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P L A N O TIC 2009-2010

O Coordenador TIC Fernando Manuel Uvaldo Cabeceiro

[1]


E SCOLA EB1/PE Vale e Cova do Pico eb1pevcpico@madeira-edu.pt

IDENTIFICAÇÃO DO COORDENADOR TIC

Fernando Cabeceiro | 966428670 fcabeceiro@hotmail.com

IDENTIFICAÇÃO DA EQUIPA TIC

Fernando Cabeceiro | Coordenador TIC | fcabeceiro@hotmail.com Maria Valentim | Directora da escola | eb1pevcpico@madeira-edu. pt Nélia Semente | Técnica de biblioteca | neliasemente@hotmail.com

[2]


DIAGNÓSTICO Comunidade escolar 138 Alunos | 18 Professores | 10 Funcionários Recursos TIC 22 Computadores 2 Videoprojector

(desktops)

(com tela móvel)

4 Scanners (1 scanner e 3 impressoras multifunções) 2 Máquinas fotográficas digitais 1 Acesso Wireless à Internet Localização Gabinete da Direcção Sala da Pré 3/4

(unicamente na sala de informática)

Equipamento Computador Impressoras Fotocopiadora Telefone Rádio gravador/CD

Marca/Modelo HP C. dc5100* Canon MPC 600 F Lexmark X2310 HP Laserjet 1200c Cânon IR 1600 Alcatel Denver TCD-56

Quantidade 1 1 1 1 1 1 1

Computador Rádio gravador/CD Impressora Aparelhagem Áudio

Compaq Evo D300** Denver TCD-56 HP Deskjet940c Pioneer

1 1 1 1

Fonestar SM-1400 Pionner CS-3070 Fonestar FDM-1060 Worten Neoflat TF55 Philips VR161 Weltstar HP C. dc5100* Compaq Evo D300** Highsreen PIV X2300i Micronet SP616EA HP PSC 1600 HP 4400c Creative Creative PCCam 750 Sony DSC P-41 Philips TV25PT Hitachi DV-PF7

1 2 1 1 1 1 12 6 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

anos Sala da Pré 4/5 anos

Sala de Música (neste momento funciona como sala do pré-escolar de outra escola por motivo de obras)

Sala de informática/ Biblioteca

(amplificador/leitor de k7 e leitor de cds) Mesa de mistura Colunas Micro Televisão Videogravador Leitor de DVD Computador Router Switch Impressora Scanner Microfone Máq. fotográfica digital Televisão Leitor DVD/VHS [3]


Sala Professores

Videogravador Videoprojector Tela Computador

LG LV2793*** Acer xd1250p 150cm x 150cm Highsreen PIV

* com Monitor HP L1706 ** com Monitor Compaq 5500 *** suplente

Í NDICE 1. Introdução 2. Objectivos Centrais 3. Objectivos Específicos 4. Plano TIC – actividades a desenvolver 5. Cronograma TIC 6. Avaliação do Plano TIC 7. Divulgação do Projecto 8. Anexos

[4]

1 1 1 1


1. Introdução “Os computadores não ensinam, não produzem conhecimento, não explicam e não motivam (de modo duradouro). São objectos que podem ser utilizados para obter diferentes efeitos, grandes ou pequenos, positivos ou negativos. Como ferramentas que são, têm a possibilidade de multiplicar as capacidades humanas, tal como o livro, a máquina a vapor, a televisão ou o motor eléctrico, para o melhor e para o pior.” OCDE, Technologies de l’Information et Apprentissages de Base Segundo a citação, os computadores por si só “não servem para nada”. Há que por em prática um plano, para tirarmos destes e de outros recursos TIC o maior proveito possível, de modo a ir ao encontro das necessidades dos vários intervenientes da comunidade educativa. Como elo de ligação, cabe ao coordenador TIC por em prática este plano de modo a surtir efeitos positivos na utilização destas “cada vez menos” novas, ferramentas de trabalho. Cada vez mais as tecnologias estão presentes no nosso dia a dia, e às quais as pessoas sentem necessidade de se adaptarem, mas esta adaptação torna-se complicada devido à complexidade do seu uso; no momento de lidar com esta nova experiência, precisam “de ajuda” para verem estas ferramentas com outros olhos, potenciadoras de bons momentos de aprendizagem e facilitadoras de trabalho. Baseado em algumas palavras da citação, como “ferramentas, ensinar, produzir, explicar, motivar, utilizar”, será elaborado este plano TIC para o ano lectivo 2009/2010 que será posto em prática por toda a comunidade educativa da EB1/PE Vale e Cova do Pico.

[5]


2. Objectivos Centrais Objectivo 1 –

Proporcionar aos docentes, alunos e auxiliares da acção educativa apoio na

utilização das diversas aplicações informáticas, no domínio da diversificação de estratégias e no desenvolvimento de projectos. Objectivo 2 –

Perspectivar o uso das TIC como ferramentas potenciadoras e geradoras de

novas situações de aprendizagem e de novas metodologias de trabalho. Objectivo 3 –

Disponibilizar os recursos organizados e produzidos na rede, tendo em vista

apoiar o trabalho de alunos e docentes.

3. Objectivos Específicos Objectivo 1 –

Proporcionar aos docentes, alunos e auxiliares da acção educativa apoio na

utilização das diversas aplicações informáticas, no domínio da diversificação de estratégias e no desenvolvimento de projectos. • Conhecer o funcionamento dos meios tecnológicos existentes na escola. • Conhecer o funcionamento do hardware e software existente na escola. • Conhecer ferramentas que sirvam para comunicar, colaborar, explorar, pesquisar e expandir conhecimentos.

Objectivo 2 –

Perspectivar o uso das TIC como ferramentas potenciadoras e geradoras de

novas situações de aprendizagem e de novas metodologias de trabalho. • Divulgar materiais, factos e ocorrências existentes na nossa escola. • Utilizar materiais audiovisuais na exploração de conteúdos. • Produzir materiais e divulgá-los.

[6]


4. Plano TIC - Actividades a desenvolver Conhecer o funcionamento dos meios tecnológicos existentes na escola actividade 1 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos:

Acção de Formação “Utilizar correctamente o videoprojector” Dezembro de 2009, Todos os docentes Coordenador Tic Actividades práticas Pc, Videoprojector

Metas a atingir:

Usar correctamente o videoprojector como ferramenta de apoio ao processo educativo

Nome da Actividade:

Acção de formação sobre fotografia digital

actividade 2

Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

Janeiro de 2009, Todos os docentes Coordenador Tic Observação directa Máquina fotográfica digital, pc e impressora e software de edição de imagem Utilizar a máquina fotográfica digital, captar imagens; transferilas para o PC; visualizar e tratar as imagens num programa de tratamento; imprimir as imagens/fotografias

Conhecer o funcionamento do hardware e software existente na escola

actividade 3 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento:

Acção de formação apresentador de diapositivos

sobre

3º Período, docentes e auxiliares da acção educativa Coordenador Tic Folhas de presença, Guião de trabalho, folhas de autoavaliação e avaliação [7]


Recursos:

Pc’s e videoprojector

Metas a atingir:

Conhecer o programa de apresentação de diapositivos

Nome da Actividade:

Acção de formação sobre actualização da página Web da escola

actividade 4

Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

2º período, técnica de biblioteca Coordenador tic Demonstração do funcionamento da página; criação de utilizadores; trabalhos práticos Pc Adquirir competências básicas de edição de páginas web

Conhecer ferramentas que sirvam para comunicar, colaborar, explorar, pesquisar e expandir conhecimentos. actividade 5 Nome da Actividade: Data | Destinatários: Dinamizadores: Forma de acompanhamento: Recursos:

Pesquisa na Internet Ao longo do ano, docentes e alunos Coordenador tic, docentes e alunos Observação directa, trabalhos práticos Pc’s

Metas a atingir:

Utilizar a internet como ferramenta de trabalho Conhecer alguns riscos de utilização da Internet

Nome da Actividade:

Comunicar utilizando o Windows Messenger e correio electrónico

actividade 6

Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

Ao longo do ano, docentes e alunos Coordenador tic, docentes e alunos Dinamização de um diálogo Pc’s Conhecer ferramentas de comunicação Partilhar conteúdos e/ou informações através do correio electrónico Cuidados a ter no uso de ferramentas de comunicação [8]


Divulgar materiais, factos e ocorrências existentes na nossa escola. actividade 7 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento:

Recursos: Metas a atingir:

“Blog do Vale e cova” 2º e 3º período, docentes e alunos Coordenador tic, técnica de biblioteca, docentes e alunos Criação do Blog por parte dos intervenientes Conteúdos colocados pelos docentes, técnica de biblioteca e alunos sujeitos a aprovação pelo administrador da página Pc’s, máquina fotográfica e scanner Adquirir competências básicas de edição web Manter actualizado o blog da escola

actividade 8 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários:

Dinamizadores: Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

“Repórteres do Vale” 2º e 3º periodo, educativa da escola

Comunidade

Todos os intervenientes da comunidade educativa da escola Guião de trabalho Divulgação dos trabalhos na página Web, blog e em placares da escola Pc’s e máquina fotográfica Adquirir sentido estético e crítico Divulgar acontecimentos à comunidade educativa

Utilizar materiais audiovisuais na exploração de conteúdos. actividade 9 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento:

Recursos: Metas a atingir:

“educamedia” Ao longo do ano, Todos os anos Docentes e técnica de biblioteca Diálogo com os alunos sobre o tema Visionamento do filme Exploração da mensagem transmitida no final do filme DVD do filme Pc e Videoprojector Adquirir regras de comportamento numa sala de cinema Perspectivar sobre problemáticas que nos rodeiam no dia a dia [9]


Desenvolver o sentido crítico actividade 10 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

“escola virtual” Ao longo do ano, Todos os anos Professores da curricular Exploração da unidade didáctica utilizando o cd-rom Ficha de trabalho Pc portátil, videoprojector, cd-rom escola virtual, manual adoptado Aprender de forma lúdica os conteúdos abordados na aula curricular

Produzir materiais e divulgá-los. actividade 11 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento:

Recursos: Metas a atingir:

“Informática curricular” Ao longo do ano, Todos os anos Coordenador tic, docentes da curricular e alunos Pesquisa de informação por parte dos alunos Produção de materiais uteís à comunidade educativa (Ex: panfletos, marcadores...) Pc, internet, livros, impressora e fotocopiadora. Construir materiais de apoio à comunidade educativa da escola Sensibilizar para problemáticas da vida em sociedade Desenvolver o sentido estético

actividade 12 Nome da Actividade: Data

|

Destinatários: Dinamizadores:

Forma de acompanhamento: Recursos: Metas a atingir:

“Cartazes temáticos” Ao longo educativa

do

ano,

comunidade

Docentes e técnica de biblioteca Pesquisa de informação Construção do cartaz Afixação nos placares Pc, internet, impressora, livros, revistas, cartolinas, cola e tesoura Construir cartazes de sensibilização para a comunidade educativa Desenvolver o sentido estético

[10]


5. Cronograma TIC 2008 Mês Actividades

Set

Out

Nov

2009 Dez

Jan

Fev

Mar

Abr

Mai

Jun

Jul

Acção de Formação sobre máquina fotográfica digital e scanner Acção de formação sobre projectar em tv e em vídeoprojector Acção de formação sobre o sistema operativo Windows xp e processador de texto Acção de formação sobre actualização da página Web da escola Pesquisa na Internet Comunicar utilizando o Windows Messenger e correio electrónico “Vale e cova online” “Repórteres do Vale” “educamedia” “escola virtual” “Passatempos do vale” “Cartazes temáticos” Construção de quizes “webquest” Publicações Digitais Publicação de histórias “Play List” ”English”

6. Avaliação e acompanhamento do Plano TIC A avaliação e acompanhamento do plano TIC serão feitos através das grelhas de assiduidade e de avaliação nas formações, através dos trabalhos práticos efectuados pelos alunos e através de um inquérito online na página da escola. Serão também feitas reuniões Concelhias onde será feito um balanço do plano.

[11]


7. Divulgação do Projecto Esta

divulgação

será

feita,

primeiramente,

através

de

uma

apresentação em PowerPoint ao conselho escolar, seguidamente será colocado na página Web da escola e num dossier, na sala de professores. As formações serão comunicadas ao conselho escolar e depois afixado o programa e grelha de inscrição no placar da sala de professores. Listas de material disponível (como software didáctico e sites de interesse educativo) e horário da sala de informática também serão afixados na sala de professores.

8. Anexos

Canhas, 10 de Novembro de 2008 O Coordenador TIC, Fernando Manuel Uvaldo cabeceiro

[12]


Grelha de apoio à planificação das actividades e projectos TIC

Projecto ou Actividade TIC

Objectivos

Estratégias de dinamização

Intervenientes (Professores ou outros elementos da Comunidade Educativa envolvidos)

Acção de Formação sobre máquina fotográfica digital e scanner Acção de formação sobre projectar em tv e em vídeoprojector Acção de formação sobre o sistema operativo Windows xp e processador de texto Acção de formação sobre actualização da página Web da escola Pesquisa na Internet Comunicar utilizando o Windows Messenger e correio electrónico “Vale e cova online” “Repórteres do Vale” “educamedia” [13]

Data de Início

Data de conclusão


“escola virtual” “Passatempos vale” “Cartazes temáticos” Construção quizes “webquest”

do

de

Publicações Digitais Publicação de histórias “Play List” ”English”

[14]


Plano TIC