6 minute read
SÅ HÄR PÅVERKAR ATTENTION
Annica Nilsson är Attentions intressepolitiska ombudsman. Här berättar hon om vad som är på gång inom intressepolitiken.
Januariavtalet lovar mer
– sätter NPF på kartan!
Eft er fyra månader fi ck vi till sist en regering och en överenskommelse med 73 punkter. Där står bland annat att kunskap om NPF ska vara en obligatorisk del av lärarutbildningen från 2021! Stort och varmt tack till alla er, som med er egen kamp och erfarenheter har bidragit till att vi nu börjar se resultat i politiska beslut!
I överenskommelsen fi nns också andra viktiga skrivelser som berör oss, till exempel: 1. att specialpedagogik för lärande ska byggas ut, 2. att det ska bli lättare att få särskilt stöd i mindre undervisningsgrupp, 3. att skolans kunskap och stöd för elever med neuropsykiatriska svårigheter ska öka, 4. att psykiatrin och elevhälsan ska stärkas 5. att ett mål om köfri barn- och ungdomspsykiatri ska slås fast.
Staten och SKL ska också sluta ett avtal om ett större statligt ansvarstagande med ökade resurser för att stärka elevhälsans främjande och förebyggande arbete, motverka mobbning och göra särskilda satsningar riktade mot riskgrupper.
Det är tydligt att man fl yttar fram positionerna inom dessa områden och att bland andra Attentions enträgna arbete bär frukt. Men många frågetecken återstår, som hur detta ska omsättas i konkreta handlingar och förslag. Det är vår fortsatta uppgift att arbeta hårt för att skrivningarna ska bli verklighet och får ett innehåll som gör skolan och vården bättre för våra barn och unga!
HÅLL KOLL PÅ:
1.
Intressepolitisk guide - ett nytt verktyg för er i våra föreningar som vill påverka i olika NPF-frågor! Kommer snart på remiss till er! 2.
Inom kort är det dags för en ny webbenkät till er som är anhöriga! Vi vill veta hur er situation ser ut. Enkäten skickas till de som anmält e-postadress till oss.
Utredningar och remisser
Att enti on får regelbundet förfrågningar om att delta i olika utredningar och att skriva remisser på de utredningar som ti llsätt s på uppdrag av regeringen i olika frågor. Här är ett axplock av alla frågor där vi bidrar med vår kunskap och erfarenhet.
Om du har frågor och förslag om något område – hör gärna av dig ti ll mig, Annica Nilsson på annica.nilsson@att enti on.se
● ● Unga som varken arbetar eller studerar
Under lång tid har Attention känt till att unga faller mellan stolarna och sett vilka konsekvenser det får, så vi har välkomnat utredningen “Vårt gemensamma ansvar – för unga som varken arbetar eller studerar” (SOU 2018:11). Utredningen tar ett helhetsgrepp och håller också ett funktionsrättsperspektiv. I stort tycker vi att förslagen är bra: t ex förslaget om en nationell etableringssamordnare för unga med funktionsnedsättning, och förslaget om att utreda förutsättningarna för en sammanhängande barn- och ungdomshälsa för åldersgruppen 0–25 år. Sen är det förstås viktigt att förslagen även blir verklighet.
● ● En god och nära vård
Betänkandet ”God och nära vård. En primärvårdsreform” (SOU 2018:39), innebär i stort att vården ska bli mer personcentrerad och att patienten ska ses som medskapare. Målet är att skapa en vård som präglas av individanpassning och helhetsperspektiv. Attention är i stort positiv till förslagen men har framfört att primärvården idag inte har tillräcklig kunskap om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och psykisk ohälsa. När specialistvården ska avlastas och primärvården ta ett större ansvar för psykisk ohälsa kommer denna patientgrupp att öka. Det kräver stora kompetenshöjande åtgärder och en översyn av vilka personalgrupper som krävs för att uppnå de mål som satts upp.
● ● Anpassningar av högskoleprovet
UHR har under året utrett förlängd provtid för personer med bland annat neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och Attention har bidragit med kunskap om behov av stöd och anpassningar. Tyvärr har UHR beslutat att inte gå vidare med förslaget om en utökad anpassning av förslaget. Skälen är andra uppdrag, kostnader och olösta frågor i samband med handläggningen. Attention har tillsammans med Autism- och Aspergerförbundet med fl era skickat en skrivelse till UHR och kritiserat detta, vilket lett till att UHR har bjudit in organisationerna till möte.
● ● Möte om stärkt kvalitet och likvärdighet på Fritids
Attention har träff at utredningen som ska kartlägga och analysera utvecklingsområden inom fritidshemmen. Vi berättade bland annat om behovet av mer kunskap om NPF, om behovet av lugna miljöer och aktiviteter som fungerar för alla barn. Vi betonade också vikten av att anpassningar och stöd som eleven har i skolan följer med vistelsen på fritids.
● ● En välfungerande sjukskrivningsprocess
I våra svar till den nationella samordnaren har Attention bland annat framfört dessa problem: 1. Dagens regler som innebär att man bara kan vara sjukskriven i 100, 75, 50 eller 25 procent är illa anpassade till individens behov och ger sämre förutsättningar för tillfrisknande/tillbakagång till arbete. 2. Dagens regler kring rehabiliteringskedjan bidrar till stress och försvårar en tillbakagång för den sjuka, istället för tvärtom. 3. Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan gör egna och olika arbetsförmågebedömningar, så att individen faller mellan stolarna. 4. Försäkringskassans skärpta tillämpning skapar problem, vården har svårt att uppfylla kassans krav för att få sjukpenning beviljad – och de sjuka faller mellan stolarna.
Läs mer på attention.se
Debatt och Media
Den problematiska skolfrånvaron fi ck välförtjänt uppmärksamhet genom Kalla Fakta
Kalla Faktas program ”De osynliga barnen” som sändes den 3 december visade att minst 5 500 barn inte går till skolan alls. Det vi på Attention länge har vetat och lyft på olika sätt, spreds nu till en bred allmänhet. Anki Sandberg, Attentions ordförande intervjuades av Kalla Fakta och blev även inbjuden till TV4:s ordförande intervjuades av Kalla Fakta och blev även inbjuden till TV4:s morgonsoff a. Den 6 december följde vi upp med en debattartikel i SvD: ”Varför låter vi barn slås ut från skolan?” som vi skrev tillsammans med Autism- och Aspergerförbundet och professor Sven Bölte. Liberalerna i utbildningsutskottet reagerade på allt detta och bjöd in Attention för att få vår bild av vad som är fel och behöver göras. Ett par dagar senare medverkade Attention i ytterligare en debattartikel i Dagens Samhälle, tillsammans med Lärarförbundet och Malin Gren Landell (tidigare statlig utredare av skolfrånvaro): ”Så får vi en skola för ”hemmasittarna”.
Attention deltog i seminarium om skolan för elever med ADHD
Eft er starka protester från bland andra Attention, drog SPSM till slut tillbaka sin kritiserade rapport ”Insatser i skolan för elever med ADHD”. Den 6 december arrangerade SPSM ett panelsamtal om kunskapsläget och stödet till elever med ADHD. Attentions ordförande Anki Sandberg medverkade i ett mycket viktigt debattsamtal om vad som behöver göras för att skolan ska bli bättre för elever med ADHD. Seminariet webbsändes och kan ses på www.spsm.se.
Frukostseminarium om idrott
På ett frukostseminarium den 23 januari lanserades den nya tränarutbildning som Attentions projekt Idrott för alla tagit fram i samarbete med Riksidrottsförbundet/SISU Idrottsutbildarna. Radio Stockholm P4 gjorde ett inslag på plats. Utbildningen är en del av SISU:s grundtränarutbildning och är en valfri modul som fi nns tillgänglig för alla. Under seminariet berättade idrottsledare och idrottande ungdomar med NPF-diagnos om sina erfarenheter av vad som gör skillnad för ett inkluderande ledarskap. Stockholmsidrotten är redan på gång med utbildningarna, det går bra att vända sig till dem om du vill veta mer.
