LOCALIZAÇÃO: O Campus do Valonguinho se localiza na área Central do Município de Niterói, com topografia acidentada e revestimento de intensa vegetação. Sua proximidade com a infra-estrutura urbana e o comércio do centro o torna extremamente valorizado e integrado à cidade.
Embora esse processo de transformação do campus possa se apresentar como um fator prejudicial para o desenvolvimento de proposta de organização espacial e tratamento paisagístico, a mudança de programa é uma realidade inevitável que faz parte do próprio funcionamento da universidade sendo, inclusive, fonte para sua vitalidade. Por isso, deve-se considerar que a intervenção proposta possa conviver com as transformações futuras. Com esses conceitos em mente, pensamos um projeto coeso, porém o mais aberto possível, com a flexibilidade que possa acolher usos que ainda não foram determinados, e levando em grande importância as condicionantes de acessibilidade e sustentabilidade, cada vez mais definitivas. PARTIDO
OBJETIVOS E METODOLOGIA O objetivo deste trabalho é propor um conjunto de idéias que requalifiquem o campus do Valonguinho, solucionando conflitos e adequando usos. O projeto se desenvolveu a partir de vivências e contatos sistemáticos com o local e seus usuários, que se estenderam ao longo de todo o cronograma. Diversas entrevistas foram realizadas no Campus e em seu entorno, tendo como questões recorrentes a falta de espaços para socialização e as críticas ao privilégio do uso de áreas livres para estacionamento de automóveis. DIAGNÓSTICO: Ao longo dos anos, o campus do Valonguinho sofreu um contínuo processo de alteração em seu programa de necessidades, fruto de transformações de ordem administrativa e pedagógica. Nesse processo, não houve projetos que dessem coesão ao conjunto e o resultado é uma morfologia aditiva, por vezes ambígua e contraditória. Por isso, é possível observar uma difícil leitura de seus percursos, limites e funções, os quais são apropriados por seus usuários de diversas formas, mais ou menos convenientes à coletividade. Nesse sentido, surgem caminhos alternativos completamente fora dos padrões e das normas brasileiras; edifícios que já perderam suas funções viram depósitos improvisados; qualquer espaço disponível vira estacionamento. A perda de identidade do campus fez com que este perdesse qualquer coesão ou coerência nas linguagens adotadas. A falta de uma visão geral quanto às suas necessidades acabou não produzindo determinados equipamentos básicos para seu bom funcionamento.
A solução desenvolvida se estrutura exatamente a partir de um eixo de acessibilidade, que cruza o campus desde a entrada junto à atual matemática, até o Instituto Biomédico, em uma diagonal curvada sobre o morro, que distribui acessos para todos os outros edifícios. Esse eixo-arco foi pensado integrando um sistema de elevadores e de um plano inclinado, que vencem as maiores alturas com os menores vãos, otimizando custos e percursos. Além de a mecanização representar a única forma real de resolver o problema de acessibilidade do campus, esses dois equipamentos traduzem a atual posição da UFF: a de não mais admitir que seus campi, especialmente os que se relacionam com a saúde e a comunidade, sejam excludentes para com as pessoas com mobilidade reduzida. Quanto à sua viabilidade, acredita-se que não representam um custo excessivo dentro do programa de expansão da UFF, mas, de qualquer forma, podem ser implementados em etapas, de acordo com as prioridades do campus, sem comprometer o projeto como um todo. Também em etapas, pode-se pensar em tornar subterrânea a rede elétrica, liberando a apreciação da paisagem. Mais urgente, porém, é o nivelamento e tratamento do piso, com materiais táteis para uma maior inclusãol. DIRETRIZES PARA A VEGETAÇÃO As propostas apresentadas estão em consonância tanto com a vegetação encontrada no local, como com os novos projetos de plantio de mudas, realizados pelo Instituto de Botânica. Na vegetação existente, foi observado que alguns espécimes já se encontram com problemas fitossanitários e idade avançada, o que exige reposição a ser estudada em fase de projeto executivo. Sugere-se ainda a retirada do capim colonial e o plantio de vegetação adequada, inclusive frutíferas e espécies arbóreas florais de mata atlântica. É preciso também uma atenção especial para a introdução de arbustivas e forrações que tragam mais sentido de jardinagem e paisagem cultivada, preservando os vazios e os cheios necessários para a devida exposição e apreciação visual das edificações e demais elementos construídos.
CORTE DO EIXO-ACESSÍVEL
Com o programa de expansão da Universidade Federal Fluminense, surgiu também oportunidade de implantação do plano diretor, no qual o campus ganha um caráter essencialmente ligado à saúde, hospedando os cursos de Medicina, Odontologia, Farmácia e Nutrição, além de diversos institutos ligados à área.