Ambientes/ Proyecto Educativo Pastoral Salesiano
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Innovación
L
a creación de blogs, el uso del aula virtual y la pizarra digital como recursos educativos permiten desarrollar capacidades de trabajo colaborativo a través de la distribución de funciones en el grupo y del establecimiento de un modelo de tutoría mutua entre sus integrantes.
En nuestro centro educativo son muchos los docentes que utilizan estas herramientas educativas a diario, desde la Educación Infantil hasta los Ciclos Formativos de Grado Superior
Caminamos hacia el bilingüismo / Walking towards bilingualism Uno de los objetivos prioritarios del Equipo de Coordinación Bilingüe para este curso es la implantación de la educación bilingüe en nuestro centro. El colegio lleva trabajando durante años en el refuerzo del área de idioma. Son muchas las iniciativas que desde la escuela se han experimentado y desarrollado para conseguir este fín: u Innovando con metodologías que mejoraran los resultados. u Abriéndose a las iniciativas públicas y privadas de apertura a Europa: programas europeos, Comenius, ayudantes lingüísticos, intercambios... u Buscando perfiles con competencia en inglés en las nuevas contrataciones. u Realizando procesos de reciclaje de nuestro profesorado para la capacitación del inglés, buscando para ello todo tipo de iniciativas. Con la introducción del bilingüísmo en nuestros centros pretendemos integrarnos en un sistema educativo en continuo movimiento, que pretende equiparar la enseñanza a la demanda de la vida real.
u
Conseguir que el alumnado asistente a nuestros centros adquiera las competencias necesarias para comunicarse de manera eficaz en lengua inglesa. u Posibilitar a nuestros alumnos el enriquecimiento de su potfolio de las lenguas con la adquisición de los títulos correspondientes que acrediten su nivel competencial en esta materia.
tro sea un valor añadido de calidad que contribuya de manera notable y eficaz a la formación integral de nuestros alumnos. u Completar la formación de nuestros destinatarios dotándolos de una herramienta eficaz que les facilite una incorporación adecuada y eficaz al mundo globalizado en que vivimos.
Equipo de coordinación bilingüe:
• Concha Ranea Rodríguez: Coordinadora Local. (Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos) • Rocío Domínguez Campos (Infantil) • María Pérez Conde (Primaria) • Silvia Villegas Naranjo (Secundaria y Bachillerato) • Irene Prieto Ortiz (Ciclos Formativos )
Ambientes
Para ello nos fijamos los siguientes objetivos:
u Conseguir que la implantación del bilingüísmo en nuestro cen-