Entrevista la seguridad francisco javier cervigon ruckauer

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MATERIAS RELACIONADAS

Prevención y Seguridad

LA SEGURIDAD Y SU LENGUIAJE GRÁFICO

¿Qué se busca con esta asignatura?

Francisco Forteza Oliver Arquitecto Técnico (UPC), Ingeniero en Edificación (UIB), Máster oficial en Prevención de riesgos laborales (UIB). Docente de la asignatura PREVENCIÓN Y SEGURIDAD en la Universitat de les Illes Balears.

Descripción: Se trata de una asignatura de las denominadas transversales. En ella, el alumno debe adquirir las competencias necesarias para el desarrollo de estudios de seguridad, así como de toda la legislación y obligaciones en materia preventiva en el entorno de la obra y de las empresas del sector de la construcción.

Curso en el que se imparte: Tercer curso de Ingeniería de Edificación.

Por una parte, que el alumno entre en el complejo mundo de la prevención de riesgos laborales en general, y por otra parte que adquiera unas competencias específicas para desarrollo de funciones profesionales concretas relacionadas con la prevención en el sector de la construcción. Se trata de un tema complejo ya que es la primera vez durante la carrera que se aborda este tema. La legislación es amplia y compleja. Se empieza por la normativa general que afecta a todo el entorno empresarial, para llegar a la aplicación de la normativa más específica en el entorno de la obra de construcción. Por otra parte el alumno debe adquirir competencias específicas para el desarrollo de estudios de seguridad, en los que se plasman los conocimientos técnicos y legales adquiridos. ¿Qué importancia tiene los conocimientos previos de Expresión Gráfica en el éxito de los resultados de esta asignatura?

La expresión gráfica es imprescindible para la mayoría de asignaturas del grado y ésta no es una excepción. La información de la configuración volumétrica definida en el proyecto se trasmite mediante los planos.

Ejemplo de imagen sobre el tipo de uso que se hace de Expresión Gráfica en la asignatura Prevención y Seguridad.

Es indispensable que el alumno sea capaz de “procesar” esta información para poder entender los riesgos a los que se enfrenta la ejecución de la obra y poder dar las soluciones adecuadas. Esto sería básicamente el cometido de un estudio de seguridad. Sin la herramienta de la expresión gráfica, este proceso es sencillamente imposible. ¿Qué consejo le darías a quien ahora está estudiando Expresión Gráfica dentro de su formación académica? Que se familiarice al máximo con una herramienta que le acompañará siempre durante la carrera y su vida profesional y que será indispensable.

www.ExpresionGrafica.es


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