7605

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“Todos se han convertido en recuerdos lindos y positivos” Es Ingeniero Electrónico graduado de la FRBA. Su nombre es Nelson da Silva y tiene 39 años. Casado, con dos hijas, nos cuenta su carrera, desde su colegio de Ramos Mejía hasta su presente en la Dirección de ARO S.A. Nelson da Silva nació el 2 de febrero de 1971, y se inscribió en la FRBA para seguir la carrera de Ingeniería Electrónica como una “continuación natural” de sus estudios secundarios, en el Instituto Parroquial Juan XXIII de Ramos Mejía. “La especialización del colegio era Electrónica y luego de cursar durante los tres primeros años las materias básicas comunes, donde además pasamos por varias instancias de taller, como Herrería, Carpintería, Ajuste y Mecánica, Tornería, Electricidad, pude especializarme durante los tres años restantes en Electrónica, que fue lo que más me gustó en definitiva”. ¿Durante qué años cursaste en la Facultad Regional Buenos Aires? “Cursé durante la década del 90. Recuerdo haber hecho la mayoría de las materias en el edificio de la calle Medrano, cursando las restantes también en el Anexo Saenz (hoy extinto), combinando materias en el turno tarde y en el turno noche al comienzo, terminando en este último”. ¿Qué recuerdos tenés de tus años como estudiante de la FRBA? “Muchísimos. Desde cursar en doble 40

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turno, inclusive los días sábados, compartiendo materias y almuerzos con compañeros, algunos de los cuales se han vuelto muy buenos amigos; ir de un anexo a otro para llegar a esa materia que comenzaba temprano y no terminaba hasta las 23 hs; los recuperatorios que te hacían sufrir en Algebra al comienzo de la carrera; la alegría de aprobar Proyecto Final y decir: Ya está, me recibí. Creo que, visto en retrospectiva, ahora todos se han convertido en recuerdos lindos y positivos”. ¿Cómo fue el inicio y el desarrollo de tu vida profesional? “Comencé de manera informal, dictando clases en forma particular. Daba clases de Inglés, Matemática, Física y Química como apoyo a estudiantes, y como soporte informático part-time. La flexibilidad horaria que brindaba esta forma de trabajo me permitió poder cursar con cierta tranquilidad los primeros años. Posteriormente, comencé a desempeñarme en el sector de las Telecomunicaciones, en la parte de capacitación en Nuevas Tecnologías, participando de los inicios del hoy masivo ADSL como acceso a Internet. En los laboratorios de Telecom, no sólo tuve la oportunidad de estar en contacto con tecnología de punta, sino que el hecho de dictar cursos me mantuvo en contacto con diferentes perfiles de personas y profesionales, que enriquecieron también mi vida desde el punto de vista humano”.


otros, en un mercado muy competitivo. Además cubrimos tanto clientes de tipo multinacional corporativo como Pymes, y la idea es poder brindar la misma calidad de atención, servicio y provisión cualquiera sea la empresa target. Y esto es lo que hace de ARO S.A. un proveedor de primera línea”. ¿Qué considerás que te dio la FRBA, más allá del titulo, para poder desempeñarte en tu vida profesional?

¿Cómo llegaste a ARO S.A.? ¿Cómo fue el proceso que te llevó a ser Director de la empresa? “Luego de la crisis del año 2001, como muchos argentinos me quedé sin trabajo. Habiendo colocado mi currículum en varias consultoras y empresas, finalmente llegué a ARO S.A., a través de la Universidad Tecnológica Nacional. Me inscribí en la bolsa de trabajo de la FRBA y apareció una posición en ARO para su Departamento de Ensayos Industriales. Fue así como, luego de un proceso de selección de tres entrevistas, comencé como Ingeniero de Producto en marzo de 2003. En junio, ya estaba realizando mi primer viaje a Alemania con motivos de capacitación y a mi primer International Sales Meeting. Allí, pude compartir un tiempo muy valioso con colegas de todas las partes del mundo los cuales trabajaban con los mismos productos que nosotros, pero con realidades y necesidades técnicas distintas. Es así como, luego de numerosos viajes al exterior y la profundización de las actividades de ventas y comercialización en el ámbito local, desde el año 2008, me desempeño como Director de Ventas & Marketing. El desafío es más que interesante y complejo, debido a que comercializamos un portfolio de productos muy amplio en el que intervienen tecnologías y principios muy diversos, desde técnicas de Ultrasonido, Eddy Current, Espectrometría Analítica, Ensayos no Destructivos, Generación y Análisis de Vibraciones, entre

“Creo que la FRBA me brindó dos cosas muy importantes que puedo valorar en este momento. Por un lado, me dio herramientas para encarar metodológicamente los distintos problemas que se presentan cotidianamente en mi vida profesional. El graduado de la Facultad tiene una formación de base muy profunda y completa. Y por el otro, luego de haber cursado con bastante esfuerzo, me enseñó a tener una voluntad férrea para poder encarar y terminar cualquier proyecto que se presente”. ¿Querés dejar algún mensaje a los estudiantes de Ingeniería de la FRBA? “Lo que les quisiera transmitir es que mantengan siempre la constancia y el empeño, que son claves para la obtención del título. La FRBA les va a dar una formación integral a lo largo de la carrera para poder desempeñarse y disfrutar de los desafíos y logros que conseguirán en su vida profesional”.

Informes

Para comunicarse con el Departamento de Graduados de la FRBA, dirigirse a Medrano 951, 2º piso, of. 202; telefónicamente al 4867 – 7582/83; o vía e-mail a graduados@sceu.frba.utn.edu.ar

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El CAECiT en movimiento El Centro de Altos Estudios de Ciencias del Tránsito (CAECiT) de la FRBA continúa investigando, capacitando formadores, asistiendo a congresos nacionales e internacionales y organizando simposios, jornadas y seminarios. Además, participa de “Amigos del Volante”, programa de TV del Canal Encuentro premiado por la Asociación Argentina de Televisión por Cable (ATVC).

El CAECiT funciona en la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria desde 2005. Dirigido por el Ing. Nelson Bustos, graduado de la FRBA, se ocupa de temáticas del ámbito rural y urbano relacionadas al tránsito; el transporte; la seguridad vial; la educación vial; la accidentología; y el desarrollo sustentable y sostenible, imprimiendo un marcado hincapié en la formación de formadores. Entre otros, dicta el curso Analista en Seguridad Vial, declarado de Interés Educativo por el Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires; de Interés Nacional por la Cámara de Diputados de la Nación; y de Interés Público por la Cámara de Senadores de la Provincia de Santa Fe. Este curso de 360 horas cátedra se dicta desde 2003, cuando aún se realizaba en el Rectorado de la UTN. Está orientado a formar formadores con un abordaje interdisciplinario con especialistas en cada materia.

ingbustos@nelson.net.ar caecit@sceu.frba.utn.edu.ar

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Además, el CAECiT organiza simposios, jornadas y talleres especializados, relacionados a sus áreas de incumbencia, y participa en importantes congresos internacionales exponiendo o integrando sus comités científicos, con su equipo de profesionales. Por otra parte, en el ámbito privado, de la Justicia y diversos municipios realiza asesoramiento, efectuando estudios de tránsito, de transporte, auditorías de seguridad vial y es frecuentemente designado como Consultor Técnico para dictaminar sobre temas accidentológicos.

Reconocimiento Es para destacar que la Asociación Argentina de Televisión por Cable (ATVC) premió al programa “Amigos del Volante”, emitido durante 2009 a través del Canal Encuentro. El programa, que constó de 4 capítulos, fue realizado por la productora El Perro en la Luna, de Sebastián Mignora, y contó con el asesoramiento en contenidos, y la participación en pantalla, del CAECiT de la FRBA. El premio recibido por “Amigos del Volante” es para la TV por cable lo que los Martín Fierro son para la TV de aire; solo que se encarga de destacar a las mejores producciones nacionales y latinoamericanas.


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FRBA en Movimiento  

Edición de octubre de la revista institucional de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional.

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